護(hù)蛋行動作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的護(hù)蛋行動作文,歡迎大家分享。
護(hù)蛋行動作文1
今天是周五,快樂的周末又要開始了,老師布置的護(hù)蛋行動作業(yè)讓我非常感興趣;丶业谝患虑榫褪翘袅艘粋非常非常好看的雞蛋,并為他穿上了美麗的外衣,護(hù)蛋行動正式開始。
要開始寫作業(yè)了,可愛的笑蛋蛋放哪里呢,可不能讓他離開我哦,讓他看看我是怎么寫作業(yè)的吧,我很棒的哦。
笑蛋蛋看著我寫作業(yè)那么認(rèn)真,在一旁笑了,笑的很開心。我要吃晚飯了,笑蛋蛋你餓嗎?陪著我一起吃飯吧,看我的飯量多大啊,別笑我哦,我要長身體,要快快長高哦。
吃過飯了,愉快的周末到了,媽媽允許我可以看一會電腦,這個待遇平時(shí)是沒有的哦笑蛋蛋,今天你很幸運(yùn)的,跟我一起看特有趣的動畫片吧。
時(shí)間怎么這么快,媽媽提醒我該去洗臉?biāo)⒀懒耍簿褪钦f我馬上要進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了哦。笑蛋蛋,要陪著我哦,你困嗎,你要睡覺吧,不睡覺不能搗亂哦,乖乖的。
刷牙,洗澡。笑蛋蛋什么都看到了哦,嘿嘿。開始睡覺。
護(hù)蛋行動作文2
昨天,老師布置了一樣特殊的作業(yè)——護(hù)蛋,要求每個小朋友回家拿一個最小的雞蛋放在口袋里,好好地保護(hù)它,不讓它碎。
今天一早起來,我就從一籃雞蛋里挑了一個最小的雞蛋,放在一只保鮮袋里,打好結(jié)。我想想不放心,又拿了一只保鮮袋套好,又打了一個結(jié)。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯,一邊 摸著雞蛋。奶奶笑著說:“你真像媽媽在保護(hù)寶寶。”
吃好早飯,我和媽媽打的去學(xué)校。上車時(shí),我慢慢地坐進(jìn)車子里,不時(shí)摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。
到了學(xué)校,走樓梯時(shí),我一級一級上樓梯,心里很擔(dān)心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸,還好雞蛋沒破,我嘆了一口氣。
上課時(shí),我專心聽講,沒動雞蛋。下課了,同學(xué)們約我做游戲,我說:“不行,我要保護(hù)雞蛋!”后來,我實(shí)在忍不住了,就跟她們一起玩了。玩著,玩著,我忽然想起了我的雞蛋,拿出來一看, 呀!雞蛋破了!
我半天都沒帶好一個小雞蛋,可是媽媽大肚子十個月,真辛苦!以后我一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,不要再讓爸爸媽媽生氣了。
護(hù)蛋行動作文3
今天,我迫不及待地來到學(xué)校,因?yàn)樽蛱煳覍W(xué)奧數(shù)的時(shí)候忘記把雞蛋帶回家了,今天正要去拿呢。
在路上,我擔(dān)心自己的雞蛋會早早地破了。來到了奧數(shù)教室一看,門竟然沒開。
就這樣,我一直等到葛老師來,我就向葛老師要了鑰匙,便飛快地飛向奧數(shù)教室,門開了,我走上前去,拿出雞蛋一看,它還躺在那餐巾紙上,對我笑呢!那時(shí),我的心中充滿了自豪。
我還給雞蛋做了搖籃,還在上面放了雞蛋的“被子”——餐巾紙。這樣看起來就像一只小船了。最后,在上面寫上“雞蛋一號”,它就變得更好看了。
何以的兩個雞蛋都破了,真是一個失敗的“媽媽”。
唉,做“媽媽”真累。
護(hù)蛋行動作文4
星期四下午,老師剛講評完上次的作文就連忙說:“下面,我給你們布置一個特殊的任務(wù),每人準(zhǔn)備一個生雞蛋,要做到形影不離,你在哪里它就放在哪里,下個星期看你保護(hù)好了沒有,成功的人可以獲得‘合格監(jiān)護(hù)人’的光榮稱號!
放學(xué)后,我迫不及待地跑到冰箱面前,認(rèn)真地挑起雞蛋來,我挑呀挑,忽然發(fā)現(xiàn)一個圓潤可愛的雞蛋,我給它取了一個響這的名字——旦旦。我先找了一個盒子,然后給旦旦穿上“堅(jiān)硬的鎧甲”,最后把旦旦裝進(jìn)盒子。第二天,我在上學(xué)的路上看見許多蛋青蛋黃,心里怦怦直跳,生怕蛋出了什么差錯。下課時(shí),我都把旦旦捧在手里,生怕同學(xué)不小心把它撞在地上……
到了星期四,我終于成為“合格監(jiān)護(hù)人”了。這次行動讓我明白了一個道理:保護(hù)脆弱的東西一定要有責(zé)任心。
護(hù)蛋行動作文5
今天,我們班級要舉行護(hù)蛋活動。早上我?guī)Я艘粋生的雞蛋到學(xué)校,先給它包上一圈紙巾,再放在一個小小的黑色紗袋里,
護(hù)蛋行動是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。
一天下來,好多同學(xué)出現(xiàn)意外了,我的好朋友朱怡睿的蛋在上學(xué)途中就破了,還有金君澤的蛋沒有任何保護(hù)措施,他的蛋也碎了。我的蛋雖有一點(diǎn)裂縫,我真擔(dān)心它也出意外,一直小心翼翼的看護(hù)蛋沒有破掉。侯老師說:“上課時(shí),要讓蛋寶寶們在抽屜里睡覺!毕抡n了,同學(xué)們互相看對方的蛋寶寶情況如何,都是用了什么保護(hù)措施?發(fā)現(xiàn)什么點(diǎn)子都有,有的用餅干盒,有的用紙盒,還有的用彩色絲線編織的袋子……
護(hù)蛋成功的同學(xué)都得到一份珍貴的禮物,我們既開心又緊張地度過了難忘的一天。
護(hù)蛋行動作文6
端午節(jié)快要到了。老師對我們說:“從明天開始,每個人都要帶一個雞蛋,我們要保護(hù)好它,如果碎了,那你護(hù)蛋就失敗了!
晚上,我小心翼翼地從冰箱里把蛋拿出來,我怕蛋會碎掉,就用罐子把雞蛋裝起來,又用紙巾給蛋包一圈,這樣蛋就不容易碎了。
第二天,我們都帶了一個雞蛋,我一到教室就看見金君澤、朱怡睿的雞蛋碎了。我想:雞蛋那么容易碎,我一定要更加小心保護(hù)。
一整天,雞蛋都要隨身攜帶,當(dāng)我想跑去上廁所的時(shí)候,我就想到了手中的雞蛋,并停下了腳步,慢慢地走;當(dāng)上課寫作業(yè)的時(shí)候,我就把雞蛋小心地放在抽屜里;當(dāng)晨會的時(shí)候,我也一直拿在手上保護(hù)著它。
一天終于結(jié)束了,護(hù)蛋行動讓我感受到原來一個雞蛋也那么難保護(hù)。我想:媽媽照顧我這么久,肯定非常辛苦,下次我自己能做的事一定自己做,不依賴媽媽做。
護(hù)蛋行動作文7
前幾天老師讓我們準(zhǔn)備一個生雞蛋,星期一帶到學(xué)校去。你一定奇怪吧,為什么要帶生雞蛋去學(xué)校呢?告訴你,品德書上有一個活動叫護(hù)生雞蛋,讓每個同學(xué)都當(dāng)一回蛋爸爸或蛋媽媽。
星期一早上,我向媽媽要了一個土雞蛋,用一個塑料口袋來裝雞蛋,雞蛋裝進(jìn)去以后我將口袋卷起來,圍著雞蛋繞了幾圈,形成了一個不容易碎的保護(hù)膜。
該上學(xué)了,我剛想把雞蛋放進(jìn)書包里,可一想:“放進(jìn)書包里易碎!彼晕揖桶阉踉谑中睦,在上學(xué)的路上我小心翼翼走著,生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上,我輕輕地把它放進(jìn)抽屜里。上課了,我的眼睛盯著黑板,內(nèi)心卻想的是雞蛋。
上午總算過去了,真是有驚無險(xiǎn)!到了下午,第一節(jié)課下課,我跑去上廁所時(shí),有種不祥之感,我趕緊回來一看,果然防不勝防,桌子已經(jīng)被撞斜了,書落在地上,雞蛋也在抽屜里撞碎了。
從這次活動中,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)粗心大意,我一定要改掉它。
護(hù)蛋行動作文8
我有一個大大的,圓圓的雞蛋,名字叫肥肥。
這個雞蛋是我從冰箱里選出來的,有一次,我?guī)ァ盎彼粫䞍和,一會兒往右,差點(diǎn)就沖到了我家門上,幸好把它抓住,才保住了它,我看它很臟,我就給肥肥洗了個澡,突然,我的手一滑,雞蛋掉了下去,我當(dāng)里害怕得屏住了呼吸,我還以為雞蛋破了,后來我悄悄一看,原來肥肥下面有一塊毛巾,它才逃過那一次難。
從這次護(hù)蛋行動中,我覺得父母養(yǎng)育我們很不容易,我們因該孝敬父母,做一個好孩子!
護(hù)蛋行動作文9
今天下午,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),就是護(hù)蛋行動;氐郊依铮倚⌒囊硪淼貜谋淅锬贸鲆粋不大不小的雞蛋,放在桌子上。
還拿出好幾根彩線,給雞蛋編了一個五顏六色的“家”。
第二天到學(xué)校,老師告訴我們說:“從早上進(jìn)學(xué)校到下午,誰的雞蛋完好無損,就能獎到10元班幣和得到神秘禮品哦!”
第一節(jié)課下課了,我的第一件事情就是看一下“蛋寶寶”有沒有躺在它的“床”上。我一看,原來它正在香噴噴地睡覺呢!我小心的從抽屜里拿出蛋寶寶,掛在胸前,它陪伴著我度過了整整一天。終于到了發(fā)班幣的時(shí)候了,發(fā)工資啦!給你的蛋寶寶買點(diǎn)東西吃去!贝蠹叶夹α。
我們保護(hù)一個小小的雞蛋,要讓它不受傷害,而且只保護(hù)了它一天,我們都感覺有點(diǎn)累了,那父母把我們撫養(yǎng)到這么大,那有多么不容易!所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動作文10
由珠江少年雜志社、區(qū)、鎮(zhèn)婦聯(lián)及教育局聯(lián)合舉辦的'“快樂家庭對對碰之感恩母親節(jié)”活動于5月11日下午在我校體育館舉辦,我和媽媽也參加了這次有意義的活動。
活動過程中,主持人發(fā)給我們每個同學(xué)一個雞蛋,讓我們保護(hù)它,體會父母照顧我們的辛苦;丶液螅矣眉埾渥隽艘粋小紙盒,在里面墊上海綿,把雞蛋放進(jìn)盒子里,雞蛋的“床”就做好了。在海綿 上弄了一個和雞蛋差不多大少的洞,把雞蛋放到小洞里,這樣雞蛋就不容易碎掉了。我睡覺時(shí),一直把它放在床尾,連碰都不敢碰一下。第二天早上上學(xué)時(shí),我把盒子放到被子上,確定不會掉下床后才 敢上學(xué)。放學(xué)后,我在做作業(yè)時(shí),就把雞蛋放在桌子中間,這樣既不會影響我做作業(yè),雞蛋也很安全。而周末天氣好的時(shí)候,我會讓它曬曬太陽。為了照顧這個雞蛋,我花的心血和時(shí)間可多了。
原來,爸爸媽媽照顧我們是多么的辛苦!我要努力學(xué)習(xí),長大后做個有用的人來報(bào)答他們。
護(hù)蛋行動作文11
在“護(hù)蛋行動”的前一天晚上,我精心的從冰箱中挑了我的寶貝,我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準(zhǔn)備了合適的小屋,而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服,一切準(zhǔn)備工作就序。
活動當(dāng)天,我特意穿了件有大口袋的衣服,把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運(yùn)動時(shí),我都是小心翼翼的,不敢向往常一樣動作太大,生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護(hù),“蛋蛋”沒有被打碎。
我很高興,我的“護(hù)蛋行動”成功了,同時(shí)這次活動也讓我體會到,媽媽照顧孩子是多么的辛苦,所以我決定以后只要有時(shí)間我就幫媽媽做家務(wù),不讓媽媽太辛苦了。
護(hù)蛋行動作文12
今天,老師給我布置了一個特別的作業(yè):“護(hù)蛋行動”。回家后,我從冰箱里拿出了一個生雞蛋,
又準(zhǔn)備了一個鐵盒子,里面放了一層厚厚的紙巾,生怕雞蛋在里面會被撞碎。第二天一早,我就小心翼翼的把裝著雞蛋的鐵盒子帶到了學(xué)校,并放在了我自己的抽屜里面?墒牵(dāng)老師剛剛踏進(jìn)教室的時(shí)候,就有同學(xué)發(fā)出了尖叫:“老師!有兩位同學(xué)的蛋寶寶碎了!”
老師走了過去,只見兩位同學(xué)的桌子下面全是黏糊糊的蛋液?匆娺@一幕時(shí),我心里面記得怦怦直跳,心想:哇,原來雞蛋是這么脆弱的!那我可要小心保護(hù)好它。
在上課的時(shí)候,我突然聽見“咔”的一聲,我心想:不好!我連忙看了一下我的“蛋寶寶”,看到“蛋寶寶”只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕,我松了口氣。但是又很緊張,因?yàn)楝F(xiàn)在我的“蛋寶寶”已經(jīng)處于受傷的狀態(tài)了,我可要更加謹(jǐn)慎的保護(hù)好它。一天就緊張忐忑的心情下過去了,“蛋寶寶”在我的保護(hù)下沒有破碎,今天我的護(hù)蛋任務(wù)成功的完成!
護(hù)蛋行動作文13
上周五,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋行動,回家準(zhǔn)備一個雞蛋。我想:哎,下周又不能玩耍了;氐郊椅艺伊艘粋蛋放在盒子里面就寫作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書拿出來讀了一會兒就打鈴了,一位老師從廣播里說:“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了,請同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后,每個同學(xué)都出來開始升旗儀式!鄙靸x式完了就是語文課,上語 文課時(shí)蛋蛋沒有破,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講到47頁的第三題時(shí)我的蛋蛋很調(diào)皮,我把它從褲包里拿出來摸一摸,一會兒它就想去地上玩玩,忽然它就掉到地上去了,我輕輕地?fù)炱鹚,把它再夾在我的大腿上 ,我是輕輕的把它夾到下課,下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想:明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
護(hù)蛋行動作文14
星期五下午侯老師對我們說:“明天每個同學(xué)帶一個生雞蛋進(jìn)行一場護(hù)蛋行動,一天里,只要雞蛋都沒有破就可獲得十元班幣和神秘禮物!
晚上,我先給我的雞蛋寶寶做了一個溫暖的家,我準(zhǔn)備了泡沫來防震,把膠帶殼當(dāng)雞蛋的圍欄,再把硬紙板放在西門防止雞蛋掉落,我還給雞蛋寶寶取了一個可愛的名字叫“鬧鐘”。
第二天,我一到教室,就聽到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開了,環(huán)顧四周,看到許多同學(xué)有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進(jìn)行全方位保護(hù)。晨會開始了,每一位同學(xué)都小心地拿著蛋寶寶走向操場。下課的時(shí)候,我把我的蛋寶寶放在我的抽屜,離開一步我都很緊張,連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午,我的蛋寶寶完好無損,老師夸我保護(hù)得真好。
一天結(jié)束了,侯老師開始給我們發(fā)神秘禮物,原來是一個漂亮的端午香囊,我們領(lǐng)到禮物好高興。
護(hù)蛋行動作文15
本學(xué)期一開學(xué),老師布置了一個叫“護(hù)蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑?山(jīng)歷了第一天之后,我就覺得這是一件難做的事。
第一天早上,我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋,第二層是軟海綿,第三層是雙層紙巾,最后一層是一個小布袋。心想,這樣放到口袋里就會萬無一失了。
來到學(xué)校,我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時(shí)候,由于是下課,走廊里走來走去的同學(xué)很多,好不容易才走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí),為了雞蛋的安全,我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我,說我快成一只“小母雞'了。
說話間,一名同學(xué)大喊一聲:“完了!”我忙上去看個究竟,一位同學(xué)正對著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學(xué)大叫一聲:“我的雞蛋也報(bào)銷了!”我趕緊退出“包圍圈”,乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
·真不知道,明天這只雞蛋的命運(yùn)會怎樣!
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