有關(guān)于我的親弟弟的作文
我的弟弟叫聶銘，雖然還不到6歲，但已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。
弟弟雖然讀書愛動(dòng)腦筋，但是，他有幾個(gè)很不好的習(xí)慣：
首先，他愛看電視，玩電腦，打游戲。以前在家里沒有讀書時(shí)，他就天天玩電腦，有一天早上，我和爸爸準(zhǔn)備去運(yùn)動(dòng)，看見還在床上貪睡的弟弟，我就去叫他�？刹还芪以趺唇校冀胁恍阉�。這時(shí)，爸爸來了，他就俯下身子，對著我弟弟的`耳朵大聲說：“我?guī)憬憬阃嬗螒蛉チ耍 边@招真靈！弟弟馬上就醒了，趕快爬了起來，還著急地說：“等等我，別走��！”我笑得肚子都疼了，你說我弟弟，是不是特別貪玩呢？
弟弟有時(shí)候，也很懶。比如，他總不喜歡抄寫家庭作業(yè)，但是，老師又要檢查，怎么辦呢？他很聰明，每天放學(xué)時(shí)，總是要讀三年級的幾個(gè)哥哥姐姐們等他一起回家，為了早點(diǎn)一起回家，他就要這幾個(gè)三年級的哥哥姐姐，每人輪流幫著他抄寫家庭作業(yè)，而他自己呢，就像一個(gè)“小皇帝”，逍遙自在，什么都不做，還對其他人指手畫腳，不過，終于有一次，他的老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，就把他的好朋友轟出教室了，還把他狠狠地批評了一頓，沒有辦法，“小皇帝”當(dāng)不成了，他只好自己親自動(dòng)手抄寫。
弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不喜歡多交朋友。讀書都有一個(gè)多月，有一次，弟弟回家后，爸爸問弟弟班級的一些情況，比如，班上有多少學(xué)生，在學(xué)校有幾個(gè)好朋友，他竟然回答說，他只認(rèn)識一個(gè)人，只有這一個(gè)好朋友，我們聽了，都哈哈大笑起來，難怪那天老師來家訪，說弟弟不合群，總是喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)地方玩，不主動(dòng)跟班級其他同學(xué)一起活動(dòng)。
當(dāng)然，我弟弟雖然有很多缺點(diǎn)，但是，他每天都在進(jìn)步，改正缺點(diǎn)。特別是學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快，因?yàn)樗幌矚g寫字，語文成績很不好。有一次，他拿著一張?jiān)嚲砀吒吲d興地回家了，大聲地對爸爸說：“我語文這次打了79分，比第一次71分是不是進(jìn)步了��？”我正想嘲笑他，可爸爸卻夸獎(jiǎng)他了“有進(jìn)步，是個(gè)好孩子！”我很不解，只多了8分，連80分都沒有上，怎么還要表揚(yáng)呢？沒有想到，見證奇跡的時(shí)候，在期中考試發(fā)生了，他語文竟然打了99分，班級第二名，當(dāng)然，第一名是100分。
這就是我的弟弟，你們愿意同我弟弟交朋友嗎？
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