冬至的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的冬至的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬至的作文300字 篇1
我們南方這邊，冬至前夜要回老家一起做湯圓。湯圓可是一門精細(xì)的學(xué)問(wèn)，講究技巧，圓滑和精美，其內(nèi)涵更是至關(guān)重要，“湯圓，湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓”，湯圓內(nèi)涵不就是這樣嗎?在我眼里，湯圓可是不錯(cuò)的“橡皮泥”。(捏動(dòng)物)
今年，踏著冷月的氣息，帶著滿懷的欣喜回來(lái)家去了。吃過(guò)一盞有一盞的“盛宴”，重頭戲“湯圓”總算登場(chǎng)了。一座“面粉山”，一盆清水。我在一旁看著大人們將水調(diào)入糯米粉中一揉一推，和了起來(lái)，看著看著，我的手也不知不覺(jué)癢癢了，恨不得上前去試試身手�；貞浧鹑ツ旰吞眯忠黄鸫隃珗A的情形真是回味無(wú)窮：那時(shí)我們做小豬，小狗，真是不亦悅乎。堂兄的叫聲打破了我的夢(mèng)，我急忙“飛”了過(guò)去。當(dāng)我再次“飛”回來(lái)時(shí)湯圓已經(jīng)做完了，滿桌子，米篩上，一顆一顆圓滾滾湯圓，圓潤(rùn)剔透，閉了眼，好像一碗熱騰騰，香飄撲鼻的湯圓就在眼前，But，這些我都沒(méi)參與，真可惜。委屈了我這個(gè)“湯圓大師傅”。
冬至的作文300字 篇2
今天中午放學(xué)回家，奶奶從廚房里端出了一盤熱騰騰的餃子。奶奶告訴我今天是冬至，家家戶戶都吃餃子。我好奇地問(wèn)：“冬至為什么要吃餃子呢？”奶奶說(shuō)：“相傳古代有一個(gè)叫張仲景的名醫(yī)，為了幫助凍爛耳朵的鄉(xiāng)親治病，專門發(fā)明了一種食物，鄉(xiāng)親們吃了以后，耳朵都治好了，所以就流傳下了冬至吃餃子，不吃餃子凍耳朵的習(xí)俗�！�
我問(wèn)奶奶這是真的嗎，奶奶笑了笑，說(shuō)：“這只是個(gè)傳說(shuō)。其實(shí)，冬至是中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。冬至這天，白天最短，夜晚最長(zhǎng)，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)，夜晚就會(huì)一天天變短。”
聽(tīng)了奶奶的話，我想了想，然后說(shuō)：“奶奶，今天晚上我要早點(diǎn)睡，因?yàn)橐院笪业乃邥r(shí)間越來(lái)越短了。”奶奶聽(tīng)了哈哈大笑。
冬至的作文300字 篇3
“一九二九，不出手；三九四九，冰上走；五九六九，沿河看柳�！蹦銈冎绬幔窟@是我在《冬至節(jié)》這本書(shū)學(xué)到的。
這本書(shū)中的主要內(nèi)容是小晏陽(yáng)的爺爺和小晏陽(yáng)在冬至節(jié)這天去餛飩侯吃餛飩和餃子的事，爺爺給他講了冬至的習(xí)俗、諺語(yǔ)和傳說(shuō)等。
看完后，我知道了冬至為什么吃餃子�！岸敛欢孙溩油耄瑑龅舳錄](méi)人管�！眰髡f(shuō)，當(dāng)年?yáng)|漢“醫(yī)圣”張仲景辭官回鄉(xiāng)，在大雪紛飛的路上，看到老百姓受凍挨餓，不少人的耳朵凍爛了，便讓弟子搭起醫(yī)棚，在冬至這天分發(fā)“嬌耳”---餃子。吃餃子既是為了感恩，又為了驅(qū)寒。
冬至是二十四節(jié)氣中最重要的節(jié)氣之一，今天是冬至節(jié)，白天最短，黑夜最長(zhǎng)。我一定要睡一個(gè)好覺(jué)，保證全年好夢(mèng)呵！
我最喜歡九九消寒圖了。我也要從今天開(kāi)始寫(xiě)上：庭、前、垂、柳、珍、重、待、春、風(fēng)，天涂一筆，81天涂完后，綠草如茵的春天就來(lái)到了。
這本書(shū)不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且讓我懂得了許多知識(shí)，它給我留下了深刻的印象。今天我也把它推薦給你們，你們也來(lái)讀一讀吧！
冬至的作文300字 篇4
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到奇樂(lè)作文教室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
冬至的作文300字 篇5
×月×日星期×天氣×
我會(huì)包餃子，而且包得很好，可是卻沒(méi)包過(guò)湯圓，但我相信包湯圓肯定和包餃子一樣簡(jiǎn)單透頂。
冬至那天，媽媽說(shuō)：“街上賣的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過(guò)節(jié)的氣氛�！蔽乙宦�(tīng)，興奮勁兒就來(lái)了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團(tuán)糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì)兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無(wú)瑕的粉團(tuán)就揉好了。接著，我用左手四個(gè)手指托住粉團(tuán)，再把拇指放進(jìn)粉團(tuán)，使粉團(tuán)在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團(tuán)就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)粉團(tuán)，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
這時(shí)，鍋里的水開(kāi)了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃吧，湯圓熟了�！蔽业谝粋�(gè)沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……哎呀！不好，湯圓的'味道還沒(méi)嘗出來(lái)，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來(lái)了�？砂职謪s在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“這就叫心急吃不得熱湯圓�！卑�，真倒霉，直到現(xiàn)在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢！
冬至的作文300字 篇6
冬至快到了，喬老師說(shuō)冬至下午要舉行一個(gè)包餃子活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們歡呼雀躍，聲音大得似乎教室都跟著震動(dòng)起來(lái)。
盼啊，盼��！冬至終于到了。老師把課桌拼成五個(gè)大方桌，然后把同學(xué)們分成五個(gè)小組開(kāi)始包餃子。
在魯金柢媽媽的指導(dǎo)下，我和魯金柢搟出了許多圓圓的餃子皮，餃子皮搟完后，我們就加入到了包餃子的隊(duì)伍中。我先把餡放到餃子皮上，然后將餃子皮的兩邊合住，可餃子餡卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我怎么也捏不好。我不禁怒火中燒，竟敢跟我作對(duì)，看我怎么收拾你！于是我把餃子包成了圓形，這下出不來(lái)了吧！
餃子終于包好了，我扭頭一看，忍不住笑得前俯后仰，同學(xué)們包的餃子可謂千奇百怪，有包子形的、元寶形的、月牙形的……
喬老師開(kāi)始煮餃子了，不一會(huì)兒就煮好了，整個(gè)教室彌漫著餃子的香氣。大家爭(zhēng)先恐后地盛餃子，吃著自己包的餃子，我們心里別提多開(kāi)心了。
這次包餃子活動(dòng)讓我明白，自己勞動(dòng)得來(lái)的食物最香，今天真開(kāi)心！
冬至的作文300字 篇7
冬至清晨，吃過(guò)一碗熱騰騰的湯圓，緊接著就是第二大風(fēng)俗――掃墓了。
冬至那天，準(zhǔn)備了成千上萬(wàn)盤好吃的。呵呵，我看了都垂涎欲滴，更何況遠(yuǎn)在地下的祖先呢。山路十八彎，果真名不虛傳，阡陌縱橫的羊腸小道太多了，轉(zhuǎn)得不知在哪了。(幸好有大人帶路，不然，我們可能要好幾天才能到)山頭山都是人，人擠人，人挨人。不管是生人，還是熟人，大家殊途同歸，同時(shí)山上掃墓者，互相打招呼，互相問(wèn)好。掃墓，當(dāng)然是掃除祖先墓前的雜草了，在我認(rèn)為。用耙子一耙，一大堆一大堆的，這些都是大人要干的。而我和堂兄一起登高臨遠(yuǎn)，“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！钡男蹓丫跋�;“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的驚險(xiǎn)景象。“陳?ài)模瑸t越，快來(lái)跪拜祖先，求平安!”大人們喊我們了。我們學(xué)大人的：“同上�！保[得大家歡笑連綿。喊完了，我們又跑了，瘋玩去了�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，可今天沒(méi)下雨，看看先人的墓，陡生凄涼，倒幾分似“路上行人欲斷魂”的感覺(jué)。
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