冬天作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的冬天作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天作文 篇1
一年中的四個(gè)季節(jié)，人們贊美春天，是因?yàn)榇禾焓且荒曛行碌拈_始，朱自清的散文《春》中就把春描寫得淋漓盡致。一切萬物復(fù)蘇都從春天開始，春天給我們帶來了希望。人們贊美夏天，因?yàn)橄奶炀G樹繁蔭，生機(jī)盎然，夏天里旅游也是最好不過了。它讓人們更容易去接近大自然，認(rèn)識(shí)大自然，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情萬種；對(duì)于秋天，它更是一個(gè)令人暢懷的季節(jié)，樹葉的凋落，使人倍感懷舊之情。毛澤東在《浪淘沙。北戴河》曾說過“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間�！贝_實(shí)不免惆悵之情，縱古貫今，對(duì)于冬天的描寫卻是少之又少。
其實(shí)往往被忽視的，才是最美麗的。冬天之美是更需要人們?nèi)セ匚秾ふ业摹?/p>
冬天之美是含蓄的，它只給那些懂得欣賞的人去欣賞它，老舍就是，我們學(xué)過他的《濟(jì)南的冬天》，讀起來，又何嘗不是另一種境界的美呢？我所在的地方是長(zhǎng)江中下游，這里當(dāng)然沒有像濟(jì)南一樣的冬天。但終究是讓人興奮的。
當(dāng)冬季來臨時(shí)，驟冷的天氣，迫使人們穿得厚厚的，鼓鼓的像企鵝一樣，但動(dòng)作卻不顯笨拙，大家呆在屋里，做著各種可以暖身的動(dòng)作，總覺得可以讓人們更容易親近，大家此時(shí)在一起會(huì)有一種曖昧的關(guān)系，捂在被窩里講悄悄話，敘心中事又何嘗不是一種享受呢？而夏天卻不是這樣的，稍微接近一下，只會(huì)感到灼熱，唯有離得越遠(yuǎn)，涼快一下卻終究有些孤單。
冬天里，大概最有看頭的就是下雪了。我們這里不是經(jīng)常下雪，不像北方一樣，這里整個(gè)冬季都不會(huì)有幾場(chǎng)雪，而恰恰是這樣，更讓人們感受到了下雪帶給人們的驚喜與歡樂，它那美麗的姿態(tài)也更加?jì)趁�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)雪花慢慢飄落時(shí)，心情此刻也無比激動(dòng)，幾乎歡呼起來，用整個(gè)身體去迎接那雪的洗禮。
當(dāng)一切靜止時(shí)，展現(xiàn)給我們的又是另一番景象，白茫茫，一片雪地，總會(huì)使人們心曠神怡、寧靜、安祥，此時(shí)我唯有從內(nèi)心喊出感嘆，我愛這美麗、潔白的冬天！
冬天作文 篇2
任憑斗轉(zhuǎn)星移，歲月消逝，這一角，風(fēng)景獨(dú)好�！}記
“叮鈴鈴！”揉著朦朧的睡眼，伸出手將鬧鐘按掉。起床，洗漱，換好鞋。呵，今天這天氣可好呢。雖是冬天，刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門，起跑。
穿過馬路，對(duì)面便是菜市場(chǎng)�！鞍ミ�，凌家囡囡起那么早��！還積極鍛煉身體哎！”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑，輕輕問候“早喔！”心里默想，會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問候。
經(jīng)過籃球場(chǎng)，被周圍打籃球的男生所吸引，放慢腳步。穿紅色背心的男生特別顯眼，看樣是主力�！翱�，這兒！”他邊向著同伴喊著，邊移動(dòng)身體向三分線靠近。只見他接住球，將球三十度高舉于頭頂，雙手呈欲發(fā)狀態(tài)，雙腳蹬地，在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球，手一伸，將球推向籃框，完美的三分！對(duì)方的男生接過球，以矯健的身手穿過一個(gè)又一個(gè)的防守，靠近籃框，躍起。紅背心的男生快速高高地躍起，單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮，球落地，可是，對(duì)方的男生重心沒穩(wěn)住，向前一俯，倒地。見勢(shì)，紅背心的男生停止進(jìn)攻，拋下籃球，把手向男生伸去，帶著愧意脹紅了臉。倒地男生將手放在那手上，一拉，起身，微笑。小插曲結(jié)束，又開始激烈的“戰(zhàn)斗”……
陽光愈變溫暖，天空愈變澈藍(lán)，寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>
包子鋪周圍擠滿了人，好是熱鬧�！安屹I兩個(gè)肉包�！碧鸪旱穆曇艄膭�(dòng)了我的耳膜，順勢(shì)望見一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子，利索地裝好，“三塊錢，妹妹�！迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久，臉上泛起片片紅暈。老板笑著說：“沒帶嗎？那明天給好了，不要緊的�！迸⑦B聲道謝，離開。我享受人們之間的信任，很是溫馨一個(gè)場(chǎng)面。
最后的沖刺，腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫面，享受。
邂逅冬日的清晨，享受人情的溫暖，這個(gè)冬天真的不冷！
冬天作文 篇3
一說到冬，就令人聯(lián)想到刺骨的寒冷，咆哮兇猛的颼颼北風(fēng)，漫天紛飛扎臉的雪花，既不柔和也不溫暖，這令冬天的美漸漸被冰霜覆蓋，雪藏起來。其實(shí)，冬天，也是美麗的
冬天的美不同于春天。春那么嬌嫩，溫和，似一個(gè)花枝招展的嬌滴滴的小姑娘，冬則是剛硬的，是堅(jiān)強(qiáng)的，似一個(gè)爭(zhēng)上前線的英勇奮斗、意志頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。冬的花也不同于春的花，春是姹紫嫣紅的滿山遍野的大紫大紅，冬則是墻角凌寒自開的梅花，兩者相比，我更傾向于后者，為的是梅的頑強(qiáng)，冰清玉潔，不與別花爭(zhēng)奇斗艷的孤芳自賞，古人王安石也被它的毅力所折服，沾墨題下一首千古絕句墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。讓千千萬萬的后人感受到了梅的香，冬的美。
冬天的美也不同于夏天。夏那么熱情，那么奔放，似一個(gè)頑皮好客，放浪不羈的鄉(xiāng)村少年，而冬，則更像是一個(gè)嚴(yán)肅、方正，做事極講究的老先生。冬沒有夏的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的活潑、靈動(dòng)，也沒有夏的綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘的悠閑自在、閑適于世的快活。但，冬的穩(wěn)重，冷靜，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的神機(jī)莫測(cè)也是夏所不會(huì)擁有的。這便是冬的獨(dú)有魅力，美！
冬天的美亦不同于秋天。冬沒有秋的風(fēng)韻和惆悵，秋亦無冬的銀裝素裹，皓然一色的安靜之美。
冬，自身也是美的。無需比較，冬的本體便散發(fā)出一種凌厲中透著絲絲溫柔，冷酷中滲著點(diǎn)點(diǎn)溫暖的王者氣質(zhì)，它可以讓雪花漫天飛舞，也可以讓寒風(fēng)呼嘯而過。它的美，瞬息萬變，令人刻骨銘心。在擁抱春天之前，讓我們?cè)偻笍氐母形蚨斓拿溃欠N獨(dú)一無二的，唯屬于冬天的境界。
冬天也是美麗的。
冬天作文 篇4
今天下了很大的'雪，第四節(jié)體育課的時(shí)候，老師看見操場(chǎng)上的雪太多了，就讓我們自由活動(dòng)了。我看見有幾個(gè)人在玩打雪仗，然后我就和他們一起玩了。
我們手心手背兩個(gè)人一組，然后每組找一個(gè)合適的大雪堆，我們用雙手捧起一把雪，捏成一個(gè)個(gè)雪球，我們你捏了很多雪球，那些雪球像一個(gè)個(gè)小饅頭。對(duì)方開始攻擊了，幸好我們的雪堆大，才沒有被他們打中。然后我們開始反攻，但是他們的雪堆也很大，我們也沒有打到他們。我趁他們不注意偷偷地扔了一個(gè)雪球，我只聽“啪”的一聲，雪球打到了對(duì)方的背上，我高興地說：“哈！哈！我打中了！”
打雪仗可真好玩��！
冬天作文 篇5
這個(gè)冬天失去了很多。
這個(gè)冬天不太冷，但心卻未見得溫暖。未放寒假的時(shí)候的一節(jié)地理課，地理老師說:“知道為什么今年天氣不冷嗎？這是受厄爾尼諾影響……”班里靜靜聽著。過了些日子，抬手腕看看手表，時(shí)間真快，快得讓人不敢不能夠舍得眨眼，一轉(zhuǎn)身可能就是一輩子。
畢竟是冬天，哈出的氣是白色的，風(fēng)也是有的。學(xué)校的桂樹有點(diǎn)兒奇怪，竟然這時(shí)候還開著花，若有若無的香，也讓我忘了去看臘梅。旗桿上的紅旗飄著，三倆人在跑道上走著轉(zhuǎn)圈，笑聲空蕩寂寥。雪松顯得有些慵懶，或許還沒見著雪兒姑娘吧。冬天的學(xué)校像一座安靜的城，卻又像一個(gè)儒雅的文人看著千千萬萬的學(xué)子成長(zhǎng)。
天空延綿不斷的下著雨，似乎在哭，哭的讓人喘不過氣，可是，我比天空更難過啊，外婆的去世對(duì)我打擊，疼，太疼了，徹夜未眠。
我太愛她了，但比不上她對(duì)我的愛，她無私，偉大，對(duì)孩子溫和慈祥，可，我再也不會(huì)見到了。
屋內(nèi)是悶悶的寫字聲，同桌推了我一下說:“嘿，看，下雪了�！蔽艺f:“雪有什么好看的”轉(zhuǎn)眼望向窗外，眼眸里是驚訝，驚喜，和說不出的感覺。太美了，大片大片的雪花，很靜，太美了，我竟想不到好的詞語贊美，但給我的感覺真的竊喜。
冬天的空氣似乎變得也不活躍，我盯著教學(xué)樓出神。
日子在指尖劃過，去年的這個(gè)時(shí)候該不是這樣的吧？同學(xué)總說:“要開心一點(diǎn)�！卑讟鍢涞娜~子落了。
正值青春的你不能像冬天一樣蕭條，而該有冬天的嚴(yán)肅與毅力，每個(gè)人都不想在年少成為一名普通人，他們有遠(yuǎn)大的志向，在未來，在前方，有他們的詩和遠(yuǎn)方。
你喜歡冬天嗎？英國雪萊有一句詩:“冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬天，是希望的鋪墊。待綠草如茵，一定要記得曾經(jīng)大雪紛飛的日子，就像一個(gè)拼盡全力跌的滿身傷痕的人后來治好了傷，再次青春活力。
后來我想，誰沒點(diǎn)遺憾，沒點(diǎn)煩惱，隨著時(shí)間會(huì)慢慢釋懷的，即使忘不掉，但也要努力生活。
今年全面建成小康社會(huì)，人民愛自己的國家，有冬天一樣的恒心。
雪花不會(huì)羨慕挑花的粉色，因?yàn)橥瑯佣紩?huì)凋落再開。只是，我再也見不到我的外婆，再也聽不到她對(duì)我的呼喚，再也不能逗她笑了……我啊，失去了我生命中重要的人，就像今年冬天厄爾尼諾帶來的反常的影響。
冬天，你知道嗎？我很愛她，很愛很愛。
冬天作文 篇6
那冬日里逝去的寒風(fēng)，陪我走過這冬天。
現(xiàn)在正是糟糕的初秋，卻有了冬日的風(fēng)韻。凝結(jié)的空氣似春天的溪水，甜美而沁涼。在這樣一個(gè)不算晴朗的日子里，我瘋狂地想念那冬日里逝去的寒風(fēng)。
我喜歡風(fēng)大的日子，好像世界以力擁我。耳邊有什么漸漸清晰起來，是什么呢？哦，原來是高一的我們?cè)谘荨犊兹笘|南飛》的課本劇啊�？粗@個(gè)凄美的愛情故事被我們硬生生演成了喜劇，語文老師還在意味不明的笑著，某個(gè)同學(xué)又成為了全班的槽點(diǎn)……就在這個(gè)適合感傷的季節(jié)里，我想，卻不念你們。
微涼的秋風(fēng)靈活的穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，從一班到十五班，那么遠(yuǎn)，它慢慢踱著步，緩緩送來些許你們的氣息，并不是懷舊，而是衷心的希望：我們每一個(gè)人都要過得好。
不知道寒風(fēng)們過的怎么樣。是否還是獨(dú)自傷悲，亦或是調(diào)皮的玩耍。
現(xiàn)在外面很靜，沉寂的樹木，掉下的杉果，以及那凝結(jié)了的秋天的遺物，被風(fēng)吹成一堆如今又凍結(jié)了的黃褐色的樹葉，表現(xiàn)出濃郁的衰敗氣息，無一不預(yù)示著冬天又要來臨。
我們每個(gè)人都要過得好，一起走過冬天，等來春暖花開的陽春。就像每個(gè)我們一起走過的冬天一樣，一定要繁忙而快樂。
高一的新生們?cè)谔炀槐橛忠槐榈木毩?xí)著校歌，使整個(gè)校園變得歡快有力起來�，F(xiàn)在的你們?cè)诟尚┦裁茨兀渴遣皇沁�埋頭于理化生的卷子里，亦或是搖頭晃腦的背著政史地，還是在辦公室里面對(duì)某個(gè)讓你生氣的學(xué)生……
不用過多久，樹木便會(huì)徹底褪色，只剩下焦炭似的枝干。黑黑白白的世界總是很好看，以一種死亡的寂靜來詮釋生命的靜態(tài)。你要等。
我們都是這美麗世界的孤兒，彼此取暖而不覺寒冷。因?yàn)槲覀兒?jiǎn)單普通到可怕，所以我們都要成為一道道洪流。
聽，那冬日里逝去的寒風(fēng)。
冬天作文 篇7
在一年四季中，有的人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡萬木蔥蘢的夏天，有的人喜歡天高云淡的秋天，而我特別喜歡雪滿長(zhǎng)空的冬天，因?yàn)槎煊新祜w舞的雪花，有晶瑩剔透的冰，冰雪設(shè)計(jì)師還可以用冰制作出冰建筑、冰雕塑等各類作品。
冬天是美麗的，下雪時(shí)潔白的雪花落在樹上，形成美麗的樹掛，有時(shí)落在房子上還能結(jié)冰，從遠(yuǎn)處看，好似一個(gè)瀑布，美麗極了；有時(shí)落在睫毛上，分外美麗，抬頭向天空中望去，美麗的雪花就像一只只美麗的白蝴蝶，在翩翩起舞，看著這么美麗的雪花我不禁伸出手來想要接住小雪花，可是，還沒等我看清楚它的樣子呢，它馬上就無影無蹤了，好像在和我捉迷藏。
雪停了，是小朋友最快樂的時(shí)候，大家穿好棉衣，戴上帽子，戴上手套，陸陸續(xù)續(xù)的跑了出去，他們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋蜒┤�，做雪屋，滑冰等等。這個(gè)地方到處都充滿了小朋友們的歡笑聲。
我愛冬天，因?yàn)槎炷芙o我們帶來了快樂，帶來美的享受。
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