護(hù)蛋行動(dòng)作文集錦10篇
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
為了參加護(hù)蛋行動(dòng),今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋,我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶,連走路都比平常的步子慢了好幾倍。
一回到房間,我就從抽屜里拿出來一個(gè)小盒子,又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花,在盒子底下鋪上一層,就這樣雞蛋的窩就做好了。
第二天來到學(xué)校,有好多同學(xué)們?cè)谟懻撟约涸诩沂窃趺窗眯‰u蛋,有的說:“你看,我的雞蛋是用杯子包好的,先用……再用……最后……”;有的說:“我是用紙包好的。”;還有的說:“你們快來看呀,我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的,還有一些棉花做床保護(hù)好的!边祝@不就是我的做法嗎。下課時(shí),有的同學(xué)問我,我的小雞蛋的名字是什么?為什么要這樣取名字呢?我說:“我的小雞蛋名字叫做“小公主”,因?yàn)槲蚁M业男‰u蛋孵出來的是一個(gè)“小公主”,就像以前童話故事里的小公主,都是有魔法的呀!我希望它長(zhǎng)大以后,可以把魔法傳給我,這樣我就可以用魔法做很多想做的事情,還可以去到想去的地方,多好呀!”我邊說邊笑著。下課前5分鐘,有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢!依然完好無損。
放學(xué)回到家,我開始寫作業(yè)了。突然,在我寫作業(yè)的時(shí)候,我想起了還在我書包里面的“小公主”了,于是我馬上從我的書包里拿出她,把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時(shí)候呢,我把“小公主”放在飯桌上,讓它聞一聞這美味的飯菜吧!在睡覺前,我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說話呢!聽著聽著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來護(hù)蛋行動(dòng),這么有趣。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期五,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是,“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道,“同學(xué)們每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后,如果雞蛋沒破的話那護(hù)蛋行動(dòng)就是成功的,如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。”教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來,我暗想:這么難真希望我的雞蛋不要破。
一回到家,我便開始準(zhǔn)備起來,先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾,第二層是一個(gè)海綿網(wǎng),第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿信心的說道:“呵呵,這次的護(hù)蛋行動(dòng)我一定成功!
第二天,我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮淼綄W(xué)校,同學(xué)們一會(huì)瞧瞧你的,一會(huì)瞧瞧她的,都興奮不已!鞍!”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧?kù)o。哦,原來,又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過去,只見:那位同學(xué)身上沾滿了蛋液,連衣服上也弄到了。天吶,原來雞蛋的生命如此脆弱,我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。 總算在,緊張中度過了一個(gè)上午,接下來就是令我最最擔(dān)心的時(shí)刻,吃飯的時(shí)候,全校那么多的班級(jí)十分擁擠,萬一上樓的時(shí)候,我的蛋被磕著碰著了,那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋,走路也比平時(shí)更慢,更小心了。走著走著就到食堂了,這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓,可這對(duì)于我來說簡(jiǎn)直比二萬五千里長(zhǎng)征還遙
遠(yuǎn),還艱難呀!終于踏上了臺(tái)階“一步,兩步,三步......”我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把,還好扶住了墻,不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應(yīng)過來,又來了一個(gè)班,有位同學(xué)大喊著:“沖啊!大家快沖呀!”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長(zhǎng)呼了一口氣,盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道:“啊,好險(xiǎn),嚇?biāo)牢伊宋?”經(jīng)過剛才的驚魂一幕,我更加小心的保護(hù)雞蛋,漫長(zhǎng)的兩天終于過去了,嘻嘻,我的雞蛋沒有碎,真是太好了!
經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng),我終于體會(huì)到父母的辛苦,養(yǎng)育我們的恩情,過去,我們給父母,添了多殺麻煩,可他們依然無怨無悔,我一定要還好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的,養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
咦?今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋?同學(xué)們議論紛紛,有同學(xué)說:“老師是不是要我們用雞蛋做飯。俊边@時(shí),老師說:“帶雞蛋是要你們學(xué)會(huì)感恩,讓你們體會(huì)爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的,讓你們帶的雞蛋明天一定要保護(hù)好,還要給雞蛋取個(gè)名字,在雞蛋上畫上漂亮的圖案。”
放學(xué)回到家,我告訴媽媽老師說明天要帶一個(gè)生雞蛋,讓我們學(xué)會(huì)感恩。媽媽問我:“你要怎么保護(hù)雞蛋呢?”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好,再把它放到裝滿紙巾的紙杯里,然后再把紙杯裝著海綿的袋子里,媽媽說:“你保護(hù)的真周全,就像給雞蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一個(gè)雞蛋,給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽的名字——“可可”晚上我都激動(dòng)得睡不著。
第二天到了,我小心翼翼得捧著我的小雞蛋,它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室里,同學(xué)們都在商量今天怎么保護(hù)小雞蛋,有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著,我覺得不大安全,有的同學(xué)用小布袋裝著,還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿紙巾的鐵盒子里可堅(jiān)硬了,肯定不會(huì)碎。早讀時(shí),許多同學(xué)都分心了,都在看自己的雞蛋有沒有碎,我也非常害怕雞蛋會(huì)碎,早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的東西,哦,原來是毛歡欣的雞蛋碎了,我趕緊看看我的雞蛋,幸好我的雞蛋沒有碎,真是虛驚一場(chǎng)。中午要到了,突然,聽到“咔嚓”一聲,我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”,原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了,李志鋒可傷心了,李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃,真是慘不忍睹。中午我們拍好隊(duì)伍去吃午飯,以前吃飯時(shí),大家都是狼吞虎咽,現(xiàn)在是細(xì)嚼慢咽,每吃一口飯,都要看一下雞蛋碎了沒有,這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課,省怕雞蛋會(huì)碎掉。就在最后一節(jié)課時(shí),付自然的雞蛋突然碎了,他傷心地把雞蛋處理掉,我真為付自然感到可惜,就差幾分鐘他就護(hù)蛋成功了,可是呢?
今天我護(hù)蛋成功了,才知道父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,每天呵護(hù)我們,是多么不容易,多么辛苦。∥覀円欢ㄒ卸鞲改赴。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
10 月29日,我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng)。活動(dòng)要求每位同學(xué)從家中,帶一個(gè)雞蛋,讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天,三天后,如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)碓S多啟示。今后,不論我做生么事情,都要始終格外小心,不能有半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)造成很大的損失!
護(hù)蛋行動(dòng)第一天,我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。
第二天,我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里,并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內(nèi)部,我想,這樣既便盒子掉下來,也會(huì)減少壓力,我無論走到哪里,都小心翼翼地捧著它,生怕蛋受到閃失,放學(xué)回到家,我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞,我的心里別提多高興了!
第三天,我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里,小心地保護(hù)著它,就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生啦,在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候,放在桌面上的小盒子,被同學(xué)碰到地上,我心愛的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí),應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方,不被同學(xué)碰到的地方,如果那樣,我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的!今后我做任何事情的時(shí)候,都要認(rèn)真仔細(xì)!
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
大家肯定都沒有護(hù)過雞蛋吧。今天我就告訴你,我們班就搞了一次有趣的“護(hù)蛋”活動(dòng)。
早讀課時(shí),戴老師走進(jìn)教室向我們宣布“護(hù)蛋”行動(dòng)正式開始。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。
在上課時(shí),我非常擔(dān)心我的雞蛋會(huì)破碎,就一直摸著雞蛋,心不在焉。剛下課,我便拿出了自己的雞蛋,認(rèn)真的檢查我的雞蛋,雞蛋沒有壞,還是好好的。它長(zhǎng)著深黃色的蛋殼,橢圓型的身子,非? 愛?赐觌u蛋后,我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋里,然后和同學(xué)們玩。突然我覺得我的`雞蛋真壞了,我連忙從口袋里拿出雞蛋一看,雞蛋沒有壞,還是完好無損的,害得我虛驚一場(chǎng)。
第三節(jié)課下課了,我們?cè)撊コ灾酗埩。在樓梯間,人非常的多,我便對(duì)邢聰說:“這里是‘危險(xiǎn)區(qū)域’,我們等他們?nèi)俗吡嗽僮,以免雞蛋被別人壓碎!闭f完,我們便走出了人群當(dāng)中,等人全部走了 ,我們便也走下了樓,我長(zhǎng)嘆了一口氣,說:“我們終于逃過了危險(xiǎn)區(qū)域!钡程弥幸彩且粋(gè)危險(xiǎn)地區(qū),人也非常的多,非常的擁擠,為了保護(hù)雞蛋,把一只手放在庫(kù)袋抓住雞蛋,一只手端盤子打飯 。
下午,我們?nèi)ド夏P驼n了。我拿著賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車,我就拿著賽車高興的玩了起來,這時(shí)我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個(gè)雞蛋,然后一下子蹲了下來。正玩的高興時(shí),我忽然覺得 我的口袋變軟了,沒有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個(gè)雞蛋,會(huì)不會(huì)是雞蛋壞了。我趕忙站起來,摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了,我來到了廁所間,把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的難過,我以為我的蛋不會(huì)壞的,沒想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車把我的蛋給弄壞了,后悔我不應(yīng)該蹲下來。
通過這次的親自體驗(yàn),讓我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎,如果這樣做事情永遠(yuǎn)也做不好的。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
十一假期,老師的作業(yè)里有一項(xiàng)護(hù)蛋行動(dòng),同學(xué)們都不知道是什么。下午老師告訴我們,護(hù)蛋行動(dòng)就是把一個(gè)生雞蛋放在你的身邊一天一夜,要保證它不破。
回到家,我一想自己馬上就要做“雞媽媽”,就興奮不已。媽媽把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)我的上衣口袋里,護(hù)蛋行動(dòng)便開始了。我做了幾道語文題,媽媽對(duì)我說:“婆婆來了!”婆婆轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)了。我一看見婆婆,便馬上跑過去。媽媽說:“小心你的雞蛋!”我立刻一個(gè)急剎車,摸摸雞蛋沒有事,我才放下心來。
保護(hù)雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋里,一不小心就會(huì)滾出來。最后,我只好用手拿著。晚上睡覺的時(shí)候,婆婆看到我的雞蛋,一把抓了過去,還說我調(diào)皮。就這樣,第一次護(hù)蛋行動(dòng)以失敗告終。
第二天上午,我總結(jié)了前一次的教訓(xùn),告訴了家里所有人這件事。我又一次把雞蛋放進(jìn)了口袋里。一上午,我的小雞蛋平安無事。下午,我在班級(jí)qq上看見我們班有好多人的雞蛋壞了,于是,我更加小心地保護(hù)雞蛋。晚上睡覺時(shí),為了防止我翻身把小雞蛋弄破,于是,我把雞蛋放進(jìn)塑料袋子里,把袋子套在我脖子上。躺在床上,我根本睡不著,便胡思亂想起來,想著想著就睡著了。第二天早上我一看,雞蛋還是好的,我終于松了一口氣。
通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
上周三的下午,陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動(dòng),同學(xué)們都很吃驚,我也滿腦子疑問。這時(shí),陳老師接著說:回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離。看誰保護(hù)得最好。
一回到家,我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋,我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里,我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽的名字,突然,我靈機(jī)一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽的名字叫豆豆。
第一天上學(xué),我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,忘記把雞蛋寶寶帶來,雖然老師沒檢查,但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里,就在這時(shí),豆豆從我手里滾到了墻邊,怦,我緊張極了,幔慢地把手伸過去,一看沒碎,這才松了一囗氣。第二天,我小心翼翼地把蛋放在手上,上車的人很多,我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后,xxx要我陪她去買東西,我答應(yīng)了,付錢時(shí),紅袋子掉了下去,一看,蛋碎了,我傷心極了。
我護(hù)蛋失敗了,這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
前幾天,老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我們保護(hù)好雞蛋,一直到星期三,如果雞蛋沒有破碎,就有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
放學(xué)鈴聲一響,我就象出膛的子彈一樣,瘋狂地向家里跑去。一回到家,我馬上在冰箱里精挑細(xì)選,選出了兩個(gè)圓溜溜的大雞蛋,用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好,給它們?nèi)×藗(gè)響亮的名字,一個(gè)叫“招財(cái)”,另一個(gè)叫“進(jìn)寶”,媽媽說這兩個(gè)名字取得好呢!
第二天在去上學(xué)的路上,我一直小心翼翼的,生怕“招財(cái)”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多,不然“招財(cái)”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺危險(xiǎn)重重,第一節(jié)課下課后,同學(xué)們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒颍娴闷饎艜r(shí),突然“啪”的一聲,一位同學(xué)的雞蛋摔破了!我頓時(shí)嚇得趕緊跑到座位上去,一刻都沒敢離開我的座位。
熬過了一天、兩天……終于到了星期三,雞蛋沒有被打碎,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)為“護(hù)蛋小天使!”
這次“護(hù)蛋”行動(dòng)告訴我們:做什么事情都要堅(jiān)持到底,要有責(zé)任心,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
前兩天,老師說要開展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問:搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒舉行集體活動(dòng)了。老師故意賣著關(guān)子說:我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥那樣歡快。
我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!簍子里的蛋可真多呀!一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花?亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。
我把選好的雞蛋畫上了一個(gè)可愛的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
上個(gè)星期五,黃老師給我買布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來保護(hù)它一周,我聽了一蹦三尺高。到了家,我把詳細(xì)的情況告訴了媽媽,我和媽媽千挑萬選,在一大堆雞蛋 中找到了一個(gè)非常不錯(cuò)的雞蛋,我還給雞蛋取了一個(gè)名字叫“小嘟嘟”。給它找來了一個(gè)盒子,里面放上白白的泡沫當(dāng)它的家。然后,我把它放進(jìn)盒子里,這時(shí)的蛋好像躺在盒子里做著甜夢(mèng)。
星期一,我?guī)е靶∴洁健备吲d地來到了學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí),到放學(xué)的時(shí)候老師問:“誰的蛋破了?”我們班有很多人的蛋破了,我連忙看了看我的蛋還完好無損地睡在它的小床里。一連幾天, 我都把它小心翼翼地帶回家?墒牵瞧谖迥翘,我高興過頭了。下午,我想這是最后一天了,我肯定會(huì)贏的,這時(shí),我的手不小心一滑,雞蛋破了,看著盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過。放學(xué)時(shí), 老師又說:“誰的蛋還沒破?”我看看小部分的人蛋沒破。心里頓時(shí)很難過。
這次中讓我明白了,驕傲是沒用好下場(chǎng)的,從此以后我一定做一個(gè)謙虛的孩子。
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