【精品】定格作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的定格作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
定格作文 篇1
我對著n張白的刺眼的試卷,眨了眨干澀的眼睛,從書堆里抬起頭來。外面天氣晴好,陽光從窗戶中溜進來,我可以看到懸浮在空氣中的灰塵。時光,靜好。猛然間想起某同學(xué)談笑間插入的一句:“激情燃燒的歲月,我們無處安放的青春!
我們是背著背包走在人生旅途中的前行者,偶爾抬起頭,看到的也只是別人一往無前的背影。但時光和生命絕不會只定格在這一頁。
慢動作千卷膠卷重播默片定格一瞬間。
記憶是生命的相機,帶著斑斕的色彩,定格成長。
你記得兒時捉蟋蟀的草地嗎?天空很藍,天氣是漂亮的金黃色。稚氣的嬉鬧,歡聲笑語。微陡的草坡,是玩樂的好地方。我們手拉著手唱著兒歌,黑色的頭發(fā)被陽光曬暖,塵土依戀于睫毛上,視野里是一個個光暈,美好如幻覺。時光定格在那時,歡快而明媚。
你記得那個獨自在樹下等待夕陽的傍晚嗎?夕陽把天染得紅透,不遠處還有幾聲蛙鳴,微風(fēng)吹著麥穗淺淺的低頭。一個人看太陽沉入地平線,看天色一點點變化,看飛鳥飛過,看月亮升起。時光滯留在那時,恬靜而遼遠。你記得獨自品茶的那個午后嗎?一片片茶葉浸潤在滾燙的水中,不斷的膨脹展開,由翠綠慢慢轉(zhuǎn)淡。它們在水中浮浮沉沉,讓人聯(lián)想到生命的起伏波動,來回于轉(zhuǎn),品味縈繞著的幽香,唇齒間還留有余香。時光沉淀在那刻,安靜而愜意。
你記得捧一本書安靜閱讀的那天嗎?席地而坐,地板傳來一陣微涼,略微泛黃的書本,仍舊服貼的紙角在指尖翻轉(zhuǎn),體會主人公的悲歡離合喜怒哀樂。時光積聚在那刻,質(zhì)樸而洞明。記憶是充滿韻味的,像涂滿文字和記號的紙條,藏在頭腦里。那里定格著一份浪漫,悠閑。無論走多長的人生路,都始終記得那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,都能用純凈透明的眼鏡看待人生看待世界。
時光記得那些恬然安謐的鏡頭,深深的定格。高速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活,我們無法避免在人群的推擠之中奮力前行,亦不能忘記那些安然自由的時光。我突然很想隨意坐上一列火車,去觀賞旅途的風(fēng)景,體味生活的意義,用雙眼用心靈去定格,一切美好。
定格作文 篇2
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,它留下了足以使各種夢想成型的美麗,變成了永恒。這既是美麗的定格。又是秋天。又是黃昏。又是一個我獨自走在風(fēng)雨湖畔;蛟S是因為處在生命的雨季中吧,總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。
喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷,星隕月缺;喜歡根竭莖衰,柳敗花殘;喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學(xué)。喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,紅顏失去的佳麗對鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡,牽牽繞繞。
小心翼翼地踏過不知堆積了多少年歲的落葉地,一種沉重的感覺。這個年齡似乎很容易感傷。對著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫。它們曾在生命的春天里悄悄地萌芽,享受著春雨的滋潤和鮮花的擁抱;也曾在熱烈輝煌的夏日快樂地成長,傾聽鳥兒的戀歌,享盡白云的愛撫。然而卻在這樣一個季節(jié)各自飄零,印證那永恒的生命真諦。那是怎樣的凄涼,孤苦?
難道任何一片葉子都逃不過生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們在這樣一個蕭索的季節(jié)枯萎、飄零,最后回歸大地的懷抱。
湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。
昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤,僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動下無力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進湖水,哭訴著它們無盡的哀傷。
曾經(jīng)光彩奪目,儀態(tài)萬方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零,腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié),深深隱遁在水鄉(xiāng),帶著前世繾綣的回憶,靜靜沉默。
原來再大的輝煌也逃不過生命破碎的凄涼,再多的魅力也躲不過生命破碎的哀傷。再過一些時候,它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒,成為永恒的.神話故事。
生命都將成為歷史,生命都將走向破碎,無論他是怎樣地眷戀著生。
但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無論生命幾時休,只要活著就應(yīng)活出自己的精彩;無論明天有幾天,充實快樂地過好今天就是一種幸福。
是誰說過:一朵花的美麗,就在于她的綻放。而綻放其實正是花心的破碎。從此,不再對著落葉哀嘆,惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。
定格作文 篇3
那是一個風(fēng)和日麗的星期三,我前腳剛準(zhǔn)備跨出家門,媽媽一下子就拉住我的手,說:“今天要下雨,把傘帶上!蔽铱戳丝创巴庹f:“這晴空萬里的,沒必要帶雨傘,再說雨傘也重。 闭f完后,我把門重重地關(guān)上,一溜煙兒地向?qū)W校跑去。下午放學(xué)后,我迫不及待的整理好書包,和小伙伴們朝操場上跑去。
操場上來了許多同學(xué),有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,有的打乒乓球……同學(xué)們的歡聲笑語時刻回蕩在校園的每一個角落?墒翘煊胁粶y方云,只見一道閃電劃破萬里長空,忽然雷聲大作,天空下起了傾盆大雨。在操場上的同學(xué)們飛奔回到教室,但一個個都被雨淋得像“落湯雞”,不停地擦拭著自己的頭發(fā),就連被我們稱為“飛毛腿”的同學(xué)也在劫難逃。我突然想起今天沒帶傘,真是后悔莫及!
校門外,同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們,而我一個人站在校門口,只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著我。時間飛快地從我身邊溜走,天色也越來越晚。突然,我似乎看見了一個熟悉的身影朝我走來,越來越近,越來越近,!是媽媽,我急切地?fù)湎驄寢尩膽驯,眼淚情不自禁地奪眶而出……
定格作文 篇4
牽掛如同一條看不見的,柔柔的絲線;牽掛猶如心口中無法言明的朱砂;牽掛更像是歷史長河中的一杯清茶,淡淡的,幽幽的。
茫茫大漠中
漫天黃沙之上,一個女子身著華服,靜靜的端坐于花轎之中。塞北的風(fēng)透過布幔,無情的劃著她嬌嫩的面容,嗚嗚怒吼的狂風(fēng)攜帶著黃沙,沾污了她干凈美麗的秀發(fā)。然而她仍然靜靜地端坐著,端坐著,沒有絲毫畏懼。離開了錦衣玉食的過去,離開了輝煌美好的昨天,她的嘴邊卻流露出微笑,因為她的眼中跳動著熾熱的火苗,她的心中牽掛著一個國家的百姓和希望。
她是王昭君。茫茫大漠中,她的牽掛定格在嘴旁的微笑。
遙遙北海上
他端坐在青草之上,手中牢牢的握著一柄掉了漆的斑駁的漢節(jié)。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,時間的流逝,他的兩鬢染上了白云的色彩,他的手染上歷史的痕跡——變得干裂,粗糙,布滿青黑色的血管,像是一節(jié)毫無生命的枯木。他不知時間過了多久也不知道時間還會有多久。他就是那樣固執(zhí)地向來時的方向眺望,那里有他的親人,他的國家,他心中不變的牽掛。 匈奴的可汗驚懼的大叫,驚嘆世間為何有如此固執(zhí)之人,他卻只是微笑,目光牢牢地鎖住他的牽掛,在匆匆流逝的時光之中,他把自己站成了一座雕像。
他是蘇武。遙遙北海上,他的牽掛,定格在目光里的堅毅。
落雨茅屋中
秋風(fēng)蕭瑟,他獨坐于茅屋之中,聽著淅淅瀝瀝的雨水沿著茅草的縫隙一點點的落入狹小的茅屋中。冷雨侵入他的身體,冷風(fēng)撕扯著他的肌體。他望著周圍的擺設(shè):一張木板兒床,一張小方桌,顯出經(jīng)受風(fēng)霜的痕跡,卻又流露出古樸的色澤。桌子上整齊的擺著文房四寶,他突然撫掌大笑,冷風(fēng)冷雨又何妨?挨餓受凍又何妨?他提筆賦詩:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!是了,他的心中有牽掛。那是普天下受凍的寒士們。只要天下百姓他們過的安泰,獨我一人凍死又有何妨?
他是杜甫。他的牽掛,定格在未干的墨跡中…蘊藏著多少憂國憂民的悲壯。 牽掛,多么柔軟飄渺的東西,可是當(dāng)牽掛定格在那一刻,我看到的是王昭君的堅定,蘇武的堅持,杜甫的堅守。是他們,用自己心頭對國,家對人民不斷地牽掛,為后人創(chuàng)造一個太平盛世,是他們,用自己心頭的牽掛,把自己定格為歷史長河中,那一座座不朽的精神豐碑!
定格作文 篇5
自從媽媽給我買了個智能手機后,我就愛上了拍照,雨后的小草,嬌艷的花朵,可愛的小孩,美麗的姑娘,飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,包括一臉?逑嗟牡艿埽?都會成為我鏡頭下的主角。
今年春游,我們班的女生們?nèi)贾付ㄎ易鏊齻兊摹皵z影師”,因為呀,我的拍照技術(shù)可是頂呱呱的。尤其是拍那種跳起來的照片。拍這種照片可是有難度的,因為人在動,拍出來的照片很容易模糊,或者拍出來時腳還沒離開地面……而我這個拍照達人,每次拍這種畫面都是效果奇好。就憑這一點,全班女生都服我。哈哈,這可是有訣竅的:你對著一個人長按拍照鍵,然后說“跳”,他跳起來的一瞬間你再松開拍照鍵,然后照片就OK了。
每個周末我都會去鄉(xiāng)下看望外婆。外婆家附近有一位老奶奶,她每次看到我都會羨慕地對外婆說:“這孩子真乖,每個星期都來看你,唉,不像我那孫女,她可忙了,忙得都沒時間來看我這奶奶了……”老奶奶的孫女我也認(rèn)識,她就住在我家附近。她媽媽給她報了很多課外輔導(dǎo)班,每個周末都要去上課,根本沒時間回鄉(xiāng)下來看奶奶。老奶奶一個人住在鄉(xiāng)下,子女讓她進城她又不肯,說是住不慣?粗夏棠萄凵窭锪髀冻龅膶O女的思念,我覺得有點難過,可又不知道該怎么安慰她。忽然,我想起來我手機里還存著她孫女的照片,那是上一次我碰到她隨手給她拍的。我急忙調(diào)出手機相冊里老奶奶孫女的照片給她看。老奶奶高興極了,邊看邊說:“唉呀,這丫頭,長高了吧。?”照片里怎么看得出來長沒長高?忽然,老奶奶像是發(fā)現(xiàn)了什么,叫道:“怎么穿這么少,不冷嗎?可別凍壞了!蔽疫B忙解釋:“奶奶,這照片不是現(xiàn)在的,是前段時間拍的!崩夏棠踢@才放下心來。
看到老奶奶開心的樣子,我忽然有了一個想法。于是,我每周給那女孩拍上幾張照片,有時還錄個小視頻,讓女孩對奶奶說幾句話,然后周末的時候我再給老奶奶看,老奶奶看到了開心得不得了?磥,我這個攝影師還能一解老奶奶對孫女的相思之苦!
我更堅定了要當(dāng)個攝影師的決心,我覺得當(dāng)攝影師不但要有過硬的攝影技術(shù),更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
定格作文 篇6
瘦小的時間總是從寬寬的掌縫里,偷偷溜走。再回首,不知道那些曾經(jīng)的記憶,是否會猶如秋日的黃葉,飄零葬身于樹根之下,杳無蹤跡。但我堅信葉對大樹的愛卻可以永恒不變,就像母親對我一樣。
從來到現(xiàn)在就讀的學(xué)校,從長大了一些,從和母親一起經(jīng)歷了那個刻骨銘心的夜晚,我完成了從一個小男孩到一個大男人的完美蛻變。
總覺得放假的時間走得太快,又得回校了。雖僅是星期日的傍晚時分,但由于是冬季,天色早已暗了下來。因為不放心,母親決定親自開電動車送我去學(xué)校,我一再拒絕,但最終拗不過她。
一切準(zhǔn)備就緒,我們就上路了,盡管母親把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,但是我依然能明顯覺出冬日的陣陣寒意。一路上,母親一再強調(diào)讓我緊貼著她,她說那樣可以幫我擋點兒風(fēng)。
剛開過一半的路程,天已經(jīng)很暗了,只能依靠車前微弱的燈光前行。母親開始安慰我:“不著急,不會遲到的。遲到了,我和你們班主任說一下就沒事了,千萬別著急!逼鋵嵁(dāng)時我的心思根本不在這,我只感覺到母親讓我緊貼著的、單薄的身體一直在發(fā)抖。
母親雖一直強調(diào)著,但我看出她已經(jīng)加快了行車的速度,我只記得她和父親說過:“我們已經(jīng)要在這土地上辛苦的勞累一生了,所以什么都可以耽擱,就是不能耽擱孩子的學(xué)習(xí)!蓖蝗,一道強光擋住了視線,等我們的視覺恢復(fù)正常,看到前方停在路邊的一輛黑色轎車時,一切都已經(jīng)來不及了。由于車的慣性,我和母親被狠狠的甩了出去。此時的我,腦子里一片空白,我已經(jīng)不會了思考,緊接著,又失去了知覺。
等疼痛把我喚醒時,已不知道是什么時候,我依然躺在冰冷的路面上。沒有時間思考,腦子里只有一個念頭:“找到母親!”于是,在那個寒冷的冬季,在那個漆黑的夜晚,在那條冰冷的馬路上,我一邊艱難爬行,一邊一遍遍的呼喊著我的母親。艱難的摸索持續(xù)了很久,終于我觸摸到了一只冰涼的,略帶些顫抖的手,我竊喜:“是母親!”雖然我根本看不清母親的臉,但是我能透過母親的那只手感受到她的痛苦。母親似乎也感覺到了我的存在,她吃力的擠出一句:“你沒事吧!”“我沒事!”我輕松的告訴母親!拔乙饶赣H!”我堅定的告訴自己。
黑色的夜空里久久回旋著一個孩子微弱的呼救聲。不!不是孩子!已經(jīng)是個大男人了!是母親的依靠了!
又不知過了多久,我聽到了由遠而近的腳步聲;貞浻谰玫亩ǜ窳,定格在了我和母親死里逃生的那個夜晚,那同時也是我人生的一個轉(zhuǎn)折。
我不知道我有多愛我的母親,我也不知道我的母親有多愛我。我只知道,下輩子,下下輩子,我還愿做她的兒子!我想,母親,也一樣。
定格作文 篇7
蘇格拉底有云:人不可能兩次踏入同一條河流。生命也是無法復(fù)制的。大江流日月,春秋代古今,但是我們,應(yīng)該是絕對有能力憑著自己的雙手,讓生命開拓得更豐富的。
彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,留下了足以使各種夢想成型的美麗,然后變成了永恒,成就了美麗的定格。所以,在短暫的人生中,不要讓生活磨平你的棱角,不要讓現(xiàn)實消融你的斗志,我們的青春,激情飛揚的青春,沒有理由不在熠熠光芒中定格。
眼下,我們所處的是一個物質(zhì)財富不斷增長的時代,也許不經(jīng)意間就會陷入一種空洞的精神狀態(tài),那時,彷徨與不安便會趁虛而入。若想彰顯生命的價值,文學(xué)創(chuàng)作便得以用來陶冶情操,人文品格便得以用來指導(dǎo)人生。飛揚的青春,在美好與發(fā)展的氛圍中,才能以最優(yōu)越的姿態(tài)定格為人生中最絢麗的篇章。
人們往往喜歡旅游,在玩的興致極高之時,往往喜歡用相機拍下那一瞬的快樂與美好。那是一種美好記憶的定格,就像是把剎那的快樂留在相片中。也許,我們的青春也會如此,或者說,反而無法將一路走來的青春都定格在相片中。當(dāng)青春走過,也就那么過去了,我們留不住它,我們?nèi)绻麎驎硎苋松,那么我們想做,會做,唯一能做的,也許就是讓青春碾過的痕跡更深些。就像三毛說過的,生命不在于長短,而在于是否真正地活過。
人對于其他生物最大的不同在于人有思想,也正是因為有思想,人不能簡單地過活,總是有很多要擔(dān)負(fù),就說學(xué)生吧,總擔(dān)負(fù)著沉甸甸的學(xué)業(yè),應(yīng)對這樣的青春,如果我們學(xué)不會,那么青春就會支離破碎,剩下的只是怨天尤人的言語和無法釋懷的心,但如果我們學(xué)會了,那么青春即使擔(dān)著壓力,也能一直輕舞飛揚,瀟灑地,閃動著跳躍的生命力,綻放著像花一般的夢想,定格在絢爛之中。
有時我會想,也許我們應(yīng)該學(xué)學(xué)古人。學(xué)學(xué)那蘇東坡,鋒芒畢露而選擇飲酒賦詩,盡管早生華發(fā)卻也樂得自在,深居高堂又幾度罷黜,人生的酸甜苦辣一一盡染,遭受了困苦,享受過得意的生活,最后留下無數(shù)動人的詩篇,甚至還讓后人在其名言佳句中醒悟真諦,那么,即使人生坎坷過又何妨,他最終是成功的,因為他使他地人生找到了出色的定位,留下了精彩的定格。
常言生命美如斯,意氣風(fēng)發(fā)時,舉杯共飲,此時何妨把酒問盞;困頓失意時,更應(yīng)笑談風(fēng)云,豪飲滄桑。無論過程如何,青春總會有一個定格,懂得把握人生,懂得豁然應(yīng)對的人往往可以將其發(fā)展到一個奪目的高度,而一味惆悵于苦難中跳不出來的人,看不到生活色彩的人,他的青春定格也會黯淡無光。
我們的青春,所幸還是進行時,但流去的歲月卻也早已見證了青春的開始。過去的已過去了,以后的還是未知,但是現(xiàn)在的還在繼續(xù),我們雖然只是平凡人,卻也至少不要在以后因為自己為青春所設(shè)下的定格而感到一種碌碌無為的悔恨。雖說會因為生命的捉弄在得到和失去之間往復(fù),但我們不能失了自己的夢想,也不要因為悲傷卻步,也許,那屬于你的世外桃源就在這壓力之后。生活要我們?nèi)?chuàng)造,美好的未來是我們自己的。
定格了的,那就不再會是空,假如我能將自己的人生定格成一張相片,我希望在這上面是一張沒有遺憾的笑顏。
定格作文 篇8
雨果說:“青春是生命的春天!”
巴金說:“青春是無限美麗的!
米蘭、昆德拉說:“青春不是人生一個特定時期的名稱,而是超越任何具體年齡的一種價值!
席慕容說:“青春是一本太倉促的書!
我說:“青春是那定格的笑容!
春雨中剛剛發(fā)芽的小草是青春;夏日里枝繁葉茂的大叔是青春;秋風(fēng)中漫山火紅的楓葉是青春;冬日里迎雪獨放的梅花是青春。定格這永遠笑著的青春,定格這永遠積極的青春。
定格,定格我們的每一個笑容,因為成績進步而笑,因為老師鼓勵而笑,因為克服挫折而笑,因為班級比賽勝利而笑這一切充滿青春活力的笑容一張張地被定格,并永遠儲存在你的記憶說深處。
我的清楚是有一個個定格的笑容構(gòu)成的,有無奈的苦笑也有勝利的傻笑,酸甜苦辣,各種各樣的笑匯就了我的青春。清楚是積極向上的,唯獨用笑才能反襯出青春的活力。只有永遠充滿活力的人才能定格青春,將青春永遠定格在最美麗的笑容上。
記得有這么一個女孩,她生性很自卑,很少跟別人接觸,每天臉上都是同一個表情,帶有一絲惆悵又有一絲畏懼,很少見她笑,似乎從來都沒有見過她笑。原本按她這個年齡應(yīng)該是充滿陽光,充滿朝氣,積極向上的。好像是因為生一場病后,成績跟不上,一落千丈,而挫傷了自信心,此后就一蹶不振。老師也似乎察覺到了什么,于是跟她講了許多的話,許多的道理,她似乎也開始慢慢重回當(dāng)初的信心,也開始慢慢臉上出現(xiàn)了笑容,慢慢的也有看青春的信息,終于那一次考試,她考了全班第一,那時我看到了他臉上燦爛的笑容,時間仿佛被定格在了那一刻。青春是那定格了的笑容,美麗動人而充滿活力。
青春的笑容可以是少年、親年們的笑容,它可以是盼于歸家的老人看到兒女
都回來時臉上那個燦爛和藹的笑容。青春。她既有界限,亦無界限,只要永保青春的心態(tài),積極樂觀,她就能永遠定格在青春。
正如米蘭、混德拉多說的:“青春不是人生一個特定時期的名稱,而是超越任何具體年齡的一種價值。只有永保心中的青春,那么你的青春即被定格在你最幸福的時候,定格在你滿臉笑容的時候。
青春是那定格的笑容,永遠是在朝著你笑,但青春也需要用你的汗水、淚水來換得最后欣慰或喜悅的笑容。
我們現(xiàn)在已被定格在了青春,但我們需要努力付出才能保持。我們要有人生的追求目標(biāo),這樣你才不枉走過了這段路程。
村上春樹說:“當(dāng)我把青春的記憶延長的時候,就要寫青春小說!彼M亚啻憾ǜ,那么你又將干什么呢?你又是否想將你的青春定格于某處呢?我會一直將我的各種笑容定格在記憶中,匯成我笑著的青春。
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