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      定格作文

      時間:2021-02-26 19:06:33 定格 我要投稿

      【精華】定格作文7篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的定格作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】定格作文7篇

      定格作文 篇1

        人生苦短,但仍有很多美好的畫面在人的生命中定格。

        走在鄉(xiāng)間小路上,四周散發(fā)出淡淡的稻花香,讓人感覺清新舒爽;涼涼的秋風,輕柔地吹在身上,讓人忘記疲憊,神清氣爽;一路上蛙的叫聲連綿不絕,更使這條鄉(xiāng)間小路籠罩了一層田園氣息,走在這條小路,讓人回到了童年,忘卻了苦惱。走著走著,時間也如流水般傾瀉,轉眼已是黃昏。嬌艷的殘陽,也散盡他最后一絲光芒,靜謐地,在天的盡頭化散,天上的浮云被他染紅,整片天空被紅色侵占,好美的殘陽,好美的落霞,畫面在此定格,這美景將在我的生命中留下印記,他將是我一生的財富。大自然如此偉大,我們的生活如此美好,我憑什么不快快樂樂地享受著這一切,認認真真地活下去?有什么資格抱怨生命無聊,人生無趣呢?自然美景在我心中定格。

        殘陽入海,夜幕降臨,我也只好回到農家吃完飯了,走在回去的路上,四周黑漆漆的,有點小小的詭異,四周并無一人,或許是有人而不易發(fā)現,天色暗淡,周圍更顯靜謐。我已無來時的輕松心情,有點小小的恐懼,但還是壯著膽子,走向農莊。突然,身后傳來一個中年大叔的呼喊:“小伙子,小伙子!敝鴮崌樍宋乙惶。我停下腳步,回過頭看他。他把手里的相機放在我面前,問道:“是不是你掉的。俊蔽铱纯,正是我今天拍照用的,連忙接過相機,感激得向他致謝,他憨厚地笑了,走到我后面,幫我拉上了背包的拉鏈,畫面在此定格:一個憨厚的農民笑的很淳樸,幫你個比他高大的陌生男孩拉上背包拉鏈。多么好的一個人,多么美的一顆心,他也將在我的生命中留下一道印記,永遠忘不了那淳樸的笑容和那顆因為樂于助人而美若琉璃的心。我還有什么資格感嘆人心險惡,有什么理由不相信別人?世上還是好人多,世界如此美好,我對生活充滿了信心與期待。人情美在我心中定格。

        畫面定格,心也在那定格,用心去體會生活的美好,無論是風景美還是人情美,都值得我們去享受去體會。人生雖然苦短,但是我們可以苦中作樂,讓生活更美好更有意義。

      定格作文 篇2

        在記憶的銀河中,掛著許多閃爍的星星,每個星星中都裝有一個童年小故事,有的甜蜜,有的悲傷,有的美好,有的呆萌……但他們都充滿了童真的味道。偶爾拿出一個看看,也是極有趣的。

        醉酒風波

        “爸爸,這是什么呀?能喝嗎?”五歲的我指著一瓶酒問爸爸,“哈哈哈,傻孩子,那是酒,不過,你不能喝。你只要喝上一口,就會醉”爸爸笑著說。一大堆的話,我只捕捉到了一個關鍵詞“醉”。真想知道醉是什么,不如等爸爸不在家時,嘗嘗吧!

        終于等到了只有我一個人在家的時候!我飛快地向爸爸放酒的柜子跑去,擰開瓶蓋,往蓋子里倒了滿滿一蓋,然后喝了滿滿一大口,好辣!咔嚓!門響了,我趕緊把瓶子放好,向門口看去,咦?怎么有兩個爸爸……

        童年魚趣

        “哥,好不容易來了奶奶家,別在家呆著了,出去玩吧!”“嗯,好吧!”哥哥沉思了一會說,“那去河邊捕魚吧!”我們拿了捕魚工具,向河邊出發(fā)。

        村里的小河多么清澈呀!冰涼澄碧,河中只有少許幾種小魚。數量最多的是一種小草魚,還有行動緩慢的“老頭魚”,但是最珍貴的便是細鱗魚了。我和哥哥把塢子迎著水流放在河里,這塢子就像個工藝品,小巧玲瓏,魚進去就出不來了。我耐心地等著魚進塢子,“哈,哥快來,看,我的網子里進了一條魚,”我高興地向哥哥喊!斑?它不會是中了魔法的比目魚吧?”

        種糖得糖

        俗話說,種瓜得瓜,種豆得豆,那么,種糖自然也會得糖嘍!小時候就特別愛吃糖,為了能多吃一些糖,我決定把我心愛的糖種在土里。

        拿出一根棒棒糖,學著奶奶的樣子,把糖放在挖好的坑里,埋土,澆水,種好了!“唉,累死了!蔽夜具艘宦,坐在地上,用袖子擦把汗!斑希愕哪樤趺戳?”一個路過的調皮鬼笑道。我白了他一眼,心里想:“你懂什么,等明年長出一大堆糖來,看我怎么饞死你!”

        童年如一只小蜜蜂,永遠那樣無憂無慮;童年如一只小蝌蚪,永遠那樣自由自在;童年像一匹小野馬,永遠那么天真可愛……盡管童年歲月已經逝去,但它給我們留下了一樣永遠不會磨滅的東西——童真,因為,它已定格在我們心中!

      定格作文 篇3

        !這張照片上,一個穿著灰黑色上衣的“半邊側身”正抓著一把花生向鐵欄伸去。哈哈,那個人就是我爸爸!既然“導演”只給了他一個半邊側身,那就說明他不是主角?催@里,這些爬在綠色鐵欄上,把手伸出來向我爸爸“要飯”的調皮猴就是主角啦!

        記得那年,我只有五歲,還是個歡蹦活跳的小姑娘。因為去貴陽治療眼睛,所以爸爸媽媽順便帶我來到了黔靈公園。那時的我,聽說要去動物園,高興得手舞足蹈,甚至于踩到了別人的腳。

        在路上,我們就遇到了“打劫”猴子。我就懷疑那些“劫匪”是不是有透視術,還隔得遠遠的呢,一下子就瞄準了爸爸手中裝香蕉的口袋,一個箭步沖過來,身子靈巧地一躍,一把揪住了爸爸的口袋。爸爸只好無奈地笑笑,拿了一根香蕉給他。猴子飛快地剝開了香蕉皮,不到五秒鐘就把它消滅了。

        結果,香蕉先后被一群猴子給搶光了……

        一路上,我們參觀了很多動物,有會跟人打招呼的鸚鵡,孤芳自賞的孔雀,超級恐怖的莽蛇,呼呼大睡的大黑熊,甚至還有威猛的老虎……最有趣的還數那群“調皮猴”。

        我們來到了關押這些調皮猴的地方。綠色的鐵欄對我來說是那么巨大,我只能干瞪眼地看著爸爸給猴子們喂食。

        那些猴子們,一看見有游人過來,就攀上鐵欄,把手伸出欄桿,向游客們索要食物。一開始,爸爸只是將花生扔進鐵欄,猴子們瘋搶起來……

        后來,爸爸膽子大了起來,直接把花生放在調皮猴的手心里。媽媽拿出照相機,按下了快門,這一刻便被永恒地留在了相冊里。

      定格作文 篇4

        生活美與否或許取決于我們是通過錄像機還是照相機看這個世界。

        普希金看到凋謝的玫瑰,他悲傷。目光又定格在一株百合上,指給我看:“百合正在盛放!”

        我們似乎生活在一部電影中。利益化的商業(yè)大片,處處都是導演在金錢驅使下排版出來的。我們自詡自己是進化樹的頂端,自詡自己是已知的唯一的智能生命,我們自詡自己是自己命運的主宰。

        殊不知拿著錄像機的我們,最終什么都留不下——或許要排除了那些拿著照相機定格生命的人吧。

        看到水滴到青石板上,幾十年幾百年,在一瞬間的定格中,僅僅只留下淺淺的凹痕。

        看到奇石展覽館中的一種“彎腰”的石頭,你知道它是如何被你定格的嗎?在你定格它之前,早已有千萬年的時光洗滌,將它沖刷成現在其它的形態(tài),將它沖刷到你的面前。

        千萬年啊!

        我體會到時間的無力感,千萬年干了一件事情;

        但是我更感受到時間的力量!千萬年啊!

        時間如同拿著鐮刀的靈魂收割者,對吧?

        不,不是這樣的。時間帶來了定格!我這么說你能明白嗎?時間帶給你定格的美麗和悲傷。

        時間是一位浪漫的吟游詩人。他吸食天地歲月,在這瓣花上,那朵云中,他正立著倒掛著躲著笑著帶給你瞬間的定格。

        定格,連一秒鐘都算不上。定格算什么?定格算是宇宙的閃光?定格在腳下的沙,于是我愛上了腳邊的一粒沙。定格看看吧,沙子可能比鉆石更美麗,月下銀色之河,可能比阿波羅的馬車要華麗。

        人生,連一百年都達不到。人生算什么?你曾想過要在宇宙中、在時間中留下自己嗎?沒有也不能。因為不敢。唯有定格,如同舊照片泛黃的清晰和記憶所帶來的眼中的潮濕模糊一樣,孱弱而又充滿力量。在宇宙的圖景中,太陽系連一個像素都算不上。對于宇宙和時間來說,糞土和高山沒有區(qū)別,因為宇宙是一部電影,它們至多是一個像素。但在我們或鄙視或崇敬的眼眸中,不論藍黑黃棕色的瞳孔,必然察覺糞土和高山的不同。為何?因為我們的短暫,因為我們只是宇宙的一個背景,一個定格。

        沒有這最后一句,或許便要喪氣吧,所以,用我低垂的眼眸,定格這宇宙中吟月的風。

      定格作文 篇5

        小時候的記憶已經被模糊;貞浝镏皇O滤{藍的天空,金色的田野,以及零星的笑聲。不記得依賴過誰的懷抱,不記得對誰撒過嬌,不記得街坊鄰居的面龐。畫面定格在了一張蒼老且布滿皺紋的臉上。

        那是我的奶奶。

        我的奶奶,一名普通的鄉(xiāng)村婦女,有著老年人的共性。銀白的頭發(fā),褶皺得足以夾死蚊子的臉,日漸渾濁的眼睛,以及那張不愿停息的嘴巴。

        有那么一長段的時間。我厭惡她的啰嗦,媽媽都不管的事,她為什么要過問個遍;我暗笑她的體型,因年老而日漸佝僂的背和她“蹣跚”的步伐。

        就是這樣來兩個詞:厭惡,嘲笑,兩個與喜歡和褒揚相去甚遠的詞,概括了我對那個老婦人的全部情感。誰也不會想到,有一天,我會愛上這個矮小又嘮叨的老婦人。

        那一天,天氣特別好,大概可以說是風和日麗了吧。安靜的教室,突然炸開了鍋,小鳥兒的雀躍劃破了緊張的氣氛。嘰嘰喳喳的聲音隨處可聞,我繼續(xù)當我的山頂洞人。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

        經過了一天的學習,我回到了家中。母親如往常一樣接過我的書包,餐桌上也一如往常肅殺。

        奶奶卻笑得極為“諂媚”。

        “哎呀,我家乖孫女,可真聰明,都成保送生了!蹦棠痰难劬Σ[成了一條線。

        “真的嗎?”我難以置信地看向父母。

        他們微微點頭,“今天老師打電話來說了,假不了。”

        一想到不用參加競爭激烈的中考,我不禁高興地手舞足蹈起來。

        “瞧你那不長進的樣兒,才有那么點成績就沾沾自喜,以后能有什么出息!

        爸爸的話如晴天霹靂,一盆涼水從頭而下,冷的透徹心扉。時間便凝固在了這一刻,面無表情的父母,垂頭喪氣的我,只有笑臉盈盈的奶奶才是這灰色空間唯一的亮點。

        原來,在這個家里,我連表達歡樂心情的權利都沒有了。

        “你們還把不把孩子當孩子養(yǎng)了!明明是件喜事,怎么搞的跟踩了狗屎一樣的!卑察o到近乎詭異的房間里殺出了一個年老而又鏗鏘的聲音,聞如天籟。父母過于嚴厲的乃至到了譏諷境界的話語都黯然失色。

        我鼓起了勇氣,看向奶奶那張蒼黃的笑靨,那張曾經被我遺忘在角落的臉。淚水不爭氣地流了下來,不是委屈的淚水,而是感動的淚水。那一刻,奶奶的形象似乎高大了許多,她的背脊也不是那么彎了,直直的,讓我依靠,給我安全感。

        在奶奶的強勢保護下,我輕松自在地渡過了免試生的日子。終于迎來了高一,以及,相伴而來的月考。有的人享受過程而不重視結果,有的人追求結果而忽略過程。很顯然,我的父母屬于后者。

        我不記得那天我是怎樣踏進家門的,父母的責問如春雨般攢射而來,那時,臨近崩潰。忽然感覺到一個溫暖的懷抱,一個屬于瘦小但充滿力量的人的懷抱。

        “不就是一次月考嘛,又不是高考,干什么動這么大干戈。你啊你,也不想想自己當初考了多少次才拿到駕照的。你看,老娘我也沒有怎么說你啊!還有你!為人妻子,到現在連飯都還燒不熟。自己還沒管好就來教訓孩子了。我家囡囡朝九晚五的,也不想想有多辛苦。本來考試發(fā)揮不好已經夠難受的了,回到家,非但得不到你們的安慰,還要受你們的責罵,你讓她怎么受得了。 

        一番長話聽得我一愣一愣的,父母也被這些中氣十足的話給嚇到了。印象中,奶奶就該是和藹,微笑,嘮叨的,而不是這樣凌厲,怒火沖天的。憤怒的奶奶,給人以不可抗拒的威嚴。畫面定格,我的英雄奶奶。

        事實證明,奶奶的這一課是上的很成功的。父母明顯地改變了先前的態(tài)度和方式,開始關心我的生活勝于學習。每當這個時候,奶奶就總會在邊上樂呵呵地看著我們三口子。似乎隔著那點距離,她也能感受到我們的溫馨。殊不知,她才是最大的熱源體。

        我給這種生活加了個定語——愜意。我以為愜意的日子會這樣一直持續(xù)下去。

        直到有一天,奶奶突然從我的視野里消失了,那一刻惶恐占據了心頭。我發(fā)了瘋似的在田地上,院子里,尋找奶奶的身影,但是,徒勞無獲。爸爸說,奶奶高血壓昏倒了,被送去醫(yī)院了。

        一切都太理所當然了,我天真地認為奶奶的存在是理所當然的,奶奶的關愛是理所當然的,全然忘了她已是一位古稀老人。

        “樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。書本上的話語突然進入腦海,有種彷徨和無助。擔慮的日子終于過去了,奶奶又回到了家里,當著我的大樹。院子里的雞,似乎也比平時活躍不少。

        20xx年的除夕夜。餐桌上,圓滿。愿時間定格在這一刻。

      定格作文 篇6

        一個秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場上。梧桐樹的葉子隨風飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場上的人有說有笑,好像一幅和諧美好的畫面。

        正當我沉浸在這美景中時,突然,一陣議論引起了我的注意。

        “唉,這孩子怎么不上學,賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說。

        “真可憐啊!”一位年輕的`阿姨皺著眉頭說道。

        我不由的停下腳步,打量起這個賣花的小女孩,她矮矮的個子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛里暗淡無光,露出了一絲絲委屈的神情?雌饋硪桓笨蓱z巴巴的樣子。

        小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對那位姐姐親切地說:“姐姐,請你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。

        看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

        “給我也來一朵吧!”我輕聲地說。

        她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我!盀槭裁床蝗ド蠈W呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學……

        “你在這偷什么懶,還不賣花!”正當我們聊得起勁時,一個身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來,指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴厲地吼道。

        小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。

        天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。

      定格作文 篇7

        就像一顆露珠醞釀在風中的枝頭;一聲雞鳴破開夜的黑暗而喚起沉睡的黎明;像老奶奶和她的大花貓,透過樹梢的斑駁陽光和歲月一般悠長的午后;像是一株水蓮花搖曳在涼風中最是低頭時那一抹令人心悸的溫柔……

        那就像是,有的時候,在不經意的某個瞬間看到某樣再平常一樣的事物時突然閃現的難以捕捉的感動。難以想象,人的一生,若是失去了這種感動,會變得怎樣的蒼白無力。

        有沒有一種力量,可以挽留住生命的悸動,去捕捉那飄忽不定的光亮,去定格那難以摹狀的瞬間?

        答案是有的。如果真的有一種力量可以捕獲思維的光芒,那便是文字!杜了箍査枷脘洝放c《蒙田隨筆錄》、《培根論人生》一起被譽為歐洲近代哲理散文三大經典的原因,便是因其捕捉有價值的思想并保持其原貌,可以想象有多么困難去定格思維與感動的瞬間,然而文字做到了。若是沒有了文字,我不知道有多少動人的瞬間會像水面的漣漪最終伴隨時間消逝,再也無處尋覓;也不知道有多少珍貴的觀點無奈地淹沒在記憶的長河中,直至無影無蹤。

        它們是厚重而深刻的墨跡,隱藏在遙遠而漫長的時光的紗幔之后,只留下一個朦朧模糊的身影,等待人們熱切的贊美與癡迷的探索。漫漫五千年,時光浩蕩,無數個朝代更迭,興衰榮辱不過是過眼云煙,那里抵得過流水的無情。這永遠不會停止的歷史!

        有沒有一種力量,可以定格住一個時代的雍容與大氣,可以再現出一個王朝的恢弘與壯闊?

        五千年,是《詩經》“關關雎鳩,在河之洲”的直白與大膽,是《離騷》“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”的高潔與浪漫,是“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達,是“大漠窮秋塞草衰,孤城落日斗兵稀”的豪邁蒼涼,是“野曠天低樹,江清月近人”的詩情畫意,是“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的波瀾壯闊,是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的深沉仁慈,是“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的灑脫,是“楊柳岸,曉風殘月”的憂愁,是“曉來誰染霜林罪,總是離人淚”的哀婉,是林黛玉“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的凄美……

        五千年,多少興衰煙雨中,唯有文字,閃爍的一個時代的智慧,可以說,人類的歷史就是文字的歷史。從第一部詩歌總集《詩經》和浪漫主義的源頭《楚辭》,到恢宏的漢賦,工麗的唐詩,靈活的宋詞,精致的元曲和藝術的明清小說,文字始終伴隨著歷史前進的步伐。五千年,文字以其獨特的形式生動地再現了一個朝代的興衰與成敗,再現了一個民族的睿智與傳奇,再現了一個王朝的精神與大氣。如果沒有文字,有多少輝煌的文明會湮沒在歷史的塵埃之中。

        一個時代造就了一批人,他們可以是英雄,是梟雄,是小人,是弱者。五千年,總有不少動人的事跡沉淀在你我的心中。

        有沒有一種力量,可以定格住時光的舞蹈,讓不朽的靈魂停留在人的心中?

        “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮,不復還!币姿舆,是何等的豪言壯語,何等的氣魄。為報燕太子丹的知遇之恩,而將生命置于度外。荊軻的一生是動人心魄的悲壯。他是當之無愧的千古英雄。

        “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”這是英雄末路的悲歌。西楚霸王項羽,何等豪邁,何等意氣風發(fā),然而這一切都不在了,面對劉邦的圍困,只能感嘆時不與我,這是多么的無奈。也曾一呼百應,也曾風光無限,卻最終眾叛親離,兵敗垓下。悲兮!壯兮!在浩浩蕩蕩的烏江邊,這一切終究是成了一場空。

        ……

        荊軻還是失敗了,留下了一段蕩氣回腸的悲歌;霸王也失敗了,留下后人無數的沉思與緬懷。他們都已泯滅在無止息的時間之中。然而他們還活著,活在“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮,不復還!迸c“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”的描寫之中,從沒有一種形式能比文字更好地記錄一個人的思想與性格:在那樣古老與紛亂的年代里。如果沒有了文字,歷史還會變得如此迷人嗎,沒有了文字記錄下的閃光的人格,歷史也不過是毫無筋骨的血肉,是文字給了我們一種機會,去領略前人的輝煌。

        都過去了,昨天與今天,快樂與憂傷,喧囂與孤寂。我看到的是前進著的歷史,還有和歷史一樣前進著的文字。必將也只會將這樣下去,這是一種規(guī)律,永遠不會停止,無論是任何人、任何事,我確信。

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