有關冬天作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的冬天作文7篇，希望對大家有所幫助。
冬天作文 篇1
窗外寒風呼嘯，大雪紛飛。時間過的真快，眨眼間，那昔日濟源美麗的景色變成一個被銀色的布披在上面一樣，成了一個銀色的世界，不用說，那肯定是冬天來到了。
在濟源隨處走走看看都可以看見小朋友們穿著厚厚的衣服在玩打雪仗、堆雪人的游戲，到處都有高興的氣氛。只聽“啪啪”的聲音，走近一看，啊，原來是人們在點放新年的鞭炮呢！
來到大街上看那一顆顆高大挺拔的松樹，披上了銀裝像一個個一動不動守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，時刻保護著祖國的安全，過年也不能與家人團聚。
咦？這里怎么有股清香，我順著香味來到一株梅花面前，別看梅花只在冬天開放，但它卻非常好看、非常香。詩人王安石說:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”它的意思是：寶劍的鋒利是磨出來的，梅花的香味從苦寒中飄來。冬天的梅花傲雪怒放，不畏嚴寒，我非常敬佩它的那種堅強的在雪中挺立開放的精神。
梅花、冰、雪、北風等一些獨特的景色構成了冬天里一道道美麗的風景線。
我最喜歡冬天，它給我以及我的朋友帶來了無窮的歡樂。
冬——我心中最喜歡的季節(jié)。
冬啊，我盼你早些來到。
冬天作文 篇2
冬天來了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領我到大街 ，我看見大路旁邊的雪，都想去堆一個雪人，有一次，爸爸媽媽領我出來逛街，那時，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩�。�
終于有一天，我的愿望實現了，老師帶著我們去操場上玩雪，同學們像撒歡的小精靈，我們三五成群的玩了起來，老師說：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現在干什么呢？”同學問，老師說：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說：“我們來堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰做的最好，”同學們齊聲說：“好啊！”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個球，做成雪人的身體，再滾了一個小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來的磁鐵當雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來個外號，叫“外星雪人”有趣吧！
我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了，男生一隊，女生一隊，開始了打雪仗，我看見張xx用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見了，撒腿就跑，哈哈！當時我在那，都要笑破肚皮了。
時間過得可真快，一轉眼，要回班級了，我們戀戀不舍的回班級了。但是，操場上卻留下了快樂的腳印。
冬天作文 篇3
今天，陽光弱弱的，寒風還是期待著太陽的地位。我起了床，漱了個口，就急急忙忙地吃了冰涼冰涼的早餐，急匆匆地去了作文班。
樹葉拋棄了大樹，葉子變成了錢幣，樹木變得光禿禿，無助地站在那兒，好像一個窮光蛋。小草披上了一層白衣，然后默默地低下了頭。大街上的人寥寥無幾，我估計人們都在家里睡大覺呢。路邊的流浪狗無力地低著頭，耳朵耷拉著，好像在取暖。
我來到教室，里面開著暖氣，同學們正在有氣無力地讀著書。來到操場做操，同學都穿上了羽絨服，可還是有氣無力地做早操。
放學了，我看見本來熱鬧熱鬧的廣場，現在冷冷清清，人寥寥無幾，
春天，你快點來喚醒這個溫暖的世界吧！
冬天作文 篇4
一說到冬，就令人聯想到刺骨的寒冷，咆哮兇猛的颼颼北風，漫天紛飛扎臉的雪花，既不柔和也不溫暖，這令冬天的美漸漸被冰霜覆蓋，雪藏起來。其實，冬天，也是美麗的
冬天的美不同于春天。春那么嬌嫩，溫和，似一個花枝招展的嬌滴滴的小姑娘，冬則是剛硬的，是堅強的，似一個爭上前線的英勇奮斗、意志頑強的戰(zhàn)士。冬的花也不同于春的花，春是姹紫嫣紅的滿山遍野的大紫大紅，冬則是墻角凌寒自開的梅花，兩者相比，我更傾向于后者，為的是梅的頑強，冰清玉潔，不與別花爭奇斗艷的孤芳自賞，古人王安石也被它的`毅力所折服，沾墨題下一首千古絕句墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。讓千千萬萬的后人感受到了梅的香，冬的美。
冬天的美也不同于夏天。夏那么熱情，那么奔放，似一個頑皮好客，放浪不羈的鄉(xiāng)村少年，而冬，則更像是一個嚴肅、方正，做事極講究的老先生。冬沒有夏的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的活潑、靈動，也沒有夏的綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘的悠閑自在、閑適于世的快活。但，冬的穩(wěn)重，冷靜，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的神機莫測也是夏所不會擁有的。這便是冬的獨有魅力，美！
冬天的美亦不同于秋天。冬沒有秋的風韻和惆悵，秋亦無冬的銀裝素裹，皓然一色的安靜之美。
冬，自身也是美的。無需比較，冬的本體便散發(fā)出一種凌厲中透著絲絲溫柔，冷酷中滲著點點溫暖的王者氣質，它可以讓雪花漫天飛舞，也可以讓寒風呼嘯而過。它的美，瞬息萬變，令人刻骨銘心。在擁抱春天之前，讓我們再透徹的感悟冬天的美，那種獨一無二的，唯屬于冬天的境界。
冬天也是美麗的。
冬天作文 篇5
一年中有四個季節(jié)：春、夏、秋、冬。每個季節(jié)都有三個月份，而且他們都還有好聽的名字，春分，夏至，秋分和冬至。他們在屬于他們的季節(jié)里創(chuàng)造出不同的美麗的景色。春天：小草嬌嫩的從家中探出頭來，花兒的香氣也悠然飄來。夏天：柳樹在池塘邊蕩漾，梳洗著自己美麗的秀發(fā)。秋天：楓葉飄落，樹林里一片金黃色的地毯。冬天：白雪紛紛飄落，白色的屋頂，白色的煙筒，白色的雪人，真像童話里的世界。我變偏愛著白色的童話世界——冬天。
每年我都期盼著過秋天，為什么呢？由于秋天過后是冬天，像童話世界一樣的冬天。一場雪之后，仿佛大地換了一身宛若霜雪似的衣服。放眼望去一片雪白，一片無法形容的美麗，我愛冬天，就像老鼠愛大米一樣，冬天讓我沉迷，冬天讓我迷戀，冬天讓我與他留下約定。我與冬天的約定在我第一次看見他開始，第一次看見冬天的雪，雪給我留下了最深的印象，雪在我眼中是那樣的純潔，雪在我心中是那樣的潔白。第一次學關于雪的詩我就覺得唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，它從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱。梅花雖然沒有玫瑰的高貴典雅，也沒有蘭花的清秀漂亮，但它卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛。
每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。你能說梅花恰好開在冬季不是為我和冬天約會而準備的嗎？
冬天作文 篇6
一年四季春夏秋冬里，我最喜歡的就是冬天了。在這個季節(jié)里，怕熱的我敢做任何事，甚至去肯德基買脆皮甜筒吃。不過，有一件事情在冬天讓我害怕至極，煩惱透頂，卻又不得不做，那就是——洗澡。
其實在其他三個季節(jié)，我還是每隔一段時間正常地洗澡，就是到冬天，一切都改變了！現在，你就來看一下我冬天洗澡的反應。
什么？又洗澡？前幾天不是剛剛洗過的嗎？別洗了好不，冷死個人��！我如臨大敵，海雜夾著小小的央求味道。
葉葉呀，你已經一個星期半沒洗澡了，今天有空又有太陽，趕緊的！媽媽一邊調溫熱水一邊說，明天又要冷了，再不洗你就成小泥人了！
我看媽媽態(tài)度那么堅決，轉身瞧瞧暖人的陽光，無奈又不愿地進了浴室。
媽媽嘮叨一番著好好洗、哪兒好好搓后忙出去了，怕打擾我。
我深呼一口氣，脫下衣褲打開噴頭，忙不迭地調試好熱度。浴霸也在上頭開得暖暖的，是最高溫度了，可我還是冷得發(fā)抖。我蹲在噴頭下，雙手環(huán)肩，感受著宜人的熱度，生怕一出這保護圈就會被冷空氣偷襲到。因為就算在這樣小，有著浴霸噴頭的浴室里，空氣中仍然帶著不可改變的冷因子，讓人受不了。
蹲著賴了一會兒，我小心地挪出保護圈，瞬地站起來，用雙手捧起浴盆里的水往自己身上澆去，然后又重復一遍這個動作。淋了幾遍，我趕忙一步跨回去，揉揉搓搓，把腳踝、脖子、手臂等幾個媽媽要檢查的部位洗了個干凈。按了些沐浴露后，我在冷空氣的圍攻下慢慢涂滿全身，牙齒打架的聲音清晰可聞。雞皮疙瘩附上手臂，我涂好沐浴乳，剎那跳回保護圈。可是，就連這么一會兒來回跳的時間，冷因子也沒放過我，過程里又給我冰一般的冷感。
牙齒打架的聲音一直持續(xù)不斷，我淋干凈沐浴乳，手臂顫抖著關了噴頭，心里呼道：終于要逃脫這個‘監(jiān)獄’啦！迅速拿下掛在掛鉤上的袋子，搶一樣拿去毛巾，立刻蹲下，拭去水珠，擦干身子。老人一樣，我又顫顫巍巍地拿下衣褲套好，溫暖像春天趕走冬天一樣來臨。呼，好了輕松了。
就這樣，度過了媽媽的檢測后，我高興地跑去玩了。
在我的概念里，冬天洗澡就像受罪一樣，熱我雖討厭，但級冷，又有誰受得了？
冬天作文 篇7
如果說往事是一顆顆珍珠，那么回憶就是那根串起珍珠的絲線。輕輕觸摸這根輕柔的絲線，竟牽動起心靈深處的那抹璀璨。
二十年前，我懷著激動而又忐忑的心情走進了那個向往已久的“大”校園——義和完小。因為當時對升學要求很嚴，考不好是要留級的，再加上這是學區(qū)完小，自然要比村里那幾間簡單的教室“豪華”的多。所以，很激動、也很忐忑。
走進校園，首先是長長的林蔭路，路邊是倒垂的柳樹，那樹很粗，我曾悄悄地試過環(huán)抱，但是我抱不過來。走過林蔭路，穿過一個圓門，看到兩排整齊的房子，那是我們的教室。要到老師的辦公室，還需穿過一個圓門才行。走在這樣的校園里，我覺得這學校好大！好美！好特別！
喜悅之余是忐忑，這樣的學校里的老師會是什么樣呢？是嚴厲的？還是高高在上的？一切出乎意料，我竟遇到了我平生遇到的最和藹、最慈祥的老師——李老師。他高高的個子、大大的眼睛，同學們都說他長得很好看。實際上給我印象最深的是他的笑，他笑起來眉眼帶笑，給人很溫暖的感覺。也正是這樣的笑，才讓我在那個特別寒冷的冬天里感受到了不一樣的溫暖。
那年冬天，對我來說是寒冷的，而對母親來說卻是殘酷的。十月二十四，舅舅被突如其來的的事故奪去了生命，而姥姥、姥爺相繼病倒，母親便日夜守護在兩位老人身邊。家里只剩下父親、我和年僅六歲的妹妹。白天，妹妹交給爺爺照顧（因為奶奶在我8歲那年已經去世），父親外出工作，我上學；晚上，我們一家三口回到這個很冷很冷的家里。因為母親不在家，雖然生著爐子，也沒有讓這個家變得溫暖起來。我的手腳都凍得裂開了血口子，可我不愿告訴父親，也不愿讓同學看見，所以，我變的“不合群”了。
可李老師沒有讓我這樣“孤僻”下去。上課的時候，他會經常提問我，讓我無暇思考其他。而且是那樣和藹的微笑，正在慢慢拂去心中那片寒冷。實際上最令我感動的是那個課間。那次下課后，同學們照樣出去嬉戲打鬧�？赐瑢W們玩的熱鬧，我也想和大家一起游戲�？僧斘蚁脒~出教室的時候，上課的鈴聲卻響了，那說不出的失落自是形于色，而這恰被已走到教室門口的李老師看見了。我趕緊往座位上跑，李老師卻叫住了我：“下課一直沒休息嗎？現在再給大家10分鐘！”后半句已是對著準備進教室的同學說的。我有些猶豫，李老師似看出我的心思，對著我說：“怎么了？出去玩玩吧。要不一會就到點了�！蓖罾蠋熌菧嘏奈⑿Γ宜坪鯖]有猶豫就沖出了教室。我很快就融入到了同學們的游戲中，但我會“不小心”看到站在教室門口的李老師，和李老師臉上那春風般的微笑。
那個課間很短，短到一個游戲還沒做完就上課了，可那個課間卻溫暖了我整個冬天。那個課間也很長，長到二十年后的今天，我依然貪婪地享受那個課間。
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