定格作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的定格作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
定格作文 篇1
今年7月14日，是他奶奶的第五個(gè)祭日，時(shí)間真是飛快��！就像脫韁的野馬、決堤的洪水一般，肆無(wú)忌憚的沖走了一切，唯有記憶如同燒不盡的小草一樣，定格在了他的腦海中——
記得五年前的一天，一個(gè)孩子和他的奶奶在石桌子上，吃著涼爽的西瓜，曬著暖暖的太陽(yáng)，交談著一件事。也是這一天的下午，孩子坐上了駛往外公家的班車(chē)，他與奶奶之間，只留下了相互的盼望和一個(gè)小小的約定——過(guò)生日。當(dāng)孩子到外公家的第十二天，離自己的生日，與奶奶的約定僅僅有九天時(shí)間的時(shí)候，一切都破滅了，時(shí)間對(duì)他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，奶奶去世了。就在孩子早上起床，滿(mǎn)心歡喜玩樂(lè)、盼望時(shí)，噩耗像只餓狼一樣撲向了毫無(wú)準(zhǔn)備的他，根本不容他思考，給他重重一擊。那時(shí)孩子覺(jué)得天塌了，那份盼望變成了根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的絕望，太陽(yáng)仿佛都變冷了，風(fēng)仿佛吹不到他身上，而是毫不猶豫地沖向他的心。他的心在風(fēng)吹擊下變成了玻璃，他在這片玻璃中，隱隱約約看到了許多不同的自己，他看到了那個(gè)成天盼望的自己，也看見(jiàn)了現(xiàn)在的自己，前面一個(gè)生龍活虎、上躥下跳，而如今的他，像是被人束縛了一般，死氣沉沉。在這個(gè)錯(cuò)亂的時(shí)空中，在這個(gè)駛往奶奶家方向的班車(chē)上，他的心久久不能平靜，他什么也做不了，只有不住流淚，任憑外公粗糙的大手幾度擦干他的眼淚，可淚水還是像決堤的河流一樣，怎么擋也擋不住。當(dāng)看到奶奶的遺像時(shí)，他的心碎了，沒(méi)有聲音，沒(méi)有什么能將其挽回。他想蜷在奶奶的懷里，像以前一樣，不要什么理由，什么也擋不住，就要去她懷里。可這次他不能，姑姑哭著，使勁地拉著他，嗚咽道:“不行！不行��！”……他只能站在一旁，呆呆地望著奶奶的遺體。此時(shí)他覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)，好不容易學(xué)會(huì)了飛翔，幻想著飛向藍(lán)天，卻在半空中被人打了下來(lái)。他日思夜想，好不容易來(lái)到她的身邊，卻面對(duì)的是永別。此時(shí)此刻的他內(nèi)心躊躇，一時(shí)不知道要做什么，便跪坐在奶奶頭側(cè)旁的草鋪上打開(kāi)回憶之門(mén)，看看小時(shí)候的他和那個(gè)時(shí)候的快樂(lè)往事。
他的父親是奶奶最小的孩子，于是他的父親在當(dāng)時(shí)享受著奶奶較多的疼愛(ài)。經(jīng)時(shí)間的推移，于20xx年7月29日出生的這個(gè)小生命成了又一個(gè)盡享奶奶疼愛(ài)的人。他是獨(dú)生子，到2、3歲時(shí)十分調(diào)皮，仿佛一只小猴子，活力無(wú)限。他是奶奶的“小尾巴”，不論奶奶走到哪，他就會(huì)纏到哪。就以奶奶做飯時(shí)的事來(lái)說(shuō)吧，他誤把鹽當(dāng)成白糖，挖了一大勺放入嘴中，結(jié)果咸的他不停的吐口水，漱口，喝水……想到這里，他不禁笑出了聲，轉(zhuǎn)眼看到奶奶的遺體，又覺(jué)心如刀絞，難過(guò)的流下淚水。
時(shí)間過(guò)得飛快，一年一年過(guò)去了不知多少次，可始終不能沖去他心中的這份關(guān)于奶奶的回憶。每每遇到傷心、難過(guò)、煩心的事，他都會(huì)打開(kāi)心中這扇記憶的大門(mén)，重溫有奶奶在的時(shí)光。
現(xiàn)在有個(gè)人坐在書(shū)桌上，寫(xiě)下“她”的故事與回憶，可能有人會(huì)問(wèn):那個(gè)人為何要寫(xiě)下“她的”的故事呢？答案很簡(jiǎn)單，上文中的“他”和寫(xiě)這個(gè)故事的人，就是心中遇到煩心事的我。那些全是我的回憶，只不過(guò)是換了個(gè)方位，就像看影片一樣，反復(fù)欣賞、回味這份心中的溫暖。
時(shí)間就是如此冷酷，會(huì)帶走你的親人、開(kāi)心和快樂(lè)時(shí)光，但對(duì)于永遠(yuǎn)定格在心中的畫(huà)面，它又會(huì)不時(shí)閃現(xiàn)出來(lái)，供你去回憶……
定格作文 篇2
這學(xué)期，因?yàn)樽⌒�，與父母交流的時(shí)間少了，親情似乎也淡了。
周五放學(xué)的鈴聲響了，住校生如鳥(niǎo)兒出籠，飛奔向校門(mén)口。被困了一個(gè)星期，再見(jiàn)到父母時(shí)會(huì)是怎樣一種情形？是漠然？是歡喜？心里有些期待又有些情怯。
我加入了飛撲向校門(mén)的行列。轉(zhuǎn)角，一個(gè)身影離我越來(lái)越近，我逐漸看清了——我的母親！
“小寶�！笔煜さ穆曇繇懫�，我的目光對(duì)接上她的眼神，柔情似水的眼光讓我不寧的.心緒頓時(shí)消散，這五天對(duì)家人的思念之情于此刻緩解。
不知過(guò)了多久，我終于叫出了那聲熟悉又陌生的“媽”。心中復(fù)雜的情緒交織著，我們默默走著，沒(méi)說(shuō)幾句話，但我們的內(nèi)心明了，關(guān)切和思念的情緒不知不覺(jué)已傳遞到彼此的心中了。
回到家，開(kāi)飯了，母親不停地為我?jiàn)A菜。如水的眼眸一直關(guān)注著我，我仿佛聽(tīng)到了她的聲音：“多吃些，多吃些！”母親深邃的眼窩凹陷了，她好像消瘦了許多。我知道，她一直為我擔(dān)心著，為這個(gè)家操勞著。
當(dāng)我吃飽準(zhǔn)備起身時(shí)，母親的目光如月華照水般向我投來(lái)，那其中蓄含著點(diǎn)點(diǎn)期盼，我終于還是坐著。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)母親看我的眼神洋溢著滿(mǎn)足與溫馨。我懂母親為什么高興，我也開(kāi)心地笑了。其實(shí)，親情并沒(méi)有變淡，只是換了一種形式存在。無(wú)論時(shí)空如何改變或與家人分別多久，親情永遠(yuǎn)牢固。眼前平淡而又溫馨的陪伴，讓我感到滿(mǎn)足和幸福。
我真希望時(shí)光定格在那一刻，我相信那時(shí)的我是世界上最幸福的孩子，媽媽也是世界上最幸福的母親。
定格作文 篇3
有些許清冷的燈光撒在我的身上，四周是黑色的孤獨(dú)，我感到太多的無(wú)助于無(wú)奈。突然好懷念汐兒，懷念我和她的曾經(jīng)，那個(gè)單純而又美好的初中三年！
還記得第一次見(jiàn)汐兒，實(shí)在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上。她是那么的安靜，那么的美，就像一個(gè)漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意，讓我將她牢牢的記在心底。再一次見(jiàn)到汐兒是在班上，她好像也看見(jiàn)了我，更令我驚的是汐兒竟然還和我說(shuō)話了：”我見(jiàn)過(guò)你，在開(kāi)學(xué)典禮上�！痹瓉�(lái)她也記住了我�。�
后來(lái)，我和她成了閨蜜。每一天我們都在一起，無(wú)聊的時(shí)候就聊一聊班上的八卦；傷心的時(shí)候就抱在一起大哭一場(chǎng)；開(kāi)心的時(shí)候就一起犯二！這樣的生活是多么的美好和值得人留念啊，可惜天不愿人。我和她之間開(kāi)始發(fā)生矛盾，我覺(jué)得我們之間的關(guān)系開(kāi)始變質(zhì)，可是汐兒卻一直安慰我說(shuō)一切只是我想多了。但后來(lái)漸漸地汐兒的安慰變少了，她開(kāi)始莫名其妙的生我的氣。我不知道該怎么辦，我想為我們的友誼做點(diǎn)什么，可又無(wú)從下手。那時(shí)的我好孤單，生活中少了汐兒的笑聲，總覺(jué)得連生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇氣時(shí)，噩耗來(lái)臨了，汐兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我的勇氣被打的無(wú)處可藏，最終汐兒還是走了，還記得汐兒走的那一天天空中突然下起了大雪，我突然想起了我和她曾經(jīng)還約定過(guò)要一起看雪，不知道這算不算實(shí)現(xiàn)了呢？
汐兒你知道嗎？我多想讓回憶永遠(yuǎn)定格在我和你相遇的那一天；我多想多年以后我們還能一起哭，一起笑，一起二；我多在很久以后我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子！這該是何等的幸福��！
讓回憶定格成永恒，我心中的少女祝你此生安好！
定格作文 篇4
如果時(shí)間可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。
蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的枝權(quán)密密匝匝地灑在姥姥門(mén)前的青石板上，留下一塊又一塊陰影，空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。
悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén)，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái)，穿過(guò)花圃，穿過(guò)草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事……
“姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐，見(jiàn)許久未有人回應(yīng)，便以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道，想去看看姥姥。
原想破門(mén)而人，但卻被眼前的風(fēng)景迷住了眼。
我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕時(shí)的照片，照片中的女子年輕、文秀并且高貴，依稀可以看出，那時(shí)的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來(lái)，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過(guò)這條甬道，開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥便盤(pán)起了她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，每天早晨只是簡(jiǎn)單的梳理幾下便完事了，那面陪嫁過(guò)來(lái)的銅鏡便布滿(mǎn)了厚厚的塵埃。
可如今，年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了她的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)比年輕時(shí)短了很多，盡管染過(guò)幾次，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)卻怎么也經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了許多，姥姥也不怎么在意，拿起桌上的木梳，緩緩地梳了起來(lái)，一根根脆弱的銀發(fā)在她的手指尖飄落，撒落了一地的溫柔，恍惚間，我似乎看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)……
沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)了身，但這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方，因?yàn)�，這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求，官，也一直指引著我，去憧憬那份屬于我的燦爛明天!
定格作文 篇5
霞光退去，夜幕降臨，夜晚如約而至。
深藍(lán)色的綢緞被火柴棒燙出了一個(gè)淡黃色的圓點(diǎn)，樹(shù)林的頂端懸掛著幾顆閃亮的星子，討厭的夜晚又來(lái)了。
我扭頭看向旁邊那顆在月光的籠罩下依舊閃亮的星子，心里又羨慕又嫉妒。再瞧瞧我，在月光的籠罩下，我隱約只有一點(diǎn)微光，幾不可見(jiàn)。
再抬頭看看那皎潔的月亮，清輝普照，怪不得連大詩(shī)人李白都在這美麗的月光之中，舉杯邀明月，起舞弄清影呢。而我呢，我的光輝是如此暗淡，沒(méi)有人看見(jiàn)我，沒(méi)有人知曉我的名字，沒(méi)有人贊美我微弱的星光，更沒(méi)有詩(shī)人為我填詞作詩(shī)放聲歌唱，沒(méi)有人，沒(méi)有人記得我！我只是茫茫夜空一顆暗淡的微星。
為何我生而便是這卑微的星，無(wú)人欣賞，沒(méi)有人因我的存在而感慨，也沒(méi)有人因我的存在而快樂(lè)！我也想有那眾星捧月、獨(dú)一無(wú)二般耀眼的存在，我也想有人為我放聲歌唱，我也想有詩(shī)人為我寫(xiě)下永垂不朽的詩(shī)篇，我也想有人因我的存在而幸�！�
我受夠了這平淡的人生，想要作那皎潔的月亮，作那閃耀的驕陽(yáng)，獨(dú)一無(wú)二，受人注目�？墒牵趺茨苣�？與其如此暗淡一生，不如作瞬間的燃燒吧。再見(jiàn)了……
我自高高的天空一躍而下，在天空中劃出一道耀眼的弧線，慢慢地，慢慢地走向死亡。
我低下頭，擁抱寬廣的大地，與往日的生活告別。
突然，不經(jīng)意間一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳際。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�，有流星，好美呀！比照片上的還要漂亮呢！”
“是呀！多美的流星呀！孩子，快，閉上眼睛，許個(gè)愿！”
我扭頭一瞧，天橋上聚集了好多人。很多人拿著手機(jī)，定格這瞬間的美麗；有人激動(dòng)地相擁在一起，只因這瞬間的美麗；有的人，閉上眼睛，雙手合十，真誠(chéng)地許下心中的愿望；還還有的人……人們的臉上都充滿(mǎn)了各色的表情，有欣喜、有快樂(lè)、有驚訝、有感動(dòng)、有幸�！�
我的心中五味雜陳，原來(lái)我也可以讓別人因我的存在而幸福。我用盡全部力氣，綻放生命最后的美麗，耀眼的光弧在剎那間“凝結(jié)”，將生命最后的美麗定格在這幽藍(lán)的夜空。
漫漫人生路，又何必羨慕那些遙不可及的存在呢？做好自己，便是最耀眼的存在。
微小星塵，定格瞬間，定格永恒。
定格作文 篇6
閉上雙眼，昨晚考場(chǎng)上的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，他高舉手電筒的樣子，已悄然定格在我心中。
一道紫色的閃電劃破泛白的夜空，隨即一聲驚雷炸響，考場(chǎng)上似乎沒(méi)有人被那壯觀景象所吸引，大家埋著頭，奮筆疾書(shū)。
“咔――咔嚓”詭譎的聲音驀地傳來(lái)，不似雷聲，反而像……是的，停電了。黑暗中，喧囂聲炸裂開(kāi)來(lái)�？紙�(chǎng)上抱怨聲此起彼伏，充斥著耳膜。他――我們的監(jiān)考老師，我初二時(shí)的老師，默默地打開(kāi)手機(jī)里的手電筒，一剎那，所有人的目光都聚焦在他身上。
借著微弱的光，我發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)兒都沒(méi)變，和以前一樣，蓬松的頭發(fā)，大大的雙眼皮，瘦瘦的身體仿佛一陣風(fēng)都能刮走。其實(shí)我對(duì)他是沒(méi)有什么好印象的，總覺(jué)得以前他對(duì)班級(jí)不太作為，不負(fù)責(zé)任。而現(xiàn)在，在燈光的映照下，看見(jiàn)他高舉著手機(jī)，紋絲不動(dòng)，竟像極了一尊雕塑。
時(shí)間一分一秒地流淌，考場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o，只聽(tīng)到時(shí)鐘不知疲倦的嘀嗒著。內(nèi)心莫名的著急，可又有什么用處呢？累了，煩了，倦了。我趴在桌上，百無(wú)聊賴(lài)，任思緒亂飛。不知分針轉(zhuǎn)了多少圈，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，看見(jiàn)他依然站在那，保持著剛才的姿勢(shì)――高舉著手機(jī)，紋絲不動(dòng)，宛若海上的燈塔，為我們指明方向。莫名地，我竟有想把這幅畫(huà)面定格在心中。（點(diǎn)題）
雷聲遠(yuǎn)了，雨聲弱了，我不知道時(shí)間過(guò)去了多久，只覺(jué)得每一秒鐘都是那么的難捱。突然一盞燈亮了，接著又一處燈亮了，所有的燈都依次亮了，整個(gè)校園又如同一座不夜城。突如其來(lái)的光使的我眼睛有些受不住，朦朧中瞥見(jiàn)他放下手臂，甩了甩胳膊，揉了揉手腕。廣播里想起了提示語(yǔ)：“本場(chǎng)考試因停電20分鐘，故向后推遲20分鐘收卷。”20分鐘，他站在那里舉著手電筒20分鐘？莫名的開(kāi)始心疼他，其實(shí)你沒(méi)必要這樣一直高舉著，你的手臂一定很酸吧！
這一刻，我突然理解了他，竟發(fā)現(xiàn)他的高大來(lái)；這一刻，他高舉手電筒的樣子，已悄然定格在我心中……
定格作文 篇7
時(shí)間：九點(diǎn)十五分整
地點(diǎn)：沒(méi)變！
心跳頻率：漸慢，將平和。
原因：哇，就這么快下課了，趕快收拾好書(shū)本，系好鞋帶，豎起耳朵，一聽(tīng)到MISS說(shuō)下課，你準(zhǔn)會(huì)在初級(jí)中學(xué)食堂正門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)“小飛俠”在旁邊吃宵夜！因?yàn)樾那橥蝗蛔兊锰d奮了！要吃宵夜，來(lái)賀賀自己！睡個(gè)好覺(jué)！
定格作文 篇8
陽(yáng)光為大地帶來(lái)一絲溫暖，日子久了，便成了習(xí)慣；大樹(shù)為人們?yōu)⑾乱黄帥�，日子久了，便成了�?xí)慣；父母為我們安排好一切，日子久了，也便成了習(xí)慣——————
俗話說(shuō)得好：“習(xí)慣成自然”。一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間做同一樣事情，同一個(gè)動(dòng)作，哪怕是同一個(gè)表情，隨著時(shí)間的推移，漸漸地，你就會(huì)覺(jué)得，那樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作或表情，已在你的生活中成了永久居民，它永遠(yuǎn)也不會(huì)從你的生活中消失。同理，父母為我們的付出也是如此。
兒時(shí)的我們，從哇哇落地開(kāi)始，父母便把滿(mǎn)腔的熱愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在我們的身上，不管什么事情 ，父母為我們安排得妥妥帖帖的，而我們也理所當(dāng)然地接受著這一切。慢慢地，我們?cè)跁r(shí)間車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)下一天天大起來(lái)，然而父母對(duì)我們所做的一切，卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的遞增而減少一絲一毫。我們對(duì)父母形成了依賴(lài)，什么事情都指望著他們，而父母也把他們安排好的一切當(dāng)成了一種習(xí)慣，當(dāng)成了一種自然現(xiàn)象。
人家都說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)在我們?nèi)松牡缆飞咸砩辖k麗的一筆，會(huì)使我們的人生更加完美、輝煌。然而，習(xí)慣也分好壞，好的習(xí)慣可以成就人生，同樣的壞的習(xí)慣也會(huì)毀滅人生。父母把對(duì)我們的愛(ài)轉(zhuǎn)變成了實(shí)際行動(dòng)，形成了一種習(xí)慣。然而，我們不能肆無(wú)忌憚地享受這種所謂的習(xí)慣，小時(shí)候是因?yàn)闆](méi)有自理能力，不能靠自己。那時(shí)的我們，可以躺在父母的“習(xí)慣”里生活。但是，在一年四季的更替中，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。我們大了，我們走到了人生最美的花季。在如此美好的時(shí)間里，你是否還依賴(lài)著父母呢？當(dāng)你坐在沙發(fā)上，舒適地享受著父母的“習(xí)慣”時(shí)，你可認(rèn)真地思索過(guò)，自己現(xiàn)在的做法合適嗎？自己此時(shí)的行為合適嗎？
記得小時(shí)候每個(gè)早晨睜開(kāi)眼的第一件事是叫媽媽幫忙找衣服，然后坐在床上張開(kāi)雙手，等著媽媽送到手里來(lái)的衣服。日復(fù)一日，媽媽似乎把每天早上找衣服當(dāng)成了必做之事，只要一到那個(gè)時(shí)間，衣服就好像自己長(zhǎng)了腳似的，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在你的眼前。慢慢地，我大了，我有了自己的私人空間，有了自己的穿衣風(fēng)格，不需要媽媽每天早上的“送衣服務(wù)”。然而媽媽仍然十幾年如一日，從來(lái)沒(méi)有“誤期”過(guò)。有一次，我和媽媽因?yàn)橐庖?jiàn)不合爭(zhēng)吵了起來(lái)，我們雙方都很要強(qiáng)，誰(shuí)也不肯屈服，之后的幾天里，我整天呆在房間和媽媽賭氣，直到爸爸找我，跟我交流了之后，我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸告訴我，在我剛上中學(xué)搬到學(xué)校住的那段日子里，家里突然冷清了不少，每次吃飯，原本只有四個(gè)人，可媽媽做了五個(gè)人的飯，每次飯桌上都會(huì)擺上一個(gè)空碗；每天早上，明知我房間里空無(wú)一人，可媽媽仍然要抱著衣服去敲我的門(mén)，待門(mén)被推開(kāi)看到空蕩蕩的房間后，又失落地說(shuō)了一句：“原來(lái)沒(méi)有人在！”——————
習(xí)慣有很多種，然而在我心里，父母的那種習(xí)慣，已成了一張永久的底片，永遠(yuǎn)定格在了我的心中——————
定格作文 篇9
那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖，總在不經(jīng)意間拼湊起來(lái)，讓人忍不住留下眼淚……
——題記
暑假的時(shí)候，忽然心血來(lái)潮，看到老媽頭發(fā)有點(diǎn)亂，就想給她洗頭。老媽先是一驚，然后就很快的把所有用品擺好，像個(gè)小孩子般的規(guī)規(guī)矩矩坐在那里，嘴里還說(shuō)：“你可要好好給我洗��！”
因?yàn)槭稚瑒傞_(kāi)始把她的頭發(fā)往水里泡時(shí)，用力太大，聽(tīng)她倒吸一口涼氣，我就知道她一定很疼。雖然她什么都沒(méi)說(shuō)，但我還是很自責(zé)。心想，老媽這么愛(ài)美，頭上應(yīng)該沒(méi)有白頭發(fā)吧。忽然，一根又一根銀絲闖進(jìn)了我的視線，看起來(lái)真實(shí)觸目驚心。忽的想起幾年前的她，一頭黑發(fā)如瀑，所有人都說(shuō)她頭發(fā)好，可是現(xiàn)在，唉！
深深嘆一口氣，繼續(xù)用水來(lái)潤(rùn)濕她的頭發(fā)。猛然間，目光落到她的手上，一根根青筋就那樣擺在那里，像屈曲盤(pán)旋的老樹(shù)根。
整個(gè)洗頭的過(guò)程中，她什么話都沒(méi)說(shuō)，可就在我給她梳頭時(shí)，因?yàn)轭^發(fā)干枯的原因，她還是忍不住呻吟了一聲，我感到心被揪了一下。因?yàn)槟且豢涛野l(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)年輕貌美的媽媽開(kāi)始變老了，那些美麗的青春再也回不去了。
歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶，時(shí)光流逝也掩埋不了愛(ài)的芬芳�？粗鴱N房做飯的媽媽?zhuān)陂_(kāi)心地哼著歌，我不由想起了那個(gè)夏天，想起了這些年她為我做的一切。
那些畫(huà)面，都在記憶里定格，直到永恒。
定格作文 篇10
��！這張照片上，一個(gè)穿著灰黑色上衣的“半邊側(cè)身”正抓著一把花生向鐵欄伸去。哈哈，那個(gè)人就是我爸爸！既然“導(dǎo)演”只給了他一個(gè)半邊側(cè)身，那就說(shuō)明他不是主角�？催@里，這些爬在綠色鐵欄上，把手伸出來(lái)向我爸爸“要飯”的調(diào)皮猴就是主角啦！
記得那年，我只有五歲，還是個(gè)歡蹦活跳的小姑娘。因?yàn)槿ベF陽(yáng)治療眼睛，所以爸爸媽媽順便帶我來(lái)到了黔靈公園。那時(shí)的我，聽(tīng)說(shuō)要去動(dòng)物園，高興得手舞足蹈，甚至于踩到了別人的腳。
在路上，我們就遇到了“打劫”猴子。我就懷疑那些“劫匪”是不是有透視術(shù)，還隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢，一下子就瞄準(zhǔn)了爸爸手中裝香蕉的口袋，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，身子靈巧地一躍，一把揪住了爸爸的口袋。爸爸只好無(wú)奈地笑笑，拿了一根香蕉給他。猴子飛快地剝開(kāi)了香蕉皮，不到五秒鐘就把它消滅了。
結(jié)果，香蕉先后被一群猴子給搶光了……
一路上，我們參觀了很多動(dòng)物，有會(huì)跟人打招呼的鸚鵡，孤芳自賞的孔雀，超級(jí)恐怖的莽蛇，呼呼大睡的大黑熊，甚至還有威猛的老虎……最有趣的還數(shù)那群“調(diào)皮猴”。
我們來(lái)到了關(guān)押這些調(diào)皮猴的地方。綠色的鐵欄對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么巨大，我只能干瞪眼地看著爸爸給猴子們喂食。
那些猴子們，一看見(jiàn)有游人過(guò)來(lái)，就攀上鐵欄，把手伸出欄桿，向游客們索要食物。一開(kāi)始，爸爸只是將花生扔進(jìn)鐵欄，猴子們瘋搶起來(lái)……
后來(lái)，爸爸膽子大了起來(lái)，直接把花生放在調(diào)皮猴的手心里。媽媽拿出照相機(jī)，按下了快門(mén)，這一刻便被永恒地留在了相冊(cè)里。
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