【精品】我的弟弟作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的弟弟作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的弟弟作文 篇1
突出的額頭,深邃的大眼睛,長(zhǎng)又彎的睫毛,高挺的鼻梁,厚厚的嘴唇加上一對(duì)大大的耳朵,很多人都說(shuō)他像個(gè)混血兒。
愛(ài)看電視的他!翱蓯旱南惭蜓!”正在房間寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)到客廳傳來(lái)這種聲音,便知道他又在看電視了。我寫(xiě)完作業(yè),朝客廳走去,只見(jiàn)他手拿遙控器,站在離電視機(jī)不到一米的地方看著電視,恨不得鉆到電視里去,我對(duì)他說(shuō)了一聲:
“小心近視!”
他便乖乖地坐回到沙發(fā)上去,這途中他的視線沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)電視。他一見(jiàn)我戴著眼鏡坐到他身邊,就知道大事不好了,他正想做到別處去時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)了他手中的遙控器,他停頓了一秒,立刻把目光轉(zhuǎn)移到我身上,我正拿著遙控器準(zhǔn)備按呢,他馬上向我撲來(lái)。雙手伸過(guò)來(lái)?yè),還好我身手敏捷,立刻躲避了了他的雙手,他也不甘示弱,又伸手來(lái)?yè)專@樣來(lái)來(lái)回回好幾次,他都搶不到,后來(lái)干脆不搶了,坐在地上哭,我拗不過(guò)他,只好把遙控器給他,他立刻笑逐顏開(kāi),眼角還過(guò)掛著一顆淚珠……
愛(ài)玩玩具的他。這天,我和父母還有他在外面逛公園。起初我們都興致勃勃,但后來(lái)都玩累了,尤其是他。我們走著走著,看到了一個(gè)擺地?cái)偟,他忽然眼前一亮,立刻充滿了精神,原來(lái)他是看到玩具了。他死活要爸爸買(mǎi),可爸爸說(shuō):
“你家里都有那么多玩具了,還要買(mǎi)呀!浪費(fèi)錢(qián)!”
可他怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,也許這就小孩的天性吧,在小販的“慫恿”下,他想買(mǎi)玩具的想法更加強(qiáng)烈了,他死纏爛打,爸爸起初不同意,但越聽(tīng)他那帶著哭腔的話越煩,也就只好買(mǎi)了那個(gè)玩具。他又破涕為笑……
經(jīng)過(guò)這兩件事,我總結(jié)了一下:哭,就是他的必殺技!
他,就是我的弟弟,讓我哭笑不得的弟弟。
我的弟弟作文 篇2
“媽,我和他有代溝,不吵架不可能!”這應(yīng)該是弟弟出生后兩年里我對(duì)媽媽說(shuō)的最多的一句話。有了弟弟,我好像被奪走了呼吸。弟弟出生的那一天,我哭了。我埋怨媽媽為什么不給我生個(gè)妹妹。這樣我就可以給她換漂亮的衣服,給她梳好看的頭發(fā)!暗艿苣芨墒裁?”當(dāng)時(shí)小小的我問(wèn)媽媽!吧岛⒆,弟弟可以保護(hù)你啊!”媽媽微笑著說(shuō)!扒。”我不屑地嘟起嘴。心想著,我保護(hù)他還差不多。忽然間看到弟弟吮吸著手指,睜大眼睛看著我,不知怎的,心情不由得變好了。算了,弟弟就弟弟吧。
弟弟五歲那年,我笑了。我和媽媽賭氣,一個(gè)人跑到了樓下。那時(shí)候我們小區(qū)里有很多人養(yǎng)狗。而我的致命弱點(diǎn)就是——怕狗。“你,你別過(guò)來(lái)。”我咽了口唾沫,不住地往后縮著。而對(duì)面的那只哈士奇看到我的害怕,一步步向我走來(lái)。我驚恐地閉上眼睛,身體冷得出奇。“不許欺負(fù)我姐姐!”一個(gè)稚嫩卻堅(jiān)定的聲音穿進(jìn)我的耳膜。不會(huì)錯(cuò)的!是弟弟!我好像有了希望,急忙睜開(kāi)眼睛,看到了弟弟俊秀的面龐!叭!壞狗!”他說(shuō)。那哈士奇看了看弟弟,灰溜溜地逃走了。他笑了,他的笑容是那樣的純凈單純,震懾人心。我也笑了,謝謝你弟弟!
弟弟八歲那年,我又哭了。
那天,弟弟從學(xué);貋(lái),額頭上多了個(gè)包,又紅又腫。奶奶心疼得一遍又一遍地用冰塊給他敷?尚⌒〉乃麉s說(shuō):“媽媽,我要學(xué)跆拳道!”媽媽奇怪的問(wèn):“為什么呢?”他低下了頭,輕輕地說(shuō):“我想保護(hù)姐姐!”坐在一旁的我在一剎那瞪大了眼睛,弟弟,他說(shuō)要保護(hù)我......弟弟,謝謝你,淚無(wú)聲滑下。我和弟弟差五歲,是的,我不否認(rèn)我們之間有代溝,會(huì)吵架。他確實(shí)奪走了我的呼吸,但,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白,他是為了讓我呼吸到更好的氧氣。謝謝你!弟弟。
我的弟弟作文 篇3
要說(shuō)我喜歡誰(shuí),我最先想到的是我的弟弟,長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小臉,一雙清秀的`眉毛,還有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,可惹人喜歡了,小小的鼻子呼哧呼哧還會(huì)動(dòng)呢!
弟弟經(jīng)常逗我開(kāi)心,可也會(huì)讓我生氣,記得有一天,爸爸媽媽帶他出去玩,他們走到超市門(mén)口,他就想吃零食,爸爸答應(yīng)給他買(mǎi)零食了,他們就進(jìn)了超市,可是弟弟買(mǎi)的零食都是雙份的。爸爸問(wèn)他:“你怎么都買(mǎi)兩份啊!钡艿芑卮:“因?yàn)檫有姐姐的呢!”媽媽聽(tīng)了就對(duì)弟弟說(shuō):“你做的很對(duì),要懂得分享!被氐郊业艿馨蚜闶辰o我一份,我非常開(kāi)心,高興的說(shuō):“謝謝弟弟!
還有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),把作業(yè)本放在了桌子上,弟弟去我房間玩,他不知道上面放著我的作業(yè),就把我作業(yè)撕了折成了飛機(jī)玩,我進(jìn)去一看,頓時(shí)火冒三丈,吵了弟弟一頓。還打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭,我也很生氣,就不理他了。
等到第二天,弟弟跑到我的房間向我道歉:“對(duì)不起姐姐,我不該撕你的作業(yè)本!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也不該打你。”就這樣我們又和好如初了。
怎么樣,這就是我的弟弟,你們是不是也很喜歡他呢?
我的弟弟作文 篇4
弟弟現(xiàn)在是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但老爸老媽卻認(rèn)為弟弟是個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的笨蛋,整天除了玩,其他的都不會(huì)。其實(shí)老爸老媽這個(gè)想法是錯(cuò)的!因?yàn)槲铱吹降牡艿懿皇沁@樣的哦!不信,我們來(lái)看看吧!
今天放學(xué)回家,就看到老爸老媽在說(shuō)弟弟放學(xué)回家不寫(xiě)作業(yè),就知道看電視。老媽看我回來(lái)了,讓我看著弟弟做作業(yè),她去做飯。我放下書(shū)包,看到弟弟還在那邊看電視沒(méi)有一點(diǎn)兒想要寫(xiě)作業(yè)的樣子,我就很氣憤了:“您怎么還不做作業(yè)!想要老師明天把您留下來(lái)是不是啊!”
弟弟瞥了我一眼,說(shuō):“作業(yè)早就做完了啦,要是不信自己去看!”弟弟說(shuō)完就把作業(yè)本掏出來(lái)給我看。
接過(guò)作業(yè)本一看,哇,真的全做完了,字寫(xiě)得工工整整的,而且計(jì)算題沒(méi)有一題錯(cuò)的,我詫異地看了弟弟一眼,說(shuō):“那您怎么不和老媽說(shuō)您寫(xiě)完了呢?”
“唉,姐,您還不知道老媽的脾氣嗎?只要我說(shuō)寫(xiě)完了,她啊,一定會(huì)讓我拿出來(lái)檢查,一有不合格的,馬上讓我再寫(xiě)一遍。我才不要自找罪受呢!”
“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。不錯(cuò),老媽一定會(huì)那樣做,我對(duì)弟弟贊嘆道:“嘿,不錯(cuò)嘛,小子啥時(shí)候變得這么精了。
弟弟把頭一偏,繼續(xù)看他的電視,說(shuō)道:“我本來(lái)就那么精,是您們沒(méi)看出來(lái)而已!
“哦,那這么說(shuō)反而是我們不對(duì)了哦?”我打趣的說(shuō)道。
嘿,沒(méi)想到弟弟居然昂起頭來(lái)說(shuō):“這是當(dāng)然!蔽冶凰駳獾臉幼佣旱霉笮Α
從那以后我經(jīng)常偷偷地觀察弟弟。發(fā)現(xiàn)他原來(lái)都會(huì)在我們不在家時(shí)自己看書(shū),而我們?cè)诩宜蜁?huì)擺出一副不愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子,看電視。
弟弟這舉動(dòng)使我明白了,很多事情并不是像表面那樣簡(jiǎn)單,您必須通過(guò)調(diào)查并深入的去了解,您才能知道事情的真正面目。
就像我的弟弟一樣,在父母眼里,是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的笨蛋?稍谖已劾飬s覺(jué)得弟弟是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,因?yàn)樗猛婧蛯W(xué)習(xí)相互結(jié)合,一邊玩一邊學(xué)習(xí)。
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