五水共治實踐活動作文

　　8月12日,我和李珈亨、汪子荷、黃子涵等六名同學(xué)去參觀杭州市城區(qū)河道陳列館，并組織“五水共治”為主題的宣傳活動。

　　在觀河道運河博物館時，一位叔叔給我們詳細地講解了杭州城市的河道的歷史和由來，講的非常生動有趣，我們聽著都入了迷，還給我們看了有關(guān)河道的老照片，學(xué)到了很多有關(guān)河道方面的知識。

　　接下來，我們在館長的帶領(lǐng)下，來到杭州的備用水源——貼沙河。進行水源采樣和檢測。我們把事先準(zhǔn)備好的工具，放入貼沙河水中，沉到一定的深度取出水樣，然后在館長的指導(dǎo)下進行各指標(biāo)的檢測，有PH值、亞硝酸鹽等5個指標(biāo)。我是做亞硝酸鹽指標(biāo)測試，我按館長的`要求把試紙浸入在采樣的水中，拿出后等5分鐘，試紙顯出了粉紅色，我就和標(biāo)準(zhǔn)的試紙進行了比對，從顏色來看，測出來的結(jié)果是良好的，其它同學(xué)測的也是一樣，說明貼沙河的水質(zhì)沒有被污染。

　　接著，我們還給公園里，路邊的人分發(fā)有關(guān)“五水共治”的宣傳單，讓每一個人都行動起來。保護環(huán)境、保護水源、保護我們每一個人。

　　這次真是一個有意義的活動，自己也學(xué)到了很多知識。

　　最后，我們大家開開心心的回家了。

【五水共治實踐活動作文】相關(guān)文章：

五水共治作文02-12

五水共治_350字06-27

五水共治作文500字06-03

五水共治作文(集合15篇)12-30

五水共治與夢同行作文12-19

五水共治的作文15篇12-15

五水共治作文(通用15篇)10-30

五水共治作文(精選15篇)10-29

五水共治作文(合集15篇)07-31

五水共治作文(匯編15篇)06-28