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      以冬天的小路為題的小學(xué)生作文

      時(shí)間:2018-04-19 17:11:36 冬天 我要投稿

      以冬天的小路為題的小學(xué)生作文

        1冬天的小路

        走在冬天的小路上,清新的空氣讓我神清氣爽,冬日的暖陽包圍著我,而路邊枯萎的小草上還留著一層薄薄的雪,像小草的紗衣,在陽光的照耀下,還閃閃發(fā)亮呢,一切都靜悄悄的,感覺心靈是那樣的純凈。

      以冬天的小路為題的小學(xué)生作文

        樹葉和寒風(fēng)相約,寒風(fēng)奏樂,樹葉在空中翩翩起舞,冬陽做忠實(shí)的觀眾。最后,樹葉飄飄然的落地,又金黃,又柔軟,疲憊又滿足的躺在地上,像是樹葉做成的地毯。踩上去,軟軟的,一種舒適的感覺涌上心頭。當(dāng)拾起一片樹葉,聞一下,那殘留在上面的清香,沁人心脾,令人回味。

        路邊的田野里,有祖孫倆在挖野菜,孫子拿著小鏟子在田野里歡呼雀躍,老奶奶步履蹣跚,但臉上露出滿足祥和的笑容,不時(shí)叫一聲孫子的名字,孫子一下子撲在奶奶的身上,祖孫倆就笑成一團(tuán)了。小路的那邊,有唧唧喳喳的打鬧的小孩,他們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一起來塑雪人。雪人雖然不過是上小下大的一堆,然而很潔白,很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛,又拿紙剪成嘴的形狀,涂上深紅的顏色,貼在雪人臉上,就這樣,雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手、點(diǎn)頭、嬉笑,為他喝采。他們似乎忘記了寒冷,他們心里充滿了希望。童年已離我遠(yuǎn)去,我真想和他們一起堆雪人,去找回那已逝去的童年。冬天的小路,雖沒有春天的生機(jī),夏天的繁盛,秋天的成熟,但我愛冬天的小路,她使我的心純凈。點(diǎn)評(píng):寒冷凄清的冬天小路,在小作者筆下,卻變得美麗清新而且富有親情,走在這冬天的小路上,不僅會(huì)使你的心純凈,你還會(huì)覺得春天離我們不遠(yuǎn)了。

        2冬天的小路

        好大的雪啊,到處是一片白顏色。樹木花草不見了,門前的小路也不見了。

        花狗一出門,跑了幾步,滑了一跤。

        小鴨一出門,走了幾步,滑了一跤。

        小豬一出門,沒走幾步,也滑了一跤;ü、小鴨、小豬都說:“這雪地真滑呀!”:

        樹上的小松鼠說:“大家一起動(dòng)手,把雪掃到路邊去,不就可以走路了嗎?”

        “到哪兒去找掃帚?”大家說。

        小松鼠說:“看我的!”說著,一下跳到雪地上,甩起大尾巴,掃起雪來。

        小鴨嘎嘎叫了幾聲說:“有辦法了!”就用扁嘴當(dāng)小鏟子,鏟起了雪。小豬說:“我有辦法了!”用鼻子拱起雪來。小花狗汪汪叫:“我也有辦法了!”小花狗用兩條后腿扒起雪來了。

        哈哈,小路又出來了。

        3冬天的小路

        冬天到了,雪花飄飄。雪花飄到大樹上,大樹就像穿上了白色的大棉襖。雪花飄到屋頂上,屋頂好像蓋了雪白的大棉被。雪花飄到小路上,小路就不見了。

        小馬飛快地跑了過來,撲,滑了一跤,急得嘶嘶叫。小鴨子左搖右擺走來了,撲,也滑了一跤,痛得嘎嘎叫。小黃狗連蹦帶跳跑來了,又滑了一跤,氣得汪汪叫。小花貓?jiān)谝慌钥匆娏,急得喵喵叫:“糟糕,真糟糕!小路看不見了,大家快來掃雪吧!?/p>

        掃雪大戰(zhàn)開始了!小馬用蹄子踢呀踢,小鴨子用嘴巴鏟呀鏟,小黃狗用爪子扒呀扒,小花貓用尾巴掃呀掃。踢的踢,鏟的鏟,扒的扒,掃的`掃,不一會(huì)兒,就把雪掃得干干凈凈。啊,小路又出來了!

        小馬晃晃腦袋說:“哎,累得我直喘氣!”

        小鴨子拍拍翅膀說:“嘎嘎,小路又回來了,我心里真高興!”

        小黃狗又跳又喊:“汪汪,誰也不會(huì)再摔跤嘍!

        小花貓跑前跑后,說:“我們一起跳個(gè)舞,好不好?”

        太陽出來了,小路上的雪都被曬跑了。他們手拉著手,高高興興地一邊唱一邊跳。

        4冬天的小路

        冬天不知不覺中,就來到了我們的身邊。不僅帶來了寒冷,還帶來了美麗的雪景。

        還記得每年的下雪天,小路上就會(huì)被覆蓋上厚厚的一層雪。整個(gè)大地也都會(huì)被覆上一層雪白。

        匆忙清理了一條小路,走進(jìn)了廚房。因?yàn)樘鞖獠缓,雪太大,?dān)心孩子們,因此,簡(jiǎn)單做了點(diǎn)早餐,吃完就向?qū)W校走去。來到學(xué)校大門口,看看表,剛剛7:30,離上課還有半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我推開大門,走進(jìn)校園時(shí),看到許多孩子在打掃積雪,心里很感動(dòng)。這些孩子真懂事啊,更讓我感動(dòng)的是我們班級(jí)的同學(xué),他們雖然只有六、七歲,但很懂得體貼老師。看到我滿身的雪花,一個(gè)小女孩跑到我的身邊,用小手輕輕拍打著我的衣服,嘴里還不停地問:“老師,冷嗎?”那一聲問候暖了我的心。走到我的辦公室門外,一看,十幾名學(xué)生分成了兩組,在拿著勞動(dòng)工具打掃積雪。這是兩條小路,一條從辦公室到我們的教室,這條小路已經(jīng)清掃干凈;另一條小路通向女教師的廁所,正在打掃中。

        我問是誰的主意,一名男生告訴我,是他們主動(dòng)打掃的,怕我在路上摔倒?粗麄儍龅猛t的小手,我心疼極了,忙把他們的小手暖在我的懷中。好涼啊,我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn),孩子們忙抽回自己的小手。臉上帶著純真的笑:“老師,我們不冷,真的!蔽乙材闷鹨话谚F鍬,和他們一起清掃。這時(shí),孩子們已陸續(xù)來到了學(xué)校,看到我們?cè)诖驋,他們也加入到我們的行列中。孩子們說著,笑著,打掃得更快了。校園里成了歡樂的海洋,高年級(jí)的學(xué)生打掃院落,低年級(jí)的學(xué)生打掃教室前的積雪,只有一年級(jí)的學(xué)生在打掃通往女廁所的路。

        不知不覺兩節(jié)課很快過去,我們已把小路打掃干凈。望著雪中的這條小路,我欣慰地笑了。天空中的雪還在下著,可孩子們不怕冷,還呵呵地說笑著。上課鈴響了,我們走進(jìn)了教室。因?yàn)檠┨,遠(yuǎn)路的孩子沒有來上學(xué),只來了不到一半的學(xué)生。課是沒有辦法講了,我讓同學(xué)們到講臺(tái)講故事。他們可開心了,大膽舉手,嘴里喊著:“老師,讓我講,我會(huì)!本瓦@樣,他們講了一個(gè)個(gè)小故事,雖然故事情節(jié)不夠完整,但依然讓同學(xué)們樂開懷。為了鼓勵(lì)孩子們,我為講故事的學(xué)生,每人發(fā)了一只紙蝴蝶。他們手里拿著蝴蝶,自豪地笑了。

        放學(xué)了,家長(zhǎng)們等在大門外,我在孩子們的簇?fù)硐伦叱隽藢W(xué)校大門。孩子們投入媽媽的懷抱,揚(yáng)起手中的蝴蝶,自豪地說:“媽媽,今天我講了個(gè)故事,老師獎(jiǎng)了我一只漂亮的蝴蝶呢!蹦贻p的媽媽臉上也露出了笑,也許,她們?cè)谛⒆拥膯渭,一只紙蝴蝶就把孩子哄得這樣開心;也許,她們?cè)跒樽约旱暮⒆幼院,因(yàn)椋麄冊(cè)诮】档爻砷L(zhǎng)。我告訴她們,孩子懂事了,懂得回報(bào)老師了,不怕寒冷,為老師打掃了兩條小路呢。小路?什么小路?她們的眼睛中帶著疑惑,等我解釋完后,她們也笑了:“夢(mèng)老師,孩子們經(jīng)常夸你呢。你關(guān)心孩子,孩子才這樣愛你啊。”是啊,關(guān)心孩子,孩子才愛你。這雪中的小路,不正是孩子們用愛心鋪成的嗎?

        冬天的小路上,因?yàn)橛辛藧,所以不再變得難走。因?yàn)橛辛藧郏辉僮兊煤。這個(gè)冬天,也比以往好走了。

        5冬天的小路

        下雪了,好大的雪呀!地上白了,樹上白了,房子上也白了。雪把門前的小路都蓋住了,像給小路鋪了一條厚厚的絨被子。

        雪停了。小花狗一出門,跑了幾步,滑了一跤。

        小鴨子一出門,吧嗒吧嗒走了幾步,滑了一跤。

        小豬一出門,沒走幾步,也滑了一跤。

        樹上的小松鼠說:“大家一起動(dòng)手,把雪清到路邊去,走路就不會(huì)跌跤了!毙∷墒笳f著,一下跳到雪地上,甩起大尾巴,掃起雪來了。

        小鴨子用扁嘴當(dāng)鏟子,鏟起雪來;小豬用鼻子拱起雪來;小花狗用兩只后腿扒起雪來。

        不一會(huì)兒,小路上的絨被子就不見了。