【實用】定格作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的定格作文6篇,希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
“爸爸去哪兒”這個節(jié)目辦得太火了,每當(dāng)我看到那些罩在明星光環(huán)下的孩子或笑或淚的純真舉動時,我的腦海中就會浮現(xiàn)出一張萬般落寞的臉和一雙泫然欲泣的眼。
誰想再聽爸爸罵自己兩句呢?我的同桌牟春妹就想,那是她的幸福她的夢。我在一個偶然的機會中走進她的內(nèi)心世界,讀懂了她的QQ簽名“一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴”。
那天第二節(jié)課,毛手毛腳的我只聽“嘶”的一聲,褲子被椅子邊探頭探腦的鐵釘剮破了,趕緊讓同桌牟春妹幫我看看 “傷情”。她捂嘴笑道:“挺標(biāo)準(zhǔn)的正三角形,都能看到里邊的內(nèi)容了!卑パ!我是女生啊,那么敏感的地方露出“破綻”,還不讓淘氣鬼們笑翻了?好在我家離學(xué)校不遠,而且第三節(jié)是體育課,課間趕緊跟老師請個短假,牟春妹陪我回家換褲子。
一路閑聊著來到我家。走進老爸為我精心打造的溫馨浪漫的小臥室,牟春妹忍不住四下打量著,驚羨不已。我驕傲地說:“都是按照我喜歡的方案裝修的,我媽都說老爸寵我,讓摘星星他不摘月亮。”撫摩著我的小書桌,她不無嫉妒地說:“你多幸福啊,有自己的小天地。我也想有個自己的小屋,只是擔(dān)心我媽自己在大屋害怕。”我埋頭翻找褲子,不經(jīng)意地問:“你爸呢?”她停頓了一下:“在家呢!薄白屇惆謰屧诖笪,你自己在小屋不就得了嗎?”我想都沒想就說。停了一會兒,她才聲音低沉地說:“我爸在一年前就去世了。”我一驚,抬頭望著她的臉,她的眼圈有點紅了。我暗暗責(zé)怪自己不小心觸到她心靈的傷處,不知道該說什么好。她低下頭說:“后來我哥因一場車禍也走了!蔽堇镬o止了片刻,她的眼淚沒有落下來,反而輕輕笑了一下:“夠慘的吧。以前我也跟你一樣,風(fēng)風(fēng)火火沒心沒肺,可是沒有爸了你就找不到根,人就像沒有依靠了。每逢過節(jié)時,我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉鬧、看電視的情景。我真想讓他們陪在我身邊,哪怕再聽他說我兩句、罵我兩句,但現(xiàn)在這只能是一個夢了……”
我換好褲子要走時,爸爸下夜班回來了!跋挛缒苷埣僭琰c回來嗎?你姥爺過生日……不行的話我給你留點好菜!彼贿呄茨樢贿呎f著,還囑咐我,“慢點走,靠邊兒!
“有爸爸多好啊!”走出我家門,牟春妹輕嘆道。
晚上,爸爸陪我看電視,悠閑地抽著煙。驀然間,我的心頭涌起從未有過的暖暖的感覺。靠在他身上,我將這個幸福畫面定格在心中,永遠永遠。
定格作文 篇2
我看過一篇文章,他曾屢次出現(xiàn)在我的腦海中,一對夫婦滿臉泥土,雙手舉著一個不滿一周歲的孩子,他們臉上掛著闖苦與絕望,看的出他們已經(jīng)沒有力氣了,但是他人的雙手充滿力量與希望。
你們可能猜不到,這是三具已經(jīng)僵硬了的尸體,這是父愛與母愛在死亡邊緣線上的偉大定格。
一次一位精神病患者在攔一輛公共汽車,司機為了躲他,一不小心掉入江中,這時車上的28位乘客都去世了。當(dāng)警察來打撈尸體時,發(fā)現(xiàn)了三具引人注目的尸體(開頭的那三具)當(dāng)時在場的所有人都被這偉大的父母愛所感動。
童年時代是美好的,但是一去不復(fù)返。當(dāng)我們腦子里有了主張,不再向父母問這問那,當(dāng)我們學(xué)會讀書,不再讓父母講《孔融讓梨》的故事,當(dāng)我們扎著新潮的馬尾辮,不再讓他們給我們扎辮子的時候,是不是冷落了父母。
當(dāng)我們到異地求學(xué)時才知道父母至我們的愛,才知道該珍惜這種愛。同學(xué)們珍惜愛吧,不要到老了才后悔。啊,父愛母愛的定格多偉大呀!
定格作文 篇3
一幅照片把大家?guī)У搅?0多年前戰(zhàn)火紛飛的年代,那定格的鏡頭記錄著一個小男孩失去親人的凄慘境遇。當(dāng)時發(fā)生了什么事?這個孤獨小男孩的命運如何?聯(lián)系照片上的人和景,寫出看到的和想到的,這便是本次習(xí)作要求。寫好這篇習(xí)作,應(yīng)從以下方面著手:
第一:了解背景,還原照片中日軍轟炸火車南站的慘烈場面。在動筆之前,我們可以通過電視、書籍、網(wǎng)絡(luò)等了解日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜臍v史。當(dāng)時三架飛機呼嘯而來,火車南站頓時成為一片廢墟!戰(zhàn)地記者王曉亭將鏡頭對準(zhǔn)了這個孤獨的孩子,拍下了這張極有控訴力的照片,引起了國際社會的強烈反響。了解這個背景后,我們就可以從畫面上提取天橋斷裂、鐵路扭曲以及斷肢殘體等信息,還原當(dāng)時的慘烈場面。
第二 :合理設(shè)想,描繪小男孩失去父母后孤獨無助的表情動作。在整體描述日軍轟炸造成火車站面目全非、觸目驚心的現(xiàn)場之后,接著文章就應(yīng)該聚焦到鐵軌中那個讓人心痛的孩子身上。結(jié)合當(dāng)時的情景設(shè)想一下,他的父母遭到了怎樣的不幸?他的內(nèi)心收到了怎樣的重創(chuàng)?要細致具體地寫出孩子的外貌、表情、動作以及嘴里的呼喊,只有這一部分寫成功了,才能把讀者帶入那種情境,體會那種無助。
第三:傾訴心聲,表達對侵華戰(zhàn)爭的憎恨,對世界和平的渴望。當(dāng)照片中定格的鏡頭動起來,當(dāng)慘絕人寰的一幕在我們眼前重放之后,它一定會帶給我們心靈的震顫。那么,接下來我們就要寫出自己的心情,表明自己勿忘國恥、振興中華的立場,更譴責(zé)日本侵略者的卑劣行徑,表達對戰(zhàn)爭的憎恨和對和平的渴望。
一張照片還原歷史,一個鏡頭揭露罪行。讓我們用飽含真情的文字真實再現(xiàn)當(dāng)年的凄慘情景,讓定格的鏡頭動起來,讓我們銘記我們國家蒙受的苦難,讓我們呼喚和平與安寧……
定格作文 篇4
她,一直跪在那里,風(fēng)來去自由。
人往來不息,帶著不同神情但無疑是湊著熱鬧的輪批觀看著她。也許無法承受這樣的眼神,她一直默默低著頭,靜止如同畫面。長發(fā)遮住了她的面容和神情,只依稀看得出戴著眼鏡,揣測模樣也該是斯文,溫和的,而她的衣著也似乎與圍觀著的行人無異,干凈而得體。一切看來,這不過是一個平常的年輕女子。
我永遠也不會把這樣一個女子和經(jīng)常在街頭出現(xiàn)的當(dāng)街行乞的節(jié)目聯(lián)系在一起,但她就這樣突兀的出現(xiàn)在了我的面前。按照慣例,她跟前擺了一張紙,自報家門,上書:本是幼師,丈夫異鄉(xiāng)患病逝世云云。我看見紅本燙金的`教師資格證在那分明的跳動。駐足良久,不為那總有些驚人雷同的遭遇,只為紙上那一個個筆筆分明而娟秀精巧的字跡。在字里行間似乎流露出一種真切的情感,那是一個女子最真實的悲苦無奈。耳邊響起了一個硬幣清脆的聲音,她依然低著頭,把硬幣拾起,放在跟前,仿佛拾起的就是一根救命稻草。我不知道施舍的路人是帶著一種怎樣的心情扔出這一塊錢放,是同情還是輕視,但無疑是居高臨下的。莫名我感受到一絲羞辱和心痛。無論眼前的是謊言還是事實,這無疑是一個正在被踐踏著的靈魂。或許我寧愿她在欺騙我,也不愿承受那種不安的心緒。
我不知道我在那里呆了多久,也許川流不息的行人早已把這兩個好不相干的定格在了一起。
許久,默默地離開了那里。殊不知,不過幾百米之后,我的心情竟會發(fā)生翻,天覆地的變化。
真是好笑,這種特色攤位還真不少,一條步行街,一篇洋洋灑灑的文章或是哭訴遭遇或是央求幫助,一個斑駁的容器躺著幾個可憐的硬幣,竟還有另外兩個主角在那里靜靜等候下一個硬幣的聲響,與那個年輕女子不同,他們儼然就像在家中起居室一樣悠閑而又心安理得,甚至拖家?guī)Э谝黄鹕详。我有些厭惡,有些憤怒,甚至感覺到了強烈的欺騙氣息,隨之而來的則是莫大的悲哀了。
也許人們的愛心善心就是這樣一天天的消耗殆盡的,這個社會充斥著太多欺騙和偽善,真情和假意,難以分辨,累了,索性獨善其身,于是冷漠開始蔓延。惡性循環(huán)不斷往復(fù)。我真的不知道該如何面對……
她,蜷縮在書架下,人絡(luò)繹不絕。
我不想再驚動她,卻又有些好奇,于是在遠處靜靜看著她。她不過三四年級的樣子,扎著馬尾,顯得有些凌亂,她穿著的舊校服也有些臟亂,腳上只是一雙拖鞋。女孩很黑,感覺有些灰頭土臉,但是那雙眼睛卻很明亮。第一次從她身邊走過,她抬頭與我相對的那一剎那我記住了她的眼神,羞怯而又純真。對視之后她又埋頭去讀那本拿的很緊的書,而我匆匆走開,不經(jīng)意注意到她身邊放著一個用來很久的塑料袋,里面書塞得很滿,腦中閃出奇怪的聯(lián)想:這莫非是她的書包,然后努力說服自己不要相信這個念頭。隨意拿起一本書,忽而聽見孩童稚氣的說話聲,抬頭望見不遠處的小學(xué)書籍那有一群孩子,也坐著開心地閱讀,我又看了一眼那個女孩,心中一陣細微的刺痛將我們于一瞬間定格,我感覺到了刺痛著一個女孩的自尊與自卑……
再一次回到陽光普照著的喧鬧大街上,看著衣著光鮮的青年游走于各市的商鋪,看著周末的孩童進出于麥當(dāng)勞,肯德基。
那么,褪去這一層的絢麗外衣,在這個社會的黑暗角落里有隱藏著什么呢?每一個人的出生,成長,境遇都是不相同的,難道這就是所謂的宿命?不,我不相信。
那個女子,讓我明白世事不由人,不管她當(dāng)街一跪帶著怎樣的情緒和目的,在這個多變的社會中她遭受著生命的坎坷。
而那個女孩,讓我明白只有自己才是命運的書寫者,也許千帆過境時,她已有了燦爛奪目的人生。
這個社會或許充斥著一些不如人意的人事物,但只要堅守著心底的那一份執(zhí)著和真誠,又何妨呢?
立身于世,將自己定格于一個方位,隨著時間的延展,一幅幅靜態(tài)畫成了描繪一生的電影,而你就是星光熠熠的超級明星!
定格作文 篇5
“看萬山紅遍,層林盡染”是毛主席對橘子洲的定格;“她飄過,像夢一般,像夢一般的凄婉迷茫”是戴望舒對丁香姑娘的定格;“那榆蔭下的一潭,不是清泉是天上虹”是徐志摩對康橋的定格……世間的一切美好事物都可能定格在我們的記憶中,而定格在我腦海中的便是黑夜中的一盞燈。
我走在回家的路上,當(dāng)我一眼望到那條悠長而狹窄的小路時,定格在我腦海中的畫面又開始涌現(xiàn)出來……
進入六年級后,學(xué)習(xí)逐漸變得繁重起來,于是學(xué)校要求我們晚上到班級晚自習(xí),進行查缺補漏。而那時我回家的路卻只有那條僅居住一戶人家的小路,夜晚,那里總是黑漆漆的一片,沒有一點兒燈光。
第一天晚自習(xí)放學(xué)后,當(dāng)我來到那條小路前時,看著那伸手不見五指的遠方,我心里不禁七上八下。一陣秋風(fēng)襲過樹林,發(fā)出一陣奇怪的聲音,一下子我心里發(fā)慌,汗毛都豎起來了,雞皮疙瘩也都整齊地排起隊伍……我咬緊牙關(guān),低著頭,口里還一直碎碎念。我迅速向黑夜里突進,一不留神就被地上的“小竹筍”絆倒了,重重地摔在地上。我卻完全不顧疼痛,快速起身,拍拍身上的泥土,繼續(xù)向家的方向跑去。
第二天晚上,當(dāng)我再經(jīng)過小路時,卻發(fā)現(xiàn)不遠處有一絲微弱的燈光在風(fēng)中飄擺不定。冷汗不斷地從我額頭現(xiàn)身,劃過臉頰,重重地滴落在地上。我膽戰(zhàn)心驚地想著:為什么會有燈光,難道那是什么怪物嗎,他會不會把我吃掉?我提著灌了鉛似的腿,拖著沉重的身體,緩慢地走過去。愈來愈近,我終于松了一口氣:一位老爺爺站在那古舊的木門前,傴僂著背,用那滿是皺紋的雙手提著一盞破舊的燈,提燈里燃著即將燒盡的燈絲,而老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻露出燦爛的笑靨。他和藹地說:“孩子,夜晚走在小路上千萬要小心,千萬不要用跑的,容易摔倒受傷!贝饲榇司,就這么定格住了,深深地印在我的腦海中。我愣了一會兒,然后靦腆地說了聲謝謝,便踏著歡快的步伐走回了家。
此后的每一天,這位老爺爺總是為我照亮著回家的路……
上初中后,村里修了新路,有了路燈,我因此也很少再經(jīng)過那條充滿溫情的小路……
收回腦海中的思緒萬千,我再次走上那條路,來到老爺爺?shù)奈萸,輕輕地敲門,卻沒人回應(yīng)。我用力推開古舊的門,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)屋里只剩下一張破舊的床。我失望地離開了小屋,問了其他人才得知原來這位老爺爺在一個月前就被他兒子接到城里去住了。我在心中默默祝愿他:生活越來越好!
那夜的情景早已成為過去,但它卻一直定格在我的腦海中,不可磨滅。
定格作文 篇6
有時候,光陰似流水,在一眨眼的剎那,逝去;有時候,時間像柔風(fēng),微微掠過你的臉龐之后,也就從此消聲覓跡,即使再次遇見,也少了當(dāng)時的天真與單純。有時候,我多渴望時間在一瞬間定格,只是,那只不過是一種飄渺虛無的幻想。
時間的確是不會在外境一瞬間定格,但它卻可以在內(nèi)心處永遠存在。
在那一瞬間,我學(xué)會什么叫做現(xiàn)實;在那一瞬間,我學(xué)會什么叫做友情;在那一瞬間,我學(xué)會了什么叫做堅持。
那是在一年一度的校園運動會上。
那天清晨,我早早的就來到教室,教室里空無一人,安靜的叫人不免有些憂傷。我靜靜地由微風(fēng)拂過;由花香飄過;由鳥聲鳴過。獨自一人坐在座位上,緩緩閉上眼,享受著這洋溢著詩情畫意的清晨。這樣的環(huán)境,不得不叫人感到愜意。
漸漸地,朝陽從東方升起,我也沐浴在第一束陽光下,自言自語道:“今天是幾月幾號了?”我掰了掰手指,27號?突然,我腦子里被一道閃電閃過,今天好像是校園運動會舉辦的日期吧?校園運動會可是一年一度的,我滿懷期待的盼望著運動會的開幕式。怎么說,校運會都是一年一度,若是這一年錯過了,豈不是要再等待一年了?“蘭蘭,你說,今天的校運會會是什么類型的呢?”咦?這聲音?不是我發(fā)出來的。繐(jù)我所知,這教室原來還沒有人來吧?我頓然回首一瞧,原來是璇兒!拌瘍,您老下次說話的時候先現(xiàn)個人影出來好嗎。從別人后面突然冒出一句話來,然后再悄無聲息的進來,搞不好別人還以為是小偷呢!蔽夜首鳠o語道。璇兒摸了摸頭,略顯不好意思的說:“sorry啦,這里太安靜了,然后我準(zhǔn)備進來的時候剛巧碰見某人在這白癡般的掰手指,我不忍心‘打擾’啦。”我搖了搖頭,這家伙也太會辯解了吧?估計去參加辯論大賽都可以混個特等獎回來。
一轉(zhuǎn)眼,就到了校運會的開幕式。那是我盼望已久的時刻。然而,在此時,我卻比任何人都要冷靜。不會激動,不會遺憾。
伴隨著樂曲的響起,開幕式也真正揭開了序幕。當(dāng)校長宣布:“校運會正式開始”之時,場上響起的雷鳴般的掌聲。當(dāng)然,除此之外,更多的是在尋找自己參賽的項目。在場各位,各個摩拳擦掌,似有種“冠軍非我莫屬”的眼神語言。面對這些場景,我也見怪不怪了。畢竟,有哪一個參加比賽的同學(xué)不希望自己奪得冠軍呢?有哪一個參加比賽的同學(xué)不希望為自己的班級爭榮譽呢?下一秒,校園廣播員甜美的聲音響起:“請參加800米長跑的同學(xué)到西邊球場集合,請參加800米長跑的同學(xué)到西邊球場集合……”聞聲,我立刻往西邊球場奔去?烧f巧不巧,偏偏在我跑步的時候,路上有顆石頭絆倒我了,恰巧就在這時,我的腳也被扭傷了。怎么辦呢?就在我思考之時,校園廣播員甜美的聲音再次響起,這是容不得我來做選擇了,我只好硬忍著腳上的疼痛,往西邊球場慢跑去。
到達西邊球場之時,就好像懸在心空的一塊巨石安全降落了,頓時輕松了不少。只是臉色有點蒼白,璇兒注意到了我,關(guān)心的問道:“蘭蘭,你沒事吧?怎么臉色那么蒼白?還能堅持下去嗎?實在不行的話,我們可以棄權(quán),那只是一個榮譽而已,自己的身體重要些啊!蔽翌D了頓,眼光望向了站在球場邊同學(xué)們滿懷希望的眼神,強撐起一個微笑,對璇兒說:“璇兒,你看見了嗎?我們班的同學(xué)都來為我加油呢。對吧?如果我退出了,那么他們會不會失望呢?璇兒,如果一個班的班長,連最基本的堅持都堅持不了,那她還有什么資格當(dāng)這個班的班長?我不想讓我們班的同學(xué)失望,所以,璇兒,這次我會堅持下去的。這點傷對我來說算不上什么,既然沒有什么大礙,我就不會中途退出的!辫瘍和送遥瑹o奈的搖了搖頭,又點了點頭。因為她知道,以我的性格,只要認(rèn)定的事情,就從來不會退縮。
“請長跑第二組同學(xué)到起跑點就位,請長跑第二組同學(xué)到起跑點就位……”第二組參賽人員準(zhǔn)備就緒后,“three,two,one,嘣…”在裁判的槍聲下,大家?guī)缀跤谕粫r間往前方?jīng)_去。我反應(yīng)還算是比較迅速,所以在前三圈都遙遙領(lǐng)先,似乎跑步的速度根本就沒有因為腳被扭傷而受到影響?僧(dāng)?shù)降谒娜Φ臅r候,腳上忽然傳來劇烈的疼痛,我不得不把速度放慢下來。我原本以為,我就要撐不下去了,但是,在我快要倒下的那一瞬間,我的耳邊傳來同學(xué)們親切的聲音:“加油,加油……”剎那間,我的身體就好像被閃電閃過,我拼命的對自己說:“沒事的,我們再堅持一秒,再堅持一秒就好……”于是我竭盡體能的在堅持著,我回首看了看,后面很快就會有人追上來了,該怎么辦?放棄嗎?就這樣甘心被她超越嗎?就這樣把班級的榮譽拱手讓人嗎?不,不行,我不會這么做,我也不能這么做。我忍著腳上的劇痛加快著奔跑的速度,終于,在我的一步步堅持下,我是首個沖破冠軍線的人。在沖破冠軍線的那一瞬間,我以為我就要嚴(yán)重缺氧了,就在我身體往后傾的那一刻,班主任扶住了我,在我耳邊對我說:“你真棒!”我在片刻后頓然明白了什么,望了望璇兒,那家伙倒是一副若無其事的樣子,很欠扁哇。算了,看在她也是為我好的份上,我就饒了她這次吧。
至始至終,我都認(rèn)為,在那一個瞬間,時間是定格在每個人心中的。因為信念,因為友情,因為微笑,因為學(xué)會成長……太多太多的因為,如果說,僅僅用語言來表達是不足以完全表達的。但是,所有的因為,都是離不開那一瞬間的。
是的,時間不會定格在外境,但并不代表它不會定格在內(nèi)心。有時候,也許就是那一瞬間,讓你從一個跌入低谷的人尋找到爬出谷底的出路;有時候,也許就是那一瞬間,讓你從一個平平凡凡的人變成一個萬眾矚目的人;有時候,也許就是那一瞬間,讓你從一個幼稚不懂事的小孩成長成為一個成熟懂事的青少年。但是,不管是哪一瞬間,它對于一些人來說,永遠是最美的,即使世界上最璀璨的明珠在她面前綻放出最耀眼的光芒,也不及那一瞬間的萬分之一。
這就是一瞬間,這就是那一個讓時間定格在心靈深處的瞬間。這一瞬間,不論時間長短,不論滄海桑田,它都會在你心底,成為永恒。
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