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      冬天風(fēng)箏作文

      時間:2021-01-27 19:28:09 冬天 我要投稿

      冬天風(fēng)箏作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩祜L(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

      冬天風(fēng)箏作文

      冬天風(fēng)箏作文1

        快過年了,我們家也開始了大掃除,經(jīng)過一番折騰后,家里變得更加明亮起來,不再黯然失色。而我,也找到了丟失已久的風(fēng)箏,可開心了!

        為了迎接新年,老天也好像為我們開心,終于露出了笑臉,人們能夠享受幾分溫暖的陽光了。我閑來無聊,便有了一個想法,既然上天給了我一個好天氣,我又何不嘗試一下在冬日里放風(fēng)箏,來追尋童年的足跡呢?于是,我拉著爸爸去放風(fēng)箏了。

        我們來到操場上,望著有朵朵白云而沒有鳥兒的天空,我的內(nèi)心不免有些失落,不過,就讓這風(fēng)箏像鳥兒一樣投入天空的懷抱,也很!我讓爸爸拿著風(fēng)箏,自己握住線把,隨著春天的臨近,風(fēng)兒也變得柔和起來,帶著風(fēng)箏在天空中翱翔。風(fēng)兒輕輕地吹拂著,風(fēng)箏就像是展翅的小鳥,掙脫大地母親的.懷抱,投入了天空…

        不一會兒,風(fēng)大了起來,風(fēng)箏也越飛越高了。線把上的線幾乎都放完了,而風(fēng)箏卻還一個勁兒地往上飛。突然,風(fēng)停了,它就像一只大頭蒼蠅一樣,沒頭沒腦地往下掉。當(dāng)它正要與大地親密接觸時,一陣風(fēng)吹來了,風(fēng)箏又平衡地在天空中悠閑地飄著…

        到了該回家的時候,我想,如果沒有風(fēng)和線的拉力,風(fēng)箏再有本事,也飛不上天;而學(xué)習(xí)上,有何嘗不是如此呢?如果沒有老師的辛勤教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),是難以進步的!

        其實,在冬日里放風(fēng)箏也別有一番風(fēng)味哦,不信,那就來親自體驗一下吧!

      冬天風(fēng)箏作文2

        想起那時,我埋頭苦讀了一個下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬!若雪萊面對這時的冬,恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。

        推開門來到陽臺下,想活動一下手腳。突然,我呆住了。

        風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個季節(jié),只該在溫柔的春天里飛翔的。

        是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個究竟。

        “姐姐,你也來放風(fēng)箏嗎?”一個小女孩天真地望著我,將一團線塞給了我。

        我回過神,納悶地問:“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”

        她困惑了,撅著小嘴說:“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬里的。”

        被她這么一說,我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實,春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過了時空的局限。她們心中有永恒的美麗。

        人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時間和空間的局限呢?、

        人的身體是被固定住的,不能夠超越時間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時空的束縛,能包容一切。因為心是無限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?

        忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。

        在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

        這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見所聞,表達了我擺脫時空束縛,包容一切的思想感情。文章運用對話描寫、動作描寫刻畫孩子,語言生動形象。

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