這個冬天作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的這個冬天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個冬天作文1
我愉悅地走著，一蹦一跳的走著，快樂的滋味由心底而升。在這個繁華的大街上，有的穿著西裝，帶著胖胖的小孩，一看就是成功人士;有的穿著時尚的衣服，穿著水晶高跟鞋，一看就是貴婦人;有的穿著樸素的衣服，戴著簡潔的帽子，一看就是普通人……我邊走邊觀察著人們。
突然，眼睛停留在一個地方，怎么也移不開了。那是一個是衣衫破舊不堪的老太太，正吃力地被著一個大蛇皮袋子，袋子里散發(fā)著臭味，表面凹凸不平，一個顯露出來的臟瓶子向我表明了是裝垃圾瓶的袋子。沉重的蛇皮袋子呀得老太太背都駝了。
由于是冬天，因此許多人的手中都攜帶著熱食。老太太望著路人手上的食物發(fā)呆，又迅速低下頭，走到一個垃圾桶前面，熟練的用手扒扒垃圾，找到幾個塑料瓶，寶貝似的裝進袋里。然后又朝前走，走向另一個垃圾桶……
“奶奶，奶奶!”老太太的身旁多了一個小男孩。男孩骨瘦如柴，破舊不堪的衣服大滿了補丁。褪色的褲子上這兒缺一點，那兒少一塊。舊的鞋子上破了一個洞，似乎開了天窗!他高興地舞動著手中的好幾個瓶子，乖乖地放進瓶子里：“奶奶，瞧，我又撿了三個瓶子!”“好!乖!幫奶奶再撿幾個!”小男孩又跑開了，似乎準備做一件偉大的事情!
老太太緩緩穿過馬路，駝著的身子一搖一搖地，似乎一不注意就摔到在地。老太太來到一個面食館前，指著一碗剛做好的面：“多少錢一碗?”老太太問道�！�2元”老太太放下蛇皮袋，手伸進荷包，掏出一個廢紙疊的錢包，數了起來，一角，兩角，三角，四角……十角，十一角，十二角……十九角”“老板，我只有十九角，便……便宜一點好不好?”“少一分不賣!”老板看著這個老太太，顯然不打算熱情服務。所以將“不賣”說得特別重。一碗牛肉面多少錢?”又有一位貴婦人來了，“7元”老板把頭轉向另一位客人�！百I兩碗!不要辣的!”“好的 ，請稍等!”老板熟練的做出兩碗面。不小心加了辣粉。貴婦人一看，“說了不加辣的你偏加，扔了扔了!我付錢!”貴婦人生氣了�！芭丁崩习屣@得很不情愿�！靶〗�，您不要可以給我嗎?”老太太發(fā)話了，“我兒已經三天沒吃東西了!”老太太乞求道�！昂谩�!我反正不要了!”貴婦人將面端起來，往老太太那兒一扔，恰好沒撒，不過濺起了一些水花到老太太身上了，貴婦人邊笑邊說：“還不謝!”“謝……謝”老人低著頭，含著淚花端起面，貴婦人扔向老板車10元，“不找了”就頭也不回的走了。
“奶奶??”老太太一聽，忙擦干了眼淚。只見她孫兒跑了起來�！拔医K于找到您了，我又撿了三個瓶子�！蹦泻⒏吲d說。老太太顫抖地接了過去，瓶上覆蓋著雪。這是小男孩發(fā)現了面，一把搶了過去，“奶奶，你真好，還給我買牛肉面!”說完就吃。狼吞虎咽，一下子吃了個精光。老太太笑阻止，但已晚了。她轉過身，淚水滴到地上結成了冰!
我又走了起來，哦，不，是跑了起來。寒風鉆進了我的袖筒里，我不由得縮緊了衣服。
這個冬天有點冷!
這個冬天作文2
冬，悄悄地來臨了，是帶著陽光來的。
又是一個要上學的日子，我像往常一樣，六點多就起床了。起床后，我發(fā)現窗外濃霧彌漫，白茫茫的一片。
一會兒，我就洗漱好了，準備去上學�？晌彝巴庖豢�，濃霧還沒有完全消散，不過仔細看，還是能看見一些外面的東西。今天早讀時要考語文，我要早一些去。于是，我決定現在就騎著車子去學校。
我靠著馬路右邊慢慢地小心地騎著車。路上行人都得很臃腫，戴著帽子、手套，圍著圍巾，還有幾個人，臉上只露出了兩個骨碌骨碌轉的眼珠。馬路兩旁的汽車上，也結了一層薄薄的冰。路面上滑滑的，一不小心，就可能摔倒。
十多分鐘后，我到達了學校。我看見學校門口有幾個我的同學，我向她門打了個招呼，和她們一起進了校門。
她們一邊走一邊朝她們那凍得發(fā)紫的手哈氣。她們口里還嘟囔著：“馬上就要考試了，手凍成這樣，還怎么寫字？”我笑著說：“用筆寫唄！”
走著走著，我們就到了教室。我剛放下書包，不一會兒，就開始考試了。這天老師來得也特別早。我連忙接過試卷，一看，懵了。我仔細看著試卷，我看了一遍，兩遍，發(fā)現有許多題目不會做。
我只好硬著頭皮做著試卷。試卷中有幾道書上有的題目，而且老師講過，可我怎么也想不起來。我如坐針氈。十幾分鐘過去了，我也只做了一些題目，我環(huán)視四周，我發(fā)現我旁邊的人做試卷都游刃有余，好像試卷就是他們出的似的。
這時，老師好像發(fā)現了我在東張西望，突然對我們說：“這張試卷不是特別難，只要靜下心來做，就可以做出，不要總望其他同學的答案�！�
我不好意思，只好繼續(xù)看著試卷。
我有些后悔，要是昨天夜里，我認真復習一下語文書就好了，起碼不至于這么多題不會做，坐著干著急。
考試快要接近尾聲了。這時，老師突然來說：“試卷不能留有空白�！边@句話可把我嚇得不輕。我無可奈何，只好將就著把試卷做完。
“收卷！”隨著老師的一聲令下，組長飛快地收走了我的試卷。之后，老師公布了選擇題的答案。我看著這答案，心徹底涼了。
我雖然沒有把我的難過表現出來，但還是有幾個我的好朋友看出來了。她們都過來安慰我：“不要緊，就是一次普通的測驗，這次沒考好，還有下次嘛�！�
在她們的安慰下，我的心情好多了。接下來的幾節(jié)課，我都很認真的在聽講。
漸漸地，我發(fā)現了課堂的樂趣。其實，課堂上的知識并不是很難，只要用心學習，就能學懂，我也就不至于那么多的題目做不出。
一節(jié)自習課過后，放學了。我和我的幾個朋友一起回家。
早晨的濃霧早就散去了�，F在，陽光灑滿了大地，也灑在了我的身上，我的心突然釋懷。
這個冬天作文3
家鄉(xiāng)的冬天，大抵日日都是寒風呼嘯而過，但只要穿得還算厚實便不覺有多寒冷；北方的冬天卻并不是如此，哪怕穿得再多再厚，冷風也是透到骨子里的，在室外站上個十多分鐘，手腳便活動不開了。如此寒冷的天氣，令從家鄉(xiāng)到北京來旅游的我很不適應。
到北京的第二天，雪便下起來了。早上起來，拉開窗簾，降頭伸出窗外，會看見世界都變成了白茫茫的一片，屋頂上，人行道上，干枯的樹枝上，都披上了潔白的大衣。紛紛揚揚的雪花在空中飛舞，旋轉跳躍，然后輕飄飄地落在地上，與潔白的大地融為一體。倘若再仔細一點，可以在一片白茫茫的世界中找到那鮮艷的一點紅——墻角盛開著的紅梅，為這銀裝素裹的世界染上鮮艷的色彩。
受這美好的景象所感染，我和父母決定去賞一番故宮雪景。
驅車來到故宮，映入眼簾的又是另一番別有韻味的雪景：平日里威嚴莊重的故宮仍舊屹立于這個城市中央，卻又仿佛與其所在的天地融為一體；向上看是澄澈碧藍的天空，低頭是腳踩蒼茫的大地，紅墻鑲白瓦的故宮就這樣矗立于我的眼前，帶著千年古老的氣息吸引著我的目光。在這樣一番美景中，一片軍綠色顯得格外引人注目。
我走進一看，原來是一位早晨站崗的解放軍戰(zhàn)士，他站得筆直，頭、肩、腳呈一條直線。他的軍帽上已落了厚厚的一層雪，臉凍得通紅，眼神卻很堅定，炯炯有神的眼睛目不轉睛地注視著前方，不禁令人心生敬佩。他仿佛在無聲地昭告眾人：“我的身后，是我誓死捍衛(wèi)的家園。”
在這寒冷的天氣里，一股暖流卻流過我的心田，給了我抗拒寒冷的力量。解放軍戰(zhàn)士站得筆直的身影深深地印在我的腦海里，揮之不去。我第一次感受到了祖國軍人所特有的力量與精神：堅強、守紀律與偉大的愛國精神。寒冷沒有阻擋他們的步伐，而是加速了他們的前進。無論何時何地，他們都是祖國最強有力的保障。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。
紛紛揚揚的雪依舊在落，但在我看來，這片軍綠色與身后的紅墻白瓦組成了最美的故宮雪景，為這個寒冷的冬天注入了一股暖流。
這個冬天，不算冷。
這個冬天作文4
冬日的月光，夾雜著蕭瑟的北風，蔓延至書房的每一個角落。
我揉著惺忪的雙眼，透過月光看到爸爸那伏在案頭上的背影。時鐘已經指向了11點30分，冷風穿過洞開的窗戶，讓我不禁打起了寒戰(zhàn)。
爸爸起身，拿著他一筆一劃改寫著批注的卷子走過來：“這道題怎能這樣做？”爸爸嚴厲的質問如同灌進窗戶的寒風。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。
“光看題有什么用！不會看看我給你寫的批注嗎？”爸爸將那張勾劃得滿滿批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個個紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門。我大吼道：“我就是看不懂！”說完，失去理智的我奪門而出，身后留下的是爸爸滿臉錯愕的神情。
外面冷風如刀，生生地切割著我的臉頰。望著漫天的雪花，我倒吸著涼氣，心中卻有一種莫名的快感。看著枯葉凋零的樹干，和那時而匍匐腳下、時而隨風卷起的落葉，我感覺自己也是如此地無力自主，只得漫無目的地隨風游走。
寒冷最終逼迫我來到小區(qū)的地下車庫，這里也許才是最好的庇護所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個廢舊的沙發(fā)上，委屈和無力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發(fā)里，只感覺疲憊霎時淹沒了整個自己。
當我再次走出車庫時，已經是接近黎明了。在我抬頭的一剎那，我呆住了——爸爸矗立在風雪中，全身落滿了積雪，他焦急地四下張望著。我甚至都能感覺到他的寒冷，但爸爸就是那樣定定地站在那里！
我滿心羞愧地跑過去。不經意間，察覺到爸爸見到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著爸爸高高揚起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。
“回去吧，孩子，外面太冷�！卑职帜菒蹜z的目光，讓我感覺到了家里的溫暖。
記得有位詩人說過：“父愛如同秋日的陽光，煦暖但不刺眼�！笔前�，這種愛雖然沒有華麗的外表，甚至有點讓人生畏，但它真實，純樸而厚重。
父愛的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅冰。因為有愛，這個冬天很溫暖。
這個冬天作文5
寒冷的冬天悄悄地來了。調皮的雨滴們也都悄悄地從云朵里跑出來，和北風哥哥一起去找冬姐姐玩。‘嘀嗒，嘀嗒’雨滴們落下的聲音，如同一首優(yōu)雅的小曲。過了一會，北風哥哥也來了，他和雨滴在空中跳起了華爾茲。冬姐姐來為他們奏樂。隨著冬姐姐樂曲音色的變化，雨滴和北風跳的越來越快。“嘩啦啦！嘩啦啦！”不一會兒，地面上便出現了一個個水洼。
我穿著厚厚的棉襖，手里拎著畫具，站在一家面包店門口等媽媽來接我回家。我看著這風雨交加的壞天氣，心里忍不住抱怨道：這天氣可真是雪上加霜。北風好像知道我心里在抱怨他，使勁朝我吹了一口冷氣，冷氣從我的袖口飄進去，凍得我一哆嗦，打了一個噴嚏。‘’嗚哇，好冷‘’我說著，便用手環(huán)抱住自己，想取暖�？粗饷娴挠暝较略酱螅业鹊糜悬c急了，氣得使勁跺腳，小聲嘀咕道：‘’媽媽怎么還不來�。∥叶家獌鏊懒�！‘’
我正抱怨著，完全沒注意有一個人正急匆匆地朝我這個方向奔來。
‘嘭！’那個人跑得太過匆忙，沒停住腳，撞到了我。我就像一片柔軟的樹葉一般，被那人撞倒了�！畤W啦啦！’一張張畫紙很不聽話地從畫具袋中飛了出來，像一只只落下休息的白色小鳥，紛紛落在地上。那人趕忙從地上爬起來，一句抱歉的話也沒說，就跑走了。把還沒反應過來的我扔在了那兒。雨水把畫紙打濕了，滴滴嗒嗒的落在紙上的清脆聲音，把我從另一個世界中拉了回了來。看著散落在一地的畫紙和畫具，被天氣搞壞的心情變得更加糟糕了�！裁慈寺铮 艺f著，淚水就像斷了線的珠子一般從臉頰滑落。我的身體仿佛變成了海綿，將外面的冷氣吸入心房，心房就像被凍成了冰似的。
‘你沒事吧？’一個溫暖的聲音傳到了我的耳朵里。我抬起頭，被淚水模糊的眼睛里映出了一張人臉，那張臉越來越清晰，那是一個陌生的小姐姐。她幫我將散落在地上的畫紙撿起來，伸出手對我說：‘’來，我扶你起來�！疑斐鍪�，放在了那個姐姐的手上。她的手真暖和�。∧莻�姐姐的體溫變成了一股暖流，通過指尖流進我的身體里，將我心房里凍成的冰漸漸融化了。那個姐姐將我拉起來，把畫具還給我。‘’下次要注意一下哦�！莻�姐姐在臨走前，還不忘關心我。這讓我心里暖暖的。
這個陌生的姐姐讓我覺得，這個冬天不冷。
這個冬天作文6
一提到冬天，人們就會聯想起白雪皚皚的世界，似乎冬天是無情、凄涼的，但總會有“火把”帶來溫暖。
——題記
早晨，我艱難地從溫暖的被窩中爬出來，“咦，好冷”。我不禁打了個寒顫，迅速穿好了衣服。
到了教室，同學們一個個都縮成了一團。回到座位上，剛拿出這幾天的作業(yè)，就聽見了她的聲音：“你感覺好些了嗎？”由于前幾天患了感冒，請了假打了幾天針，我才感覺好了些�！班拧保尹c了點頭，心里感到有一股溫暖正在化解寒冷�！澳憧旖蛔鳂I(yè)吧，你可已經掉了幾節(jié)課，雖說你的自學能力強，可總沒有老師講解的好，我下課后幫你補補。”她溫暖的話語再次為我驅趕了心中的寒冷。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我拿出書，開始朗讀。
“已經掉了好幾節(jié)課了，我要好好努力，追上其他同學�！蔽以谛闹心哪畹�。不知不覺中下課鈴響了起來。
下課后，同學們都在埋頭做著自己的事情，似乎都怕寒氣進入自己的身體里。她拿起書本和筆對我笑了笑，準備給我“補課”�！拔覀償祵W已經在學方程了，你已經預習了吧，但你應是初步了解，應更深層次的理解�！迸�，果然有個同桌學霸是很好的事，我在心中竊喜。
一眨眼便已到了傍晚，又到了同學們所期待的放學時間，班主任走進教室，“童睿，你掉了好幾節(jié)課，找個同學幫你補補，小心跟不上‘隊伍’�！蔽尹c了點頭，嗯，就找我的好哥們吧。我向我的幾個好哥們說明情況，他們搖了搖頭，向后退了幾步，嗯，今天作業(yè)多，我們要迅速回家，哪個……拜拜。他們快速跑出教室。我低下頭，心情一下子跌到了谷底，“還說什么有難同當，你們這幾個不講義氣的人。”我第一次感到了被朋友欺騙的感覺，心中有一股郁悶。陪伴著寒冷，窗外的風吹得更利害了，似乎想沖破一切，讓寒冷降臨任何地方。這時，她走了進來，“咦，你怎么還沒有回家？”我露出驚訝的問。“我已讓老師跟你的家長打了電話，說你將晚點回去。你準備專心聽我給你補課吧。”此時，我的心中仿佛點燃了一把‘火’，為我驅趕心中的寒冷，帶來無限溫暖，我的眼淚禁不住的流了下來，她看著我再次笑了笑，“快擦擦眼淚，準備補習功課吧。”
每到冬天，便會想起那把為我驅趕內心寒冷的“火把”，讓我感到：這個冬天不太冷。
這個冬天作文7
星期一的早上，北風刮得厲害，氣溫在這幾天都沒有爬過０度。同學們在喝飽北風以后，一個個都吸溜著兩串鼻涕，陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，自顧自地上起早自修來。瞧這些人，臉被凍得青紫，雙手發(fā)僵，讀出來的課文也被凍得結實，聲音才傳出嘴邊幾厘米，就跌落在地下。一時間教室里靜得可怕。
這時候不知道誰發(fā)出了“啊”的一聲大叫，那聲音真是“慘不忍聞”：“這水怎么是超熱的，燙死我了！”看來被燙得很厲害。“什么水是熱的！不可能吧？”“我們喝冷水都三年了！”“你小子是不是想耍我們！”“是啊，想給教室里來點熱量，讓我們運動運動？當心我扁你！”……教室只片刻的安寧，就被這小子打破了，而且溫度一下子飆升，無情的話語像冰塊一樣向他砸去�！安幌嘈牛约荷蟻碓囋�！”這小子居然有膽發(fā)出挑戰(zhàn)書。大家一股腦兒涌上前去�？墒�，水真的是熱的！
事情是這樣的，我們班的破飲水機都用三年了，每到冬天都喝不上點熱水，放那兒就是起個“望機止渴”的作用。這破機子可斷送了我們班不少的小發(fā)明家，大家都拿它沒辦法。最后大家一致通過，最好的辦法就是拿水到自己的嘴里加熱�？墒墙裉爝@水真是熱的，不知道是誰這么好心燒了壺開水給灌進去。
“這個是不是我們班的小雷鋒邵永良同志修好的呀！”“才不是我，我也拿它沒辦法。一定是你，總是想賴在我頭上，上次還不是你自己做的！”“我知道了，是邵佳波。昨天晚上我還看見你生煤爐來著。你家離學校最近，每天都是你半夜起來幫我們開教室門。昨天那么晚了還在生煤爐，哼哼，老實交代，是不是你灌的？”“我知道，潔寧，一定是你爸爸怕你凍著，就幫著修好了�！薄靶弈銈�頭，我爸爸還在上海呢！” “我看都不像，如果不請外援的話，我們班誰也沒有這個本事。”……教室里的猜測那是議論紛紛，可是誰也沒有把握猜得出是哪個人把飲水機修好的。
好了，接下來該輪到我“超級偵探”上場了：“各位請靜一靜！各位請靜一靜！下面，就由我，有‘小小柯南’之稱的邵思瑤，來給大家作總結性的發(fā)言，大家鼓掌歡迎！”我對著亂哄哄的人群就是一通“咆哮”。我起身擠過正被我的“獅子吼”震得發(fā)暈的人群，來到講臺前，慢慢轉過身，習慣地甩了一下前額的頭發(fā)，拿出我的招牌動作：兩手指成Ｖ字形，輕輕放在下巴上（說句明白話啊，這動作誰做都沒我?guī)洠�，說道：“根據我多年來的經驗，和我這么多天來的觀察，我終于發(fā)現了修好這飲水機的同志是誰了，答案就在這里！大家看�！蔽抑赶蚰秋嬎畽C插頭的地方，“只要知道是誰做了這個插頭，就一定知道是誰修好這飲水機了……啊——誰這么不道德，怎么可以亂丟廢紙團？當心，砸壞了小孩子怎么辦？不過，在這里，我是真心的、發(fā)自內心的要好好謝謝、表揚、贊揚、歌頌修好飲水機的這位同志，這個冬天——不太冷！”
這個冬天作文8
父愛如山，母愛如水。但我覺得母愛更像天上溫暖的太陽。
——題記
母愛，母愛·一方帶余溫的圍巾
嚴冬，風怒吼著，天氣冷得快要結冰了。今天媽媽照例要送我上學。到了校門口，凜凜的寒風刮得更猛烈了，好似咆哮著的一頭野獸。吹在臉上，就像刀在削著我的臉。我的手凍僵了，似一根根胡蘿卜條，我下意識地搓了搓手。這一幕正好被停下車轉過身后看我的媽媽發(fā)現了。她皺了皺眉，開始施展她的嘮叨大法，喋喋不休地囑咐著我：“哎喲我的寶貝兒啊，在學�？梢欢ㄒ⒁獗Ｅ荒苤灰L度不要溫度呀……”媽媽嗔怪著又絮絮叨叨地說了句什么，我默不作聲，下了車剛想往學校的方向走去，媽媽就叫住了我。她把脖子上的圍巾解下，圍在我頸上，又小心翼翼地把自己的手套脫下，仔仔細細地套在我手上。我一頭霧水，沒弄明白怎么回事，媽媽便摸了摸我的頭，驅車遠去了。我戴著剩余媽媽體溫的圍巾和手套，好像有一陣暖氣包圍全身，一股暖流在心田涌動。我心想：“這么冷的天，媽媽沒有手套和圍巾，得冷成什么樣子？手得凍成紫芽姜吧？風也會直往脖子里頭鉆吧……”想著想著，一顆晶瑩的淚珠打濕了我的眼眶，劃過臉頰。那存有媽媽余溫的圍巾和手套，是那么溫暖。
母愛，母愛·一杯溫熱的牛奶
“當、當、當……”墻上的掛鐘敲了十一下，夜，很深了。我仍在書桌前奮筆直書，忙著“上書山，下題�！�，準備應付第二天的考試。不一會兒，陣陣倦意向我襲來，我伸了伸懶腰，甩甩腦袋，竭力讓自己清醒些。在旁邊的媽媽側著腦袋看著我，布滿血絲的雙眼里溢著慈愛。她輕輕拉起我的手，對我說：“累了是吧？我去給你暖杯牛奶喝吧。”不大一會兒，媽媽便雙手捧著一杯冒著縷縷熱氣的牛奶走了進來。我接過媽媽手中的牛奶，抿了一口，啊，又香又甜，一股熱氣從口腔直奔心田。這不僅僅是牛奶，還包含著媽媽對我的愛呀！我望著媽媽，她頭上不知什么時候又冒出了幾根銀絲，刺痛著我的雙眼，也刺痛著我的心，我深深地知道，那白發(fā)因我而起。而手中的杯子，變得像有千斤重，怎么也送不到嘴邊……
窗外寒冷的北風依舊猛烈地搖撼著樹枝，溫暖卻涌遍我的全身。戴著媽媽的圍巾和手套，品嘗著媽媽給我熱的牛奶，那叫一個享受。因為有了媽媽的關心和愛護，這個冬天，我不再寒冷！
這個冬天作文9
前些天還暖和得如同陽春三月傍晚，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云，第二天早晨，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了一上午，下午風停了，就下起雨來，這是入冬之前的第一場雨。
開始只是淅淅瀝瀝的下著小雨，不久就見天空中密集的下起了縷縷絲線，落到地上，花草樹木都耷拉著腦袋。校內偶爾可見幾個沒有打傘的學生奔跑著，我想，雨滴打到臉上一定很疼。晚上，躺在床上翻來覆去睡不著，陽臺外仍然在下著雨，雨聲并不大，但時不時有陣陣寒風穿過窗戶的縫隙溜進我的被子里，我的身體又抽搐了但回想起剛才與好友的談話，我的心里卻異常溫暖，我已經好久聯系不到她了。之前給她打了一個電話，傳來了一個溫柔的聲音，這就夠了，知道她還安好，我還與她聊了許多，許多，好高興！但還是由于寒冷而久久不能入睡。迷迷糊糊之中，我好像又夢到了曾經與她在一起的時光，那是一段多么快樂的日子�。∥覀兠刻焓滞焓致皆谛@里……但是時間不會靜止，時間永遠以一種排山倒海之勢，風風火火的向前奔著，就像抓不住的風，來不及挽留，轉眼我們就各奔東西了。
接連下了好幾場雨之后，天氣驟然變寒了，就像地理老師常說的：一場秋雨一場寒。冬雨過后，天氣又轉為冷晴，溫度常在10到20攝氏度左右。每天早晨起來后，四下里一片黑暗，天還沒亮呢！我們抖擻精神在操場上晨跑，耳朵邊呼呼的大風像要吞噬我們似的，我們的鼻子、臉、耳朵、手都凍的通紅，寒風像一把利刃，無情的刮在我的臉上。吃完早飯在校園里，發(fā)現校園似乎還沉寂在睡夢中，朦朦朧朧的，小路旁的樹依然直挺挺的立在那里，眺望遠處的山，似仍然彌漫在煙霧中，只有些大意罷了。坐在教室里，偶爾還可以聽見窗外呼嘯的狂風在扭打著，似乎想要征服這個世界。八九點鐘時太陽出來了，我們都跑到太陽底下曬太陽。
太陽無語，卻放射出光輝，溫暖著我們的心靈。下午四點過后，陽光就已經很稀缺了。似乎太陽也像我們一樣有起居時間似的，每天都重復做著同樣的事情。
雖然是冬天，但除了溫度下降了和狂風怒號之外似乎并沒有多大的變化。樹木仍然是那樣綠，花朵依舊盛開，點綴著校園。
希望這個冬天快點過去，又迎來一個陽春三月，我們又可以在陽光下快樂地嬉戲。
這個冬天作文10
在那一瞬間，窗外的'陽光忽然燦爛起來，天空變得更藍了些，天氣好像變暖了些。一個高大的身影擋在身前，擋住了陣陣暖流，露出了點點笑容。陽光灑在我的肩上，讓我感受到了些許溫暖——是啊，這個冬天不太冷。
又是一個清爽的早晨，頂著期末壓力的我邁著沉重的步伐，緩緩地走進教室，衛(wèi)生委員正用他高亢的聲音扯著嗓子喊著今天檫黑板的名單，我的內心如同翻江倒海——今天是我值日。雖說：小個子也有大力量�？墒�，現實總是殘酷的，對于小個子來說，擦黑板真的是太殘酷了。
我搓了搓手，努了努嘴，打了個啰嗦，極不情愿地拖著講臺上那條臟兮兮的抹布去洗手臺。
凜冽的冷風吹著，天是灰蒙蒙的，一切都那么沉寂，沒有一絲生機，只有排名的壓力和師長的期望。冰涼的水沖洗著我的雙手，陣陣寒流侵入全身，我嘟囔著：這水可真冷啊。說罷便生硬地擰上水龍頭，飛奔回教室。
我徑直走向講臺，四塊黑板上密密麻麻的字讓我感到有些迷茫而無所適從。我咬了咬牙，將舉著抹布的手伸向黑板
時間一分一秒的過去，已經臨近上課了，我還是只擦了一半，心中甚是不滿，不甘心的神情全都顯現在臉上，早已不想再擦下去
我強迫自己踮起腳，伸展雙臂，打算去擦黑板的高處。我艱難地伸出手，盡自己最大的努力踮起腳，仿佛勝利的曙光就在眼前，我也能成功夠到黑板
可惜天妒英才，我費了九牛二虎之力，豁出了半條老命也沒有辦法完成這個艱巨的任務。同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室，見到這番情景都笑了，建議我去拿張凳子。
眾人的笑聲像一股寒流，沖擊著我受傷的心。我也笑了，這笑飽含的是苦澀。我自嘆可笑，也為自己的行為感到幼稚。在這股寒流中，只有無情的嘲笑卻沒有人伸出援助之手。我在寒流里徘徊，不愿像個小丑似的悄悄退場
一個高大的身影擋住了這股寒流，一句：我來吧。直入心扉。萬眾矚目下，那個身影輕而易舉地把黑板擦得干干凈凈。
回過頭來，露出點點笑容，那笑容在燦爛的陽光下，在蔚藍的天空下，被我牢牢的抓住，銘記于心。窗外縷縷陽光灑過——這個冬天不太冷。
這個冬天作文11
從孩提記事的時候，就知道冬天很寒冷，但是今年的冬天卻是那么的溫暖。每當我想起這個溫暖的冬天的時候，我的內心就會涌起一股股暖流，讓我無比激動，甜美不已，并且眼前就會浮現出奶奶那慈祥的笑臉和她那飽經滄桑的雙手。
那是今年的初冬，天氣雖然不是天寒地凍，但是早上的寒風還是讓人覺得手僵腳冷，寒氣襲身，讓人不想外出。
這天剛好是星期六，我就和爸爸呆在家里寫我的周末作業(yè)。突然有人在外面敲了兩下大門，并傳來一個親切而又熟悉的聲音“昊昊”。我一聽，是奶奶來了，我連忙放下手中的作業(yè)飛快地打開了門�！巴邸惫媸悄棠虂砹耍腋吲d地撲在奶奶懷里，欣喜若狂地叫道：“奶奶，奶奶你怎么這么早就來，你不怕冷嗎？”奶奶樂呵呵地說：“還不是想你這個小孫子嗎。”
我蹦跳著拽著奶奶，拉進了屋里。我仔細地一看，奶奶衣著單薄，頭巾上都布滿了白白的霜花。我正想跟奶奶扯東扯西說說近乎話，奶奶卻拍拍我的頭說：“想跟奶奶玩就先做作業(yè)去吧。”
我本想認真地寫作業(yè)，但是我的手卻忍不住直抓腳趾腳跟，奶奶好奇地問：“你怎么了？”。我怨聲怨氣地說：“我的腳又痛又癢，怎么抓也不好”。奶奶走近我，幫我脫下襪子，生氣地說：“你看，腳都起凍包了，難怪你又痛又癢”。奶奶向爸爸投去責備的眼光，爸爸只是嘿嘿地笑了笑。這時，奶奶用她那雙粗糙的雙手緊緊地抓住我的雙腳塞在她的懷里，驚奇地說：“你的腳怎么這么冰涼？”。突然，奶奶抓起我的鞋子，把手伸進鞋里摸了摸，沉著臉對爸爸說：“孩子的鞋子又潮又濕，冷冰冰的，你們做大人的怎么一點也不在意�！卑职钟质呛俸俚匦α诵�，就像一個“老憨包”。奶奶心痛地對我說：“你的腳要注意保暖，腳才不會起凍包。”
下午，剛吃過午飯，奶奶就回家了，我的心里很不是滋味。若在平時，奶奶來到我家都要小住幾天，為什么這次卻要匆匆回家，真讓人白思不得其解。
又過了幾天，奶奶興沖沖地又來了。剛一進門，奶奶就從挎包里拿出一摞厚厚的鞋墊，微笑著地對我說：“昊昊，你看這是什么？”。我高興地跳起來，一把抓過鞋墊翻來覆去地看起來�！澳棠�，這是給我的嗎？”，我又興奮又激動地問起來”。奶奶樂呵呵地說：“家里只有你一個小孩，不是給你又給誰呢？”奶奶接著又說：“冬天還長呢，你以后要勤換鞋墊，勤洗鞋子，你的腳就暖和了，以后就不會生凍包了”。
原來，奶奶上次急匆匆地回家就是忙著給我做鞋墊。這時，我的內心一下子涌起一股暖流，激動得讓我哽咽起來。奶奶多好啊！
沒過幾天，爸爸也給我買了一雙里面毛茸茸的小棉鞋。
這個溫暖是奶奶和爸爸給予我無私的關愛，是他們用心對我的呵護。我真為能生長在這樣充滿愛的環(huán)境中而感到驕傲和自豪，我還有什么理由不去回報他們，回報社會呢！
這個冬天作文12
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12月3日，我還在重慶，微信里收到了同事轉發(fā)的微信，《教育時報》一版以《孫旗屯小學的桂花三弄》對學校蝸牛之家開發(fā)的課程進行了報道，這也是我們進行新教育實驗以來的成果首次得到媒體的認可，大家紛紛在圈里轉發(fā)，朋友也在下面留言，能感受到大家激動的心情。
最感到貼心的是《教育時報》的記者代修鵬在采訪最后給我們的留言：“陽光溫暖、公正地照耀著普天之下的每個人和每塊土地，無論富饒還是貧瘠；與陽光一樣，教育也是如此，教育愿意將每個人都引向溫暖和公正，無論他身處繁華的城市還是寂靜的鄉(xiāng)村。”這段話讓我回味了許久，很感動。覺得之前的付出和同伴的努力能夠得到這樣的認可，也算是欣慰了。
在重慶暖暖的天氣里讀著這樣暖暖的文字，心都是明亮的。
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遇見，是或早或晚的事情。
人與人的交往，凝結在一次次的尋與遇中，這不僅是旅途的過往，亦是心靈的過往。教育人的真誠和善良，讓我一次次地回望，叩問。
在重慶參加全國首屆教育創(chuàng)新年會，安排很緊，內容豐富，參與分享近五十位教育專家和校長的觀點。每一次乘車、吃飯、茶歇、會議都是極好的交流機會。蒲公英教育智庫執(zhí)行總裁李斌的文雅大氣，對會議的精心組織和服務，都令我們暗暗嘆服。
上午，聆聽了上海戲劇學院附屬中學肖英校長在臺上精彩的演講，中午竟然又坐在一起，聽這個成功的媽媽校長對育子和育人的獨特感受，受益頗多。
出門的時候，雨好大，剛好深圳石巖公學校長黃承華的車在，我們就趁他的車到會議中心。路上，說到孩子，黃承華校長說，這世上哪有不吃苦就得到的幸福，男孩子，要學會吃苦。
美麗精致藝術優(yōu)雅，是這次年會上聽到的最多的詞語，女校長的詩情激情，男校長的理智批判，多元的思想碰撞，感受到教育的美好，雖然有問題，雖然不完美，未來在前方，夢想在路上。只有開放，沒有立場；專業(yè)、有趣的對話場。
（三）溫暖的日子
“井底微陽回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄。何人更似蘇夫子，不是花時肯獨來�！�
今年的冬至，格外有情。蝸牛之家、滿天星班和七彩泡泡班聯合開發(fā)冬至課程，晨誦冬天的詩，做小報，剪雪花，辦展覽，包餃子，寫感受。中午吃完飯，我們把碗筷收拾干凈，學生的課堂從教室搬到了食堂。家長和孩子一齊動手，做得不亦樂乎！這天，學校的QQ群里曬的都是暖意，好幾個班的孩子都將餃子送到了其它的教室、辦公室。
我一天也是，吃餃子的時間從早上預約到晚上，從操場到教室、食堂、家里…各式各樣兒的，各種顏色的，各種味道的，……吃得真叫一個……撐！
時間好快，又到月末了。我們的圣誕節(jié)活動又進入了“偷偷”地籌備狀態(tài)，希望能給數年如一日敬業(yè)的師者一個小小的驚喜。
我在回望：作為一個教育人，我們究竟要做怎樣的教育？朋友回復：有溫度的教育，讓這個冬天不再寒冷！
冬日，冬至，冬天快樂！
這個冬天作文13
秋，帶走幾片落葉，冬天，在不知不覺中到來了。
人們常說冬天是美麗的，也確實不錯。窗外是白茫茫的一片，銀裝素裹，房屋上面鋪滿了白色的雪，大街上、小巷上也是如此，大地像被鋪上了一層厚厚的棉被。
推開窗，便是一陣刺骨的寒氣迎面撲來，肅殺的嚴冬中，只能看見幾只無家可歸的鳥兒在寒風中顫抖著飛過。
我不喜歡冬天，因為冬天是寂寞的、肅殺的、凄涼的，身處冬季，感覺不到一絲溫暖，帶給人們的，只能是無限的寒冷。
不想再看這寒氣逼人的場面了，正當我打算去做作業(yè)時，突然看到了一枝梅花，漫天風雪中，依然堅定地在那兒挺立著，默默地散發(fā)著芳香。梅花在向我微笑！
嚴冬不是沒有芳香、沒有美麗的嗎？可是，盡管四周都是肅殺的嚴冬，卻依然有克服一切困難，打倒寒冷逼人的冬天，走向成功的梅花�？吹窖矍暗拿坊�，我不由想到在現實的世界中也有許多這樣的人。
俄國作家契科夫出生在一個貧困的家庭，他的祖父和父親都曾是農奴，由于家境困難，契訶夫開始以文學記者的身份為一些幽默刊物寫些短小的幽默作品，借以維持生計。他克服了一個個困難，他的才華終于被一個不起眼的作家發(fā)現了，這位作家給他寫了一封信，信中肯定了他的文學才華，他鼓勵契訶夫充分發(fā)揚他的這一天賦，希望他珍惜自己的才華，使他自己的創(chuàng)作態(tài)度更加嚴謹，多寫有意義的作品。契訶夫深受啟發(fā)，開始以嚴肅的態(tài)度對待寫作，以后逐漸寫出了一系列具有深刻思想的佳作。這一年，他創(chuàng)作了一百多篇短篇小說。
于是，他就這樣開始了文學生涯。終于，在與風雪搏斗了許多年以后，獲得了成功。
在我們身邊也不乏這樣的人。以前我在外上學的時候，有一個同學的父母為了維持生計去外地打工，結果遭到了不幸。可憐的他只有與體弱多病的爺爺奶奶生活在一起。可是不久他的爺爺也癱瘓了，于是養(yǎng)活家庭的重擔由他承擔了起來。他沒有放棄希望，在寒冷的冬天，毅然堅持著學習，最后他不負眾望，戰(zhàn)勝了嚴寒，度過了難關，他的行為獲得了老師和同學們的一致好評。
其實冬天依然是有希望的，冬天代表的并非就是失敗，只要去拼搏，就會成功！
看著窗外茫茫的白雪，此時我的心情似乎變得輕松起來，突然感覺其實這個冬天并沒有想象的那么肅殺、寒冷。于是我裹上外套，堅定地踏入雪中……
這個冬天作文14
這個冬天異常寒冷。一場大雪過后，天地之間白茫茫一片。一個小女孩從大街上走過，當路過一個禮堂時，她透過窗子望向里面，里面有幾個女孩在拉小提琴。
一位老人走了過來：孩子，你喜歡嗎？小女孩別過頭來，一雙充滿天真的大眼睛看著老人，然后用手指指指自己的耳朵和嘴巴，搖搖頭。老人了然，眼睛里有那么幾分憐惜。
小女孩揮動她的小手，打著手勢：她們看上去可真開心！如果我也能拉小提琴該多好，雖然我聽不到聲音，但看到人們臉上的笑容，我也會感到快樂。
你想學嗎？老人用手語傳遞信息給小女孩。
小女孩垂下眼眸：我聽不見。
你為什么不想，上帝為我關閉聆聽聲音的耳朵是要我用眼睛和指尖更好地去感知聲音的美妙呢？也許你的眼睛可以看到聲音在空中最美妙的震動，連你的指尖也會碰觸到它們那輕柔的觸摸呢。老人的手語看上去那么流暢。
真的嗎？我真的可以像她們一樣拉小提琴嗎？女孩的眼眸里溢滿興奮的神色。
我想，上帝不會拒絕像你這樣一個可愛的小女孩的請求的，只要你肯向他請求的話。
就像一間陰暗的屋子里突然點著了明亮的蠟燭一樣，小女孩的心靈被點亮了。她激動著跑回家中，來到正在做飯的媽媽身邊，用小手輕輕地拉了拉媽媽的衣襟，比劃著：媽媽，我可以學習拉小提琴嗎？
孩子，像你這樣，又怎么能拉小提琴呢？你很羨慕拉小提琴的姐姐嗎？當她從教堂演出回來，讓她示范給你看，你就知道不可能了。媽媽轉過身，繼續(xù)做飯去了。
吃飯時間，姐姐背著她的小提琴演出回來了。妹妹迫不及待地想讓姐姐教自己拉小提琴，可是姐姐并沒有認真對待妹妹的請求，徑直吃飯去了。小女孩又去央求爸爸，可是爸爸也只是一臉無奈。
飯也沒有吃，小女孩沖出家門，再次來到教堂邊上。幸好，那個老人還在。孩子，你的媽媽同意嗎？老人打著手語，問小女孩。
他們都不同意。
哦可憐的孩子！他們一定是以為，一個聽不見聲音的孩子是不適合拉小提琴的。你看，今天的陽光真不錯！跟我來吧！
于是，老人牽起小女孩的手，他們的身影消失在了大街的盡頭。
我從歐洲來到美國，只是想度過一段生命中最為安寧的時光，因為醫(yī)生告訴我說，再有6個月的時間，我就該跟這個世界道別了。每每想到追逐了一生的音樂夢想，以及它所帶給我的心酸，我都會感到遺憾�，F在好了，你看，我這個既聾又啞的老頭，在生命的最后關頭，或許還可以做些什么。就讓我教你拉琴吧，但你得向我保證，對任何人保密。你能做到嗎？
小女孩點點頭。從此，這個冬天，每到午后，都會有一個小女孩，路過教堂，穿過不知道幾個街區(qū)，準時敲響一個老人的家門。
就這樣，琴弦，在沒有聲音的世界里震動聲音在眼睛里回旋，把指尖觸摸一個關于音樂的夢想在延續(xù)
很多年以后，小女孩在歐洲演出大獲成功，她完成了老人的遺愿把我的夢想帶回歐洲。
這個冬天作文15
記得小時候，她外婆經常在冬天的時候牽著她的手，用口里的熱氣把她的手吹暖。每個冬天都是不厭其煩地幫她把手吹暖，所以她經常在冬天絲毫不感覺冷。無論是寒風蕭蕭，還是大雪覆蓋，只要有外婆在，她整個冬天都不覺得冷……。.
冬夜11點，只有她一個人獨自面對著空蕩蕩的房子，滿屋子都飄浮著外婆那慈祥的面龐，還有外婆在冬天替她暖手的情景……所有美好的回憶現在只能被埋在心底，直到腐爛消失。爸跟媽都不在家——他們去參加外婆的喪禮。因為她還小，他們怕她會留下陰影，所以索性將她反鎖在家里。
淚，還在不斷的流，流到了心上，仿佛要留到世界末日才能停止。她躺在床上，拼命地想睡，可，此時已哭的紅腫的眼睛又怎能忘記了傷痛去安穩(wěn)地合上？一陣寒風嗖嗖的吹了進來，竟然覺得有點冷。今天的夜晚，只有一個小女孩，坐在窗臺前，肘著臉蛋兒，陷進對她外婆的深深思念。她一邊看著凄涼的夜空，一邊想外婆正在和那些“好朋友”相聚。外婆會不會想我呢？外婆會不會在我的夢里出現呢？
不知不覺，她已經躺在床了，正甜甜的進入夢鄉(xiāng)，原本她是睡不著的，可是她聽說死了的人會在走的哪天報夢給她最心愛的人。她想起了外婆曾經對她說過“你是我最寶貝的孫女”。于是，她就傻傻的睡著了。
在夢里，她拼命地尋找著外婆的身影。她進入了一片大大的草原，是春天的草原。她看見一個好像外婆的女人在向你招手，她開心的跑了過去。想握住那個好像外婆的女人的手，但那個人好像越走越遠，她跑得越快，那個人就跑得越遠，硬是捉不到那個人的手。她開始焦急，有點傷心的哭了起來。這時，那個人忽然嗖的一聲，來到了她身邊，伸出雙手，慈祥的望著她。那個人根本就像外婆，她驚喜的站了起來，要握住外婆的手，外婆卻一下子不見了，整個大草原只剩下她孤單的身影。
她被嚇得驚醒了起來，她無論如何都不能接受外婆離開她的事實。今天早上他們還很開心地談論著自己的理想�？墒窍挛缇捅徊槌龅昧税┌Y，晚上就這么快去了。
第二天早晨，她早早起來，出去堆雪人。她穿了幾件大棉襖，但還覺得很冷，當然——外婆不在了，這么大的打擊，誰都受不了。她對著外婆經常坐的小長椅，說：“外婆，沒有你在，我覺得很孤獨。”
她走在大街上，只感覺到冷意，她喃喃的念叨：沒有你在，這個冬天有點冷…
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