護(hù)蛋行動作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的護(hù)蛋行動作文，希望對大家有所幫助。
護(hù)蛋行動作文1
星期一，鐘老師布置了一個作業(yè)：回家拿一個生雞蛋保護(hù)一周，如果你的蛋還是完好無損，就會有獎勵。
星期二，同學(xué)們都帶了一個雞蛋來學(xué)校，我也帶了一個小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里，生怕一個不小心把蛋打破了。上課了，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)課桌里。下課了，我趕快把雞蛋拿出來看一下，還好沒有破，虛驚一場。心想：要給雞蛋做一個家才行，不然雞蛋很容易破的。
回到家里，我給小雞蛋做了一個小盒子，又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩，美麗極了！我想了想，這個雞蛋就叫“小彩蛋”吧。
到了星期三，我拿著“小彩蛋”跑進(jìn)教室，差一點(diǎn)就和同學(xué)撞到一起了，還好小彩蛋沒有破。心想：走路得小心才行，要慢慢走，不然小彩蛋會很危險的。
就這樣，每天我都小心翼翼的保護(hù)著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了課，鐘老師走進(jìn)教室說：“護(hù)蛋成功的人有獎勵�，F(xiàn)在我告訴你們，獎勵是到組長那里可以加兩分，并獲得護(hù)蛋小天使的稱號。”我開心極了！因為我護(hù)蛋成功了。
這次護(hù)蛋行動，讓我知道了一個人要有責(zé)任心和愛心，才能照顧好別人。
護(hù)蛋行動作文2
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進(jìn)廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了�！眿寢屨f：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說：“同學(xué)，一日護(hù)蛋行動現(xiàn)在開始。老師話聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改，無加警�！彼�，我以我的同桌“李鑫”為例，加強(qiáng)保護(hù)，那是，我從一個小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時候，用一只手保護(hù)著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時不時看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護(hù)那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。
通過一日護(hù)蛋心行動我體會到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上無難事，只怕有心人，母親為我們浪費(fèi)了自己的青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護(hù)這我們，可有的人連六個小時都保護(hù)不了，難道有人可以和母親的愛相提并論嗎？母親總有一天會離開我們的，所以，我們要抓緊時間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
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護(hù)蛋行動作文3
今天我準(zhǔn)備了一枚生雞蛋，到學(xué)校參加護(hù)生雞蛋的活動。
我先找來一個礦泉水瓶，把里面塞滿衛(wèi)生紙，再把雞蛋放在里面，又在上面蓋了一層衛(wèi)生紙。
到了學(xué)校我把雞蛋藏在一個地方——課桌的抽屜的最里面，再在旁邊堆了一些書就開始早讀了。早讀的時候我還是很在意雞蛋，不時看一看有什么動靜。
第一節(jié)下課后，我與幾個同學(xué)出去玩，沒管我的雞蛋，因為我有雙層的保護(hù)。
中午吃過午飯我在教室里休息，突然我看見王慶手中拿著我的雞蛋在擺弄。我大喊一聲：“把蛋放下！”他一聽趕忙把雞蛋還給了我，我馬上仔仔細(xì)細(xì)地看了看蛋有沒有破損，幸虧沒事我懸著的心終于落了下來。
下午放學(xué)我把雞蛋放進(jìn)書包，因為公共汽車人多容易擠碎。上車后我找到了一個座位，我的朋友站在我旁邊。突然一個人從他身邊擠過，把他擠到了我身上只聽“啪！”的一聲雞蛋碎了。下車后我打開書包一看里面全是蛋清，蛋黃像鮮血一樣我心痛極了，一個生命在我手中斷送了！
唉，要不是我的考慮不周就不會這樣了。要是再給我一次機(jī)會我一定會做得盡善盡美！
護(hù)蛋行動作文4
一天，孫老師對我們說：這一周，我們要舉行一個護(hù)蛋行動，從星期一開始，每個人都要帶一個雞蛋，一直保護(hù)它到星期四，最后看誰的雞蛋寶寶完好無損。大家聽了，認(rèn)為這一定是一個有趣的行為，歡呼雀躍。
我一回到家，就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了，我先拿了兩個雞蛋，放在了一個盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺時我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。
第二天，我?guī)е皩殞殏儊淼搅藢W(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，大家護(hù)蛋的方法五花八門。我一放下書包，郭靜就走了過來，笑嘻嘻地說：老胡，你的egg呢：我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開下來時，因為用力過猛，一個蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著剩下的`那個蛋寶寶心想：我一定要好好保護(hù)它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個嗎，于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。
孫老師又給我們提了一個高難度的要求，每時每刻都要帶著它，第二天就有許多人的雞蛋犧牲了，真可惜，沒能等到鐵蛋比賽那一刻的到來。
周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點(diǎn)是操場的銀杏道上。我們排著隊，緊張極了，都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去，�。∥业膃gg碎了，許多人尖叫著，道路上夾雜著雞蛋的腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無損，沒有摔碎，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。
老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著自己的雞蛋，做著勝利的手勢。大家看著照片，都快樂極了！
護(hù)蛋行動作文5
星期五放學(xué)時包老師微笑著說：“同學(xué)們，周一你們每人帶一個雞蛋來學(xué)校�！�
大家聽了都很奇怪，紛紛在下面議論。有的說：“咦，帶雞蛋做什么呢？吃了？還是……”，有的說“是不是活動搞完了拿來煮荷包蛋，中午當(dāng)午餐呀？”我心想：帶個雞蛋干什么呢？是不是要把雞蛋捐獻(xiàn)給飯?zhí)醚�？還是用自己的能力把小雞孵出來呢？真是充滿了期待！
到了周一這天，大家都帶了雞蛋到學(xué)校，同學(xué)們都很興奮，不知道包老師葫蘆里賣什么藥。但是幾節(jié)課后，不少同學(xué)的雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了，有的是自己不小心弄掉在地上摔個粉身碎骨，有的是別的同學(xué)碰到了壓個四分五裂，雞蛋碎了的同學(xué)一個個垂頭喪氣：“唉，我的荷包蛋泡湯嘍！”最有趣的是馬浩文的雞蛋，下午都準(zhǔn)備放學(xué)回家了，黃彬彬和馬浩文打鬧起來，只聽“啪”的一聲，馬浩文的雞蛋從課桌上掉了下來，黃色的蛋黃流了出來，真遺憾啊，他都快勝利了！包老師哈哈笑道：“又一個雞蛋碎啦，讓我們?yōu)樗б环昼姡 惫�，教室里頓時笑聲響成一片，清點(diǎn)了一下，雞蛋沒碎的有
27人，雞蛋“光榮犧牲”的有25人。包老師接著說：“同學(xué)們，今天讓你們帶雞蛋到學(xué)校，就是讓你們明白一個道理，愛護(hù)自己的物品，要象愛護(hù)自己的眼睛一樣小心！”
聽了包老師的話，我把我的雞蛋小心翼翼地從書包里拿出來，從一開始，我就折了個小紙盒，在紙盒下面墊了一層紙才把雞蛋放進(jìn)書包去，這一天，我從書包拿書本都很小心，所以我的雞蛋才完好無損。包老師搞的這個活動很有意義，讓我明白了一個道理：做任何事情都要有責(zé)任心。
護(hù)蛋行動作文6
前天早上，洪老師讓我們明天帶一個生雞蛋來學(xué)校，防止它破裂。這次活動是為了讓我們體會到父母照顧我們的辛苦。我對這個活動很感興趣。
晚上，我興奮地打開冰箱，拿出一個大雞蛋，放在枕頭下面（因為剛從冰箱里拿出來的雞蛋很冷，枕頭下面也不那么冷），我拿了一個乒乓球放在一邊做記號。過了一會兒，我把雞蛋拿出來放在枕頭的另一邊。然后我檢查了我的家庭作業(yè)。檢查完作業(yè)，我急忙去拿雞蛋，卻忘了雞蛋不在枕頭下面。我打開枕頭，發(fā)現(xiàn)沒有這樣的東西。我一轉(zhuǎn)身，聽到“咔嚓”的聲音，我的第一個雞蛋“飛”到了“天堂”。我很傷心，但我沒有灰心。我決定明天早上再挑一個雞蛋來保護(hù)。
第二天早上，我在冰箱里挑了一個小雞蛋，給它取名為“蛋寶”�；瘖y后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”和一張微笑的“嘴”，非�？蓯郏∵@是為了保護(hù)“蛋寶”。為了不被打碎，我在“蛋寶”周圍放了很多衛(wèi)生紙。我拿出一個小塑料桶，把“蛋寶”放進(jìn)去。
為了不讓“蛋寶”碾碎，我沒有坐19號“超擠車”上學(xué)，這讓我害怕遲到。為了保護(hù)“蛋寶”，連下課都沒打好，一節(jié)課就去看“蛋寶”，看看是不是好！有一個小洞嗎？有沒有蛋清和蛋黃流出？即使車來了，我也不敢跑。我怕我一跑，“丹寶”就會在塑料桶里“上下跳”，撞成兩半。在這個時候，我真的意識到父母照顧我是多么的困難。
通過保護(hù)雞蛋的活動，讓我知道我們應(yīng)該盡我們所能去做，以免讓爸爸媽媽工作那么辛苦！
護(hù)蛋行動作文7
大家肯定都沒有護(hù)過雞蛋吧。今天我就告訴你，我們班就搞了一次有趣的“護(hù)蛋”活動。
早讀課時，戴老師走進(jìn)教室向我們宣布“護(hù)蛋”行動正式開始。同學(xué)們個個興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。
在上課時，我非常擔(dān)心我的雞蛋會破碎，就一直摸著雞蛋，心不在焉。剛下課，我便拿出了自己的雞蛋，認(rèn)真的檢查我的雞蛋，雞蛋沒有壞，還是好好的。它長著深黃色的蛋殼，橢圓型的身子，非�？� 愛�？赐觌u蛋后，我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋里，然后和同學(xué)們玩。突然我覺得我的雞蛋真壞了，我連忙從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋沒有壞，還是完好無損的，害得我虛驚一場。
第三節(jié)課下課了，我們該去吃中飯了。在樓梯間，人非常的多，我便對邢聰說：“這里是‘危險區(qū)域’，我們等他們?nèi)俗吡嗽僮撸悦怆u蛋被別人壓碎。”說完，我們便走出了人群當(dāng)中，等人全部走了 ，我們便也走下了樓，我長嘆了一口氣，說：“我們終于逃過了危險區(qū)域�！钡程弥幸彩且粋�危險地區(qū)，人也非常的多，非常的擁擠，為了保護(hù)雞蛋，把一只手放在庫袋抓住雞蛋，一只手端盤子打飯 。
下午，我們?nèi)ド夏Ｐ驼n了。我拿著賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車，我就拿著賽車高興的玩了起來，這時我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個雞蛋，然后一下子蹲了下來。正玩的高興時，我忽然覺得 我的口袋變軟了，沒有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個雞蛋，會不會是雞蛋壞了。我趕忙站起來，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了，我來到了廁所間，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的難過，我以為我的蛋不會壞的，沒想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車把我的蛋給弄壞了，后悔我不應(yīng)該蹲下來。
通過這次的親自體驗，讓我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，來不得半點(diǎn)馬虎，如果這樣做事情永遠(yuǎn)也做不好的。
護(hù)蛋行動作文8
一天，吳老師給我們布置了一個有趣的活動—護(hù)蛋行動，就是讓我們像位媽媽一樣保護(hù)雞蛋一天。
第二天，我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校，拿著小紙盒把雞蛋放進(jìn)去，又拿海綿填住空隙，還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想：生命只有一次，我一定要保護(hù)好雞蛋。平常下課愛嬉戲打鬧的我，現(xiàn)在也已經(jīng)坐在位子上，老老實實的保護(hù)好雞蛋。
“叮鈴鈴…”是要上體育課了，體育場可是全校最擠的地方。我到了體育場，便按照老師要求開始跳舞。我跳得非常慢，人家已經(jīng)跳到下一個動作了，我上一個動作還沒有做完�！芭尽�，不知道誰的“雞寶寶”亡了，都怪那位“雞媽媽”一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。跳了一會兒，有一個人過來要擠我，我著急地對他說：“小心，別碰到我！別擠到我！”
跳完之后，我們準(zhǔn)備回教室，但地上阿姨剛剛用拖把拖過一圈，地面上非常濕，所以我慢慢地走過去，生怕會滑到摔到雞蛋。
經(jīng)過一天細(xì)心地保護(hù)，雞蛋生存了下來。通過今天的保護(hù)雞蛋，我知道了爸爸媽媽對我們有多細(xì)心。我長大之后，一定要報答他們。
護(hù)蛋行動作文9
昨天，秦老師要求每個小朋友準(zhǔn)備一個雞蛋，除了睡覺，二十四小時把雞蛋都帶在身上，直到今天上課結(jié)束，我們稱之為“護(hù)蛋行動”。這對我來說簡直太easy了吧！
同學(xué)們都有護(hù)蛋的妙招，有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個塑料袋里面，然后用一根繩子綁在袋子上，再把袋子隨身帶在身上，有的同學(xué)放在一個漂亮的小盒子中，再把小盒子帶在身上。而我也想到了個辦法：我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的睡衣的帽子里，雖然睡衣的帽子這么大，有一點(diǎn)點(diǎn)危險，但只要我不亂動，應(yīng)該沒有什么事兒吧。
昨天晚上，我正在津津有味地看著海賊王，突然電視上出現(xiàn)了一個嚇人的場景，嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時，我總感覺自己忘記了什么事情，是什么呢？對了，還有蛋寶寶在我的身上呢！我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下，幸好我的蛋寶寶安然無恙。
今天上午，我一起床便又檢查了我的蛋寶寶，看到它還是平平安安的，我心里一塊大石頭落了地，心想；“這次護(hù)蛋行動，我肯定能成功了！”下午，在等待上課的時間里，我又跟我家的貓玩起來了。正當(dāng)我玩的開心的時候，“啪”的一聲！這是什么聲音，��！我忽然想起來，我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看，它已經(jīng)摔到了地板上，“血”流滿地。唉，我的護(hù)蛋行動泡湯了。
看來做什么事情都要謹(jǐn)慎呀，千萬不能毛手毛腳，本來能成功的護(hù)蛋行動，就因為我的粗心，一不留神就失敗了。我要從這次行動中吸取下教訓(xùn)，爭取以后無論做什么事都小心謹(jǐn)慎，確保萬無一失。
護(hù)蛋行動作文10
父愛如山，母愛似海。母親要經(jīng)歷十月懷胎，那么今天我也來體驗一下當(dāng)媽媽的感覺！
我打開冰箱，哇！有好多蛋呀！有的顏色土黃，有的顏色偏白，那挑哪一個呢？不行！這個太小了；不行！這個太白了，好像弱不禁風(fēng)的樣子？不行！這個太我用我的火眼金睛仔細(xì)挑著。終于我挑到了一個大小適中，顏色均勻的雞蛋。挑好了之后，我拿起記號筆在上面畫了一張可愛的臉，便給他取名蛋虎，因為它看起來特別神氣！
我想我應(yīng)該給蛋虎蓋個窩，把蛋虎包起來，不讓它著涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進(jìn)去。不對，現(xiàn)在天氣冷，還要穿棉襖，我靈機(jī)一動，去拿了一些棉花，先鋪平，讓蛋虎躺了進(jìn)去，再在上面蓋了一層棉花，接下來我拿來了膠布，把蛋虎綁在我的肚子上，讓蛋虎有雙保險。
接下去就開始十月懷胎了，我發(fā)現(xiàn)生活更加不方便了，比如說我去上廁所時不敢痛快地上，只能像做賊一樣小心翼翼；我吃飯的時候不敢吃太飽，就怕蛋吃破；，我也不敢大幅度走路，怕蛋虎被我甩出去摔傷；
為了我的蛋虎呆在肚子里不無聊，我給它拉了段小提琴，在拉琴的時候，我也不敢拉太大聲，就怕嚇到它
傍晚時分，我打開蛋虎的窩，想讓它出來透透氣，看見它在對我笑，好像在說：你的小提琴拉得真好聽。我開心極了！
世間有一種愛，它博大無私、無怨無悔，通過這次護(hù)蛋行動，我真想對爸爸媽媽說：你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你們！
護(hù)蛋行動作文11
這次國慶節(jié)放假，吳老師給我們布置了一項實踐作業(yè)——保護(hù)雞蛋，24小時不離開自己的身體，而且還要保證不能把雞蛋弄破。我感到無比驚訝，心想：要使雞蛋不破，還24小時不離身，那怎么能做得到呢？
放假的第四天我決定來做這個實踐作業(yè)，于是，我在冰箱里挑了一個又小又可愛的雞蛋，又找來一個塑料口袋和一個裝手機(jī)的小包，先把雞蛋裝在塑料袋里系好，再把它裝進(jìn)手機(jī)袋里，掛在脖子上，這樣一個簡單而安全的保護(hù)措施就完成了。
這一天，我格外小心，做什么事都小心翼翼的，生怕把我的雞蛋弄丟了，又怕弄破了。我以前在家是亂蹦亂跳，一刻也不停歇，但那天，我卻很少運(yùn)動。我感到渾身不自在，可能是因為我靜不下心來而造成的，只覺得時間過得好慢好慢啊，那時我就想到了我的媽媽，她懷我時，我就像這個雞蛋天天跟隨著媽媽，為了我媽媽也是處處小心，很多事想做卻不能做。我保護(hù)雞蛋一天都覺得累，那媽媽懷我九個多月難道不覺得累嗎？肯定是會累的，但是再累媽媽也堅持了下來的，她該是多么地辛苦，多么地不容易��！這使我深深地體會到：“母愛真的是太偉大了！”
好不容易到晚上，難題又來了，睡覺怎么辦？我一睡著就什么也不知道了，不知道會把雞蛋怎么樣？為此，我絞盡腦汁，終于想到了一個好辦法。睡覺時，我把雞蛋放在被子外面，即使我翻身，雞蛋也不會破，不一會兒，我便呼嚕地睡著了。一覺醒來，我摸了摸我的雞蛋，“哇！”我不由得贊嘆道，“我的雞蛋竟然沒有破，真是太神奇了！”看來我的方法還挺管用的，我高興得又蹦又跳。
通過這次實踐活動，我明白了一個道理：無論做什么事，只要你肯努力，就一定會成功，有志者事竟成！
護(hù)蛋行動作文12
12月11日 星期五 陰
昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們在身上系一個11斤重的沙包或隨身帶一個雞蛋一整天，體會一下媽媽懷孕時的艱辛。
昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個最小的雞蛋——因為我怕太大了會收不進(jìn)口袋。我先拉下一個包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來，再把雞蛋放進(jìn)去，接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋，卻怎么看都像一個洋蔥頭。接著我再找來一個裝著橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開口擰緊，哈哈，雙層防護(hù)！可我還覺得不夠，就又拿來一塊長方形海綿，把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來，又找來一個大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險，這下我可放心了。
今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著它來到了學(xué)校。
我剛來沒多久，張靜就來了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說了好多遍，她才聽明白�！白屛铱纯�。”她說。我把包裹著的雞蛋拿出來，她立馬伸手接過，摸了摸：“呀，還是熱的！”她大聲叫道。隨即又打趣地說：“喂，你這樣會不會捂出小雞來呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出。“說不定會呢！”她笑著說，我也被她說得哭笑不得。
在今天一天中，我時時刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節(jié)課間都要摸一摸它，才會感到放心。
唉，總算到家了。媽媽懷孕時一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會如何，現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無事了。
護(hù)蛋行動作文13
就在上上個星期，黃校長給我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)布置了一個有趣的任務(wù)，叫做“護(hù)蛋行動”，就是每個人從周一開始帶一個生雞蛋到學(xué)校來，無論用什么方法，只要保護(hù)雞蛋一周不破碎，就算成功。目的就是為了讓我們體會一下做媽媽的辛苦。我感到這個活動非常有意思。
放學(xué)一到家，我就迫不及待地從冰箱里端出了所有的雞蛋，并從中選擇了一個最大最光滑最漂亮的蛋，來做自己的寶寶。我還給她取了一個好聽的名字叫“星星”。我把星星放進(jìn)了鋪上軟軟餐巾紙的百寶盒，輕輕呵護(hù)著她，生怕她會打碎。
第二天一到學(xué)校，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著他們蛋寶寶的名字，并且分享著他們的蛋寶寶一路上的驚險經(jīng)歷。
老師要求我們給蛋寶寶化了妝，并且為了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋，施老師還特地在每個蛋寶寶上做上了記號。
帶“寶寶”的經(jīng)歷真不好受。下課時，我輕輕地拿出語文書，輕輕地拿出作業(yè)本，輕輕地拿出鉛筆盒……做什么事都小心翼翼。
加油��！還有三天、兩天、一天！這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲，我課間緊張地不敢離開座位，真的感覺自己已經(jīng)變成了一只母雞，正在孵蛋。
終于熬到了周五，我拿出了完好無損的“星星”，真是開心極了！這次護(hù)蛋行動，充滿樂趣也包含艱辛，我體會到了父母的不易，我要更愛我的父母！
護(hù)蛋行動作文14
這一天，老師宣布：“同學(xué)們，你們的媽媽十月懷胎生下了你們，期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個人準(zhǔn)備一個生雞蛋，這個雞蛋就是你們的小寶寶，你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它�！痹捯魟偮�，我們便在底下議論開了：“真新鮮，我還是狗坐轎子——頭一回呢！”“這不是給我們難事當(dāng)嗎？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸騰。
我這人對什么都有好奇心，所以一回到家便開始了行動。我得選一個堅實點(diǎn)兒的雞蛋，以免一碰就碎。我左挑右選，最終，目光落在了一個雞蛋上，這個雞蛋小巧玲瓏，紅紅的蛋殼，十分光滑。選好了雞蛋，下一步應(yīng)該實施保護(hù)措施了，我先為雞蛋包上兩層餐巾紙，然后用透明膠將它包裹起來，最后套了個塑料袋，便信心滿滿的放進(jìn)了口袋。
原先以為這事難不倒我，可是護(hù)蛋的經(jīng)過并非我想象的那么順利。頭一天上午，我盡量減少活動，一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫畫，我有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰，因此我每一個動作都格外小心，沒想到在倒墨汁時，我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿，我的心也隨著“咯噔”一下，我下意識地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍，直到確認(rèn)沒碎，才把它放進(jìn)口袋，真是有驚無險哪！第二天早上，天氣非常炎熱，我把雞蛋拿出來透透氣，可就在我拆開包裝的一瞬間，手一滑，雞蛋就像一個調(diào)皮的孩子從我手里掙脫，我本想伸手去接，可哪里接得住，只見它“咕嚕咕�！钡难刂惭貪L到了地上，“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是。看著這無辜的雞蛋，我的眼淚奪眶而出，傷心、后悔一起向我襲來：我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。
通過這次的護(hù)蛋行動，我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易，我要好好珍惜這份愛。
護(hù)蛋行動作文15
我們的照片在文化園里，照片里有很多同學(xué)舉著雞蛋，他們有的滿懷喜悅，有的沮喪，有的羨慕……你想知道這是為什么嗎？就聽我一一道來吧。
三八婦女節(jié)來臨之際，老師說：“明天，請每個同學(xué)帶一個生雞蛋來，把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論開來：有的說做操的時候怎么辦，有的說睡覺的時候怎么辦，還有的說上廁所的時候怎么辦……老師補(bǔ)充說：“雞蛋不能離開你的身體，如果破碎了，你的行動就宣告失敗了！”
首先我從冰箱里挑選了一個光滑的雞蛋，然后用塑料口袋把它裝起來，接著把塑料袋用繩子系緊。我還不放心，最后我拉了拉繩子，繩子沒斷，我才放心下來。第二天早上，我來到學(xué)校，我剛到進(jìn)教室就聽說陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看，幸好我的沒碎，真是讓我虛驚一場��！我小心翼翼地把它放好。上課了，我們要做作業(yè)怎么辦呢？我左手握著雞蛋，右手寫字。下課了交本子的時候，一不小心，雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶，這可把我的心都嚇出來了，讓我驚奇的是蛋寶寶還沒碎。從那時開始，我下定決心這一天我不出去玩了。時間過得真慢呀！我熬了很長時間才到中午。睡覺的時候又怎么辦呢？我只有犧牲我的午睡時間，將蛋寶寶保護(hù)到下午。
活動結(jié)束了，蛋寶寶們有的完好無損，有的英勇犧牲，還有的粉身碎骨……這時，只聽咔嚓一聲，老師把我們的心情和舉著雞蛋的樣子照了下來。
我保護(hù)一個蛋寶寶就覺得辛苦，我比蛋寶寶調(diào)皮多了，爸爸媽媽養(yǎng)育我都沒說過半個辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績來報答他們！
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