走進(jìn)冬天作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的走進(jìn)冬天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)冬天作文1
今天一起床,就看到下雨了,寒意侵人。我要去上學(xué),媽媽叮囑我多穿衣服,我來(lái)到學(xué)校,看多許多同學(xué)都穿起了厚厚的羽絨服,有幾位女同學(xué)還戴起了帽子,系起了圍巾。
我急忙坐到座位上,課上到半上午時(shí),先是雨夾雪,接著忽然飄起了鵝毛大雪,有幾位同學(xué)還激動(dòng)地喊起來(lái)了:“下雪了,下大雪了!”不一會(huì)兒,山川、田野、屋頂、路旁的草地上都蓋上了一層厚厚的白棉被!叭鹧┱棕S年”雪會(huì)凍死害蟲(chóng),明年定是個(gè)好年景。
不過(guò),今天,我像注意雪景一樣,注意班里來(lái)上課的同學(xué)少了十幾人,仿佛是隨寒潮而肆虐一樣,今科的甲型HINI流感襲擊了我們的校園,校園就像鳥(niǎo)巢,而“鳥(niǎo)窩”里的小鳥(niǎo)漸漸地少了。 他們有的住院了,有的在家里接受親人的愛(ài)撫……還聽(tīng)老師介紹說(shuō),城小、溪口小學(xué)的甲流感更嚴(yán)重,都放假了,真讓人擔(dān)心啊。
我們都是花季少年,團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、向上,一個(gè)個(gè)就像活潑的小鳥(niǎo)兒一樣可愛(ài)。 最近,由于甲流感的襲擊,有不少“小鳥(niǎo)”著涼了,感冒了,原本滿滿一教室的鳥(niǎo),現(xiàn)在漸漸地少了。班里冷清多了,平時(shí)那些愛(ài)吵愛(ài)鬧的小鳥(niǎo)也活躍不起來(lái)了。老師就不斷給我們打氣:“我們一定要戰(zhàn)勝甲H1N1流感!辈⒏嬖V我們時(shí)刻做好預(yù)防甲型H1N1流感的工作:平時(shí)要穿暖和,不吃生冷食物,不吃不衛(wèi)生的食物,多運(yùn)動(dòng)……為了避免同學(xué)之間的交叉感染,有病的同學(xué)們不在班里,班主任每天給他們打電話詢問(wèn)病情……
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師們的親切關(guān)懷下,同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,相信,不幾天,那些病愈回巢的“小鳥(niǎo)”會(huì)多起來(lái)。往日班上那喧囂溫暖的氣氛肯定為時(shí)不遠(yuǎn)的!
走進(jìn)冬天作文2
以前對(duì)冬天的研究只不過(guò)是寒風(fēng)、白雪覆蓋的衣服和無(wú)生命。是的,這的確是冬天的壯麗景色。我稱之為冬天,但它也能磨練意志。
風(fēng)是冬天的第一個(gè)特征。過(guò)去一天的風(fēng)春天溫暖,夏天烤焦,秋天涼爽。冬天的風(fēng)刺骨,就像冬天的鬼手。在未來(lái),風(fēng)將首先到來(lái)。至于水,它會(huì)突然變成冰。在樹(shù)梢之間,幾頁(yè)黃頁(yè)得意洋洋地看著秋風(fēng)未落。相反,有一個(gè)呼呼聲。樹(shù)葉微微搖曳,隨風(fēng)搖曳而去。行人忙著收緊衣服,一家人忙著關(guān)門(mén)窗。他們害怕野獸會(huì)毫不留情地撕碎一切。風(fēng)卷走了一切。冬天來(lái)了,他想為自己鋪地毯,不管是白的還是雪的。白雪害怕塵土,所以風(fēng)會(huì)把一切都吹走。
今年冬天沒(méi)有雪,所以我不得不記得去年冬天的雪。大雪過(guò)后,天空和云,房子和地面都是白色的。伴隨著東風(fēng),空的氣體沒(méi)有混合的味道。向遠(yuǎn)處望去,路上空無(wú)一人。草地上蓋著一床厚厚的被子。不,它不是被子。它是一個(gè)壓在草地上的物體,一直侵蝕著它的綠色皮膚。這座山覆蓋著一件厚棉襖。不,它不是棉襖,它是冰衣。過(guò)去,整條街收集腐爛貨物的喊叫聲都不見(jiàn)了。他們中的一些人只是賣(mài)烤紅薯的奶奶,她借爐子烤自己的手,無(wú)力地說(shuō):"買(mǎi)些烤紅薯吧!"整個(gè)下雪的冬天是一片蕭條。
梅旭勛的雪是三分白,但雪失去了梅子。一陣風(fēng)雪淹沒(méi)了人們。一陣風(fēng),一場(chǎng)雪,不要出去。就連隱士騷的啰嗦秋菊也忍不住一陣風(fēng)雪襲擊而倒下。只有在冬天和春天掙扎的梅子拒絕秋天。風(fēng)來(lái)了,梅子只是點(diǎn)點(diǎn)頭,撒了點(diǎn)雪。一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪,一場(chǎng)接一場(chǎng)的風(fēng),鑄就了一棵挺立的梅子,芬芳燦爛。為什么春天和夏天到來(lái)時(shí)梅花會(huì)枯萎?可以看出,冬天的梅花代表的不是它自己的力量,而是冬天的銳利。
梅是如此,人也是如此。當(dāng)你有一只螢火蟲(chóng)反射雪時(shí),在雪中學(xué)習(xí)是多么困難!這樣的環(huán)境可以激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)我的意志力。這很容易,不是嗎?這樣的場(chǎng)景太多了!
也許,冬天已經(jīng)被遺忘在角落里,沒(méi)有人贊美它。我不討厭冬天,但我想贊美磨練了無(wú)數(shù)才華的冬天!
走進(jìn)冬天作文3
經(jīng)過(guò)了兩天不知是雨還是雪的洗滌,秋天,伴隨著蕭瑟落葉與南飛的大雁依依不舍地告別了金黃,而冬天伴隨著花兒的嘆息、小草的哭泣蹣跚著腳步走到我的身邊,退隱的太陽(yáng)又在幕后走到了前臺(tái),午后時(shí)分還有點(diǎn)眩目和耀眼,但風(fēng)已經(jīng)不再溫柔,冷已經(jīng)讓人的脖子縮短。
路旁的梧桐,雖然留戀夏日的火熱秋的激情,與秋難舍難離,不肯歸根,但葉子開(kāi)始由綠變黃,沒(méi)有了春天的綠、夏日的花,沒(méi)有了秋季的碩果,只有枯藤老樹(shù)昏鴉,只有古道西風(fēng)瘦馬。寂寥的冬天,如一位風(fēng)燭殘年的老人,肆虐的寒風(fēng)摧殘著他佝僂的身軀,凜冽的霜雪染白了他額下的胡須,歷盡蒼桑的磨難讓他的步履更加蹣跚,但他又是一位慈祥的老者、一位善良的老人、一位醉酒的老漢,他用那顫抖的雙手,為凋謝的花兒培上一層悲傷的黃土,為枯萎的小草送上一份暮色的愛(ài)戀,為越冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,為蕭瑟的大地奉獻(xiàn)出最后的溫暖,他給松柏送去了蒼翠,給冬梅送來(lái)芬芳,他為朝陽(yáng)抹上了紅潤(rùn),給大地披上了白紗,在春天走近的時(shí)候,他又?jǐn)嗳浑x去,把希望留給了春天。在這寂寥的冬天里,我渴望,渴望冬天飄來(lái)潔白純清的精靈,渴望冬天的陽(yáng)光暖暖地灑在我的心中。
人到中年,生命步入了人生的冬天,雖然生命已不再五彩繽紛,但經(jīng)歷了歲月的洗禮,成熟的心情如寂寥的冬天,在寧?kù)o中顯示著剛毅,在蕭瑟中蘊(yùn)藏著生機(jī),在寒冷中賦予生命不變的仁慈,給生命以永恒的寬容。
我微笑著走進(jìn)冬天,理智將選擇以后的路,豁達(dá)與寬容將為自己撐起一片藍(lán)天。
走進(jìn)冬天作文4
走進(jìn)冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬,寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨,冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫,也使冬變得唯美起來(lái)。
人說(shuō)冬天單調(diào)、枯燥,扼殺了所有生機(jī)。植物在冬天枯萎,是為了來(lái)年更好的生長(zhǎng),是為了當(dāng)春季來(lái)臨時(shí),成為一株更茂盛的植物;動(dòng)物在冬季沉睡,是為了更好的適應(yīng)冬季的寒冷,是為了在蘇醒后,看到春暖花開(kāi)的景象。人們?cè)诤L(fēng)呼嘯的冬季,只感受到了她的寒冷而沒(méi)有看到她的美麗,從而一次又一次錯(cuò)過(guò)了與冬的聚會(huì)。冬天給每個(gè)人都發(fā)送了一封請(qǐng)?zhí),有人喜歡,有人討厭,也有人不以為然。
一夜之間,大地上的一切都披上了一層銀霜,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,仔細(xì)觀察這一層令人心動(dòng)的銀霜,才知道它是由好多細(xì)小的霜花相互重疊而形成了這么一層。那些霜有點(diǎn)兒像雪花,是一個(gè)類似六角形的物體,在植物上、玻璃上、屋頂上,到處都可以看見(jiàn),放在手心里,他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,直至化作一小灘水,在我手掌中涼涼的,可是我喜歡這種感覺(jué),這水異常純凈,似乎沒(méi)有一點(diǎn)污漬,仿佛來(lái)自另一個(gè)完美的世界。
走進(jìn)了冬天,或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)有一種惆悵失落之感,而在我眼里,冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣,雖貌似冰冷,但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季,總孕育著希望與活力,待來(lái)年一展芳華!
走進(jìn)冬天作文5
潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天,白雪,紅梅構(gòu)成一副西洋油畫(huà),我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō),你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動(dòng)的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最愛(ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你說(shuō),你不喜歡過(guò)多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍(lán),秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個(gè)世界只剩下你和你最愛(ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?墒,你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫(huà)。
你說(shuō),你喜歡詩(shī)。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨(dú)喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜,有了“今我來(lái)思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你,你快樂(lè)嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí),我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。!你美麗又睿智,你嬌柔又堅(jiān)忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)忍的冬天!
走進(jìn)冬天作文6
伴隨著雪花的融化,我們即將走進(jìn)溫暖的春天!——題記
窗外,是一望到頭都是刺眼的白色的大地。剛下過(guò)雪,空氣中彌漫著冰冷的氣息。
窗內(nèi),是一張掛滿了淚珠的悲傷地臉?粗r紅的成績(jī),真不敢相信這就是的她——曾經(jīng)的班級(jí)嬌子。她的心冷了,寒了,甚至快死了……
忽然,爸爸推門(mén)走了進(jìn)來(lái),對(duì)她說(shuō):“妞,走,陪爸爸出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”雖然不想去,但她一向聽(tīng)話,還是站起了身。
她和爸爸走在河堤上,兩邊是莊稼地,覆蓋著白雪,看上去好美,可她無(wú)心欣賞。
“過(guò)來(lái)!”忽然,她聽(tīng)到爸爸在叫她,她跑過(guò)去,看到父親蹲在一片麥田前!澳憧矗@雪把這麥苗裹得多嚴(yán)實(shí)!還記得一句俗語(yǔ)嗎?‘今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!@句話的意思是,只有在冬季小麥經(jīng)受住嚴(yán)寒和風(fēng)雪的打擊,來(lái)年它才可以結(jié)出又大又飽滿的果實(shí)!闭f(shuō)這話的時(shí)候,爸爸一直用眼注視著她。
她望著麥苗,心中涌起無(wú)限感慨。是啊,她雖然目前成績(jī)不好,但這不正像風(fēng)雪一樣嗎?而她則是那麥苗。她還有半年時(shí)間,相信只要努力,她一定可以迎頭趕上。
她抬起頭,看著爸爸,給了爸爸一個(gè)微笑,爸爸也開(kāi)心笑了。
這時(shí),太陽(yáng)也露出了它久違的笑臉,陽(yáng)光照在雪上,反射出晶瑩的光。她和爸爸走在雪上,一步一步。爸爸說(shuō):“太陽(yáng)出來(lái)了,雪要化了,春天也快到了!”她聽(tīng)著爸爸的話,在心中默默的說(shuō):“謝謝你,爸爸!謝謝你讓我融化了心中的雪,給了我一個(gè)嶄新的春天!”
在她的身后,則是她扔下的考試成績(jī)單和雪上那兩排堅(jiān)實(shí)的腳印……
走進(jìn)冬天作文7
冬天的女孩帶著一絲寒冷來(lái)到這個(gè)世界。她戴上霧牌香水和露珠項(xiàng)鏈,給人類帶來(lái)一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的冬天。
早晨,我急切地迎接冬天:你好,美麗的冬天!我一出門(mén),刺骨的寒風(fēng)就像許多小針扎在我的臉上。我呼出的云:白色的云,顫抖著,看著街道擺動(dòng)著空。盡管這棵樹(shù)已經(jīng)失去了所有的葉子,像一個(gè)顫抖的老人,它仍然挺立著,守衛(wèi)著街道。街道附近的商店就要開(kāi)門(mén)了。汽車的燈光在霧中閃爍,好像一顆大星星在燈光下穿過(guò)霧。公園里的老人不像我一樣裹在大粽子里,而是輕裝上陣,從容地打太極,威風(fēng)凜凜。
不知不覺(jué),已經(jīng)是中午了。最初街道很吵,沒(méi)有人。腳步聲、警笛聲和聲音融為一體。商店的老板大聲說(shuō)出他的產(chǎn)品有多好。金色的陽(yáng)光灑滿大地,小花和小草都活躍起來(lái),貪婪地吸收著陽(yáng)光。在鄉(xiāng)下,孩子們一個(gè)接一個(gè),伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲,甜甜地睡著了,打了個(gè)盹,只留下稀疏的樹(shù)葉相互摩擦。
夜幕降臨,太陽(yáng)慢慢下山,黑暗迅速吞噬了城市廣場(chǎng)最后一絲溫暖的陽(yáng)光。星星和燈籠照亮了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)會(huì)很熱鬧!有很多活動(dòng)。一些人在滑冰,一些祖母在廣場(chǎng)上跳舞,一些人在飽餐一頓后來(lái)到這里在平地上散步。祖母?jìng)兌夹α,雙臂張開(kāi),舞步也變了。非常有趣。這個(gè)身影一個(gè)接一個(gè)地在溜冰場(chǎng)上快速閃過(guò)。有些人弓著背,把鞋子放在腳下,有些人目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路,就像利箭一樣,讓我眼花繚亂。
在農(nóng)村,農(nóng)民們悠閑地沿著鄉(xiāng)間小路散步,互相聊天。孩子們?cè)趺崔k?他們玩了一整天,在床上呼呼大睡。冬姑娘坐在樹(shù)枝上,瞇著眼睛,嘴角溢出一抹抹不掉的微笑。
走進(jìn)冬天作文8
四季,各有各的美。春富“生機(jī)美”,夏有“動(dòng)態(tài)美”,秋為“成熟美”,但我尤喜歡冬天:一片皚皚白雪,偶爾幾只野雉、兔子跑過(guò),天地蒼茫一色,有種說(shuō)不出的美。
冬天,梅最出名。那些在春夏盛開(kāi)的鮮花,綻放時(shí)嬌艷無(wú)比,惹人喜愛(ài),可到冬來(lái)枯葉一片。梅花不同,春夏之際任人姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,它默默無(wú)聞?梢坏蕉,它一枝獨(dú)秀,傲抗寒雪,凌寒獨(dú)自開(kāi),眼見(jiàn)茫茫白雪覆蓋大地,無(wú)一雜色,唯有梅花堅(jiān)強(qiáng)挺立。磨礪、沉淀才能走遠(yuǎn),梅花香自古寒來(lái)。
竹,也不遜色。在寒風(fēng)呼嘯、雪花飄飄的`隆冬,它傲然挺立,縱使掛滿冰雪,卻也堅(jiān)強(qiáng)昂首面對(duì)。許多文人墨客的詩(shī)句中都出現(xiàn)過(guò)竹,如“竹外桃花三兩枝”、“入竹萬(wàn)竿斜”。竹咬定青山的堅(jiān)韌、專注值得我們學(xué)習(xí),與其說(shuō)它是一種植物,不如說(shuō)它是一種精神。
還有那些小生靈們,他們同樣不懼冰雪,有活力,有生氣,使靜靜的竹林多了一份生機(jī)。一只凍傷的小白兔,可以抓來(lái)養(yǎng)著;野雉雖肉質(zhì)鮮美,但無(wú)人覬覦。它們,也是無(wú)數(shù)小朋友在冬天大自然里的玩伴。
我最期盼的,是雪。它作為冬的代表,冰冷、美麗,常出現(xiàn)在詩(shī)詞中,“白雪卻嫌春色晚”、“青海長(zhǎng)云暗雪山”,無(wú)以言說(shuō)的美。無(wú)邊白色中隨意點(diǎn)綴幾處紅、綠,都無(wú)比美麗。想象著,在一片白雪皚皚的世界,童話般晶瑩剔透的冰雪王國(guó),滑冰、打雪仗、滾雪球、沒(méi)有約束,自由自在地玩!@種歡樂(lè),一輩子都難忘。北方的孩子,每每冬天都可以盡情玩,可南國(guó)的冬天見(jiàn)不著雪,一聲惋惜!雪——這大自然的饋贈(zèng),卻無(wú)法讓每個(gè)孩子都可以玩到,實(shí)在可惜。
我愛(ài)雪,只能站在南國(guó)秋天的荒地上低吟:
梅雪爭(zhēng)春未肯降,
騷人擱筆費(fèi)評(píng)章,
梅須遜雪三分白,
雪卻輸梅一段香。
天地有大美不言,賞梅看竹玩雪,我愛(ài)冬天的美。
走進(jìn)冬天作文9
告別20xx年,告別昨天,當(dāng)我從沉睡的夢(mèng)里走出來(lái),當(dāng)我靜靜的傾聽(tīng)新年的鐘聲時(shí),我是多么的感動(dòng)多么的興奮,新的一年新的一天,我用自己真誠(chéng)的心記下了最真的愛(ài)最深的情。
記得曾經(jīng)帶孩子在家門(mén)口在野外堆雪人的情景,我們把雪人打扮的漂漂亮亮,孩子們十分喜歡這些雪人,他們覺(jué)得雪人很冷,就在雪人旁邊生起了火堆,可是,過(guò)了一會(huì),雪人慢慢的就融化了,當(dāng)?shù)诙煸绯,我們(nèi)タ囱┤,那個(gè)雪人已經(jīng)不見(jiàn)了,而且雪也消失了,孩子們特別的傷心。老公就告訴孩子說(shuō):“世界上有很多自己珍愛(ài)的東西,有可能都會(huì)消失,也都不可能長(zhǎng)久,包括雪人”。
很多的話對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是陌生的,當(dāng)他們長(zhǎng)大以后就會(huì)明白很多的道理,在這個(gè)冬天又來(lái)的時(shí)候,在這個(gè)新年又來(lái)的時(shí)候,我很想告訴孩子們,在冬天里,你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)忍耐,在新年里,你們要學(xué)會(huì)努力學(xué)會(huì)珍惜。
當(dāng)我靜靜的傾聽(tīng)新年的鐘聲,我想到了親人想到了朋友想到了孩子想到了愛(ài)人,我在心里一遍一遍的祝福他們,我希望所有的親人都健康,希望所有的朋友都努力,希望孩子們快樂(lè)幸福,希望愛(ài)人平安開(kāi)心。
當(dāng)子夜的鐘聲響徹我耳邊的時(shí)候,我知道快樂(lè)的日子已經(jīng)悄悄來(lái)臨,躺在新年溫暖的寂寞里,我的心是坦蕩的,我的心是清澈的,我的愛(ài)是純靜的。是呀,新年的祝福新年的心愿新年的希望都將讓我們快樂(lè)幸福的面對(duì)每一天。
我輕輕的走過(guò)新年,只為生命有一段美好的回憶,我靜靜的走過(guò)新年,只為生命中有一段美麗的故事。很想告訴親人,我關(guān)心你們,很想告訴朋友,我珍惜你們,很想告訴孩子,我愛(ài)你們。
冬天,希望的季節(jié),冬天,美麗的季節(jié),冬天,一個(gè)生命重生的季節(jié)。冬天,我們走進(jìn)了希望,冬天,讓我們的夢(mèng)更加美好。
常常感受春天的溫馨,常常感受夏天的火熱,常常感受秋天的豐碩,現(xiàn)在終于感受了冬天的滄桑,感受冬天的美麗。
當(dāng)時(shí)光流逝,當(dāng)生活坎坷,當(dāng)生命艱辛,我永遠(yuǎn)會(huì)給你們一個(gè)微笑,我永遠(yuǎn)會(huì)站在你們身邊,我永遠(yuǎn)會(huì)給你們我最真的愛(ài)。
新年伊始,祝愿所有的人都有自己的夢(mèng),都有自己的故事,都有自己的快樂(lè),都有自己的幸福,都有自己的人生之路。
走進(jìn)冬天作文10
西北風(fēng)在怒吼著,大雁在清晨的時(shí)候往南飛去了,說(shuō)不定晚上雪花就要下下來(lái)了。我看著窗外的世界,思考著什么時(shí)候走進(jìn)冬天,什么時(shí)候該換厚被子系圍巾。
我知道,西北風(fēng)刮過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們就該走進(jìn)冬天了。小時(shí)候不知道西北風(fēng)的厲害,長(zhǎng)大了才知道偶爾胃痛是因?yàn)楣噙M(jìn)了西北風(fēng),這涼涼的風(fēng),像一瓶涼涼的飲料,在神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候,讓孩子們開(kāi)始捂著胃喊痛,讓他們需要開(kāi)始喝姜湯,讓他們開(kāi)始穿厚棉襖、系圍巾、戴手套。西北風(fēng)是有形狀的,那也是寒冷的形狀,摸不著也看不見(jiàn),卻清清楚楚的讓我們感到了冬天的寒意,讓我們清楚,是時(shí)候走進(jìn)冬天了。
我知道,大雁往南飛去的時(shí)候,我們就該走進(jìn)冬天了。當(dāng)我看見(jiàn)大雁像一支軍隊(duì)似的在天空中列陣,在天空中逐漸往南、往南的時(shí)候,我知道我們是時(shí)候走進(jìn)冬天了。大雁有著厚厚的羽毛,可它們也還是怕冷,它們需要去往溫暖的南方,去更南方的春天,把冬天的漫長(zhǎng)過(guò)短,把寒冷的季節(jié)過(guò)完。等到溫暖的時(shí)節(jié),它們?cè)傧窀凹s一樣回到我們身邊,回到這里的春天,回到溫暖的懷抱。
我知道,雪花翩翩飛舞的時(shí)候,我們就該走進(jìn)冬天了。有時(shí)候雪花會(huì)來(lái),有時(shí)候雪花又不會(huì)來(lái),這我不太確定,可我能夠確定的是,雪花翩翩起舞的時(shí)候,我們一定得走進(jìn)冬天了。這樣我們的冬天除了寒冷,還有雪花的陪伴,可以看見(jiàn)美,也看見(jiàn)浪漫。要是雪花成了鵝毛的形狀,那我們又可以在雪停了的時(shí)候去見(jiàn)雪人朋友了,它們一定會(huì)來(lái),在有孩子們的冬天里。
從媽媽手里接過(guò)大紅色的圍巾,我把它在我的脖子上系緊,我假咳了兩聲,走進(jìn)了冬天。
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