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      校園的冬天作文

      時(shí)間:2018-06-29 20:03:06 冬天 我要投稿

      校園的冬天作文五篇

        篇一:校園的冬天

      校園的冬天作文五篇

        冬天來了,那灰灰的天空告訴我,那飄落的葉子告訴我。的確,冬天來了。在這毫無生氣的冬日里,日子像塊發(fā)霉的面包,陰冷的天氣,就連太陽都垂頭喪氣地收回了燦爛的光芒,正看得入神,突然有人叫我,哦!原來是宿舍的朋友,他的叫聲打斷了我,這時(shí)我才知道,我在門前站了很久。

        我揉了揉朦朦朧朧的眼睛,伸了伸懶腰,突然一陣寒風(fēng)吹來,我不由得把伸出去的雙手快速的伸回來,縮作一團(tuán),冷得很,不過我有自知之明,知道有些事不由得自己的,自己必須面對,只是遲早的事,于是我站起來,穿了長襯衫,走下樓來。到校園內(nèi),瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)校園靜悄悄的,除了一陣陣的風(fēng)聲外,沒有一點(diǎn)聲音,沒有一個(gè)人在操場上玩,姨?昨天還不是很多人的嗎?今天怎么了?我看了看表,哦!才6點(diǎn),原來是我起早了。我便在校園內(nèi)散步,一邊欣賞校園的美景。

        天,是那淡淡的云布成的,灰灰的真像是一張法網(wǎng),就要罩住我們似的。

        樹,依然一排排整整齊齊地立在那兒,好像在向嚴(yán)冬展現(xiàn)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        風(fēng),不是很大,卻很冷,一陣風(fēng)飄來,發(fā)出“呼 ”“呼 ”的聲音,吹落了幾片樹葉,吹啊,吹,樹葉好像活了似的在高空飛舞,而我,冷得像刺了骨似的。我的牙齒不由得抖了幾下。

        霧,是那么的大,雖然不比倫敦,但也不見得比倫敦怎么弱,天上密密麻麻的布滿了那灰朦朦的天,好像發(fā)生很大的火災(zāi)一樣,煙彌漫了整個(gè)天空。

        跑一趟回來,全身已經(jīng)濕淋淋了,冷得直發(fā)抖,這時(shí)我又開始埋怨我起得太早了,雖然我不喜歡冬天這樣的冷,但是冬天的校園是那么的富有詩情畫意,是那么的美,這種美不是磅礴的美。而是靜態(tài)的美。

        南方的冬天雖不比北方冷,也沒有北方的雪雨寒霜,但南方的冬天往往比北方的冬天要暖得多。

        校園的冬天真美,靜悄悄的,好像一個(gè)含羞的姑娘在低頭沉默著。不一回兒,從天衣無縫的黑云中出現(xiàn)一道光芒,那正是太陽,照得校園光碧輝煌。霧,像熱鍋上的螞蟻。不一會兒消失得無影無蹤,卻換來了是那么新鮮的空氣。天上那黑黑的云一瞬間都變白了,突然一道光芒照到了我的身上,我頓時(shí)覺得身上暖烘烘的,。這時(shí)候。操場上的開始人多了起來。有跑步的啦,游戲的啦…… 等等。

        見大家那么起勁兒,我也跑去玩了,心里想;是的,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我一定要珍惜每一個(gè)冬天。

        篇二:校園的冬季

        同學(xué)們,讓我們走進(jìn)校園,看看我們校園冬季的美景吧!

        走進(jìn)校園,一陣陣寒風(fēng)呼呼地在我的耳邊吹過,好像在告訴我冬天來了。樹邊的爬山虎也不是那么黃了,葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來臨了。

        我愛戀校園的花園,在那里會讓我覺得我有一種奇異的景色。我感受到松樹不畏寒冷的頑強(qiáng)精神,我尋找著,尋找著,終于找到了冬天的答案,哦!我明白了!冬天會讓我變的更活潑,讓我更加有毅力。

        我愛戀冬,愛那厚厚的積雪,好似給大地披上一件白大衣,等著太陽公公把它融化。校園里,同學(xué)們的呼聲,讓我感受到了童年時(shí)的美好時(shí)光。

        我愛戀冬,愛樹枝上堆著一堆堆小雪,它們像頑皮的小精靈一樣,躺在媽媽的懷里,安安靜靜地睡著,等著阿姨把它們叫醒。

        我愛戀冬,但我更愛我們的校園,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識,懂得了做人的道理。就是這場雪,這場雪讓我回想起了美好的童年。

        冬,你是我的最愛,冬你是我的自豪。在這里我高聲的歡呼,高聲的歌唱。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆,把你描繪成一幅美麗的畫吧,讓我們的笑在校園之冬盡情地?fù)]灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長,用所學(xué)到的.知識去描繪祖國、建設(shè)祖國、服務(wù)于人民。

        篇三:校園的冬日

        校園的春日是鳥語花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日……

        ——題記

        走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

        你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆,。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

        當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí),你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

        校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

        篇四:校園的冬天

        當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時(shí),新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。

        邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

        場地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……

        “零零零......”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

        漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

        校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?

        校園的冬天,我喜歡!

        篇五:校園的冬季

        校園的冬季是那么的美麗。冬姑娘灑下一片又一片的雪花,把校園變成了一個(gè)美麗的童話世界!

        看啊!雪后的校園,成了白色的世界,那鋪在地上的潔白,柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。

        放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變?yōu)榱送捠澜缰械某潜,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩,給碧藍(lán)的天空鑲上一道金邊。瞧!那一排又一排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的典禮。

        冬日的校園是充滿活力的。同學(xué)們坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí),貪婪地吮吸著知識的甘露,他們似乎忘記了冬日的寒冷,下課了,同學(xué)們在操場上進(jìn)行著各種體育運(yùn)動,教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),帶給人無窮的信心與力量。是啊!青春年少的我們不怕寒冷,不怕困難,即使再大的風(fēng)雪,我們也會勇往直前!

        冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁邊的同學(xué)看見了,慢慢地把它攙扶起來,小心翼翼的把他送回了教室;一位女同學(xué)被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,老師看見了,用他那溫暖的大手握住了女同學(xué)那凍的通紅的小手……在冬日的校園里,到處洋溢著濃濃的師生情誼!

        校園的冬季在我記憶中留下一道美麗的風(fēng)景!

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