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      定格作文600字

      時間:2021-07-19 10:28:25 定格 我要投稿

      定格作文600字匯總10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的定格作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      定格作文600字匯總10篇

      定格作文600字 篇1

        翻開記憶中的匣子,里面有許許多多的被定格住的畫面,感人的瞬間!

        吸引住我的事這樣一張畫面:一個下著大雨的陰暗天氣,由于雨下的太突然了,所以路上的行人措手不及,每個人都奔跑著向著自己的目的地快速前進著,在一個大上坡,一個年齡早已過半的老爺爺費力的拉著一輛載滿了空瓶子的三輪車,就在這時,固定瓶子的繩子突然松開了,瓶子一個個的都滾落了下來,老人連忙下車,滿地撿瓶子,路人都只忙著自己趕路并不理睬老人,豆大的雨滴砸在了老人的身上,又發(fā);老人全身都濕了,就在這時,一雙手伸了過來,收的主人是一位二十幾歲的哥哥,他將老人扶到了一邊的石椅上,自己彎下筆直的腰撿起老人掉落在地上的瓶子,雨水打在年輕人的身上,他依舊沒有起身而去,不一會兒便撿完了,年輕還幫著老人把車子趕到了平地。老人那早已昏花的眼睛里布滿了晶瑩的水光不知是雨水還是老人那感動的眼淚,老人那幾乎快掉光的牙齒嘴里一直在向年輕人說著感謝的話語。

        而另張畫面是一個陽光明媚的酷暑,一個老人手中拿著一個破舊的碗,碗里面放著幾枚硬幣;馃岬奶鞖庾尷先撕沽鳑驯,陽光無情的照在老人的身上,這時不知是誰放了一瓶水在老人的身邊,老人用舌頭舔了舔她那早已干裂了的嘴角,小心翼翼地打開瓶蓋,輕輕的喝一口,然后她起身,邁著蹣跚的步伐走向了另一個和她一樣的老人面前。將水放在另一位老人的面前,從碗中拿出幾枚硬幣,放到了那個老人的碗中。

        這兩張畫面讓我記憶深刻,我從這張畫面中看到了感動,看到了人間的真情流露,讓我看到了現(xiàn)在的這個社會中還是有很多很多的好人的!

      定格作文600字 篇2

        你的胳膊,是由愛構成的,孩子睡在里面,怎能不香甜?

        ——題記

        時光用一雙綿軟的大手,推動年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響,帶著陽光香氣的回憶傾灑,那些暖洋洋的過往,瑣碎一地,嘩啦嘩啦。

        當柔婉的日光像折翅的天使跌落時,將記憶攤開,溫暖的陽光下,是奶奶明朗的笑靨。

        記憶里一個個彌漫著小麥成熟氣息的傍晚,落日的一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下,我依在奶奶懷里,趴在奶奶肩上,樹下?lián)u椅輕擺,吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼,徜徉在天空里。時光悄然流逝。

        迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上,數(shù)著兩鬢的幾抹斑白,嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發(fā)梢,掠過我的鼻尖,漫到鼻腔,癢癢的,暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得:“人老啦,沒辦法!”但小小的我絕不允許時光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太,仍是固執(zhí)地拽下。

        小小的我眼里滿是希冀,小拳頭里捏著幾縷白發(fā),一次又一次祈禱般地絮絮叨叨:“奶奶不要再長白頭發(fā)啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進屋里,把白發(fā)藏進木匣,鄭重地上鎖。

        多么希望你老去的年華也能被我上鎖,逃也逃不出。

        窗外,奶奶坐在搖椅上,笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的形狀,柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊,閃亮而細膩。奶奶望著我,含笑的月牙眼中一閃一閃,是太陽的反光,還是盈滿愛的水晶?

        年輪轉了一圈又一圈,所有的這些,都成了歲月里泛黃的定格畫面。

        那些回憶,想起來,物是人非,恍如隔世。

        但物是人非的背后,記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些,依舊組成了最永恒的定格,最珍貴的記憶,向著遠方澄凈的天空。

      定格作文600字 篇3

        饑渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了綠洲,他會感恩,感恩上天賜予他這一片滋潤的土地。病重的老人苦苦尋覓,終于抓住了生的希望,他會感恩,感恩天使的援助使他遠離死神,嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨,美麗的鮮花感恩土地哺育了它的芳香。同樣,在我心中,我也會感恩。

        早晨,媽媽都會早早起床為我做飯,接著叫醒懶惰的我,吃完早飯,離開家門,媽媽總會說“路上小心”“早點回來”。到了晚上,我在昏暗的燈光下學習,媽媽也會說“別感冒了,早點睡!泵刻煸绯客砩希瑡寢尪紩貜偷卣f這幾句話,媽媽含噓問暖的嘮叨使我心里非常溫暖。我感恩媽媽的“嘮叨”在我傷心難過的時候,每每聽到這些嘮叨我就會忘掉憂傷煩惱,重新振作。留些感恩在心中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨充滿著關切的愛意。

        小學時,我每次違反校規(guī),都會受到老師的批評,可能因為小學時的自己年小天真。老師的批評沒有聲色俱厲,有的只是親切。老師批評我的時候總是面帶笑容,使犯錯的我感到尷尬。我感恩和藹的老師,每當想起老師慈祥的笑容我都會盡力收斂我的行為,不再觸犯校規(guī)。留些感恩在心中,我發(fā)現(xiàn)了老師的批評也滿溢著愛心。

        初中學習生活中,同學之間和諧互助,團結合作,雖然有時有些摩擦但不影響友誼,記著有一次,我把“趙”剛買的限量圓珠筆弄丟了,我對他十分抱歉,他卻沒有怪我,而是懷著感恩的心說:“沒關系,一支筆而已,你曾經(jīng)給了我許多幫助,我又怎會因為一支筆和你翻臉?”他真摯的話語增進了我們間的友情。我感恩上天給我這美好的友誼,使我對同學間的交往更加自信,只要懷著感恩對待別人,別人也會懷著感恩對待我,留些感恩在心中,我發(fā)現(xiàn)同學之間偶爾的摩擦也是交往的潤滑劑。

        留些感恩在心中,我懂得了感恩對人。我感恩所有幫助過我的人。因為有了他們,我的煩惱憂傷得到化解,我的喜悅得到分享。我感受到了人與人之間最真諦的愛。留些感恩在心中,我發(fā)現(xiàn)了生活的幸福。

      定格作文600字 篇4

        放學的路上,我百無聊賴地走著,此時已是日薄西山,在陽光的照射下,天空中大片的云朵呈現(xiàn)出或淺或深的橘紅顏色,晚霞在天空流連,默默地伴隨著忙碌一整天后歸家的人們。那擁擠的車道,接連不斷的鳴笛聲更是激發(fā)了人們歸家的渴望。整個城市彌漫著喧囂,卻也營造出一份奇特的和諧。

        就這樣信步走著,這時,前方的一對父子吸引了我的注意。父親大概是接剛放學的兒子回家,兩人正并排前行。男孩肩上壓著一個鼓鼓囊囊的大書包,與他瘦小的身軀很不協(xié)調(diào)。孩子本身就小,走不快,再加上背著大書包的緣故,他的步伐顯得更為緩慢。他那高大的父親便也故意放慢腳步,一步一步跟著兒子。

        許久,父親見兒子走累了,便從孩子肩上拉下書包掛在自己的肩頭。兒子減輕了負重,孩童的天性頓時顯露無疑。他咧開嘴對父親一笑,便歡喜地蹦跳著向前跑去,不時回頭瞟一兩眼父親。父親似乎也很高興幫孩子解除了書包的束縛,他慈愛地看著前方的兒子,不覺加快了些腳步。

        夕陽西下,街道上依舊是一片嘈雜。公交站臺上,熙熙嚷嚷的人群焦急地等待公車。馬路中央汽車堵塞得水泄不通。配合著人流車潮,太陽也在此刻盡情地釋放他的光芒,晚霞籠罩在城市的上空,明艷不可方物。

        父親依舊向前走著,前方的孩子卻像是想起了什么似的,又跑了回來。他緊緊跟在父親的身邊,與父親并排前行。過了一會兒,兒子又側過身,從父親肩上拉下一根背帶背在自己肩上,試圖分擔書包的重量!鞍职,書包怎么不重了?”男孩疑惑不解。很明顯,孩子與父親的身高差使書包的重量仍然由父親一人承擔!笆前。拇_不重了!备赣H答道,依舊慈愛地看著兒子。

        時間在這一刻定格了前方的畫面,一對父子由書包相維系,并排走著,他們默默地前行。我靜靜地注視著他們的背影,只覺得他們踏上的是整片晚霞。

      定格作文600字 篇5

        對于攝影,我不太了解,但我卻知道其中的一個術語――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫男孩。他頭上有一個大盒子,他總將記憶紙片一張張放進去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來,同樣將那些“照片”一張張的放進我的記憶盒中,充實我的人生,讓我不再孤獨。

        有人會覺得,清晨推開窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會說“不”。因為我發(fā)覺清晨看見人們的微笑是最快樂,最幸福的。每當我騎著我的自行車上路,看到那些熟悉的背影,總會微笑著上前打招呼,尤其遇到舊時同窗,心中的喜悅不知為什么突然間迸發(fā)出來,或許因為太長時間沒有相見,源于心中的思念,更或許是看到他們便勾起了我對過去的美好回憶。而此時的對方也一定會給予你回應,于是那些微笑便被定格下來,充實我的心情,積累多了,我的心情指數(shù)也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣,我擁有了好心情,自然會更有信心去接待每一個挑戰(zhàn)。讓微笑定格,我將會收獲自信與成功,

        人生中光有微笑,或許不太可能,有時擁有了淚水做調(diào)味劑也是個不錯的選擇把快樂定格在心中作文500字把快樂定格在心中作文500字。

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首《送別》時常作為畢業(yè)的必放歌曲。對于畢業(yè)生,我已做過了三回。每次的離別雖說是沒有達到生與死的境界,但心中的傷感依舊無法克制。聽著畢業(yè)詞,手拿畢業(yè)證書,周圍一片寂靜,每個人的眼中都閃著淚光,人們常說那像珍珠,可我更覺得那像太陽。因為如果你沒有與同學相處而積累下的深厚友誼,你是不會擁有眼淚,而過去幸福的記憶化為今日的淚水,它如陽光一樣溫暖著每一個人的心房。當它悄悄滑入嘴角時,原有的苦澀消逝了,擁有的只有甘甜。讓淚水定格,我收獲幸福與友誼。

        讓快樂定格,讓悲傷定格,讓幸福定格,讓友誼定格,讓我的喜怒哀樂被定格下來,我會像保護親人那樣珍惜它們。如果有一天,我將它們遺失了,我真的不知道我的生活該如何進行下去。

      定格作文600字 篇6

        人心齊,泰山移。

        “咣當”一聲巨響,一塊輪胎大小的大石頭從一輛裝滿石頭的重型卡車上掉下來,蠻橫地躺在了馬路的中間。

        周末的清晨,人們都在休息,很少有人這么早出現(xiàn)在馬路上。石頭依然那樣靜靜地躺著,過了不久,一位頭發(fā)花白的晨練老人奔跑過來,在這塊蠻橫的石頭前停下了腳步。只見他蹲下身子,兩只手抓住石頭的邊緣,憋了一口氣,努力地想要站起來。盡管臉已經(jīng)漲得通紅,頭上與手臂的青筋也如蚯蚓般爬滿額頭與臂膀,豆大的汗珠從他的臉上滑落了下來,但這石頭太重了,老爺爺反復了幾次,汗水已經(jīng)浸透了他的衣服,依然沒能將石頭移動半分。

        一位路人急忙跑了過去,與老人一起,一人一邊,試圖將石頭搬起來。只見兩人吃力地站了起來,想要將石頭往路邊搬運。但還是石頭太沉重了,他們搬一會兒,歇一會兒,在反復了兩次后,只挪動了很短的一段距離。時間在不知不覺中流逝了,路上的車輛也因此堵住了,但車上的人們使勁地按著喇叭,沒有人下來幫忙,只是不耐煩地嚷嚷著,路旁圍觀的人也對他們指手劃腳。在一片噓聲的人群中,第三個人出現(xiàn)了。只見他快步跑過去,用一雙有力的大手扶住石頭,他們搬起石頭,一口氣將石頭搬離了路面,放到了路邊的草叢中。三個素不相識的陌生人用手擦著額頭的汗水,互相對望了一眼,臉上露出了滿足而又得意的笑容。仿佛在對石頭說:“哼!你再沉重,我們?nèi)齻人的力量也超越了你的重量,看你再囂張!”好一幅和諧而又充滿人情味的畫面。

        三個人的齊心,換來了三十乃至三百個人的方便;三個人的力量,換來了交通的順暢;只要人人都獻出一點力量,世界就會變得更加美好!愿這美好的畫面常駐人間!

      定格作文600字 篇7

        爺爺讀書看報的畫面一直印在我記憶中,揮之不去。

        爺爺是個有文憑的人,出口成章,無論是說還是寫都頭頭是道。別人要寫邀請?zhí)、喜帖什么的都找他。爺爺是真得活到老學到老。

        小時候,爺爺戴著眼鏡看報紙的畫面讓我很是難忘。

        小時候,家里的報紙一摞一摞的堆下電視機下面。

        炎炎夏日,爺爺安靜地坐在陽臺看報。陽光毒辣的燒灼著陽臺,周圍是那樣出奇的安靜,蟬鳴和風聲都可清晰地聽到。陣陣微風緩緩拂過爺爺身邊,打亂了報紙原本“整齊”的姿態(tài),爺爺一遍遍耐心地將它整理好。爺爺一臉認真地仔細掃視著,一大張帶滿褶皺的報紙在爺爺手中,控制自如。爺爺輕松地“翻弄”著一張張報紙,緊瞇著眼睛瀏覽一張張的報紙,瀏覽著其中的內(nèi)容。陽光灑在爺爺龐大的身軀上,那畫面我仍然記得。

        自從奶奶走了以后,爺爺不知怎么了,最近迷上了看小說。

        畢竟閑著的時間太長了吧。這些小說全部都是關于動物的,大部分都是沈石溪寫的動物小說。爺爺把我藏得書的看完,再借弟弟的'看?傊,弟弟一有書就會分享給爺爺看,等自己和爺爺都看完了再換回去。

        這個冬天,爺爺沒事就坐在床上看書,床頭的臺燈發(fā)出耀眼的白光,照射在他的身上,射在焦黃的書頁上。爺爺看書的樣子依舊是那樣的認真,臉上的皺紋都像眼睛聚去,他的眼睛緊緊地睜著,仿佛是要抓住每一個字。他仔細摸索著書中的每個字,似乎每個細節(jié)他都在認真思考,認真欣賞。爺爺仿佛已經(jīng)融入了書中的故事,身邊的一切,早已不在乎。爺爺甚至根本不知道,我就在他的身邊在他的身邊。爺爺臉上的表情是在變化的,隨著書中的情節(jié)吧。強光照射在爺爺臉上的畫面,是那樣的熟悉。這畫面,仍定格在我記憶中。

        爺爺認真的表情,一直定格在我的記憶中。

      定格作文600字 篇8

        在明亮的路燈下,仍然見您在那兒耐心等待的身影……

        放晚學了,因為離家不算太遠,所以我自己走路回家。走著走著,竟下起了大雪?耧L開始呼嘯,刮在臉上生疼生疼的。我頂著寒風艱難地向前走去,似乎有點兒冷的緣故,我不禁打了一身的寒顫,我裹了裹衣服繼續(xù)向前走去。天漸漸暗了下來,我的恐懼感油然而生。我在心中默念:媽媽,你在哪兒,快接我回家啊。想到這兒,我小聲哭泣起來,飛雪飄在了我的睫毛上,淚水加上雪水使我的視線模糊了。

        我就這樣走著走著,突然看見有一絲亮光向我射來,我瞧了瞧,一個女人騎著電瓶車。我驚呼道:“媽媽!我在這兒!你的寶貝!”可那女人騎著電瓶車“嗖”地一聲就從我身邊騎過,她還看了我一眼不過好像在看待一個神經(jīng)病的眼神看著我。我知道了,那不是媽媽,只是普通的路人而已。我羞了羞臉,將衣服裹得更緊了。

        我依然渺茫地走著,終于走到家小區(qū)前的路口了。我心中充滿喜悅,忽然我看見一個人影在路燈下晃動,那個人很像媽媽,我剛想喊,但我想起那個女人的眼神,我又將要說的話咽了回去。生怕再受到不屑。所以我在她旁邊很快走過。

        “寶貝,你怎么到現(xiàn)在才回來啊,我找了你好久,都沒有找到,所以我只能在這兒等你。你沒事吧,下這么大雪,不會感冒吧,讓媽媽……”耳邊傳來媽媽欣慰的話語,我驚喜的轉過頭,是媽媽!我撲進媽媽溫暖的懷里,望著媽媽哭了,沒想到媽媽會在雪地里等我,那天媽媽在發(fā)高燒……

        后來,媽媽得了很嚴重的肺炎,是因為那場大雪。我感謝媽媽,為我擋住了風雪,為我擋住了恐懼,為我擋住了寒冷。

        母愛可能是一杯香茗,可能是一個溫暖的擁抱,但我認為是定格在路燈下的身影。

      定格作文600字 篇9

        八年的學習生涯里,我有過高興,有過悲傷,受過表揚,也挨過批評。這些事,都因時間的流逝而漸漸淡忘了,可是,有一件事令我終生難忘。

        一天下午放學后,我如往常一樣,踏著泥濘的小路,哼著歌兒蹦蹦跳跳地往家奔去。不知是剛下過雨,還是天快黑了,這條往常行人來來往往的小路今天卻變得冷冷清清的,連個人影也沒有,只有池塘里青蛙的“呱呱”叫聲。兩旁那密密麻麻的樹木失去了昔日綠的光彩,說實話,它們真像一群妖怪。我開始害怕起來,邊走邊警惕地望望兩旁,歌聲停止了,只聽到“怦怦”的心跳聲,連步子也加快了許多。

        正當我緊張地往前走的時候,忽然旁邊的樹葉“沙沙”地響了起來,我的心猛地一驚,趔趄了幾步,沒等那“怪物”蹦出來,我就想見了鬼似的向前沖。但好奇心又使我向后望了一眼,啊,后面是一條大狼狗。它的體型簡直有我這么大,烏黑的毛沾滿了泥土,那雙發(fā)著青光的大眼睛正死死地盯著我呢。我突然想起,遇到狗時,你越跑,它就越要追你,于是我把步子放慢了,裝著沒發(fā)現(xiàn)它的樣子。在這像被黑布罩住了的小路上,那條大狼狗兇狠銳利的青眼顯得格外清楚。我繼續(xù)強裝鎮(zhèn)定地往前走,那條大狼狗還是死死地跟在后面,一會兒嗅嗅我的鞋子,一會兒又圍繞著我團團轉……它就這樣跟我走了一段路。

        。∥野l(fā)現(xiàn)前面有燈光了,那是一戶人家發(fā)出的燈光,于是我稍加快了腳步。當來到那戶人家大門不遠處時,我也不顧它會不會向我進攻,拔腿朝那戶人家奔去。當我進了大門后,那只大狼狗站在門外,它不跟了,只是那雙大眼睛還是死死地盯著我……我被它盯得直打寒噤,轉身就抓起腳下的石頭向它奮力扔去,它“嚎”地發(fā)出一聲令人汗毛直豎的長嘯,轉身跑了……

        望著它遠去的影子,回憶著剛才的情景,我的心像要跳出來似的,額頭上滲出了豆大的汗珠。

        雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是現(xiàn)在回想起來,仍覺得心有余悸。

      定格作文600字 篇10

        雄鷹定格了天空,因為天空讓它自由,魚兒定格了大海,因為大海讓它快樂,畢業(yè)時的那一個擁抱畫面定格在我記憶的最深處。因為這值得我一生懷念。

        “20xx年7月2日,我們迎來了第15屆畢業(yè)典禮…眸往事,不禁贊嘆:時間都去哪了,還沒有好好體會,就了溜走了…。。當每個班的同學都坐在一起是,不是在依依話別,就是在回憶往事。多么震撼的場面!六年了,第一次的分別,是那么深情相致。

        經(jīng)過長2個小時的典禮,當我們回到班里,猛然感到,那一個個桌椅是那么親切,那一盆盆花草,長得是那么旺盛,那一塊無聲的黑板,是那么和藹,那兒,同學的依依話別,又是那么意味深長。

        “老師來了,老師來了…。''不知是誰傳來的聲音,一下子打破了這深情的氣氛,同學們各回各位,“同學們,我們在一起兩年了,你們每天給我?guī)淼目鞓番F(xiàn)在想想真是記憶猶新。還記得嗎,剛接你們班時,你們不止一次的戲耍老師,這些,這些…在現(xiàn)在感到真的很快樂…''說著說著,眼淚從老師的臉頰上流了下來。那平日里嚴肅的臉,現(xiàn)如今變的那么和藹可親。我們一起向前抱住老師,“對不起,讓您操心了''在那一刻,同學們放下了往日的無知,怨恨,深情的圍在老師身邊,個個熱淚盈眶,仿佛在那一瞬間,時間定格了,這一個有著65人的大家庭,在這兒變得如此溫暖,六年了,我們同攜手闖過了無數(shù)困難,從那,天真的孩童,變成如今成熟的青少年,我們在不斷長大,而老師在不斷的老去,假如愛沒有天意,時間永遠定格在這兒,那該多好。

        放學鈴聲響了,同學們依依不舍的離去,是啊,在一起生活六年,感情比海深,怎能說放下就放下?但,在我們踏出班門時都要對老師說一句;謝謝,面對空曠的教室,老師不禁潸然淚下,悄然離去。

        鷹定格了天空的自由,魚定格了大海的歡快,畢業(yè)時,同學和老師的深情擁抱的畫面,定格在我記憶的最深處。

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