定格作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的定格作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
定格作文 篇1
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，變成了永恒。——美麗的定格。這既是美麗的定格。
又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔。
或許是因?yàn)樘幵谏挠昙局邪�，總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。
喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂；喜歡云重霧冷，星隕月缺；喜歡根竭莖衰，柳敗花殘；喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛；喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立；喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，紅顏失去的佳麗對(duì)鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡，牽牽繞繞。
小心翼翼地踏過(guò)不知堆積了多少年歲的落葉地，一種沉重的感覺(jué)。這個(gè)年齡似乎很容易感傷。對(duì)著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫。它們?cè)谏拇禾炖锴那牡孛妊�，享受著春雨的滋�?rùn)和鮮花的擁抱；也曾在熱烈輝煌的夏日快樂(lè)地成長(zhǎng)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的戀歌，享盡白云的愛(ài)撫。然而卻在這樣一個(gè)季節(jié)各自飄零，印證那永恒的生命真諦。那是怎樣的凄涼，孤苦？
難道任何一片葉子都逃不過(guò)生命完結(jié)的凄涼嗎？也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們?cè)谶@樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零，最后回歸大地的懷抱。
湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。
昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤，僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下無(wú)力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水，哭訴著它們無(wú)盡的哀傷。
曾經(jīng)光彩奪目，儀態(tài)萬(wàn)方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零，腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié)，深深隱遁在水鄉(xiāng)，帶著前世繾綣的回憶，靜靜沉默。
原來(lái)再大的輝煌也逃不過(guò)生命破碎的凄涼，再多的魅力也躲不過(guò)生命破碎的哀傷。再過(guò)一些時(shí)候，它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒(méi)，成為永恒的神話故事 。
生命都將成為歷史，生命都將走向破碎，無(wú)論他是怎樣地眷戀著生。
但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無(wú)論生命幾時(shí)休，只要活著就應(yīng)活出自己的精彩；無(wú)論明天有幾天，充實(shí)快樂(lè)地過(guò)好今天就是一種幸福。
三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否真正地活過(guò)。是的，我們親愛(ài)的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切，痛快地活過(guò)了。她唱著那首最美麗的“流浪歌”：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪？流浪遠(yuǎn)方-----”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方，在異域譜寫了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命，體驗(yàn)生活，真切地愛(ài)過(guò)，活過(guò)。三毛曾告訴讀者要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，然而她自己卻在生命最輝煌的時(shí)刻選擇了破碎。她的破碎給世人留下一個(gè)永遠(yuǎn)的不解之謎。或許正如她自己所說(shuō)“生命不在于長(zhǎng)短而在于是否痛快地活過(guò)”，她痛快地活過(guò)了，真誠(chéng)地愛(ài)過(guò)了，并深深領(lǐng)悟到了生命的真諦，所以她要離去，回到原本屬于她的地方，用一只絲襪為生命畫一個(gè)完結(jié)美麗的句號(hào)。
三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最后一寸美麗，那是何等的凄婉，卻又是何等的深刻，永恒的美麗。
多少文人，詩(shī)人在生命終結(jié)之季前自己選擇了破碎。詩(shī)人海子曾用一顆熱情的心寫下《面朝大海，春暖花開(kāi)》那樣美麗溫暖的詩(shī)篇。他告訴自己要做一個(gè)幸福、熱愛(ài)生活的人，他把最溫馨的祝福送給親人、朋友，甚至陌生人，并希望他們?cè)趬m世獲得幸福。然而他沒(méi)有遵從自己的約定而默默地走向山海關(guān)的鐵軌，伴著火車的哀鳴坦然地完成了生命的破碎，而把一顆永遠(yuǎn)善良純潔的心留在了塵世。生命一次，美麗一次。生命破碎了，靈魂卻依舊留在詩(shī)句里唱著永恒的生命贊歌。
是的，“在我們有生之年，即使失去了心愛(ài)的人，如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存；直到我們又走了，又會(huì)有其他愛(ài)我們的人，把我們保持在懷念中�！边@也是三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
突然明白：雖然葉子逃不過(guò)飄零，盡管花兒終究要凋謝，但它們卻把又一次的生命留在了種子里。當(dāng)它們把生命傳承給了果實(shí)后，便毫無(wú)牽掛地破碎，化作泥土等待又一個(gè)生命春天的到來(lái)。那時(shí)它們甘作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命。詩(shī)人雖然離去了，但它們卻把生命留在詩(shī)句里，留在人們的記憶深處，成為永恒。
想著，又一片葉子打著旋執(zhí)著地飄落。用手輕輕地托住。此刻感受到的不再是生命離逝的哀惋，而是葉落歸根，生命成熟的安適與靜美。它的飄落預(yù)示明年春天又一代生命的孕育；它的破碎預(yù)示一代又一代生命的萌生，預(yù)示生命永恒的綠意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此，不再對(duì)著落葉哀嘆，惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。
定格作文 篇2
那天夜晚，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊寫作業(yè)，聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲悶雷，我想一般是快要下雨了。
天空烏云密布，看不到一絲月光。有點(diǎn)悶的感覺(jué)。于是我打開(kāi)了窗戶，絲絲微風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，減少了家里的一種悶感。
又傳來(lái)一聲響雷，片刻間整棟樓都停電了，我心里暗暗說(shuō)了一句：什么破天氣啊，讓我如何寫作業(yè)。我穿著拖鞋下了樓，去外面透透氣，走著走著突然間下起了傾盆大雨，我趕忙跑向離我最近的樓洞躲雨，“什么破天氣啊說(shuō)下雨就下雨。”嘴里嘟囔著。我從樓上聽(tīng)到一聲議論說(shuō)：“怎么停電了啊？”“一般是電線被雨淋短路了吧�！蔽乙宦�(tīng)才知道，原來(lái)是設(shè)備老化引起。
我在樓洞里等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨還是沒(méi)停，卻又下的更猛了一些，“唉，我什么時(shí)候才能回家呀。”心里想著。
遠(yuǎn)方駛來(lái)了一輛摩托車，騎車的人穿著異件黑色的雨衣，手里提著一個(gè)東西，我沒(méi)看清他的樣子，他從車上拿下來(lái)一個(gè)梯子我想他會(huì)不會(huì)是小偷啊。于是便向外走了一點(diǎn)，看到他拿起梯子搭在電線桿上，緩慢的爬了上去，顯有些吃力，慢慢的打開(kāi)提著的工具箱，開(kāi)始修著短路的電線。遠(yuǎn)方打來(lái)了一條閃電，我終于看見(jiàn)了他的面孔，臉上十幾條皺紋，一頭白發(fā)，滿臉都被雨水給打濕了，顯現(xiàn)出十分吃力的樣子。
他修完電線趕著車向向我這個(gè)樓洞跑來(lái)。把車停在一個(gè)沒(méi)有雨的地方，走進(jìn)了樓棟，親切的問(wèn)道：“小朋友怎么還不回家啊雨都下這么大了。”我說(shuō)：“我家就在那邊，家里太悶了于是出來(lái)透透氣�！蔽液�(jiǎn)單地和他聊了一下，才知道他56歲因?yàn)闆](méi)退休之前一直是修電線的員工。所以退休之后在家里沒(méi)事干，就繼續(xù)堅(jiān)持了這個(gè)工作。
我十分敬佩他，如此大的年紀(jì)還在干這種工作，無(wú)論什么季節(jié)都在堅(jiān)持，這件事定格在我的記憶中，他那堅(jiān)毅的面孔永遠(yuǎn)定格在我的心里。
定格作文 篇3
一次難忘的經(jīng)歷讓我理解了什么是真正意義上的幸福。
為了迎接“六一”文藝匯演，老師要我們班文藝小組編排兩個(gè)節(jié)目，指定我負(fù)責(zé)，并要我兩天內(nèi)拿出節(jié)目單，望著老師飽含期待的目光，我非常爽快地答應(yīng)了，誰(shuí)叫我是文藝班委呢！
可是按節(jié)目單剛剛排練兩天，就出了問(wèn)題。有些同學(xué)新鮮感已過(guò)，訓(xùn)練時(shí)不再那么投入了。我著急啊，就說(shuō)了她們兩句，其中一位女生竟然說(shuō)：“就你積極，你再這樣，我們就不參加了！”“不都是為了班級(jí)榮譽(yù)嗎？又不是為了我！”我委屈地說(shuō)，強(qiáng)忍著就要溢出的淚水。
得了，忍著眼淚繼續(xù)訓(xùn)練吧，不過(guò)我得要注意方法啰，這可是老師反復(fù)叮囑的！有些同學(xué)訓(xùn)練不投入，就盡量善意地提醒。有些同學(xué)形體條件、動(dòng)作和樂(lè)感較差，實(shí)在不適宜繼續(xù)訓(xùn)練下去，就請(qǐng)要好的同學(xué)背地里“勸退”。因?yàn)槲覀兌际抢谜n余時(shí)間排練，早到晚回，中午還要“加班”，占用了一些時(shí)間，有些家長(zhǎng)認(rèn)為投入時(shí)間太多，怕耽誤學(xué)習(xí)，要孩子中途退出，我就讓能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)去“軟纏”。一個(gè)訓(xùn)練尖子在節(jié)目成型的時(shí)候，因?yàn)楦瑢W(xué)鬧別扭，要退出。我把她悄悄地拉到一邊，跟她說(shuō)：“咱們好姐妹，你好意思讓我一人受累？！”就這樣，不斷減少“摩擦”，節(jié)目排練質(zhì)量越來(lái)越高。我心里有說(shuō)不出的高興。
誰(shuí)知好事多磨！節(jié)目已經(jīng)定型了，指導(dǎo)老師卻認(rèn)為人數(shù)偏少，要增加一倍。這可把我嚇壞了，更把我忙壞了。沒(méi)辦法，只有再物色人選，從頭排練。在緊張排練的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)的其它班的排練也在緊鑼密鼓地進(jìn)行，更感到肩頭壓力的沉重，萬(wàn)一得不到名次怎么向老師和同學(xué)交代？老媽心疼我：“你能不能省點(diǎn)心？曬黑了，變瘦了！”我笑笑說(shuō)“沒(méi)事”。話雖如此說(shuō)，其實(shí)壓力很大。聽(tīng)課過(guò)程中，有時(shí)不知不覺(jué)就想到訓(xùn)練的事兒上了，晚上做夢(mèng)都在比劃某個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)苦心人，同伴們的動(dòng)作越來(lái)越舒展大方，越來(lái)越優(yōu)雅靈動(dòng)，我暗下決心，一定爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。
終于到了學(xué)校節(jié)目最后彩排的階段了！我們班的節(jié)目得到了評(píng)委們的一致肯定。我終于長(zhǎng)噓了一口氣，再也不做節(jié)目被淘汰的惡夢(mèng)了 !
長(zhǎng)達(dá)四個(gè)星期的訓(xùn)練終于告一段落，訓(xùn)練過(guò)程中所有的委屈、煎熬、汗水在評(píng)委們的掌聲中“定格”。在那一刻，我有一種前所未有的幸福感！
定格作文 篇4
定格在記憶中的畫面往往都是美好的，難忘的，帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。
有一次我要去牡丹江找我哥玩，母親因?yàn)橛惺拢妥屛易约鹤蛙嚾フ椅腋�。媽媽告訴我讓我在少年宮下，我就聽(tīng)了媽媽的話在少年宮下的車�？墒窍铝塑囈院笪也胖朗裁唇凶觥叭松夭皇臁�。
下車以后沒(méi)有了往日熟悉的面孔，而且還不知道去哪里找我哥，我就在下車的地方徘徊。反復(fù)思量之后，我決定向一位中年人求助，而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了，讓我的處境非常的尷尬。沒(méi)辦法，我只能在街頭來(lái)回的走動(dòng)，這時(shí)突然看到一家俄貨店，我就走了進(jìn)去。
店老板是個(gè)女人，大概三十多歲。穿著一個(gè)一件黑色的大衣。皮膚是黃色的，大大的眼睛看起來(lái)很面善。我就在這家店買了兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)給我哥另一個(gè)給我自己，買完以后我想讓這個(gè)阿姨借我電話。可是由于剛才被拒絕的經(jīng)歷，我心里沒(méi)了底，但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說(shuō)：“阿姨借我電話我給我哥打個(gè)電話行嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“行�。 蔽衣�(tīng)了以后就像一個(gè)快渴死的人找到了甘甜的水一樣，通過(guò)了這個(gè)阿姨的幫助我順利找到了哥哥。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，而那位阿姨溫柔的笑容，卻定格在我的記憶中，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望，這笑容像黑夜中的一盞燈，照亮我前行的方向。
定格作文 篇5
在這個(gè)地球上生活的人們每天只能看一次日落，但他們?nèi)匀粨碛性诓煌胤娇慈章涞淖杂�，這或許是部分人漂泊的理由。 ——《小王子》
時(shí)間是一條幾乎沒(méi)有盡頭的小巷，卻總有那么一個(gè)鏡頭被定格成永恒的瞬間。
“吱嘎”一聲推開(kāi)古舊的大門，一道極粗重的門檻便顯露出來(lái)。不知被多少由老到少，由生到死的人坐過(guò)、踩過(guò)，中部已經(jīng)被磨得微微凹陷，異常光滑。黃色的木紋，像漣漪中的月光一圈圈浸染開(kāi)來(lái)，凝成一截化石。手持木槍的男孩滿頭大汗地跑出大門，蹣跚著邁過(guò)那道門檻，奔向那個(gè)搖棉花糖的老爺爺，看著云朵一般潔白的糖絲一縷縷飛出。一條枯瘦的小腿顫顫巍巍地邁出門檻，耄耋老嫗用枯柴一般的手扶住門框，然后慢慢坐在門框的凹陷處，如同她的祖祖輩輩那樣。老嫗的臉皺縮著，像一只霜打過(guò)的柿子，眼神迷離而又憧憬，怕是在回憶著什么，如同一尊雕像。在她旁邊靜靜地趴著一條小狗，兩只烏黑的眼睛埋在縷縷毛發(fā)后，只是偶爾眨動(dòng)一下。太陽(yáng)出來(lái)了，木頭東里的小孩興奮地哇哇亂叫，小手抓著小鼓不停揮舞。狗忽然挺起了腰板，想起了什么似的。它跑過(guò)自?shī)首詷?lè)拉著二胡的二爺、托著茶壺逗鳥(niǎo)玩的茶爺、以及井邊打水的四嬸。巷子里的人家都認(rèn)識(shí)這條狗，大家都叫它“狗”。它是一條流浪狗，樣子有些邋遢，但是沒(méi)有人驅(qū)趕它，傍晚時(shí)分，巷子里總會(huì)傳來(lái)這樣的聲音“狗，來(lái)吃。” 沒(méi)有人知道他住在哪里，卻將它每日六點(diǎn)的準(zhǔn)時(shí)報(bào)到習(xí)以為常。和往常一樣，狗又趴在了巷口，眼睛很深沉，穿過(guò)眼前的毛發(fā)打量外面的世界。
小鎮(zhèn)的清晨很美，美得像一首充滿詩(shī)意的詩(shī)。詩(shī)里有清夢(mèng)囈語(yǔ)的櫓船，有水中探魚的鷺鷥，有裊裊的微煙，有朦朦的薄霧。太陽(yáng)從地平線升起，萬(wàn)道金光穿過(guò)霧氣，在石橋，在飛檐鍍上了金邊。早起的游客被這景象迷住了，條件反射般地舉起相機(jī)，閃光燈頻頻亮起，液晶屏幕上閃過(guò)一張張只是作為圖片的圖片。一雙雙高檔旅游鞋踏過(guò)青石小巷，留下一聲驚嘆；一只只塞滿行囊的背包沐浴在小鎮(zhèn)的槳聲，蕩起一串歡笑。游人的氣息，被小鎮(zhèn)濕潤(rùn)的空氣承載后立即消散。自以為拍下相片能夠保存住回憶的那些游客大概沒(méi)有明白，要將眼前這一切定格，只有用心才能辦到。狗慵懶地伸了伸腰，瞇起眼睛，用哲學(xué)的眼光打量這一批批匆匆的過(guò)客。
人們總是想要留住美好，于是發(fā)明了照相機(jī)、這相機(jī)、留聲機(jī)。人們努力地企圖讓青春留下些印記，所以迫不及待地乘上火車，坐上飛機(jī)到陌生的地方旅行，像是一個(gè)手持冰棍想要得到糖果的孩子，待了解了糖果的滋味遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那樣而再安心想吃手里的'冰棍，卻發(fā)現(xiàn)它已化成了一灘水。
一雙皮鞋在眼前停住，狗沒(méi)有抬頭。一滴淚滴在身上，似是感受到了那滾燙的溫度，狗抬起了頭。沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有理由，眼前的這個(gè)中年攝影家留下了淚。斑駁的古墻，殘缺的飛檐，悠長(zhǎng)的叫賣聲，眼神閃亮的兒童，一如當(dāng)初的自己。緩緩的放下了舉著專業(yè)照相機(jī)的手，攝影家深吸一口氣，俯下身摩挲腳下的青石板路……
生命中，有些美好就在身邊，有些美好，要用心去體會(huì)。圖像所無(wú)法定格的東西，只能定格在腦海中。
“咔嚓”一聲，門檻上的老人，舔棉花糖的兒童，木頭東里一臉燦爛的小孩還有那只被稱作“狗”的流浪狗瞬間定格成一幅完美的構(gòu)圖——在攝影家心里。
定格作文 篇6
“咔擦，咔擦……”對(duì)于一個(gè)攝影愛(ài)好者，我當(dāng)然喜歡這種聲音。小時(shí)候的我，經(jīng)常用手比成一個(gè)方框。入境的無(wú)論是藍(lán)天碧草，都會(huì)讓我格外開(kāi)心，那不正像是“攝影”的方式嗎？
我希望，用我的相機(jī)，定格美好的瞬間！幸運(yùn)的是，爸爸自身就是一位攝影愛(ài)好者，媽媽做過(guò)一段時(shí)間的攝影師。我的身體里濃縮著爸爸媽媽攝影的精華！更幸運(yùn)的是：爸爸媽媽自打我上一年級(jí)，就給我了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。我視若珍寶，從不敢拿出來(lái)。但看見(jiàn)爸爸用單反相機(jī)拍出美麗的圖片時(shí)，我便有些心動(dòng)：數(shù)碼相機(jī)閑著也是閑著，為何我不拍呢？我開(kāi)始這拍拍，那拍拍，看到自己的攝影作品在電腦上顯示的這一刻，我情不自禁，雖然我什么都沒(méi)有顧及到，作品也很不好看，但那都是我的甜美回憶。
也不是專業(yè)的拍攝，只是隨心所欲地拍，不管什么角度、構(gòu)圖，只為拍出那種最純凈的顏色。漸漸地，我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上看別人的攝影作品，那真令我震撼與癡迷。為何他們可以照出那么美輪美奐、如夢(mèng)如幻的圖片呢？這時(shí)，我才明白了，攝影，是有力量的，不是單純地拍攝就能稱之為攝影。我拍攝的時(shí)候，我也開(kāi)始用心起來(lái)。用心地去感受攝影的力量。
我喜歡帶著相機(jī)去各種地方：中國(guó)首都北京，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它的美景；音樂(lè)之都廣州，日出日落都是那么美；文化福地瑞安，每一塊土地都有歲月的足跡……我有幸來(lái)到，我有幸拍攝。我收獲了不少贊美，這一切都是來(lái)源于攝影。
我喜愛(ài)攝影，我希望可以用我的相機(jī)，定格美好的瞬間！
定格作文 篇7
今天在電視上無(wú)意看到一個(gè)23歲的袖珍女，她正在參加《中國(guó)達(dá)人秀》演唱晉級(jí)選拔。她一上臺(tái)，評(píng)委問(wèn)她：“小朋友，你今年多大了，叫什么名字？”面對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，她真實(shí)而坦然地回答道：“我今年23歲了，叫朱潔�！眻�(chǎng)上一片嘩然，評(píng)委又問(wèn)她：“你現(xiàn)在這種小孩子的狀態(tài)，在生活中會(huì)遇到很多困撓的事嗎？”這個(gè)女孩回答時(shí)依然笑容可掬：“是啊，我遇到過(guò)很多的事情。有次搭出租車，我不停地招手，可是司機(jī)都不停車，都認(rèn)為這么小的孩子身上沒(méi)有錢搭車。” 從朱潔出生的那一天起，就注定了她將有一個(gè)非同尋常的人生�；加匈灏Y的朱潔到了上學(xué)年齡時(shí)踮起腳還沒(méi)課桌高，因此她面對(duì)了多少嘲笑和異樣的眼光。聽(tīng)著這樣的講述，讓我心為之一顫�？上攵鞚嵉纳畹缆分谐錆M著荊棘和坎坷，可她卻能笑對(duì)人生，笑靨如花、神采飛揚(yáng)地站在舞臺(tái)上展示自己的精彩，如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神令我深深為之感動(dòng)。
從容地站在舞臺(tái)中，朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲》，聲音純凈悅耳，宛如天籟之音，評(píng)委和觀眾們聽(tīng)得如癡如醉，震撼也感動(dòng)了全場(chǎng)�！耙粋�(gè)如此嬌小的女孩，卻能樂(lè)觀自信的來(lái)參賽，讓我們把最熱烈的掌聲送給她。”主持人提議，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)，朱潔依然淡定而從容地笑容著。咀嚼著生活帶給你的辛酸，你卻用笑容譜寫成一首歌曲縈繞在生命的天空，向大家展現(xiàn)了一種與命運(yùn)抗?fàn)�、不畏艱難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動(dòng)，輝映成堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命永恒的樂(lè)章。
這個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗而自信的袖珍女孩，讓我心底迸發(fā)出一份崇敬之情，因?yàn)樗o我?guī)?lái)超越自我、珍愛(ài)生命的感動(dòng)！我要用對(duì)生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩，把這種積極樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度一直長(zhǎng)留在我的心中。
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