寫冬天的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫冬天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫冬天的作文 篇1
懷念起小時候的冬天，似乎比現(xiàn)在冷得多，但從來不覺得。似乎很早就會下雪，而且每年語文老師都會布置同一篇作文——某某年的第一場雪。還記得有一年的期末作文題目剛好就是以冬天的景色為主題，而我們硬是寫成了夏天的景色，因為考試之前老師讓我們背過范文，寫的不是冬天而是夏天。大概是二年級或者三年級吧。八九歲的年紀果然是做事不動腦子，只聽老師的話。圖片
每次我們可愛的大胡子、說話結(jié)巴的語文老師讓我們寫哪一年的第一場雪，我總是寫校園里的雪景，從一進大門口一直寫到教室門口，好像我們的學(xué)校大得描寫不完，其實只有四個年級而已，每個年級一個班。雪一下就是一整夜，或者一個白天，甚至好幾天，紛紛揚揚的雪花，我會寫“雪花大得像鵝毛”，“一會兒落到肩上，一會兒落到眉毛上，像個調(diào)皮的娃娃”。雪下得大，校園里很快就積雪盈尺，最開心的就是老師一聲令下——不上課，統(tǒng)一去院子里掃雪。我們用的不只是掃帚，最神奇的武器是我們的板凳，板凳放倒就是天然的鏟雪神器，從一頭推到另一頭便出現(xiàn)一條美麗平整的小路。每個人推出一條路。最后，雪堆成了山，這小山就是我們整個冬天的快樂。我常常在下課的時候團一個雪球帶到教室去，放在手里感受雪融化的溫度，放在桌子上看化成水的雪是什么樣子。趁同桌不注意把冰冷的手放在她的臉上。上學(xué)放學(xué)的路上也開心啊，下過雪的路上會踩出一條很硬很滑的路，一路上滑著就到家了。摔倒是經(jīng)常的，越摔越開心。初中那會兒騎自行車上學(xué)，一次下了大雪回家，公路上的雪結(jié)成了冰，車轱轆是打著轉(zhuǎn)前進的，一路上摔了好多次，小伙伴們都不知道怎么回的家，就剩我了，委屈的不得了。還有就是春節(jié)，每年過年是最冷的時候，也是雪下得最大的時候，下了大雪才叫過年。圖片
十年以后的今天，我還是可以在冬天看到雪，不同的是每一年都是在等待和盼望中迎來，一場或者飄來的一片。等待總會無意中拉長了時間，而盼望有時候會讓人對心心念念的美好事物產(chǎn)生憎恨或者抱怨，怎么來得這么遲？來得這么不情愿？眼下正是各大花卉市場賣梅花的時節(jié)，傲雪寒梅在溫室大棚里提前開放，又提前凋零。我看著這些粉的，紅的，黃的梅花，很陌生的問賣主：這不是桃花嗎？這和桃花有什么區(qū)別？他也不知道。于是我在百度上搜，梅花和桃花終究是不一樣的，生和死的季節(jié)都不一樣�？墒�，現(xiàn)在我們可以欣賞梅花和桃花爭奇斗艷。仔細端詳著這骨紅梅，開得少了些冰清玉潔的傲氣，只是普通的花而已�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，她在叢中笑”的感人景色我從未目睹。是我不曾遠行，也就見不得這光景。是我生在溫室，也就只配看俗氣的花開。
梅花香自苦寒來。來一場雪吧。
即便下了雪，有誰會忍心讓這嬌嫩的花置身于寒風(fēng)之中呢？十年，人已經(jīng)習(xí)慣了遲到的雪，花也已經(jīng)順應(yīng)了溫暖的“寒冬”。十年，我身上的痣變過位置，細胞和血液卻一直在更新。十年，我身邊的至親從未離開過，同學(xué)朋友卻來了一波，走了一波，又一波。十年，我愛過的，愛著的人依然是那么幾個，能留住的，一輩子只有一個......十年，十年前的雪是什么樣子？我應(yīng)該留下當(dāng)年的一片雪，看看和今年的有什么不同，再留下今年的一片，和十年后的再做個比較。
十年前，在冬天下雪的時候，我是不怕冷的，沒有羽絨服，沒有保暖衣，我的手永遠是熱乎乎的。上課的時候，同桌會讓我握著她的手，傳遞我的溫度；十年后，在沒有雪的冬天，我覺得冷了，有羽絨服，有保暖衣，我的手是冷冰冰的。不再上課了，沒有同桌，沒人握著我的手，給我溫暖。
盡管你遲遲不來，我還是會等。我會著急，就怕你不來。不怕等，怕的是等不到。
沒有雪的冬天，沒有雪的年，就不會有骨紅梅開。
寫冬天的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在吉林省琿春市。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的春天，我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏，我愛家鄉(xiāng)色彩斑斕的深秋，我更愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的暖冬。
我們這的冬天非常冷，人們穿著厚厚的衣服。大學(xué)好像與我們“無緣”，冬天下雪的日子特別少，孩子們多么希望老天能下一場雪，能打雪仗、堆雪人�。∫矊W(xué)我們的童心感動了老天。
那天我們在教室里呆著，外面飄著鵝毛般的大雪，同學(xué)們分散了注意力，老師從一雙雙驚喜的眼神中看出了我們的心思，讓我們出去玩。頓時校園沉浸在歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗�，有�?用帽子接，有的用圍巾，只見圓圓的雪珠，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，輕盈盈的慢悠悠地飛揚、飄落。
多美的雪花兒！我情不自禁地仰起頭，張開嘴去接雪花兒。雪花兒落入口中涼涼的，不咸，不甜，而是一種極清爽的味道，這大概就是冬天的“味道”吧。
雪越下越大，松林白了，房頂白了，地上也白了，這個琿春成了一個銀白的世界。
雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，亮堂堂的一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球，若是有風(fēng)吹動，銀條兒和雪球兒便落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動，真是美不勝收。
啊！我愛這家鄉(xiāng)雪花，這美麗的冬天。
寫冬天的作文 篇3
寒冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶，小柱子一排排掛在房檐上。我和哥哥迫不及待沖出家門，看見鵝毛般的大雪下著，落在地上、樹上、房頂上，到處一片雪白，像一層奶油，讓人饞涎欲滴。我的不由自主地踩了上去，雪“吱吱”地響起來，好像在為我們唱歌呢！這時，堃哥正在我身后走來走去，趁我不注意，一把把雪球塞進我的衣服里。
“啊……”我大叫一聲，把安靜的冬天叫醒了。調(diào)皮的哥哥們抓起雪球向我扔過來，我被打得四腳朝天大叫。我也趁其不備向他扔了兩個雪球，結(jié)果都打中了，我高興地大叫起來……
我們來到院子里，哥哥說：“這里玩雪的人很少，而且雪也很厚，我們來堆雪人吧！”我一聽堆雪人，高興得跳起來：“好��！好啊！”我和堃哥滾雪球，我開始滾時還沒滾成氣球那么大就散開了，于是哥哥說：“滾一點，用手捏一下或打?qū)�，就不容易散開了。”于是我照哥哥說的做，果然成功了。哥哥滾的雪球又大又圓，我滾了個小的，正好合在一起堆成了一個雪人。曉簫哥從家里拿來了兩顆黑炭做雪人的眼睛，用一個又長又小的胡蘿卜做鼻子，一條咖啡色的圍巾，圍在脖子上，頭上扣了只可愛的綠小桶做的帽子，又用樹枝做手，在枝頭上掛紅布，布隨風(fēng)飄揚很是好看。我們圍著雪娃，跳啊唱啊，玩得開心極了。很遠的人都能聽到我們開心的笑聲。
這真是難忘的一天！
寫冬天的作文 篇4
早上一起床，驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了，但地上卻沒有多少積雪。因為現(xiàn)在已是冬天，所以很多花都開放了，它們在冬雪的點綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪開始融化，雪水從樹上降落下來，開始是滴答滴答的小水滴，后來就變成了萬千條銀鏈，像西游記里的水簾洞。雪水落到河里，原本平靜的河面上頓時擴散出一道道水紋，水波猶如一個個大圓盤，若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景；我抓起一個雪球扔向爸爸，那雪球像一個白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負的，他立即開始反擊，于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息，這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗。
寫冬天的作文 篇5
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。
厚厚的大雪給大地換上了一件雪白的衣裳，小朋友們穿著暖和的大衣，戴著溫暖的帽子來到了寬闊的雪地上玩耍。一個小女孩先滾了一個大大的雪球，接著再滾了個小點的雪球，把它們疊在一起就成了一個雪孩子，這個雪孩子真是可愛極了。還有一個小男孩一邊牽著一只可愛的小狗，一邊踢著足球，玩的真開心，又有一個小男孩，他躲在自己堆的雪人后面，正在玩捉迷藏的游戲呢！
真是有趣極了，冬天真是個好玩的季節(jié)呀！
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