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      定格作文

      時(shí)間:2021-04-10 13:58:08 定格 我要投稿

      【熱門(mén)】定格作文合集8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的定格作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】定格作文合集8篇

      定格作文 篇1

        如果可以,我想凍結(jié)時(shí)間。

        每天在熙熙攘攘的人群中,看著車流;每天3.1點(diǎn)上課,爭(zhēng)分奪秒;每天都在不停的走,探索未知,釋放自我。眾所周知,時(shí)間過(guò)得很快。

        早上五六點(diǎn)被鬧鐘吵醒,抱怨著,要穿衣起床;每天,我沖到教室,聽(tīng)著鈴聲一遍又一遍的響起,上課下課,問(wèn)同學(xué)作業(yè)是什么,怎么做;時(shí)不時(shí)和周圍人同桌玩耍,交換零食;偶爾會(huì)和同學(xué)朋友出去玩,但是忘了時(shí)間;丶液蟊桓改概u(píng),但不愿意分開(kāi)認(rèn)識(shí)一群朋友,獲得了友誼和知識(shí)。這大概就是青春吧。

        如果時(shí)間固定,我不會(huì)大驚小怪,但我會(huì)抓住時(shí)間,背誦艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷;讀一些名著,欣賞文化之美;去學(xué)我感興趣的娛樂(lè),溜冰騎馬,看看外面的世界,草原熊山

        如果時(shí)間固定,如果我不寫(xiě),會(huì)抱怨上課無(wú)聊,不玩了,鬧了,但認(rèn)真學(xué)習(xí);我不會(huì)以時(shí)間充裕為由隨意揮霍,因?yàn)槲抑缹W(xué)無(wú)止境,教材里的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;我不會(huì)厭倦父母的嘮叨。我不會(huì)反抗,我會(huì)傾聽(tīng)他們的教誨,學(xué)會(huì)感恩。

        現(xiàn)在的我們還是童心未泯,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜社會(huì)和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間,不斷努力,不斷進(jìn)步,充實(shí)自己,提高自己。如果時(shí)間真的可以固定,那就讓它固定在努力的那一刻。

        問(wèn)父母,爺爺奶奶,什么時(shí)候最難忘,當(dāng)然是青春。瞿父的《偶然作》寫(xiě)道,百金買(mǎi)馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高帥,哪里買(mǎi)青春?青春那么美好,如果時(shí)間真的可以固定,那么現(xiàn)在就可以固定,趁著青春剛剛好,趁著歲月欣欣向榮。

        時(shí)間可以固定嗎?曾經(jīng)的青春一旦過(guò)去就再也不能重來(lái),一天再也見(jiàn)不到第二天了。沒(méi)有時(shí)間的洗禮,青春終將逝去。我們最終會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)變老。不要讓現(xiàn)在的不進(jìn)步成為青春的遺憾。

      定格作文 篇2

        時(shí)光如水,白駒過(guò)隙。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),生命在一天天延續(xù),記憶中的某些畫(huà)面隨時(shí)間的長(zhǎng)河逝去,可唯有它們,定格在腦海中,揮之不去。

        轉(zhuǎn)眼間,一周又已過(guò)去,我們踏上灰撲撲的校車開(kāi)始回家的征程。一到家門(mén)口,飯菜的香味撲鼻而來(lái)。我三步并作兩步,沖到廚房,母親正在里面忙活著,深藍(lán)色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹(jǐn),但似乎又有一種別樣的味道,雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng),粗糙的手緊握著刀,緊接著把菜收起來(lái)放到鍋里,熱油“呲啦”一聲冒起,她的步伐緊促而利落。只是,她的背影略顯蒼老,被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼,眼角的皺紋也格外惹人心疼……

        母親忙著做晚飯的畫(huà)面定格在記憶中,讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛(ài)!

        周六的早上,似乎總那么愜意,但始終逃不了周末作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我才想起,由于新發(fā)的作業(yè)本較薄,需要釘在一起,母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì)兒,接著找出針和線,戴上頂指,她吃力地把針穿過(guò)本子,雙眉微皺,然后硬生生地把針拔了出來(lái),緊接著,又找到下一處目標(biāo),由于把針往里送時(shí),用力過(guò)猛,針一下子就鉆了出來(lái),猛地扎進(jìn)了母親的手中,頓時(shí)鮮血直流,她眉頭一皺,我趕忙把創(chuàng)可貼拿來(lái),讓母親粘上,她卻還只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。干完再說(shuō)。”看著母親日益泛黃的臉龐,鼻頭有些酸澀。

        母親為我甘愿受疼的畫(huà)面,鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐,讓我明白一位母親的無(wú)私!

        秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉落了一地,天氣總是忽冷忽熱,“寧厚勿薄”這是母親教的絕招,可這些話,我似乎總是左耳朵進(jìn),右耳朵出!案忻熬庇植患s而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度,燒得我渾身發(fā)燙,像一團(tuán)滾動(dòng)的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣,她的頭發(fā)略有些蓬松,眼眶似乎也紅了,她緊緊握著我的手,眉宇間的擔(dān)心讓我為之感動(dòng),我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的,剎那間,眼淚競(jìng)奪眶而出……

        母親守在病床前替我擔(dān)心的畫(huà)面定格在記憶深處,那焦灼的目光讓我明白母愛(ài)的深沉!

        盡管歲月無(wú)情,帶走生活中的太多東西,但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心,永生難忘的畫(huà)面!

      定格作文 篇3

        又停電了!奶奶這兒真是困難,每天停電,誰(shuí)叫這是鄉(xiāng)下呢?奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動(dòng)風(fēng)生。

        “沙沙,沙沙——”一個(gè)黑影遮住了燭光,那燭光跳動(dòng)起來(lái),在紙上若隱若現(xiàn)。抬頭——又是這飛蛾,想著那火撲去,不傻嗎?正想揮之離去,倏而被其所迷:它,一只渺小的飛蛾,面對(duì)那燭上熊熊燃燒的烈火,他沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)毅地抖抖孱弱的雙翅,果斷地飛向“火!。我忽然發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為它傻是多么愚蠢的事,因?yàn)樗菉^力的一撲,是對(duì)理想的向往,是對(duì)信念的執(zhí)著?v使弱小的身軀無(wú)法與猛烈地火焰相搏,縱使穿火是要經(jīng)受無(wú)數(shù)的痛苦與折磨,總是可能冒著化為青煙的危險(xiǎn),但它也為自己的行為感到快樂(lè)——它崇拜火,喜歡火。看著這鳳凰涅盤(pán)般的情景,誰(shuí)不敬仰?誰(shuí)不為之感動(dòng)?難道這為信念和理想而奮不顧生的一刻,不值得我們銘記?不給我們以啟迪?

        我想阻止它,將其帶離這危險(xiǎn)的火中,可我又錯(cuò)了,它頑強(qiáng)的掙開(kāi)我的手,向那火光撲去,消失在火光中,化為一縷青煙,這是它的夢(mèng)想,它怎會(huì)放棄?

        我明白了,理想是一個(gè)人最美好的、永不言棄的、活著的支點(diǎn)啊!縱使失去一切,也不言放棄。那一刻,讓我銘記;那一刻,我愿做一只飛蛾,撲向自己信念中的信念之火,將生命推向極致與高潮!

      定格作文 篇4

        打開(kāi)抽屜,翻開(kāi)那本盛滿美好記憶的相冊(cè),映入眼簾的是三個(gè)活潑天真的笑臉,站在正中間的那個(gè)小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友,星和亮。

        還記得那天晚上,放學(xué)后我們約好要去里學(xué)校較近的一座公園里玩,夜幕籠罩下的公園特別迷人,皎潔的月光照在公園的樹(shù)上、草坪上、小路上,那么美好,那么和諧

        小虎上微風(fēng)拂過(guò),清水蕩漾,湖邊柳樹(shù)在微風(fēng)中飄揚(yáng),這一切,看起來(lái)那樣美麗!

        我們找了一個(gè)好地方——一座滑滑梯,坐在那兒,看著天空上鑲嵌的那輪明月,談起了自己的理想。

        天空上有許多孔明燈,我也希望,我們的夢(mèng)想,能乘著這一只只孔明燈,飛上藍(lán)天。

        “星,你不是帶了相機(jī)嗎?干脆我們來(lái)照張合影吧!”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛,以示“同意”。

        也許,這樣可以鎖住我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞!斑青辍币宦暎鄼C(jī)記錄下來(lái)這精彩的瞬間,我們的微笑,成了那似彩虹的記憶,在我們心底,揮之不去。

        “要是考完試后,我們讀了不同的中學(xué),將來(lái)分開(kāi)了怎么辦?”星的一句話,打破了著溫馨的氣氛!胺判模覀兊奈磥(lái)雖然是要分離的,在我們的過(guò)去,是誰(shuí)也奪不走的!”

        說(shuō)完,大家都笑了,笑得那樣燦爛,卻也有些勉強(qiáng)。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,我就想,如果讓時(shí)間定格在這一刻該多好。

        也許我們?cè)诙嗄旰蟮哪骋惶鞎?huì)相遇,也許我們都已記不清自已昔日的經(jīng)歷,但我們會(huì)記得這份純潔而永久的友誼,記得我們一起的美好回憶!

      定格作文 篇5

        我母親雖然脾氣十分暴躁,但是,她十分疼愛(ài)我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí),母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋里的螞蟻一樣,一會(huì)兒這個(gè)安慰我,一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣,被他們看護(hù)著。一天,我在幼兒園里發(fā)了高燒,老師一邊哭一邊說(shuō):“你燒壞了頭腦,那……那可麻煩了!”

        我的爸爸、媽媽接到消息后,坐上的士趕來(lái)帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開(kāi)始不聽(tīng)使喚了:“我沒(méi)有事,請(qǐng)你們放心吧!”“哪能馬虎呀!”他們倆焦急地說(shuō)……

        我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,爸爸媽媽焦急地說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?要不要吃點(diǎn)東西,我這就去買(mǎi)!”

        打完點(diǎn)滴,回到了家,媽媽煮飯,爸爸一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我量體溫,忙得不亦樂(lè)乎

        鄺丹的故事讓同學(xué)們深深感動(dòng),難道我們身邊沒(méi)有讓我們感動(dòng)的?

        一種外在的喚醒可以激勵(lì)我們,但源自自身的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn),會(huì)帶給我們持續(xù)的感動(dòng)與警醒,有發(fā)現(xiàn)的地方,就會(huì)有愛(ài),有愛(ài)的地方就會(huì)有感動(dòng),有感動(dòng)我們就會(huì)充盈心靈,圓滿與成就人生。

        學(xué)生建設(shè)性的成長(zhǎng)是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,在這個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程中更需要時(shí)時(shí)激勵(lì),不斷鞭策。

        于是,我給大家布置一份特殊的作業(yè):回家觀察父母,或者回憶生活父母最讓自己難忘的瞬間。

        一個(gè)星期過(guò)去了,班級(jí)組織開(kāi)展一次主題班會(huì):《分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間》

        班會(huì)上同學(xué)們彼此分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間:

        每天媽媽起來(lái)時(shí)我還在睡夢(mèng)里,一天早晨我發(fā)現(xiàn)早起的媽媽正在準(zhǔn)備出貨,媽媽的頭發(fā)白了許多,在燈光下是那么耀眼。

        傍晚下雨了,我正在著急怎么回家,我跑到校門(mén)口,意外地發(fā)現(xiàn)爸爸站在校門(mén)口,他特地從工地趕回來(lái)給我送傘來(lái)了,正焦急地看著校門(mén),我知道那是在找我,我的心一下子暖融融的。

        一天我去叫父母回家吃飯,我來(lái)到菜場(chǎng),別人已經(jīng)收攤,爸爸還在昏暗的菜場(chǎng)一角等待買(mǎi)菜的顧客,爸爸瘦削的身影深深地印在我的腦海里。

        我以為爸爸媽媽不愛(ài)我了,一次吵架了,我賭氣從家里跑出去了,躲在離家不遠(yuǎn)的地方生悶氣,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母打著手電在沿路找我,爸爸媽媽一路相互埋怨,爸爸還自責(zé)不已,看著辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影,我再也抑制不住自己。

      定格作文 篇6

        一天,我在找膠布的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我和弟弟小時(shí)候的照片。

        那個(gè)照片是長(zhǎng)方形的,大概有六七寸那么大,而且,更令我驚訝的是,幾年前的照片居然絲毫沒(méi)有折痕,四周還散發(fā)著明亮的光澤。

        照片中,我和弟弟穿著媽媽為我們準(zhǔn)備的罩衣,我抓了一把雪團(tuán)在手中,弟弟也抓了一把雪裝在罩衣口袋里。弟弟的臉紅彤彤的,可是依然沒(méi)有凍住他那顆貪玩的心。

        看著這張老照片,往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

        那時(shí),我和弟弟還小,我們倆想出去玩,可是媽媽不叫我們出去。最后,在我們的強(qiáng)烈要求下,媽媽總算答應(yīng)了我們的要求。我和弟弟說(shuō):“我們分兩組,你在這邊,我去那邊!闭郎(zhǔn)備行動(dòng)的時(shí)候,媽媽叫住了我們,說(shuō)要給我們照張相。弟弟立馬舉起雙手?jǐn)[了個(gè)POSS,我呢?面帶笑容,手里團(tuán)個(gè)雪球。弟弟拍了照片之后,就說(shuō):“哥哥,你把我給埋住,等會(huì)媽媽就找不到我了!蔽艺谟醚┞竦艿艿臅r(shí)候,媽媽就出來(lái)了,她跟我說(shuō):“你干什么呢,想讓你弟弟感冒嗎?還是想悶死他!”我聽(tīng)了之后,立刻意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我垂下頭,媽媽趕緊帶著我們進(jìn)了屋,又把我們身上的雪擦干凈。

        我看著看著就想:我當(dāng)時(shí)會(huì)那么傻呀!還想把弟弟埋起來(lái),想著想著,我就情不自禁地笑了起來(lái)。

        真感謝那時(shí)候有相機(jī),它定格了我們的童年,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袝r(shí)時(shí)刻刻都能回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      定格作文 篇7

        親情,是一杯茶,散發(fā)著淡淡清香;親情,是一首歌,優(yōu)美而綿長(zhǎng);親情,是我們一輩子割舍不掉的幸福......

        那天傍晚,我獨(dú)自走在回家的路上,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢而發(fā)出的“沙沙”聲,心中不免有些害怕,腳步不由的快速向前走去。

        走到拐角處,只見(jiàn)一位體型略胖,剪著短頭發(fā)的女人,在榆樹(shù)下低著頭,看著手機(jī)。風(fēng)從她身邊吹過(guò),讓她忍不住縮了縮脖子!袄蠇,走吧!”我跑了過(guò)去。她的雙眸亮了:“今天怎么這么遲呀!”“哦,老師拖課了!闭f(shuō)著一同走向回家的路。

        到家,吃過(guò)晚飯,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),然而,翻空了整個(gè)書(shū)包,都沒(méi)有找到要寫(xiě)的那張?jiān)嚲,撓了撓后腦勺,自言自語(yǔ)道:“我該不會(huì)把試卷落學(xué)校沒(méi)有帶回來(lái)吧!”怎么辦?怎么辦?看看掛在墻上的鐘,時(shí)針已經(jīng)指向快6點(diǎn)了,回學(xué)校拿是不可能了,急的我眼眶發(fā)紅,眼淚不停的打轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),問(wèn):“怎么了?”“我試卷沒(méi)帶回來(lái),明天要交的!眿寢尶粗,沉默了會(huì):“你先做其他作業(yè),我來(lái)抄!眿寢屪陲堊郎,拿出紙和筆,看著手機(jī),開(kāi)始抄寫(xiě)起來(lái)。筆尖飛快地寫(xiě)了一行又一行,筆的“沙沙聲”在耳邊響起。看她低下頭,挺著背,我擦了擦眼淚,默默的轉(zhuǎn)身……

        隨著時(shí)間的流逝,已是晚上8點(diǎn)了,我打開(kāi)房門(mén)!捌渌鳂I(yè)做完了嗎?”媽媽頭也沒(méi)抬,筆還在不停的寫(xiě)著。我低低地回了聲:“好了!眿寢尶戳丝次,笑著說(shuō)“我也快了!”我從書(shū)架上拿了本書(shū)坐在媽媽身邊,翻開(kāi),卻怎么也看不進(jìn)內(nèi)容,耳邊聽(tīng)著媽媽那沉重的呼吸聲和筆在紙上移動(dòng)的聲音,我的心里越發(fā)感到后悔,要是放學(xué)整理書(shū)包的時(shí)候不那么急沖沖,能再仔細(xì)點(diǎn)就好了……“給,好了!”望著媽媽的笑容,紅紅的指尖,滿滿都是字的試卷,那一刻,我再也忍不住了,眼淚不斷地從臉頰上流淌了下來(lái)!“哭什么,快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屌牧伺奈业念^:“下次整書(shū)包的時(shí)候仔細(xì)點(diǎn)就當(dāng)是孝敬你老媽了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向房間走去,在我轉(zhuǎn)身的那一秒,看到您正用左手不停的搓著右手食指和中指……

        那一刻,我長(zhǎng)大了,不是我的`身體成長(zhǎng),也不是我的年齡,而是我的心靈長(zhǎng)大了!我愛(ài)您,媽媽!是您的關(guān)愛(ài)讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)!是您的包容讓我在糾錯(cuò)的道路上不斷前行!

      定格作文 篇8

        “感動(dòng),無(wú)處不在,定格,這一刻。”

        ——題記

        人的一生中,總會(huì)有一些令我們難以忘懷的瞬間:也許是寒冬里的一杯熱咖啡;也許是逆境中拉你一把的一雙手;也許是無(wú)措時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中,刻骨銘心。

        小學(xué)時(shí)代是天真、快樂(lè)的。每當(dāng)你回首這一段時(shí)光,就有一種莫名的悸動(dòng)。前不久,我和一群小學(xué)同學(xué)約在一起去母?赐麆⒗蠋。回到母校,一切都是如此溫馨。桂花芬芳香,鳥(niǎo)兒喳喳叫,就連學(xué)弟學(xué)妹都分外親切。和老同學(xué)閑聊著走進(jìn)老師辦公室!巴,孩子們,都長(zhǎng)這么高了呀!學(xué)習(xí)緊張嗎?”……那句句問(wèn)候聲都將我回憶勾起。這一刻定格,定格在記憶里;貞浭敲篮玫模腔貞浿械幕貞浟钊嘶匚,感慨萬(wàn)千。

        小學(xué)時(shí)代定格在記憶里!

        一個(gè)城市,一處地方也可以永遠(yuǎn)定格在一個(gè)人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體,我就被它的風(fēng)土人情迷住了眼,打動(dòng)了心。這兒的天氣或烈日炎炎,或涼爽多風(fēng),就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑,更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當(dāng)你立在兵馬俑前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)各異,栩栩如生。凝視他們的面龐時(shí),我似乎能感覺(jué)到他們的呼吸以及心臟的跳動(dòng),甚至能體會(huì)到他們身上散發(fā)出的那種戰(zhàn)無(wú)不勝的信心和勇氣,那氣勢(shì)磅礴的陣勢(shì)更是令人心生敬畏!每個(gè)兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色,其實(shí)這樣更具有生命力。大地的顏色,大地的力量,多么奇妙!當(dāng)我騎著自行車,沿著古城墻環(huán)繞西安城時(shí),一幅畫(huà)面,定格在我的記憶里。藍(lán)藍(lán)的天空下是靜默的城市,陽(yáng)光灑在鐫刻著歷史印記的古石磚上,大雁塔矗立在這頭,秦始皇陵沉睡在那頭,風(fēng)蕭蕭,將這座千年古城撫過(guò)。

        西安古都之景定格在記憶里。

        20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個(gè)多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內(nèi)馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊(duì)的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個(gè)夏天注定難忘。

        20xx定格在記憶里。

        “定格,這一刻!敝刹皇菃渭兊南鄼C(jī)廣告詞,它詮釋著,那些永恒的瞬間,值得你銘記的瞬間,理應(yīng)定格在你的記憶里。

        是啊,人生短暫,若不按下快門(mén),定格某些時(shí)刻,你又如何讓去銘記你的成長(zhǎng),為人生之旅留下足跡,去完成生命的相冊(cè)呢?

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