【實(shí)用】冬天作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的冬天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天作文 篇1
六歲的我，手托著下巴，嘟著嘴，坐在冬日里冰冷的陽(yáng)臺(tái)上，向窗外望去，心里還抱怨著：“為什么就沒(méi)有一點(diǎn)雪，哪怕是一點(diǎn)，只讓我堆一個(gè)小小的雪人也行�。 �
那是周日，天空中終于有了雪花翩翩起舞，但我仍然高興不起來(lái)。有誰(shuí)會(huì)陪我下樓堆雪人呢？外面那么冷，爸爸今天有時(shí)間是很難得的。媽媽看出了我的心思，對(duì)爸爸說(shuō)：“陪姑娘下樓堆雪人吧！”我投去了期盼的目光，沒(méi)想到爸爸干脆地回答：“下樓吧！”我雀躍著，露出了一排潔白的牙齒。
我和爸爸使出了渾身解數(shù)，用黝黑的茄子做眼睛，用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子，用火紅的辣椒做嘴巴，用倒扣的紅色水桶做帽子——一個(gè)可愛(ài)的雪人“誕生”了。我和爸爸還和雪人照了一張合影作為留念，我似乎看見(jiàn)雪人在甜甜地笑。
就這樣，童年里，我的每個(gè)冬天都充滿了溫暖。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，再也沒(méi)想過(guò)堆一個(gè)雪人。但那天放學(xué)回家時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“咱倆堆個(gè)雪人�。俊蔽倚南�，爺爺可是個(gè)老氣管炎，外面那么冷能行嗎？我怕?tīng)敔斃喜?fù)發(fā)，忙支支吾吾地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有寫完呢�！�
就這樣，我把堆雪人的事忘記了，更沒(méi)有指望爺爺給我堆個(gè)雪人。周末回家時(shí)，我無(wú)意間向陽(yáng)臺(tái)瞟去，不禁被淚水打濕了眼眶——窗外有一個(gè)可愛(ài)的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被溫暖。
或許他們孩提時(shí)都想堆一個(gè)雪人，或許他們只是想給我堆一個(gè)雪人。但是等我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)給我的孩子、我孩子的孩子堆一個(gè)雪人，也溫暖他們的冬天。
冬天作文 篇2
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪追尋著冬爺爺?shù)哪_步降臨人間。
大街上，人們踏著雪艱難地走著，深一腳淺一腳的。上學(xué)的孩子們從地上捧起一手雪，揉成雪球，打在伙伴的身上，弄得小伙伴們渾身上下一片白。樹(shù)上那些枯黃的或還有些綠色的樹(shù)葉掉在了地上，落在了松軟的雪里，作為春天的肥料。松樹(shù)、柏樹(shù)等從遠(yuǎn)處看還是綠油油的，可走近一看，葉尖枯黃了，新葉子長(zhǎng)得少長(zhǎng)得慢了。冬爺爺為世界萬(wàn)物帶來(lái)了一份禮物，那就是一件又大又長(zhǎng)的棉被，好讓它們等待著春姑娘的到來(lái)。
“哈哈哈……”這是什么聲音？原來(lái)是小朋友在打雪仗時(shí)發(fā)出的咯咯笑聲。伴隨著笑聲，雪，也似乎在輕輕地唱著，像是在贊美人間小朋友的活潑；雪，又號(hào)像在跳著輕快的舞步，跳進(jìn)小朋友的脖子里，使小朋友不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。前面，工人叔叔把落葉掃到一起，可風(fēng)弟弟總是那么淘氣，一下子就把工人叔叔掃到一起的落葉吹散了，興奮的落葉“嘩啦、嘩啦”地唱了起來(lái)，弄得工人叔叔只好再把落葉掃到一起，可他從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)。
“哎呦，什么時(shí)候太陽(yáng)變成冰棍了！”當(dāng)人們觸摸到什么東西時(shí)，總會(huì)發(fā)出這樣的感慨。冬天，雪花姐姐熱情地?fù)崦澜缟系娜f(wàn)物，好像好久不見(jiàn)的兄弟再次重逢。當(dāng)我想踏過(guò)小河時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有夏天那么容易了，因?yàn)樾『咏Y(jié)成了冰，走路時(shí)一腳一滑，哎，這個(gè)淘氣的小冰塊！夏天，如果把腳伸進(jìn)河水里，你就感覺(jué)到它的清涼，而河里的小魚像一點(diǎn)也不怕人，當(dāng)你的腳剛伸到河水里時(shí)，小魚還會(huì)跟著你走呢！現(xiàn)在，河面結(jié)了冰，小魚也不知躲到哪里去睡大覺(jué)了。
冬��！你不僅給我們帶來(lái)了煩惱，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
冬天作文 篇3
我和冬天有個(gè)約會(huì)，時(shí)間定在第一場(chǎng)雪。
我不喜歡冬天，因?yàn)榕吕�，因�(yàn)槭挆l。但獨(dú)愛(ài)下雪，因?yàn)槊烂睿驗(yàn)樯鷦?dòng)。
今年的秋天暖意濃濃，讓人放松了警惕，十分輕松。二十四節(jié)氣中的“小雪”來(lái)臨，竟毫無(wú)防備。氣溫說(shuō)降就降，好端端的零上十幾度，一下子滑到零下三度。突破了零界點(diǎn)，改變的不僅僅是人們的裝飾，還有心情。我常常用“漫長(zhǎng)”來(lái)形容冬天，也用雪萊的詩(shī)句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”給自己打氣。但是對(duì)冬天還是信心不足。
121發(fā)來(lái)信息，“今晚到明天—3到4度，愿雪帶去我們親切的問(wèn)候，祝你們天天高興，時(shí)時(shí)快樂(lè)，分分精彩，秒秒幸福！”
天黑嗎？路長(zhǎng)嗎？冬天可怕嗎？這些問(wèn)號(hào)象是受到了驚嚇，一下子從我腦海中逃散出來(lái)——難道是因?yàn)橐卵﹩�？一定是�?/p>
我喜歡雪的純，讓人心底透徹、干凈。
我喜歡雪的舞，讓人渾身清爽、灑脫。
我喜歡雪，印證冬天卻又溫暖冬天。
我喜歡雪，考驗(yàn)萬(wàn)物卻又滋潤(rùn)萬(wàn)物。
睡前還是不放心，拉開(kāi)窗戶看看，深怕第一場(chǎng)雪遺失在夢(mèng)里。
第二天清晨起來(lái)，第一件事就去開(kāi)窗戶。天還沒(méi)有完全亮，幾朵雪花已經(jīng)是熱情萬(wàn)分，借夜的最后一抹黑，親吻了我的臉龐，冰冰涼涼，清清爽爽。我又伸手去接，雪花落在手上，還未來(lái)得及看清它的`模樣，已經(jīng)變成了水。我突然有一種想法，想嘗嘗雪的味道。借助陽(yáng)臺(tái)明亮的燈光，我給雪花來(lái)一個(gè)熱吻，吻到了雪花的透涼，吻到了雪花甜甜的味道，吻到了雪花。
我比任何早晨動(dòng)作都干凈利索。吃完早點(diǎn)，打開(kāi)衣柜，我挑了一件前兩天新買的紅色短裝，夾著一點(diǎn)棉，還帶毛毛領(lǐng)，穿著靴子、靴褲，下樓了。
地是濕的，我還是執(zhí)著地從車棚里推出電動(dòng)車，一溜煙駛出了小區(qū)。
在大街上，在上學(xué)的路上，我騎得很慢。
我在看雪花飛舞的樣子，我在看雪花飄灑的方向。
我在看行人的動(dòng)作和表情，我在看路旁的亭子和樹(shù)木。
眼中的世界，并不是銀裝素裹，可一定是清純可人。紛飛的雪花灑落在我紅色的上衣上，灑落在我紅色的電動(dòng)車上。
紅色與白色，自然搭配，和諧美麗。
飛揚(yáng)的雪花，飛揚(yáng)的心情。
高高的樓房，靜靜的遠(yuǎn)山。
動(dòng)與靜，絕妙的圖畫。
一對(duì)情侶相依在黃河橋上，看漫天的雪花灑落在母親河里，詩(shī)情畫意。
一對(duì)老人牽手走過(guò)黃河橋，老爺爺為老奶奶拍落身上的雪花，浪漫溫情。
這時(shí)，遠(yuǎn)方的朋友發(fā)來(lái)信息：“送你一條幸運(yùn)加祝福的圍巾，愿它陪你度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，帶給你無(wú)盡的幸運(yùn)，捎去我美好的祝福。冬天快樂(lè)！”
這個(gè)季節(jié)，因?yàn)橛醒┒兊妹利�、�?dòng)人。
這個(gè)冬天，因?yàn)橛袗?ài)而變得溫暖、可人。
我和冬天的約會(huì)，在第一場(chǎng)雪。我期待下一場(chǎng)雪的降臨。
冬天作文 篇4
如果有人問(wèn)我：“冬天是怎樣的？”這我還真的是難以回答。因?yàn)椤岸笨偸窃谖覀儾唤?jīng)意間悄悄地來(lái)到，一說(shuō)到冬天，可能人人想到的是白雪皚皚，一片白色，而我，一個(gè)生活在南方的人來(lái)說(shuō)冬天是綠色的。具體怎樣，隨著去尋找冬天。
花園之冬
我們來(lái)到了花壇里尋找冬天，冬天像個(gè)小孩子，東躲西藏，讓我們難以找到他的足跡，但還是被細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了。銀杏的葉兒發(fā)黃了，漸漸地落了；臘梅開(kāi)了，散發(fā)出她那獨(dú)特、誘人的香味兒；曾多么風(fēng)光的紫藤蘿，這時(shí)也在冬天里靜默著，為來(lái)年風(fēng)光的時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。他們告訴我們冬天來(lái)了，不過(guò)，春天的腳步近了。站在校園的花壇邊，突然一陣凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái)，讓我們感受到了冬天的撫摸，她，也告訴我們：冬天來(lái)了。冬天躲藏在花園里。
河流之冬
順著走道我們出了校門來(lái)到了河邊，他也是綠色的，河邊的竹林、建筑物倒映在水中，像一幅畫家繪出的水墨畫。河畔邊坐著幾個(gè)垂釣的人，不禁使我想到了：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！彼麄冹o靜地等候著魚兒們上鉤；大有：“姜太公釣魚——愿者上鉤”的意境。河邊的許多草兒已經(jīng)不是春那樣逼你的眼，而是像枯草一樣到處亂撒，沒(méi)有規(guī)律。幾只鴨子在河中自由自在地游，不僅給河流增添了許多生機(jī)，更給“冬”增添了生機(jī)。雖然沒(méi)有親身去感受那河水的溫度，但想也想得到，那是多么冰涼！冬天棲息在河水里。
田野之冬
我們來(lái)到了田野尋找冬天。這南方的冬天可真看不出田野有什么不同，可能是農(nóng)作物的變化吧！可我真不知什么季節(jié)種什么作物，甚至田野里種的是什么。最明顯的是油菜，這時(shí)，油菜還沒(méi)開(kāi)，現(xiàn)在卻準(zhǔn)備著在春天時(shí)盡情展現(xiàn)她的魅力。冬天夢(mèng)寐在田野里。
人類之冬
最后當(dāng)然是從人類來(lái)說(shuō)了，我們來(lái)到校園的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一些同學(xué)們和幾個(gè)男教師打著籃球，穿得很單薄，甚至有的男教師還赤著胳膊，臉上滿是汗水，誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，冬這不也生機(jī)勃勃嗎？從他們身上一點(diǎn)也看不出“冬”的到來(lái)。旁觀的同學(xué)們，穿著厚厚的棉襖，還哆嗦著身子，這才明白：冬天真的來(lái)了！冬天游戲在人們的身上。
許多人筆下都贊美春、夏、秋，可偏偏少了冬的影子。沒(méi)有冬的醞釀，哪來(lái)春的生機(jī)勃勃。冬，在花園里，在田野里，在河水里，在人們的身上。北方的冬天是白色的，南方的冬天卻是綠色的。
冬像個(gè)調(diào)皮的小孩，總愛(ài)捉迷藏，東躲西藏。
冬像個(gè)年輕的小伙子，處處洋溢著青春。
冬像個(gè)年邁的老人，沉穩(wěn)、含蓄正是他的性格。
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