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      定格作文

      時間:2021-03-14 18:21:15 定格 我要投稿

      【熱門】定格作文匯總9篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的定格作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】定格作文匯總9篇

      定格作文 篇1

        再平常不過的日子,似只是按部就班,投入無止境的課業(yè)大海,告訴自己,努力拼搏才有光明的未來。可總也有頹唐之時,厭倦俗世的暗淡乏味,迫切希望一個縫隙,讓我好生撕裂它,逃入另一個時空。于是乎,我成功地與母親爭吵,甩門而出,任憤怒無措將我滿懷。我知道她的辛勞,但礙于總也拉不下的面子,我更加暴躁悲觀。

        正午,太陽無情地炙烤大地,將行人曬得行色匆匆,逼得肝火旺盛。騎車進入校園,熱鬧的校道旁,粗壯的大樹圍成寬闊的隱蔽。停車場的斜坡上,如往常,我想擠過小樹與另一排車的中間空位,慢慢越過腳下樹的低欄,旁邊的同學三三兩兩做著自己的事兒,毫無交集。我一心匆忙,恨不得長出雙翅膀越過這,再飛出校園在天際翱翔一番。可現(xiàn)實總是充滿了戲劇化——第一次的,毫無預(yù)兆的,突如其來的,我感覺到重心的流失,就像蹦極前那一剎那,你的腳不再與地面接觸,整個人就那么傾斜著,任上帝掌控著,撲向前方……將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車時,我聽到正后方有飛奔的腳步聲摩擦地面的干脆,更有背景式的嘈雜音響,但我無暇于此,我想狠狠摔向地面,把自己摔傷,結(jié)束這不受自我控制的內(nèi)心。

        沒想到上帝老人家安排的劇場還未落幕。那一剎那,三件事情在毫秒之間飛速運轉(zhuǎn)著。首先,錐心的疼痛穿透了我的右腳掌;其次,一雙有力的手將我扯向身后,我茫然間松開了車把手,撞入一個寬闊的懷中,連連后退幾步;最后,我猛地抬頭向上,迎上了那溢滿關(guān)懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多么深邃的眼睛啊,盛滿了璀璨星海的光芒,還擁有撫平毛躁的神奇功能。

        剎那,我明白了,當我破罐子破摔時,有人奮起拉了我一把。

        不知名的,那瞬間我忘卻了正午的燥熱,全身流動著感動的暖流。那義氣的舉動,真真地將我從混沌中拉了出來,大口大口呼吸著純凈的新鮮氧氣。他看著我抬起的右腳,搖搖欲墜的模樣,微笑著扶我蹣跚走向醫(yī)護室。淺金的暖陽掉在他墨黑干凈的發(fā)上,挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然,可讓人放心依靠的堅定氣息縈繞著。我不顧幾十層樓梯上身前身后周圍同學悄悄窺探的目光,恰好他更是。

        那是最真摯的同學關(guān)愛、人類關(guān)愛,F(xiàn)如今男女之嫌充斥著校園,男生避諱著與女生的接觸,女生更不想主動,兩個類別似被劃下了難以逾越的鴻溝,又有多少人能夠像他那般義無反顧地關(guān)懷異性同胞?

        那刻及至以后,我感謝他的壯義之舉,永遠忘卻不了那純粹之眸,那浩瀚天際上閃耀的人性光輝!

      定格作文 篇2

        回憶著那一切的一切,我有些不知所措了,這些年來,爸爸媽媽一直強調(diào)我:做任何事都要信心十足?墒,我做到了嗎?在考場上,每次都浮躁,心慌……盡管爸媽總是強調(diào):考不好沒關(guān)系,下次努力就行了!可我總是沒信心。哎!

        坐在這考場上,吹來一陣陣清涼無比的風,吹涼了我的心,我呆呆地做了幾分鐘……

        噢!我想起了曾經(jīng):曾經(jīng),討厭水的我學會了游泳,盡管老師爸媽的教導讓我厭煩,學不會讓我心急,驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄,我能行!最終的結(jié)果沒有讓我失望,我學會了!我成功了!

        還有在以前小學四年級,我每次英語考試都是八十幾分,根本就說不出口讓爸媽簽名……之后,我決定上網(wǎng)搜索英語提高的辦法,我決定去圖書館借有關(guān)英語的書,即使,過程再艱苦,可是成果總是甜的!

        我就堅定這個念頭,后來,英語考試總是九十分以上!對了,我最喜歡的運動——騎自行車,還記得,自學的日記多么艱難,多么有趣!第一次看到自己能擁有一部自行車,能學會騎自行車,哎,高興,興奮,激動,感激……種種情緒撲面而來……使得我迫不及待的想學騎自行車,待一切準備完畢,就開始了,爸爸先示范了一遍又一遍:雙腳踏在踏板上,像風車一樣來回轉(zhuǎn)動,注視前方,把握重輕,平衡……我很快就學會了……回想著這些,我領(lǐng)悟了,都是信心的幫助。∶恳粡埗ǜ窬褪且欢位貞洠褪且环莞惺,一種生活!

      定格作文 篇3

        年華總是一深一淺,就過去了。時間總在一晃一蕩,就跑遠了。

        我們把未來的命運定格在此刻的奮斗,讓成長定格,讓青春定格。

        歲月一年一年的輪回,日子惶惶如水般到逝去。我裸著足,用手輕輕地提起褲子,站在時間的河流邊上,回頭看來時的路。十七個春秋里,成長的印記刻在身上,塑造成現(xiàn)在的自己。

        我成長了,是的,長大了。但這只是此刻,很多時候,我依舊是當初那個幼稚的小女生。會為了一點點小事哭鼻子,說著要堅強卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對自己的評價,但本該激情飛揚的我們確實不該如此成熟。我們還那么年輕,我們還未真正長大,為何已要承擔那么多的責任?

        現(xiàn)實總是那么差強人意。在我們自認為已足夠成熟的時候,他們總會說:“你們還小,要聽話。”而當我們覺得自己完全沒有承擔責任的能力時,他們卻固執(zhí)地認為可以了。于是,不斷的增加負擔,又不斷的提倡減壓。這樣的循環(huán)只是浪費時間罷了。我們是學生,便應(yīng)當好好學習。但沉甸甸的學業(yè),一輪又一輪的考試,一次又一次的殘酷的排名卻把我們的夢想敲打地支離破碎。腦海里總會浮現(xiàn)一些散碎的片段,不知所措。思緒便定格在那一刻:試卷上鮮紅的分數(shù)徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力,只是以為自己還有時間可以揮霍。青春不該被分數(shù)所限定,自己更應(yīng)該是自由的;羧换厥,才發(fā)現(xiàn)自己錯了很久,錯的離譜。我們雖然還年輕,但生命如此短暫。誰也不知道未來會怎樣。站在此刻看曾經(jīng),記憶中的畫面或微笑或憂傷。

        世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。突然聯(lián)想到了那位為畫瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師,他習慣用傷口對世界發(fā)言。這是一個疼痛的收割者,他的鐮刀最終收獲了自己的'耳朵。當他面對著鏡子用顫抖的手畫下自己的畫像時,他是興奮的,是激動的,因為他找到了生命的價值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年,他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態(tài)度讓這個世界認知他的存在,將年華定格在最瘋狂的那一刻。

        我們也許沒有他那么瘋狂,就是簡單的活著。生活是一部電視劇,學習亦是貫穿其中的主題之一;畹嚼希瑢W到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會覺得無聊,失去耐心,那么不如試著把注意力定格在你喜歡的那個片段。但,當新鮮感消失的時候,便什么也不存在了。你依舊要面對現(xiàn)實,如同生活還是會繼續(xù)。

        我喜歡寫日記,無關(guān)他人。只是想記錄下自己此時此刻的想法心情罷了。每個人的記憶里都有些灰色的東西,我們?nèi)諒?fù)一日的想要把它埋葬,埋在深不見底的深淵里。若干年后,可以不再想起,可以假裝它從未發(fā)生過?僧斈阌袡C會回首的時候,會發(fā)現(xiàn),那些我們想盡辦法想要忘記的,仍然原封不動地立在那里。讓人無法逃脫。既然如此,那便不再逃避,不再試圖遺忘。就讓它定格在那里,鮮艷而深刻。

        我們行走在青春路上,沒有人可以阻擋我們對自由的向往。沿途的風景都被我們記錄下來,定格在微笑的那刻,以最美的姿態(tài)。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長河中被遺忘,又有多少雄心壯志在時光中消磨殆盡。時間從不為我們而停留,此刻便是此刻,彼時已是彼時。

        以此刻銘記青春,讓成長定格永恒。

      定格作文 篇4

        牽掛如同一條看不見的,柔柔的絲線;牽掛猶如心口中無法言明的朱砂;牽掛更像是歷史長河中的一杯清茶,淡淡的,幽幽的。

        茫茫大漠中

        漫天黃沙之上,一個女子身著華服,靜靜的端坐于花轎之中。塞北的風透過布幔,無情的劃著她嬌嫩的面容,嗚嗚怒吼的狂風攜帶著黃沙,沾污了她干凈美麗的秀發(fā)。然而她仍然靜靜地端坐著,端坐著,沒有絲毫畏懼。離開了錦衣玉食的過去,離開了輝煌美好的昨天,她的嘴邊卻流露出微笑,因為她的眼中跳動著熾熱的火苗,她的心中牽掛著一個國家的百姓和希望。

        她是王昭君。茫茫大漠中,她的牽掛定格在嘴旁的微笑。

        遙遙北海上

        他端坐在青草之上,手中牢牢的握著一柄掉了漆的斑駁的漢節(jié)。經(jīng)過風雨的洗禮,時間的流逝,他的兩鬢染上了白云的色彩,他的手染上歷史的痕跡——變得干裂,粗糙,布滿青黑色的血管,像是一節(jié)毫無生命的枯木。他不知時間過了多久也不知道時間還會有多久。他就是那樣固執(zhí)地向來時的方向眺望,那里有他的親人,他的國家,他心中不變的牽掛。 匈奴的可汗驚懼的大叫,驚嘆世間為何有如此固執(zhí)之人,他卻只是微笑,目光牢牢地鎖住他的牽掛,在匆匆流逝的時光之中,他把自己站成了一座雕像。

        他是蘇武。遙遙北海上,他的牽掛,定格在目光里的堅毅。

        落雨茅屋中

        秋風蕭瑟,他獨坐于茅屋之中,聽著淅淅瀝瀝的雨水沿著茅草的縫隙一點點的落入狹小的茅屋中。冷雨侵入他的身體,冷風撕扯著他的肌體。他望著周圍的擺設(shè):一張木板兒床,一張小方桌,顯出經(jīng)受風霜的痕跡,卻又流露出古樸的色澤。桌子上整齊的擺著文房四寶,他突然撫掌大笑,冷風冷雨又何妨?挨餓受凍又何妨?他提筆賦詩:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!是了,他的心中有牽掛。那是普天下受凍的寒士們。只要天下百姓他們過的安泰,獨我一人凍死又有何妨?

        他是杜甫。他的牽掛,定格在未干的墨跡中…蘊藏著多少憂國憂民的悲壯。 牽掛,多么柔軟飄渺的東西,可是當牽掛定格在那一刻,我看到的是王昭君的堅定,蘇武的堅持,杜甫的堅守。是他們,用自己心頭對國,家對人民不斷地牽掛,為后人創(chuàng)造一個太平盛世,是他們,用自己心頭的牽掛,把自己定格為歷史長河中,那一座座不朽的精神豐碑!

      定格作文 篇5

        他的生命定格在此刻。

        當敵人的利刃刺穿胸膛的那一刻,他知道,短暫的一生結(jié)束了。他仰面倒下,耳畔仍是金戈鐵馬,喊殺聲到處都是。他聽見心臟緩慢地停止跳動,他聽見自己沉重的呼吸。他不肯閉上眼睛,而是死死地盯著天空。天空和往日一樣,藍天白云,殘陽如血。

        他眸子里閃過一絲迷茫,然后忽然開始劇烈地掙扎起來。他不甘心,他不想死。他忽然憶起那年桃花灼灼,沒有戰(zhàn)爭,沒有殺戮,有的,只是樹下那個笑容明媚的女子,讓他一見傾心;他忽然憶起兒時,想起母親溫暖的手掌,想起母親在父親戰(zhàn)死后的日夜操勞,以一己之力支撐著這個家;他想起聽聞他要去戰(zhàn)場時母親眼里的恐懼與擔憂。但是好男兒志在四方,大廈將傾,他怎能按捺住一腔熱血?

        他想起了在戰(zhàn)場上拼殺的日子。每日都在刀尖上奔跑,不是你死就是我亡。他不明白,不明白明明使素未謀面的人,內(nèi)心究竟有什么深仇大恨要將對方置于死地呢!他不過是想守衛(wèi)自己的家園,守護自己所愛的人?蛇@,竟要人的生命為代價嗎?

        他忽然笑了,笑的那么凄涼,那么哀傷——他仿佛看到了自己了身體躺在尸堆里,明辨不清誰是誰;他仿佛看到了軍隊班師還朝那天,母親急切地在隊伍中尋找著自己,最終找尋不到而悲傷慟哭;他仿佛看到了那個笑容明媚的姑娘,穿著大紅嫁衣,正執(zhí)人之手,與人偕老……

        他幻想著,幻想著在若干年后某個陽光明媚的下午,是否會有人忽然想起他,想起他們共同經(jīng)歷過的時光,以此證明他存在過,他鮮活過,他明媚過。

        他幻想著,幻想著這一戰(zhàn)的勝利,讓那個強大的敵國知難而退,放棄戰(zhàn)爭。他希望自己也可以載入史冊,供后人崇拜、敬仰。他希望以自己的經(jīng)歷告訴后人,戰(zhàn)爭是殘酷無情的,它能讓數(shù)以萬計的人在頃刻之間失掉生命,失去自己,空留遺憾。

        他慢慢地闔上了眼睛,在意識歸于混沌之時,心中的萬千思緒化作一股清風,吹向了他的家鄉(xiāng)。母親與那女子只是感到一陣微風吹過,卻并不知道,那是他對他們最后的話語,是此生不見的訣別。自此,上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。

        他的生命定格在此時。

        他消融在歷史的長河里,落在了不起眼的角落里,無人銘記。

      定格作文 篇6

        無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,細細回味,原來生活并不缺乏幸福_________________題記

        兒時的家很小、很舊,而在這個破陋的小屋子里,雖什么都缺,但不缺的是愛,是幸福,是感動,家窮我和妹妹都知道,一天的三餐幾乎沒有什么變化,身上的衣服連想找個補縫縫都難,可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩,支掌著這個家支撐著我們的心靈,并東拼西揍的借錢,供我和妹妹這個兩個女孩子上學!“上學”對當時的我們是一種什么樣的意義?----奢華的,是我們做夢也不敢想象的!

        家里,實在是拿不出什么錢了,可是,鎮(zhèn)里唯一一家小學,離我家真的好遠,于是,接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背,新的一天又來臨了,我們照常上學,懷塞著幾本舊本,爭著鬧著上了爸爸的背,依稀記得,我在左妹在右,當我們哼著小調(diào)走在一條“羊腸小道”時,突然,爸爸停住了,我們順著爸爸的目光向前望去,前方唯一的路口,被昨夜因暴風雨刮倒的大樹給n住了!爸爸出神的望著遠方,有些窘迫的說:“孩子,今天……今天就不上學了吧.”我和妹妹咬著唇低下了頭,摳著舊書的拐角,一聲不吭,爸爸頓了頓,像是下定了什么決心似的,他一咬牙:“走!咱們繼續(xù)上學去!”于是,我們又繼續(xù)唱著小調(diào),折回去又繞道而行,那一次,爸爸的背濕了,我和妹妹的眼眶也濕了,可是爸爸仍是邁著穩(wěn) 健的步伐向?qū)W校走去,終于,學校到了,我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進了校園,我一轉(zhuǎn)臉,爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛,爸爸的嘴角一直上揚,透出爸爸的憨實樸素,幸福把浪溫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,形成一只余韻不絕的歌,而那時,幸福就真的定格在那永恒的一秒,

        現(xiàn)在,家里已很有錢了,爸爸已買了車,而我,再也無法爬回爸爸的背了。

      定格作文 篇7

        守望的天使,揮動著翅膀,哪怕那飄落時染上絲絲哀傷的羽毛一片片的離開,也不會,亦不肯落下。

        系在窗口的紅絲帶,隨風飄揚,帶著各季的哀傷與爛漫,帶著我無言的愛。

        在我很小的時候,父母就已爭執(zhí)不斷,那件事,就發(fā)生在整個家都若即若離的時候……

        那天是媽媽的生日,對小時候的我來說,似乎不管是誰生日都是件開心的事。我蹦蹦跳跳地找到爸爸,由于前些天的“戰(zhàn)火”不斷,只能猶豫的諾諾地開口:“爸……爸爸,我們……一起給媽……媽慶!铡貌缓?”本來還很擔心爸爸不同意,卻沒料到他爽快的應(yīng)下,隨即牽起我的手走向蛋糕店。

        不一會兒,我便唱著童謠,手拎著蛋糕,笑意盈盈地回來了,卻在餐桌上發(fā)現(xiàn)了不知從哪冒出來的蛋糕,媽媽正在餐桌旁,我看向她。而她看見我們,還有手上拎著的大大小小的包,也明顯一愣;蛟S,她也和之前的我一樣認為爸爸不會給她過生日了吧!所以才會自己給自己買蛋糕、過生日。而那時的我,并沒有想到這些,只是大叫:“多了一個口味的蛋糕耶!好吃的東西更多嘍!”爸爸笑道:“小饞貓!”媽媽也笑了,那樣開心幸福,我跑到餐桌旁,小心翼翼地解開紅絲帶,放進兜里,打開蛋糕盒,大聲嚷嚷道:“還是媽媽最好!買了我最喜歡的巧克力味!”然后又在媽媽耳邊小聲咕噥道:“爸爸最討厭了!在蛋糕店的時候我求了他好久,讓他買巧克力味的,他卻說這是媽媽的生日,應(yīng)該買媽媽喜歡吃的口味!還是媽媽你最棒哦!”媽媽又笑了,眼里閃爍著淚花,洋溢著滿滿的感動。然后……就誕生了一張住滿幸福的照片。

        我把紅絲帶系在了照片上,讓它和我一起見證幸福的誕生與定格,不僅永恒與定格在照片上,也永恒定格在我的心中,讓我的心中,也溢滿幸福與愛。

        結(jié)局或許遺憾,或許悲傷,但有的情,忘不了,埋不掉。

      定格作文 篇8

        春光明媚,蔚藍的天空中飄著幾朵軟綿綿的白云,讓人覺得困倦。

        婉轉(zhuǎn)悠揚的上課鈴催促著同學們回教室,空地上不見了他們玩鬧時的身影,朗朗書聲也充斥著整個校園。

        而有一個班例外——從窗外望去,有大部分同學在交頭接耳,喧嘩著舉著雙手比劃著,時不時傳來幾聲哄堂大笑,那就是未被老師控制六(1)班。

        我想此時此刻,在隔壁二班上課的老師一定是頭暴青筋,嘴角抽搐,帶著強顏歡笑為同學們上課。

        “喂喂,我告訴你一個秘密!薄笆裁疵孛馨。俊薄斑@秘密就是我不告訴你秘密!”這一定是班里最無聊,最流行在有些同學的整人方法中,至少我周圍就是,“豬八戒,豬八戒!”“嗯?”魏廷翰故意塌地聲音對旁邊的王子川說,王子川沒聽清楚,但當他回過頭時,就已經(jīng)上了當!肮毙β暫芸炀拖蛲踝哟ㄓ縼。

        “嗒嗒嗒……”這是,一位老師踩著高跟鞋踏著穩(wěn)健的步伐出現(xiàn)在我們看得見的窗口外。

        這是,便聽到幾聲倒抽 涼 氣 的聲音。我抬頭望去:

        剛才還捂著肚子大笑的魏廷翰捂著嘴飛快地轉(zhuǎn)回了桌子,王子川默不作聲地看著桌子,但他那紅到耳根的的樣子和一起紅了的想漫天繁星般的雀斑出賣了他;凌娜舉著語文書,裕向陳鑫打去,而動作做到了一半就像卡帶似的停住了,那好玩的抬手半蹲的姿勢實在讓人想笑,卻沒一個人敢笑得出來;有人還保持著手去勾別人衣服的樣子,還有人的手停留在轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)到一般的姿勢,而手中的筆則滑了出去,滾到了桌沿邊后掉到了地上,更有人半轉(zhuǎn)著身子,張口結(jié)舌地看著那名老師。

        就這樣,那位老師在我們的注目禮下頭也不回地走了。

        最后,有快放似的,同學們大笑起來。剛才那連鳥兒都停在了半空的驚險一幕,令我至今心有余悸。

      定格作文 篇9

        放學的路上,我百無聊賴地走著,此時已是日薄西山,在陽光的照射下,天空中大片的云朵呈現(xiàn)出或淺或深的橘紅顏色,晚霞在天空流連,默默地伴隨著忙碌一整天后歸家的人們。那擁擠的車道,接連不斷的鳴笛聲更是激發(fā)了人們歸家的渴望。整個城市彌漫著喧囂,卻也營造出一份奇特的和諧。

        就這樣信步走著,這時,前方的一對父子吸引了我的注意。父親大概是接剛放學的兒子回家,兩人正并排前行。男孩肩上壓著一個鼓鼓囊囊的大書包,與他瘦小的身軀很不協(xié)調(diào)。孩子本身就小,走不快,再加上背著大書包的緣故,他的步伐顯得更為緩慢。他那高大的父親便也故意放慢腳步,一步一步跟著兒子。

        許久,父親見兒子走累了,便從孩子肩上拉下書包掛在自己的肩頭。兒子減輕了負重,孩童的天性頓時顯露無疑。他咧開嘴對父親一笑,便歡喜地蹦跳著向前跑去,不時回頭瞟一兩眼父親。父親似乎也很高興幫孩子解除了書包的束縛,他慈愛地看著前方的兒子,不覺加快了些腳步。

        夕陽西下,街道上依舊是一片嘈雜。公交站臺上,熙熙嚷嚷的人群焦急地等待公車。馬路中央汽車堵塞得水泄不通。配合著人流車潮,太陽也在此刻盡情地釋放他的光芒,晚霞籠罩在城市的上空,明艷不可方物。

        父親依舊向前走著,前方的孩子卻像是想起了什么似的,又跑了回來。他緊緊跟在父親的身邊,與父親并排前行。過了一會兒,兒子又側(cè)過身,從父親肩上拉下一根背帶背在自己肩上,試圖分擔書包的重量!鞍职郑瑫趺床恢亓?”男孩疑惑不解。很明顯,孩子與父親的身高差使書包的重量仍然由父親一人承擔!笆前,的確不重了!备赣H答道,依舊慈愛地看著兒子。

        時間在這一刻定格了前方的畫面,一對父子由書包相維系,并排走著,他們默默地前行。我靜靜地注視著他們的背影,只覺得他們踏上的是整片晚霞。

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