弟弟的變化作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的弟弟的變化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
弟弟的變化作文1
我的弟弟又可愛又調(diào)皮。他有一個圓圓的小腦袋，大大的眼睛和彎彎的眉毛。他的個子不是很高，還不到1.1米呢！
弟弟特別愛惡作劇。上次他躲進(jìn)衣柜里，我去拿衣服，結(jié)果被嚇得跌在地上。還有一次，我正睡得香，弟弟拿起畫筆在我的桌上亂畫，害得我醒來后莫名其妙被媽媽批評了一頓。
弟弟的性格很急躁。有一天，我說：“你凈愛搞惡作劇，太討厭了！”說者無心，聽者有意。誰知我弟弟打了我一巴掌，我問道：“你干嘛呀？”我弟弟卻一副很有理的樣子，說：“誰叫你說我的？”
“哼，我就說你，怎么著？”弟弟聽了，就和我打起來了。我弟弟當(dāng)然打不過我，很快占了下風(fēng)。他也知道打不過我，就跑進(jìn)房間把我的試卷給撕破了。我看見了就告訴媽媽：“弟弟把我的作業(yè)給撕壞了，那是學(xué)校的作業(yè)呀！”結(jié)果，嘿嘿，我弟弟當(dāng)然躲不了一頓“皮肉之苦”了。
可奇怪的是，最近我弟弟像變了一個人似的'。他不再搞惡作劇了，而且性格也變得很溫和，樂于助人，可招人愛了。我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！
最近，我的一個漂亮的書簽丟失了，當(dāng)我找得滿頭大汗時，弟弟問我找什么，我說是書簽。他聽了后便出去了，不一會兒就把書簽找給了我。我開心得不得了，可又想：弟弟怎么那么愛幫助別人呢？后來才知道，有人跟他開玩笑說：“助人為樂的孩子會被仙子祝福的�！蔽蚁耄何倚〉芤舱嬗字�，連這個都相信。不過也好，幫助別人不僅自己能得到快樂，別人也會快樂。
弟弟的變化作文2
我弟弟是個調(diào)皮、可愛、天真的機(jī)靈鬼，只是，在一周一到一周二的時候，他突然愛撒嬌起來。
他長著一個大腦袋，（聽說有大腦袋的人都很聰明），胖乎乎的小手摸起來舒服級了，長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的一雙眼睛像兩個葡萄……不過，他似乎特別喜歡玩爬凳子的游戲。放個片段吧：弟弟走到凳子面前，開始爬。一次，兩次，三次……弟弟一次次跌落在地上，不過弟弟堅強(qiáng)的爬了起來，繼續(xù)爬，從不氣餒……片段放完了。你覺得我弟弟是個怎樣的人呢？我覺得他是個堅持不懈的人。
不過，我弟弟也是一個小壞蛋，我們?nèi)タ纯窗�。一天，弟弟親熱地靠在我的身上，我便和他玩起了游戲。誰知，我們正玩得開心的時候，弟弟狠狠的咬了我一口，啊！我驚叫了一聲，一邊推開弟弟，一邊哭了起來。我邊哭邊說，壞弟弟，壞弟弟，你把我都咬出血來。血正在緩緩流失，媽媽一看，急忙叫我止住血，一邊叫弟弟和我道歉……最后，我們還是和好了�，F(xiàn)在，你覺得我弟弟是個怎樣的人呢？我覺得弟弟是個小壞蛋，你呢？
親愛的弟弟，沒想到你在短短的一個月里，變化這么大。以后，我一定要仔細(xì)觀察。
弟弟的變化作文3
熟悉我的人都知道，我有一個弟弟，之前我寫過好幾篇關(guān)于他的文章。現(xiàn)在，他長大一些了，有了很多變化。
以前，他總是數(shù)什么數(shù)到最后都說是2，現(xiàn)在100以內(nèi)的數(shù)他都能數(shù)的清；以前他只會幾首簡單的兒歌，現(xiàn)在他已經(jīng)能流利地背誦十幾首經(jīng)典古詩；以前他不知道拼圖是什么，現(xiàn)在他是個“拼圖高手”；以前他用故事機(jī)來聽故事，現(xiàn)在他每天都會纏著媽媽看圖畫書給他講故事，而且他自己還會講……
他變化最大的是他的語言表達(dá)方式。比如有時遇到事情他不直接說，總是七彎八繞的。有一次，他和媽媽一起出去辦事，看到了一個小孩在吃薯片，也饞的慌，想吃。他纏住媽媽說：“媽媽，我餓！”還看了一眼那個小孩，眼神就在告訴媽媽：我想吃薯片！媽媽自然是明白，但還是裝作不懂，給他買了一包餅干。吃完餅干后，他又嚷：“媽媽，我還餓。”媽媽逗他：“我再給你買包餅干？”“不要！我不想吃餅干�！眿寢尡阒苯訂査骸澳悄阆氤允裁茨兀俊钡艿芡掏掏峦碌卣f：“我，我，我想吃薯片”。終于說出口了，弟弟真是個小饞貓，而且是個機(jī)靈的小饞貓。
我的弟弟變化很大，由懵懂無知變成“多才多藝”。雖然還有很多不會的東西，比如識字、算術(shù)，但他那么聰明，今后一定會慢慢學(xué)會的，我相信他！
弟弟的變化作文4
我的弟弟又可愛又調(diào)皮。他有一個圓圓的小腦袋，大大的眼睛和彎彎的眉毛。他的個子不是很高，還不到1.1米呢！
弟弟特別愛惡作劇。上次他躲進(jìn)衣柜里，我去拿衣服，結(jié)果被嚇的跌在地上。還有一次，我正睡得香，弟弟拿起畫筆在我的桌上亂畫，我醒來后被媽媽批了一頓。
弟弟的性格很急躁。有一天，我說：“你凈愛搞惡作劇，太討厭了！”說者無心，聽者有意。誰知我弟弟打了我一巴掌，我問道：“你干嘛呀？”我弟弟卻一副很有理的樣子，說：“誰叫你說我的？”
“哼，我就說你，怎么著？”弟弟聽了，就和我打起來了。我弟弟當(dāng)然打不過我，很快占了下風(fēng)。他也知道打不過我，就跑進(jìn)房間把我的試卷給撕破了。我看見了就告訴媽媽：“弟弟把我的作業(yè)給撕壞了，那是學(xué)校的作業(yè)呀！”結(jié)果，嘿嘿，我弟弟當(dāng)然躲不了一場“皮肉之苦了”！
可奇怪的是，最近我弟弟像變了一個人似的。他不再搞惡作劇了，而且性格也變的很溫和，樂于助人，可招人愛了。我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！
最近，我的一個漂亮的書簽丟失了，當(dāng)我找得滿頭大汗時，弟弟問我找什么？我說是書簽。他聽了后便出去了一會兒，把書簽找給了我。我開心的不得了�？捎窒耄旱艿茉趺茨敲磹蹘椭鷦e人呢？后來才知道，有人跟他開玩笑說：“助人為樂的孩子會被仙子祝福的�！蔽蚁耄何倚〉芤舱嬗字桑B這個都相信。不過也好，幫助別人不僅自己能得到快樂，別人也會快樂
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