有關(guān)定格作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的定格作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
定格作文600字 篇1
秋風(fēng)蕭瑟,落葉低低地打著旋。校園里,傳來(lái)陣陣的讀書聲,我望著那間教室,一直癡癡的望著,望著,思緒在風(fēng)中徘徊……
七年前的那一天,我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈,媽媽給了我兩塊錢,真開心!我要把它全部換成好吃的零食!”
上課了,高老師邁著有力的步伐走了進(jìn)來(lái)。哎呀!零食還沒(méi)吃完呢,只好先藏起來(lái)吧!可是,我根本沒(méi)心思聽老師講課了,眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好學(xué)生啊,好學(xué)生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食,僅此一次沒(méi)關(guān)系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他們正向我招手:“快來(lái)吃我吧,沒(méi)關(guān)系的,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!庇谑,我的手不知不覺(jué)的伸向了抽屜......
“xxx!”我猛地一驚,站了起來(lái),零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫,手心里也滲出了汗,臉“刷”地紅了起來(lái)……
下課后,老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問(wèn)我:“你知道錯(cuò)了嗎?”我慚愧地低下頭,小聲說(shuō):“老師,對(duì)不起……我知道錯(cuò)了!”“知錯(cuò)就改還是好孩子!來(lái),早飯沒(méi)吃飽吧!老師這有面包,你拿著吃吧!以后上課不要再吃東西了......”老師拉著我的手說(shuō)著。我望著老師花白的頭發(fā),流下了眼淚……
老師,我會(huì)記住您的,我會(huì)記住您對(duì)我的教育的。老師,您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志;老師,您如同大地,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。老師,謝謝您!我一定會(huì)做一個(gè)有用的人,為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
秋風(fēng)仍然蕭瑟,落葉依舊紛紛落下,但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)留在我的記憶里吧……
定格作文600字 篇2
記憶綿長(zhǎng),念念不忘。那定格在記憶中的美好畫面是我回憶里抹不掉的印記。
屋外繁星散落,明月灑下銀色光輝,映出青蔥樹影,伴隨清風(fēng)蕩漾。我正一人坐在屋檐下等待著母親的歸來(lái)。我和母親不相見已半年多了,母親像其他人一樣為了生活的巨大開支,遠(yuǎn)赴外地。抬頭望天空,點(diǎn)點(diǎn)思念化作燦星掛在天空,不曾泯滅。
還記得母親沒(méi)走之前,陪伴在我身邊的日子里,有說(shuō)有笑,有痛有累。那時(shí),我感覺(jué)我真幸福,就像星星依偎月亮一樣,舍不得分離。母親走后,我就和爺爺奶奶生活在一起,他們年紀(jì)大了,我就得自己照顧自己。前兩天,母親打電話說(shuō)她要回來(lái),我興奮不已,天天盼望著母親快點(diǎn)回來(lái)。
屋檐下是我一人的背影,爺爺奶奶去睡覺(jué)了,留下我急急等待母親的歸來(lái)。四周靜悄悄的,能聽到蟈蟈鳴叫的聲音,像是我與母親相見前的奏鳴曲。我已經(jīng)能夠想到母親和我重逢時(shí)的情景了,我愜意的笑了。
時(shí)間過(guò)的很快,明月隱藏起光輝,看不到幾顆星星了。這時(shí),門響了,我沖了過(guò)去,打開門,拉母親進(jìn)屋?墒牵以尞惲,那身影還是熟悉的身影,可那頭發(fā)、臉龐、雙手早已大變樣?|縷青絲夾在黑發(fā)中顯得格外刺眼,道道皺紋掛在臉上使我心酸,一雙手再不見往日細(xì)嫩光滑,只留下塊塊老繭厚重粗糙。我不敢想象這半年來(lái)母親在外經(jīng)歷了什么,除了心疼還是心疼。母親還穿著她那天臨走的衣裳,還是那雙老北京布鞋,都舊了無(wú)光澤了。原本想象的歡快的團(tuán)聚場(chǎng)面,在那一刻都煙消云散,只是無(wú)言傷感。母親開口說(shuō)話了,她說(shuō):兒子,太晚了,進(jìn)屋吧。我從詫異中驚醒,和母親進(jìn)屋。
那晚,當(dāng)我躺在床上時(shí)已經(jīng)凌晨,可我怎么也睡不著。我一想到母親那辛勞的身影,就感慨:母親,謝謝,是你用你那美麗的容顏鋪就我的未來(lái),為我的明天積蓄力量。
定格在記憶中的美好畫面將留存在我的記憶寶盒中,長(zhǎng)存。
定格作文600字 篇3
殘霞的余光照射著大地,幕落的黃昏靜靜地躺在山崖上;斑斑點(diǎn)點(diǎn)爬滿了血染的天空,像偷偷拍下的照片,朦朧一片;沉睡的大地萌動(dòng)的一切,包裹在夜空下;繁華的城市,也只不過(guò)是一片火海。
深深的夜,我叩擊著它的門,走入了夜的世界。長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)城路被燈光映得火紅火紅,漫無(wú)視紀(jì)的道路模糊地伸向遠(yuǎn)方。寂靜的街道,只留下了我們的身影。我獨(dú)自一人跨這著幸福的階梯,貌似于步入虎口,有點(diǎn)陰森,這將會(huì)成為我最熱忱的夜晚!
豎耳親聽,聆聽山的歌聲。仰望天空,看那曼妙的夜景。廣場(chǎng)的中央有一根大石柱,看起來(lái)似乎是通往上天的。我總不能看清它的面貌,因?yàn)槲覀冊(cè)谕砩舷嘤觥?/p>
我坐在湖邊,看著湖底的月色。彎曲的月芽,星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光。黑色中還摻雜了一些枝干,還是環(huán)視四周,單純地看著我的天空,最美了!一座山峰矗立在地與天的邊緣,在我的身后是一座亮堂堂的城市;而存活在我心中的,依舊是山上方的那片潔凈無(wú)瑕的天空。
冷冷的夜色,稀稀疏疏的亮點(diǎn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夜。到處死一般的沉寂,但它卻沒(méi)有破壞在我心中可愛(ài)的一面,反而令我覺(jué)得她更美。
沙漏在計(jì)算著時(shí)間。我不知道我要期盼多久這樣的夜;蛟S再多的夜晚只能成為我回憶的工具。再也沒(méi)有那個(gè)夜晚可以裝飾我的心靈。那一夜,在我心里已經(jīng)成為了永恒的定格。
默默地注視著遠(yuǎn)方,在天地的交界處,生命的光源開始燃燒,驅(qū)趕著夜。望著那一刻,我知道這意味著終結(jié)。清晨的霞光,流入我的視線,我看著這場(chǎng)夜的表演,漸漸地成為了我的記憶,月夜下的那一瞬間......
定格作文600字 篇4
在我們的記憶里,總有那么一些畫面深深地刻在我們的腦海里,定格在記憶中使我們久久難以忘懷。
隨著最后一聲響鈴打響,我們?yōu)闀r(shí)兩天的期末考試終于考完了,我們每一個(gè)人的心里都是滿滿的興奮,管他考的好不好反正考完試了成績(jī)要幾天后才出,先好好的玩幾天再說(shuō)。
當(dāng)天下午,我就與父母一起回到了老家,去和奶奶一起過(guò)年。一路上,我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜一直到了老家。
我們驅(qū)車在村子里走,看著村子這些年的變化,父母?jìng)冏爝吙偸菕熘覀兗椰F(xiàn)在真是越來(lái)越好了等等的話。當(dāng)然我也不例外突然,一顆大柳樹闖進(jìn)了我的眼前,我呆呆的望著它,突然,我對(duì)父母說(shuō):“我走著回家,反正快到家了。我走向大柳樹,用手觸摸這那粗糙的體表內(nèi)心卻濺起了漣漪。
月光撒滿了大地,給世界換上了一身新衣,是世界變得如此純潔,沒(méi)有一絲污穢。我們幾個(gè)人給寂靜的月夜增添活力。夜已經(jīng)深了,人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是,我們卻依然盤坐在一起,談笑著這半年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但,我們一會(huì)就沒(méi)了興趣,突然,也不知道是誰(shuí)提議要到小池里去捉魚。正直無(wú)聊的我們變爽快的答應(yīng)了。很快,我們就感到魚并不是那么好釣的,三四個(gè)人用網(wǎng)子在水里來(lái)回?fù)苼?lái)?yè)迫ィ粭l魚都沒(méi)有掉到。這是有的人受不了了開始找起樂(lè)子來(lái)了,我在表演渾水摸魚時(shí),突然感到背后一涼,還以為是摸到了魚,卻聽到了有人在偷笑,這才知道是有人把水潑到了我身上,我也不甘落后,開始了我的反擊。于是,展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗……
月亮如玉盤般懸掛在夜空中,星星也眨著眼睛,好像在時(shí)時(shí)關(guān)注著地面的情況。柳樹下,樹的枝丫一直垂到地上,我們濕漉漉的躺在石頭上,享受著這難得的時(shí)光,自從上學(xué)后,我們就沒(méi)有太多的時(shí)間在一起玩,有的人也已經(jīng)離開了村子,可是,不管怎樣,我們以前相處的點(diǎn)滴畫面,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
定格作文600字 篇5
沐浴過(guò)暖陽(yáng),才知道陽(yáng)光的溫暖和美好;經(jīng)歷過(guò)落葉,才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì)蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺(jué)得一股金燦燦的陽(yáng)光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯(cuò)著。收起遐想的風(fēng)箏,睜開眼,窗外在陽(yáng)光映襯下那一樹金葉,隨著風(fēng)的吹動(dòng)舞起來(lái),颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽(yáng)光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。
終將會(huì)逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要?dú)w睡了,風(fēng)兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號(hào),葉兒的.一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無(wú)知童年和繽紛少年,時(shí)光冉冉,他們長(zhǎng)大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽(yáng)光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風(fēng)燭殘年,但他們依舊堅(jiān)守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì)逝去,終于,他累了,隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個(gè)完美的句號(hào)。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時(shí),這一刻值得我銘記,因?yàn)槟鞘且簧慕Y(jié)局,注定了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。
沐浴過(guò)暖陽(yáng)才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過(guò)落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì)蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫
的一生,也值得珍藏。
定格作文600字 篇6
喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長(zhǎng)著一株株核桃樹,那里的畫面,定格在我記憶里。
拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來(lái)到了這里。越過(guò)時(shí)間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。
還記得,墻外,有一棵核桃樹,小時(shí)候,我也曾與幾個(gè)兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂(lè)旋律。
而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門前,遲遲不肯扣響。溯記憶長(zhǎng)河,以前的這里,是大敞的,一眼便見爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰(shuí)會(huì)入門,分享這份寧?kù)o呢?大概只有縹緲的云了吧。
現(xiàn)在的我,怕扣動(dòng)心頭的流年,便緩緩?fù)崎T,悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機(jī),手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說(shuō):“對(duì)不起,今年的核桃,我也沒(méi)力氣收了,就在那,你多摘點(diǎn)吧!
順著他手指的方向,一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽(yáng)的余暉,掩映著它,蒼郁的樹冠,恍若落日的紅云;滿眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長(zhǎng)竹竿,也早已落滿灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。
當(dāng)初,這核桃樹下,凝聚著多少歡樂(lè)啊。爺爺抱著我,我握著竹竿,胡亂地夠著。而現(xiàn)在,我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿,打下不盡的核桃。如動(dòng)的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中,滿頰留香。
我的心又一怔,往日,我總會(huì)拉著爺爺與他一起品嘗?涩F(xiàn)在呢?因?yàn)閷W(xué)業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹,蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?
那童年的畫面,將永遠(yuǎn)定格在我心間。
定格作文600字 篇7
他的身影在烈日炎炎的夏天走動(dòng)著;他的身影在白雪皚皚的冬天來(lái)回穿梭;他的身影在我們腦海中忙個(gè)不停。他就是我的父親。
他的雙手是那樣的粗糙,他用自己的肩支撐起這個(gè)大家庭,他是一個(gè)偉大、有力量的父親。無(wú)論春夏秋冬,在我們的背后,他撒下了多少汗水與心血。
我在他的肩膀下,在呵護(hù)與培育下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。記得一天早上,太陽(yáng)從東方剛剛升起,天的那邊月亮還在微微散著白光。太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光,四周一片淡淡的紅影,父親就如太陽(yáng)一樣,在家中撒下一顆顆愛(ài)的種子。愛(ài)沒(méi)有大小之分,卻蘊(yùn)含著巨大的含義。
我完全被太陽(yáng)的光罩住了,想動(dòng)也動(dòng)不了。突然,父親拍了我一下說(shuō):“送我去工作吧!天有那么好看嗎?”我回答說(shuō):“爸,你看天多美呀!你就像是那太陽(yáng),用自己最大的能力去照顧關(guān)心這個(gè)家。我們真的很快樂(lè)!吧爸,不是嗎?”我見爸爸沒(méi)有回應(yīng),便轉(zhuǎn)頭一看,父親的眼眶中淚水已浸滿,一滴一滴的滾落下來(lái),我沖進(jìn)了父親的懷抱,摟起父親,我想這一幕是最令我難忘的。
我送父親去車站,父親騎著電動(dòng)車帶著我,車騎得很快,風(fēng)也在我耳邊呼呼作響?粗穬膳缘囊盎(zhēng)奇斗艷,腦海里浮現(xiàn)出往日和父親歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面,我還是想哭,但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。車站到了,我下了電動(dòng)車,父親扛著行李,吞吞吐吐地說(shuō):“好了,你可以回去了,路上要當(dāng)心點(diǎn)兒,過(guò)十字路哭時(shí)萬(wàn)萬(wàn)要小心,別著急,到家后給我來(lái)個(gè)電話。”我說(shuō):“恩!知道了,你也要小心,到了那里也告訴我們一聲。”就這樣,我騎上電動(dòng)車走了,在鏡子上看見父親一直注視著我,直到我的身影消失在茫茫人海中,在回去的路上,我還在想爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話,我的眼睛濕潤(rùn)了,我暗暗下定決心:要好好讀書,不能辜負(fù)父親對(duì)我的一片辛勞和希望。
在我快樂(lè)時(shí),他在工作在付出;在我悲傷時(shí),他的心里比我更痛苦,那就是一顆父親的心,一顆為了自己的家而付出的心。
定格作文600字 篇8
翻開相冊(cè),猛然看到一張照片。照片是一張倚在鋼琴旁的小男孩,臉上的笑容十分燦爛,手里拿著一張證書。那個(gè)小男孩就是我。
四年級(jí)下半學(xué)期,我和媽媽一起去看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。看著臺(tái)上鋼琴家的手指靈活地跳動(dòng)著,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從黑白鍵中迸發(fā)出來(lái),曲子如行云流水般,令我異常羨慕;氐郊液螅覉(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想學(xué)鋼琴!”“太好了!”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我便踏上了學(xué)琴之路。媽媽為我東奔西跑,終于找到一位資深教師。一開始,我一直在彈好聽的流行音樂(lè)。由于我的樂(lè)感比較好,所以老師推薦我考英國(guó)皇家鋼琴四級(jí)。我也十分贊同這個(gè)決定。書一買來(lái),老師便一個(gè)音一個(gè)音地彈給我聽。我的模仿能力比較強(qiáng),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。老師一個(gè)勁地夸我聰明。我不免得有些沾沾自喜,開始偷懶不練了。起初,老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有什么明顯的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查樂(lè)曲時(shí),我彈得斷斷續(xù)續(xù)。老師的眉頭一下子皺了起來(lái),厲聲問(wèn)道:“你怎么回事?怎么彈得這么差,你是不是回家沒(méi)練琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我沒(méi)……練!崩蠋熞幌伦影褧拥搅说厣,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你如果是這樣一種態(tài)度的話,我勸你還是別考了!考什么!考了也是白考!”當(dāng)天我也被媽媽訓(xùn)了一頓,獨(dú)自坐在房間里,陷入了沉思……
當(dāng)天晚上,媽媽推開了我的房門,坐到我身旁,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“兒子,雖然考級(jí)是很枯燥,媽媽理解你,但是你一定要努力練琴,你的樂(lè)感這么好,一定可以成功的!加油!”聽了這番話,我頓時(shí)信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都練得滾瓜爛熟,成功考出了四級(jí)。在那時(shí),我覺(jué)得所有的努力都是值得的。
通過(guò)這件事,我明白了凡是都要堅(jiān)持的道理。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!痹谖倚哪恐,這百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就會(huì)一事無(wú)成!
定格作文600字 篇9
夜,靜靜地來(lái)了。窗外飄灑著雪花,冷冷的月光斜進(jìn)寂靜的小屋,傾聽著格外響亮的時(shí)鐘滴答聲。
一個(gè)三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂得發(fā)熱了,可她卻仍然六神無(wú)主,不知所措。
最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,“美羊羊”形狀的小夜燈發(fā)出微暗的光,一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見女人走進(jìn)來(lái),輕輕地叫了聲:“媽媽。”她連忙微笑著走過(guò)去,把毛巾搭在女孩的額頭上。
是的,這個(gè)女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會(huì)擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著媽媽擔(dān)憂焦慮的臉。媽媽以為女孩害怕了,勉強(qiáng)打起精神,笑著對(duì)女孩說(shuō):“沒(méi)事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說(shuō)得很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。
她不是害怕,而是因母親為自己所做的一切而感動(dòng)。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。
媽媽覺(jué)察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒(méi)事的,不就是溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了?以后還怎么面對(duì)更大的困難呢?!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)地記下來(lái),將它永藏心底。
那個(gè)女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)冬天,雖然寒冷無(wú)比,我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎定格了那個(gè)冬天的畫面,那個(gè)無(wú)比溫暖的夜晚!
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