關(guān)于動物園作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的動物園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物園作文 篇1
我家有一個快樂的動員，先說一下我的爸爸是百變動物園，在不同的情況下就變成了不一樣的動物。
爸爸上了一天的班，非常的勞累，他就在床上睡覺，這一下就變成了一只豬，他發(fā)火的時候很像一只大老虎很兇，不寫作業(yè)的時候，爸爸就會對我發(fā)火。而我的媽媽呢？像一只老鼠，每天吱吱的叫，當(dāng)我不洗手吃飯的時候，媽媽就會嘮叨幾聲，我媽媽是一個特別愛干凈的女人，我的弟弟呢？特別的淘氣，像一只小鳥，每天嘰嘰喳喳的叫個不停，我的弟弟也特別的愛干凈，他喜歡穿新衣服而且還在我身邊炫耀，哥哥這個好看嗎？媽媽都沒給你買，好看，我是哥哥呢，我怎么能和弟弟生氣呢？
我的家是一個快樂的動物園，我愛我的家！
動物園作文 篇2
想必大家肯定都去過動物園吧，而今天，我的家人們都搖身一變，變成了各種有趣的動物。
有一次，我正看書看的入神呢，媽媽進(jìn)來溫和地說，“寶貝，去練會兒琴吧，等會兒再看書�！薄昂冒伞！蔽液磺宓鼗卮�。我已經(jīng)完全融入到書中那精彩而有趣的故事情節(jié)里了。結(jié)果完了，完了，還沒等我反應(yīng)過來，火山已經(jīng)爆發(fā)了。只見我媽媽緊皺眉頭，一聲大喊，“去練琴！”那聲音猶如山崩地裂，好像房子都要塌了一樣。我像一只遇上了大貓的小老鼠一樣，一下子扔掉了手上的書，飛快地逃到了大房間，乖乖地開始練琴。哎，我媽媽就是這樣一個說變就變的人呀，一開始溫柔地像只小鹿，但是卻馬上翻臉變成了一只大老虎。
我爸爸像只聰明的猴子，記得有一回，我在做數(shù)學(xué)題。有一道題，我想破了腦瓜，抓破了頭皮也想不出來。這時，爸爸走了進(jìn)來，他看看正在抓耳撓腮的我，又看看那道謎語般的數(shù)學(xué)題，細(xì)心又耐心地幫我“揭開”了“謎底”。
而我呢，像只自信的雄鷹。有一回，在表演前，大家都緊張地要命，而我卻一點(diǎn)也不害怕，還自信地想，“我一定會跳的像個美麗的仙女，觀眾們一定都會喜歡”。
我想，“我可真幸運(yùn)呀！生活在這樣一個幸福又溫暖的家庭里。”
動物園作文 篇3
我生活在一個幸�？鞓返乃目谥�，家里有爸爸、媽媽、姐姐還有我。我家就像個小小的“動物園”。
首先，我的爸爸是一只“大黑熊”。他的胳膊長滿肌肉，力氣特別大。別看他平時懶懶的，可發(fā)起脾氣來就如同大黑熊在咆哮！
然后，媽媽是一只“小鳥”。媽媽平時對我態(tài)度非常好，說話很小聲，很少大吼，像小鳥一樣溫柔可愛。媽媽唱歌還特別好聽，她的歌聲就好似百靈鳥的歌聲那般悅耳、動聽……
接著是姐姐，姐姐就像一只“小狗”，她總會在我傷心難過時，像一只小狗那樣去陪伴我，帶給我溫暖。每當(dāng)我對姐姐訴說完我的心事，姐姐都會過來抱抱我，讓我感到幸福和快樂。
最后是我，我是一只“小貓咪”，我走路總是靜悄悄的，平時很可愛。但我有時候也“抓人”，一生起氣來就會像發(fā)怒的貓咪一樣張牙舞爪的。你們覺得我像一只“小貓咪”嗎？
我愛這個“動物園”，更愛“動物園”里的“動物”們！
動物園作文 篇4
我的家就像個小小“動物園”，每個“動物”都非常有趣。
就先說我的媽媽吧！
媽媽像“鸚鵡”，我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就去看電視。媽媽看見了就會問我：“寫完作業(yè)了嗎？寫完了就去看會兒書！”，我就乖乖的`去看書了。一會兒，媽媽叫我吃飯，吃完飯，我剛拿起遙控器，媽媽看見了就會說：“別老看電視了，學(xué)會習(xí)吧！”我又和電視擦肩而過，媽媽每天像鸚鵡似的重復(fù)這幾句話。
爸爸就像一個“大獅子”，又像一個“大懶蟲”。像“大獅子”的時候，是在我寫作業(yè)的時候，我一寫不好，就對我使用“獅吼功”。像個“大懶蟲”的時候，媽媽叫他去洗水果，他說好的。半個小時過去了，媽媽問他洗完了么？他說：“馬上就洗好了！”一會兒媽媽又用比原來大了十倍的聲音喊他，這下爸爸去了。
我像一個“小熊貓”，國家一級保護(hù)動物。爸爸媽媽不是怕我熱就是怕我冷，而且飯來張口，只要是有營養(yǎng)對健康有好處的，想吃什么就吃什么，對我的飲食起居真的是無微不至，看來我在他們的心里真是一個無價之寶�。�
我家的小小“動物園”是不是很有趣呢？
動物園作文 篇5
今天老師說，我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“教室里是個動物園”
瘋狂之聲
今天下午第一節(jié)課，老師給我們二十秒鐘的時間做個游戲。老師一說開始，教室里就鬧轟轟的，拍桌子的拍桌子，跺腳的跺腳，尖叫的尖叫，唱歌的唱歌……游戲停止后，老師問同學(xué)們有什么感受，大家開始發(fā)言了，有的說災(zāi)難過去了，有的說頭都吵暈了，有的說手都拍痛了……
動物音樂會
第二節(jié)課時，老師說我們再來搞個動物音樂會吧。老師讓第一組至第五組的同學(xué)分別學(xué)貓、狗、羊、牛、公雞叫。我們第一組同學(xué)先學(xué)貓叫，老師說停，我們馬上停下來，別的小組也不例外，他們照樣學(xué)不同的動物叫，大家一起演奏了一場動物音樂會。一個快樂的下午就這樣飛快的過完了。
今天老師說，我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“教室里是個動物園”
瘋狂之聲
今天下午第一節(jié)課，老師給我們二十秒鐘的時間做個游戲。老師一說開始，教室里就鬧轟轟的，拍桌子的拍桌子，跺腳的跺腳，尖叫的尖叫，唱歌的唱歌……游戲停止后，老師問同學(xué)們有什么感受，大家開始發(fā)言了，有的說災(zāi)難過去了，有的說頭都吵暈了，有的說手都拍痛了……
動物音樂會
第二節(jié)課時，老師說我們再來搞個動物音樂會吧。老師讓第一組至第五組的同學(xué)分別學(xué)貓、狗、羊、牛、公雞叫。我們第一組同學(xué)先學(xué)貓叫，老師說停，我們馬上停下來，別的小組也不例外，他們照樣學(xué)不同的動物叫，大家一起演奏了一場動物音樂會。一個快樂的下午就這樣飛快的過完了。
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