冬天里的春天作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的冬天里的春天作文，歡迎大家分享。
冬天里的春天作文1
“都城十日雪，庭戶皓已盈，冬天里的春天�！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當(dāng)我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團(tuán)，發(fā)抖……。
這時(shí)徐老師走了過來，微笑著對(duì)我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題？還是……？我懷著不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見徐老師往一個(gè)盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，啊！”我頓時(shí)明白了——老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺得冷，老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對(duì)我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì)暖和許多的，等會(huì)把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……。
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著，大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，因?yàn)闇嘏谖倚闹小?/p>
冬天里的春天作文2
父母的愛是寒冬里的一杯熱茶，父母的愛是黑暗中的一盞明燈，父母的愛是沙漠中的一個(gè)指南針。是的，父母給予我們愛，我們也要回報(bào)他們愛，讓愛永存！
記得那是一個(gè)寒冬刺骨的一個(gè)夜晚，我們回老家看望奶奶，奶奶身體虛弱，再加上年老病多。一到冬天就經(jīng)常生病感冒，所以，爸爸決定給奶奶暖暖腳，于是，爸爸裝了一盆熱水，端到奶奶腳邊，幫奶奶把腳抬起來，放入盆中，然后，幫奶奶開始洗腳下。
爸爸先把奶奶的腳輕輕擦洗了一遍，奶奶望著爸爸，眼睛滿是幸福與安慰，還有一些亮晶晶的東西，看著這兩代人，我心中百感交集。爸爸一回頭，見我站在門口，并沒有說什么，只是笑笑。
爸爸一手托著奶奶的腳，一手給奶奶搓著腳，爸爸用自己的大手，搓著奶奶那曾經(jīng)因?yàn)樾量鄤趧?dòng)而發(fā)繭的腳，我望著爸爸，并沒有看到爸爸的神情，只是依稀看到爸爸的眼角，泛出了閃閃淚光，應(yīng)該，爸爸的心也是百感交集吧！爸爸的大手，輕輕地搓著奶奶那發(fā)繭的腳，隱隱約約，我看到了爸爸的黑發(fā)中夾雜的幾根白發(fā)，那白發(fā)中，是對(duì)奶奶與我滿滿的愛��！而奶奶的白發(fā)呢？是為家操勞而產(chǎn)生的。
爸爸搓著奶奶的腳，以前粗枝大葉的爸爸竟細(xì)心地為奶奶洗腳，從腳背到腳掌，從腳尖到腳跟，一點(diǎn)一點(diǎn)，一次一次，細(xì)膩地為奶奶搓著腳下，驀然，爸爸抬起頭，望著奶奶，好一會(huì)兒，說了一句：“媽，舒服嗎？”
“舒服”！奶奶含著淚說。
我愣了，望著這兩代人，鼻子一酸，眼里便泛起了淚光，隨后，淚水便奪眶而出，如斷了線的珠子，“啪嗒、啪嗒”地往下落……
我擦了擦眼淚，抬起頭，望向窗外，窗外的樹枝猛烈的搖晃著，窗外的風(fēng)應(yīng)該也很大吧！你瞧，屋檐上還有幾只鳥兒在瑟瑟發(fā)抖。窗外，這般寒冷！然而----我回頭望向奶奶和爸爸，原來，有愛的冬天里也有春暖花開……
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。------后記
冬天里的春天作文3
“呼——”冷洌的寒風(fēng)，刮在人的臉上，凍得生疼。而我的心中，卻好似燃燒了一般。“準(zhǔn)備好了嗎？”父親一臉微笑地看著我和妹妹，原來，這個(gè)寒假我們要出門遠(yuǎn)游。
可能我們的運(yùn)氣好，一到那就是一場大雪。整個(gè)風(fēng)景區(qū)就變成了一片銀裝素裹的世界。白茫茫讓一切都變地寧靜下來，大雪給原本蔥郁如染的松樹披上了一件厚重的白色大衣，一切植物被都像軍人們一樣，列著整齊的隊(duì)列。我和妹妹更是興奮，在這蕭索的北風(fēng)里，我們的心就如春天般灼熱。迫不及待地參觀起來。
忽然，在我們的面前出現(xiàn)了一片竹林。妹妹頑皮地?fù)u動(dòng)了兩下竹子，一片片積雪從竹葉上滑落，就像下雪一般。妹妹顯然是高興了，就像發(fā)現(xiàn)發(fā)新大陸。一邊晃著看竹子，一邊在樹下載歌載舞起來。雪就像精靈一樣飄灑下來，不禁讓妹妹想到仙子。我也是被這景象吸引到了。也是加入了妹妹的行列，更大力地晃動(dòng)著竹子，雪果然都慢慢地向下落下，不猶地形成了“人工雪花”。一片一片，純白的小精靈像羽毛一樣，輕盈地飄灑下來，落到了妹妹的頭發(fā)上，我們倆的衣服上。讓我們不由地為這場景折服，可我們都忽略了無意中被我們扯斷的竹葉。忽然，我看見了一塊標(biāo)牌“愛護(hù)植物，人人有責(zé)！”我的臉一下子就感覺火辣辣的，心中一下子對(duì)竹子竟是像出現(xiàn)了很分愧疚之情，手下的動(dòng)作一下子就慢了下來，看著還在玩的妹妹，不由地用拉了拉她：“妹，你看標(biāo)牌上的字，我們還是不要玩了吧！”妹妹也好像有幾分愧色了�！班�，竹樹對(duì)不起！”妹妹一臉天真的道。突然，爸爸在身后說道：“其實(shí)，你們能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤已經(jīng)很好了。我們走吧！”
那一刻，我突然明白了，原來一切的植物都是有生命的，我們不應(yīng)該用一個(gè)事物力量的弱小就去隨意的讓它受到傷害。其實(shí)，春天一直都在，那份春天就是我們對(duì)正義的追求，更是我們每個(gè)人心底的底線與一份沉甸甸的責(zé)任！
哦，你聽竹林在笑，它為冬天里的春天在歌唱！
冬天里的春天作文4
“都城十日雪，庭戶皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。
漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下
又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當(dāng)我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。
這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團(tuán)，發(fā)抖……
這時(shí)老師走了過來，微笑著對(duì)我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題？還是……我懷著不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見徐老師往一個(gè)盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，啊！”我頓時(shí)明白了？老師是要給我泡腳！
雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺得冷，老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。
這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對(duì)我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì)暖和許多的，等會(huì)把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！�
這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著，大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，因?yàn)闇嘏谖倚闹小?/p>
冬天里的春天作文5
我在路上飛快地奔跑著，只覺凜冽的寒風(fēng)用他那冰冷的圍巾拂過我的臉龐，瞬間就將我的臉去了一層皮兒，但那圍巾好像無底洞似的，熱量都被它吸光了還是貪得無厭地吸噬著，使我從心底感到一陣寒顫。我只得慢慢走，不免開始抱怨這鬼天氣，一遍又一遍。
這真是一個(gè)寒冷的冬天!
低著頭，我看見了前幾天下雨留下的水汪。水底有些泥土，不是平均地鋪成一層，而是或多或少地壘在一齊，似小蟲爬行，似山脈蜿蜒。某些部位還泛著點(diǎn)兒青，大概是青苔吧!眨眨眼睛，我看到了更奇妙的景象——一棵樹，一棵倒立的香樟樹。我的目光順著它的樹干向下延伸，若干的綠葉闖入我的眼簾。它們層層疊疊地?cái)D挨著，卻還沒有夸張到不留一點(diǎn)空隙的份兒。雖然圖像有點(diǎn)暗，但絲毫不影響葉子的綠，如若干塊小巧玲瓏的翡翠互相依偎著，可望而不可及，令我向往。
我抬起頭來，看到了這倒影的主人，一棵樹，一棵高大的香樟樹。它的枝干又粗又壯，像魚鱗一般的老樹皮從上到下覆蓋著，無不反映出它的年齡之大。它長得茂盛極了，幾根蒼勁的主枝干向四處伸展著，恨不得將其它樹的地盤也爭搶過來，幾百只，幾千只翠綠的葉子爬滿枝干，一點(diǎn)冷冷的光線從葉與葉之間的縫隙透過，它們便變得亮閃閃的了，那綠啊，濃烈得刺你的眼，比水汪里的葉子還要強(qiáng)百倍、千倍。整棵大樹在空中看去必須像綠意盎然的春天里的一朵花，似乎這寒冷的天氣，凜冽的寒風(fēng)壓根兒就沒有出現(xiàn)過一般。那蒼勁的枝干，翠綠的葉子，欣欣向榮的樣貌，似乎此刻就是生機(jī)勃勃的春天，讓人從心底升騰出一股暖意。
這真是一個(gè)春天般的冬天!
夏天里有春天百花爭艷的情景，秋天里有春天播種夢想的喜悅，冬天里有春天頑強(qiáng)不屈的生命力，我突然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié)都有春天。是啊，春原本就是每時(shí)每刻都在的!
冬天里的春天作文6
肯定是天公不作美，明明立春早已過去，氣溫已大幅回升，可哪知老天又“送”來一股冷空氣，氣溫又開始回到春節(jié)前的溫度。不僅如此，這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢！你想知道嗎？那就跟我來看看吧！
早上，到了學(xué)校，我們開始早讀。老師帶我們讀了一句詩：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川�！弊x完這句詩，老師說了一句：“這句詩描寫的.情景正好和我們今天相反。”“轟——”全班哄堂大笑。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，進(jìn)行隨堂小測驗(yàn)。當(dāng)我們寫得正認(rèn)真時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然說：“靠窗的同學(xué)，請(qǐng)開一下窗戶，這天太悶了�！崩蠋煵恢溃@一開窗戶，就會(huì)導(dǎo)致全班同學(xué)遭遇。隨著同學(xué)打開了窗戶，一股強(qiáng)達(dá)八級(jí)的大風(fēng)也立即涌入我們教室�！皣W——”同學(xué)們正在做的試卷都飛了起來，并且在教室上方匯集成一團(tuán)白色的東西，被風(fēng)一會(huì)吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著老師，數(shù)學(xué)老師趕緊說：“靠窗的同學(xué)，快把窗戶關(guān)上！”這封性格還挺倔，靠窗的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的白色東西，也落在地上，“變成”了許多張?jiān)嚲怼Ｎ覀冑M(fèi)了好大勁兒，才找回各自的試卷。
放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)被風(fēng)吹得七扭八歪地走，有些同學(xué)被風(fēng)吹得不住地打噴嚏。班主任老師見狀，只好加快行走速度，原本走7分鐘的路，這次3分鐘就到了。
瞧，這“春天里的冬天”夠折磨人人吧？聽說今天晚上還要下雨呢，不知道明天它又會(huì)想出什么新法子來整我們呢！
冬天里的春天作文7
冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼嘯著撲向大地。
盡管天氣惡劣，學(xué)校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場。
在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場上，體委先帶著我們跑了一圈，做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，尤其是班長，他臉上已浮現(xiàn)出一種必勝的笑容。要上場了，幾個(gè)男同學(xué)搓著手向比賽場地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發(fā)出更大的力來。
開始比賽了，兩班學(xué)生各排成兩列，清點(diǎn)人數(shù)后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳�！卑嘀魅卫蠗钊绱酥笓]，如戰(zhàn)場上的將軍指揮小兵，最前面的班長就要與地面呈水平線了�？谏诼曇豁�，大家集體發(fā)力。班長雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對(duì)面的一位男生，長的有些黑，身材高大，來者不善。雙方勢均力敵，僵持不下。這時(shí)，我看見班長腳下一滑，對(duì)方趁機(jī)發(fā)力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往對(duì)方移動(dòng)，形勢對(duì)我班不利。
“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽(yù)�！辈恢钦l大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來。也許是我們的鼓勵(lì)激發(fā)了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學(xué)高興得好像征服了世界。
那一天，我們?nèi)缭敢詢數(shù)爻缘搅穗u腿，但我們更開心的是，因?yàn)橐粋�(gè)比賽的勝利，我們每個(gè)人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的樣子。
冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿生機(jī)和希望。
冬天里的春天作文8
冬天或許不像春天那樣溫暖，但它依舊有陽光；冬天或許不像夏天那樣充滿激情，但它依舊飽含夢想；冬天或許不像秋天那樣碩果累累，但我依舊記得有一枝臘梅會(huì)在冬天開放。
“奶奶，廚房里這盆土里種的是什么��？”看著那幾條寒風(fēng)中似乎還在打著顫的光禿禿的枝干，我心中已給這可憐的生命判了死刑�？赡棠陶f卻一臉期盼地看著臘梅，輕輕地?fù)崦纪共黄降闹Ω烧f：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命，完全不相信它會(huì)有在寒冬中綻放的可能。
今年冬天的第一場雪，帶給了我許多驚喜，觀雪時(shí)無意地朝那盆已搬至陽臺(tái)的臘梅瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)鮮亮的黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝干變成了極富生機(jī)的花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無法再溫暖的春季與百花爭艷，故而只能在冬季里“凌寒獨(dú)自開”，漸漸地，我也希望這“墻角數(shù)枝梅”可以快些傲放在寒風(fēng)中，似乎在等待一個(gè)奇跡。
又是寒冷的一天，放學(xué)回家一打開門，便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺(tái)邊，再仔細(xì)地嗅了嗅，我知道，臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個(gè)約定，用它的綻放換來我對(duì)它執(zhí)著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香，我卻覺得這更像春天的味道，充滿陽光與生機(jī)。
冬天的陽光或許不像春天那么多，但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長，去拼搏，我們都可以創(chuàng)造一個(gè)冬天里的春天，一個(gè)充滿執(zhí)著于堅(jiān)毅的春天。
冬天里的春天作文9
春近冰雪殘。
——題記
窗外的雪，還在下著；冬的嚴(yán)寒，刺入肌骨，向心襲來。面對(duì)飛雪，無言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時(shí)才會(huì)冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。
捧一杯香茗，于“燈火闌珊處”開始?xì)v史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙c義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當(dāng)然，也教會(huì)我們生命誠可貴，道德價(jià)更高的道理。社會(huì)需要我們每個(gè)人都有良好的道德品質(zhì)，而不是一個(gè)“長浮華”的文盲。
孟子的一席話，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開……
繼續(xù)向歷史的盡頭緩緩前行，不多時(shí)便與“詩仙”李白打了個(gè)照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時(shí)的他正在流放途中，望不見他的失意，只瞧得他的滿臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報(bào)效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保@正是他樂觀豁達(dá)的真實(shí)寫照。社會(huì)本就是弱肉強(qiáng)食，物競天擇，適者生存。學(xué)習(xí)也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢想，相信奇跡，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
李白的一首詩，徹底融化了冰雪，心暖“百花開”，心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因?yàn)檫@是冬天里的春天，取之不盡，用之不竭……
冬天里的春天作文10
轉(zhuǎn)眼，已是寒冬臘月，但我的書房里卻是“春意盎然”。
書柜上擺著兩盆吊蘭，青翠欲滴的葉子爭先恐后地向外伸展，展現(xiàn)著它們的蓬勃生機(jī)。書桌一角的康乃馨也不甘落后，吐出火紅的花瓣，總不肯凋落。衣柜旁的文竹更是一天比一天竄得高。書房里生機(jī)勃發(fā)的植物與窗外寒風(fēng)呼嘯的冬景形成了鮮明的對(duì)照。
閑暇時(shí)，媽媽總喜歡去逛逛花店，精心挑選幾盆綠色植物或幾支含苞待放的鮮花，用它們裝點(diǎn)我們的家。這樣，即使在冬季，我們也能感受到春天的氣息。
我以前不懂得這些花草的用途，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，你總是買這么多花草回來，是為什么呀？它們既不是必須品，也不實(shí)用，有什么價(jià)值呢？”
媽媽彎下腰修剪文竹的枝葉，笑著說：“為什么生活中的一切都要有一定的實(shí)用價(jià)值呢？你看，這些生機(jī)勃勃的綠葉給我們帶來清新的感覺，那幾支絢麗的鮮花帶給我們舒暢的心情，它們也很重要呢！”
可不是么？當(dāng)我在為學(xué)業(yè)而煩惱時(shí)，是桌邊的一朵綻放的小花讓我露出驚喜的微笑；當(dāng)我拖著疲憊的身軀走近書柜時(shí)，是柜子上面的一抹綠意給予了我活力；當(dāng)我苦于沒有寫作素材時(shí)，是衣柜旁的文竹給我?guī)砹遂`感……
生活也是如此，當(dāng)我們在寒風(fēng)一般的挫折中瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，也許就是一句微不足道的問候會(huì)讓我們充滿動(dòng)力；當(dāng)我們被壓力擊垮，一蹶不振的時(shí)候，窗外小鳥們歡快的合唱會(huì)讓我們重新發(fā)現(xiàn)生活的美好……
若人生是漫長的冬天，那么生活中的點(diǎn)滴溫馨和驚喜便是冬天里的春天，給予我們活力與希望。
冬天里的春天作文11
春天的出現(xiàn)，總是在不經(jīng)意間。
寒冬臘月的時(shí)候，看著嶄新的日歷，知道春天就藏在里面。翻動(dòng)日歷，翻到立春、春分等節(jié)氣，隨著手指的捻動(dòng)，想象中的春天在紙頁里緩緩行進(jìn)，一連串的畫面也在心中涌現(xiàn)：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的單衫少年……但人人心里都明白，現(xiàn)實(shí)中的春天與紙上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說毫不相干。
春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者，只屬于那些被春天造就的最早覺醒的心靈。
比如，對(duì)于我來說，今年的春天，也許與一個(gè)小姑娘有關(guān)。大地冰封，過節(jié)的鞭炮還只是零星地燃放，那天下午，我到一個(gè)朋友家去玩，他女兒在院子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上面跳來跳去，那個(gè)沉重的玩具，此刻竟顯得很輕巧，富有靈性。她嘴里數(shù)著：1、2、3、4……羊角辮也隨著顫動(dòng)。我忽然覺得，那不僅是一個(gè)女孩兒在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，并且快樂。我身軀里積壓的如冬天般的笨重感倏然消失，春天的節(jié)奏一下子和上了我的心跳。
孩子是不太注意春天的，但每一個(gè)快樂的孩子都是春天的使者。哦，他們不知道自己的這個(gè)身份，他們只是快樂。
比如我又想，今年的春天，也許與一場雪有關(guān)。那天早晨打開窗戶，滿世界的銀白撲入眼簾，原來，夜里不知不覺下了很厚的雪。由于落雪，空氣清新得要命；雪片特別大，接在手里，晶瑩剔透，精美的圖案非常清晰。那種清涼的氣息仿佛一下子就梳理了我雜亂的心緒，而它瞬間消融帶來的晶瑩水滴和一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的涼意，又仿佛許多溫暖如春天的往事涌上心頭，讓人心中寧靜，卻又仿佛起了輕輕的戰(zhàn)栗。也許這就是春天，由寒冷包裹的一縷暖意，從雪的緩緩飄落中，從一片銀白中，破繭而出。
原來，春天就是這樣一個(gè)永恒的季節(jié)，它從沒有遠(yuǎn)離，它總是在我們需要的時(shí)候，不期而至。
冬天里的春天作文12
白色的雪花，飄呀飄不停，冰冷的氣息模糊了視線。白色的記憶定格在那一瞬間，那一瞬間，冰雪融化，陽光直射心底。
在臨近放寒假的日子里，特別地忙。臨近期末考試了，學(xué)業(yè)也特別累�？季碓絹碓蕉啵腋杏X快被作業(yè)給掩埋了。每次坐在教室里，看著外面的白色的雪，心里也不禁有些黯然，但也只好拿筆做那源源不斷的考卷。
又是一次小測驗(yàn)，考得不怎么理想。心情有些難過的我，原以為媽媽會(huì)安慰我，沒想到等到的卻是一頓呵斥。久積的怒火不禁涌上心頭：“你為什么從來不看看我的努力！我每天都在拼命地做，這一次小測驗(yàn)考得不好，就能代表我不努力？既然這么想要我取得好成績，還不如再去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)呢！”我怒氣未消地坐了下來。媽媽此時(shí)宛如喝了毒汁一般，頹然地坐下，臉色蒼白地快沒了血色，眼神宛如死灰一般，一下子暗了下去，然后，一語不發(fā)地轉(zhuǎn)身離開�？粗鴭寢尩谋秤埃倚睦锍錆M了內(nèi)疚，為自己剛剛的爆發(fā)而感到自責(zé)。突然想起，這幾天里，是誰一直陪著我到深夜，這幾天里，是誰一直在深夜里來給我蓋被子，怕我生病，垮了身體。我重視過媽媽的付出嗎，我有對(duì)她說過一句“謝謝”嗎？沒有。心靈深處受到重重地敲擊，把我內(nèi)心對(duì)媽媽的不滿于冷漠的堅(jiān)冰敲碎了。窗戶被打開了，內(nèi)心里充滿了陽光。媽媽又在廚房里忙開了，我悄悄地過去，抱住她，說著一遍又一遍的話。“傻孩子，媽媽什么時(shí)候怪你了。”就這一句話，讓我感到幸福無比。
母愛，在這個(gè)冬天里讓我感到了春天般的溫暖。母愛，有著不可名狀的力量，讓我在這個(gè)冬天里，有著春天般的感覺。母愛，暖洋洋的。
冬天里的春天作文13
冬天是寒冷的，風(fēng)吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天!
那天我來到學(xué)校，這時(shí)教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學(xué)。忽然，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了說話聲，我轉(zhuǎn)過身看見三個(gè)人影出現(xiàn)在操場上，人影越來越近，我仔細(xì)一看，一位高個(gè)子的同學(xué)背著一個(gè)殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著，旁邊的矮個(gè)子同學(xué)背著三個(gè)鼓鼓的書包，邊走邊關(guān)照地說：“別摔倒了，小心一點(diǎn)兒!”那個(gè)殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情，得到了同學(xué)給予的溫暖，眼里頓時(shí)出現(xiàn)淚珠。(選擇了生活中一個(gè)很典型的鏡頭來寫，三個(gè)人，共同構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這一段如果再寫詳細(xì)些，描繪出他們的神情動(dòng)作，或者加入自己內(nèi)心的感受，文章一定會(huì)更精彩!)
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動(dòng)的事情，比如說在路上看見小同學(xué)過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點(diǎn);還有在坐車的時(shí)候，有老人上了車，我們要主動(dòng)的讓座：“老伯伯，您快點(diǎn)坐下吧!注意身體!”
冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
冬天里的春天作文14
有你的地方，即使是寒冬，也讓我感受到無限的春意。
——題記
我是一顆種子，在春雨中萌芽，在夏日中茁壯成長，在秋風(fēng)中結(jié)出花苞，不久后，要在冬雪中綻放。雖是這樣，但我卻高興不起來，因?yàn)闃錉敔斦f過，它從沒見過有花在冬雪中盛開過兩天的。我的心情很沉重，但也無濟(jì)于事。
日子一天天過去了，寒冬降臨，北風(fēng)吹遍大地每一個(gè)角落，到處是皚皚白雪，我的身體在顫抖，風(fēng)一遍一遍地鞭打著我，我的眼中充滿了絕望。
就這樣過了幾天，我的葉片已不再是晶瑩發(fā)亮的了，我預(yù)感到我將在明天綻放，可不知這是喜事還是壞事。遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩漫不經(jīng)心地走著，她裹著大棉襖，紅撲撲的臉蛋很是可愛。當(dāng)她看到我時(shí)，眼里閃過一絲喜悅，然后快速地朝我走來，她小心翼翼地把我給挖了出來，像寶貝似捧在手里，然后轉(zhuǎn)身往回走。我心里嘀咕：“她要干什么？難道我連花都沒開，就要被她當(dāng)玩具弄死嗎？天哪！那我寧可死在寒冬中，也不要慘死在她手上�！毕氲竭@些，我的意識(shí)模糊了。
醒來時(shí)，我已重新被扎根在土里，我審視著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我被種在一個(gè)花盆里面。這時(shí)，門被打開了，之前那個(gè)小女孩走了進(jìn)來，她來到我跟前對(duì)我說：“小花，你到底什么時(shí)候才開花呢？別怕，你放心好了，我會(huì)照顧你的�！甭犃诉@些話，我心中涌起無限的感動(dòng)，瞬間充滿了活力。
又過了幾天，某天早晨，我醒來驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的花苞綻放了，我心中充滿了喜悅，拋去了過去所有的不安與難過，我歡快地?fù)u曳著葉片。“呵呵“一聲銀鈴似的笑聲在我耳畔響起，小女孩滿心歡喜地望著我，笑容在她美麗的臉龐蕩漾開來，迷人極了。我心里暖暖的，在小女孩的呵護(hù)下一直綻放了4天，即將枯萎時(shí)，我想到了小女孩的笑容，那笑容似春天里的一縷陽光，照亮我的心田，給予我生命與活力，讓我的輝煌時(shí)光持續(xù)了這么長的時(shí)間。
你是我的陽光，我的雨露，在寒冬中，讓我感受到春天的氣息，春天的溫暖。
——后記
冬天里的春天作文15
寒假的前幾天，天氣特別寒冷，我的老太爺從老家南通來南京看病，于是便住進(jìn)了我的家。老太爺已經(jīng)80多歲了，他很瘦很瘦，臉上的皺紋很多，橫七豎八的。雖然他的臉色臘黃蠟黃的，但仍然很有精神。他走路總是一瘸一拐的，那是因?yàn)橛幸淮嗡T自行車，車翻了，他的腿受傷，治好后也就瘸了。
老太爺住在我家，大家都很關(guān)心他。奶奶每天做可口的飯菜給他吃，而且生怕飯菜涼了，總是讓他最先吃。老太爺喜歡看電視，每天大家都讓他挑選電視頻道和節(jié)目，把最舒服的沙發(fā)讓他坐，連最愛看電視的我也讓著老太爺。為了給老太爺治病，爸爸專門請(qǐng)了請(qǐng)了十多天假，每天爸爸?jǐn)v扶著老太爺下樓，媽媽也盡量抽出時(shí)間開車送他們?nèi)メt(yī)院。
老太爺一回家，我就會(huì)關(guān)心他，或者陪他說說話，或者把自己最喜歡的書拿給他看。后來，我爸爸不能休假了，我的姑姑便每天中午冒著寒風(fēng)打車到我家，帶老太爺繼續(xù)去醫(yī)院治療。
這幾天突然下起了大雪，我們就更加無微不至地照顧老太爺。外公外婆也趕來看他，還要求我們多花時(shí)間陪他，讓老太爺開心。今年的冬天因?yàn)橄麓笱┨貏e得寒冷，但我的家里卻象春天一樣溫暖。
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