冬天的早晨優(yōu)秀作文(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的冬天的早晨優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的早晨優(yōu)秀作文1
春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢?
天剛見明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調(diào)皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進(jìn)。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。
旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑……
“呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時揚起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個“水中撈月”!
看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷…
冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機和活力,孕育著春天百花爭艷的希望!
冬天的早晨優(yōu)秀作文2
今天晨練突然發(fā)現(xiàn)早晨的冬天是別樣的。
冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧,給人一種朦朧的冰冷的美。我并不喜歡那樣的天氣,因為那會使我加倍憂郁,我是一個悲觀主義者。
難得晴朗的'早晨,太陽掛在天山交接的地方,但并不是火紅火紅的,映射天際的,也不大,就餅子那么大小,只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜的球溪河里,顯得那么乖巧。都說早晨的太陽是最溫和的,那是騙人的。傳說太陽很害羞,怕人們看她,便隨時帶著金針來對付那些好色之徒。我經(jīng)不住誘惑,偷偷地瞄了她一下,就那么一下,她卻狠狠地刺了我一針,害我只能看見又青又紫的一團不知是什么的東西。
河上罩著淡淡的水霧,不是神話中天宮里那高濃度的霧,那太夸張;也不是往日里漫天彌漫的氣霧,是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動,它開始散步,不過是以生命的代價。透過淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象:退了葉子干干凈凈的樹,青黃的草,淡紅的太陽,水藍(lán)的天空,凈白的云朵,白鶴飛過的掠影……
這個早晨是沒有風(fēng)的,哪怕一絲也沒有。有鳥叫,很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養(yǎng)著我的眼,忍不住地想去摸一摸,卻又怕驚醒它,也不舍得她醒來。那一片被蜘蛛網(wǎng)纏住的枯葉好象在動喔,呵,河上漾著點點微波,小風(fēng)兒也來晨練了,河兒醒了,水霧開小跑了,草也起床了,鳥叫得更歡了,還不時地練練臂膀,太陽也把臉洗凈開始出發(fā)了,云朵跟著做護(hù)花使者去了,這個早晨活躍了。
早晨的冬天,一個別樣的天氣,有美麗的身影。
冬天的早晨優(yōu)秀作文3
春天的早晨是春暖花開的,夏天的早晨是綠樹成蔭的,秋天的早晨是丹桂飄香的,那么冬天的早晨是怎么樣的呢?
“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲硬生生地把我從美夢中拉回了現(xiàn)實。我睜開惺忪的雙眼,緩緩地從被窩里伸出一只手來。!真是冰火兩重天呀!我仿佛一下子從那溫暖的天堂直接墜入冰冷的地獄。扭頭一看,薄霧正趴在窗戶上呼呼大睡呢!外面一片灰蒙蒙的,太陽好像給自己放了個長假,在家睡起了懶覺。我暗忖道:太陽都偷起了懶,可我卻要起早摸黑地去上學(xué),真是天理難容!“真正的勇士敢于直面慘淡的人生!蓖蝗,我的腦海里冒出了這句話。于是我一鼓作氣,從被窩里跳了出來。
一出門,外面可比屋里冷了個成千上萬倍。寒風(fēng)見縫插針,直往我脖子里鉆。連號稱“千里馬”的車子此時也像個年逾古稀的老作文網(wǎng)爺爺?shù)昧酥匕Y一般,龜速移動著。樹木穿上了白大衣,但是風(fēng)卻還是無情地卷走了葉子,只剩下光禿禿的樹枝。來來往往的人們個個全副武裝,只留下一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,連那些愛漂亮的苗條女孩也心甘情愿將自己裹成圓滾滾的“粽子”。我提了提衣領(lǐng),心想:教室里也不過這般死氣沉沉吧。
可是一走進(jìn)教室,那場景和剛才真是天壤之別!皩W(xué)霸”不放過一分一秒學(xué)習(xí)的機會,像是被釘在了凳子上,饑渴地汲取著知識,難道書中真的有黃金屋?“淘氣鬼”則仿佛凳子上被人放了幾枚釘子,坐立不安,便起身像犀牛一般橫沖直撞。而那些患上了“重度拖延癥”的同學(xué)正奮筆疾書地補著作業(yè),他們的手就像個機器一般不停地運轉(zhuǎn)著……
冬天的早晨不僅寒風(fēng)瑟瑟,還熱氣騰騰。它能凍住萬物的生長,卻凍不住我們熱情洋溢的心。
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