難忘的活動作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們早已期待已久的親子活動。在這天里，我們早早地來到了學校，懷著激動的心情，始終久久不能平靜下來，盡情地等待著，期盼著……
這星期六的早上，在我們的學校舉行了節(jié)目表演。當主持人念到“現(xiàn)在有請五一班同學為我們表揚《剪羊毛》口風琴合奏”時，我們懷著斗志高揚的心情走上了舞臺，有順序地進場。我看到臺下有許許多多的眼睛在望著我們，心里十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書上所說的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺下只有一點掌聲，但心中卻是無比的快樂。
表演完節(jié)目后，我們回到教室，漫長地等待著下午的親子活動。時間一分一秒地過去了，我們似乎覺得一分鐘就是一個小時，有的同學還走到走廊上四處張望，看看開始了沒有。漫長的時間總算過去了，我們這組開始了游戲之旅。我們第一個游戲是三人兩足。我和李思思開始挑戰(zhàn)了，我們倆早就商議好了，先邁沒有捆的腳，這樣一步一步地走過去，肯定能贏。當老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動步伐。剛開始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領先于自己，就恨不得長出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統(tǒng)一的步伐變得不一樣了。正因為如此，我們成了第三名。接下來是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏取了第一名。
接著，我們又玩了同舟共濟。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當老師喊了一聲“開始”，我們立即開始行動起來。只見李妍妍拿著墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重復了好幾遍，我們贏得了第二名，心中是那樣高興！
后來，我們又玩了下不倒森林。我們五個人手中拿著一根木棒，立在地上。那個家長給我們喊口令“一、二、三�！碑敽暗健叭睍r，我們會不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒有掉。陌生的家長看見了，鼓勵我們：“加油！”這樣，我們越玩越熟練，不知不覺就轉了一圈，贏取了第一名，臉上露出開心又喜悅的神情，別提有多么開心了！……
這次親子活動真好玩，還讓我們明白了不管玩什么游戲，只要齊心協(xié)力，就能成功。
難忘的活動作文2
自我加入快樂作文班，已經上了3節(jié)課了。每節(jié)課都讓我記憶猶新，但這節(jié)課更給我漲了很多知識。
第一站是中國民航科普教育基地。下了大巴，映入眼簾的是一座銀白色的大樓。走進大門，便看到許多架飛機模型在一旁的展板上陳列著。一同來體驗的同學們發(fā)出一聲聲驚嘆：“哇塞!”“哇!看，好多飛機模型!”我也很驚訝，老師整理好隊伍后，大家個個像好奇寶寶似的，左顧右盼，都想離開隊伍湊近看一看。
上了二樓，我們便看到一張張又高又大的展板，上邊介紹了許多關于飛機從古至今的發(fā)展的知識：世界上第一位嘗試升空的是明代的官員“萬戶”;世界上最先創(chuàng)造出飛機的是萊特兄弟，他們創(chuàng)造出的第一架可以飛上天的飛機速度約是8米每秒，這時多么驚人的創(chuàng)造!他們?yōu)槭澜顼w機的發(fā)展開了一個好頭!
解說員帶著我們來到“氣壓投籃”的體驗器材前，為我們操作示范。同學們歡呼起來，都擠在周圍，我遠遠地站在后面，踮起腳尖，努力向前看。只見一個像炮筒的儀器上拖著一個球，炮筒沖出許多氣，那小球竟不會掉下來，而且還在炮筒口左搖右晃，太神奇了!
下面便來到“陀螺旋轉”儀器前，這個并不太新奇，可同學們還是爭先恐后地要去實踐體驗�？粗麄円粋�個上去操作著儀器，我感到有點害怕，萬一掉下來怎么辦?
第三個儀器名字很長，雖然我沒記住，但我感到非常新奇。儀器分三大塊，我最在意第一塊。解說員讓一位同學按下按鈕，說一起中癟癟的小皮球會鼓起來。大家都說不相信，老師笑瞇瞇地說：“你們再看一看!”原來，在大家不在意的時候，那三個皮球竟然真的鼓起來了!有人目瞪口呆，有人半捂住嘴，更有人大叫：“太神奇了!”老師說：“神奇吧!不信你們再試試!”說著得意洋洋地走了。有的同學還不太相信自己的眼睛，又做了幾次實驗來確認，結果都一模一樣!
上了大巴，心中感慨萬千，還有許多知識我所不曾知道，還有許多天地是我所不曾見過的，我們應該向更多新的知識進發(fā)!
難忘的活動作文3
今天是我盼望已久的日子——音樂鯊魚小隊活動的日子，我早早地來到人民公園內的當代藝術館，我們要參觀草間彌生——我的一個夢展覽。
我們一走進當代藝術館，就看到一個個紅色的大球。這些大球可不一般，他們上面有著許許多多的白點，活像許多蘑菇掛在空中。我們先參觀了“無限鏡室——靈魂波光”，隊員們一聽這個名字覺得很害怕，靈魂波光？會不會很恐怖？可當我們進入無限鏡室時，看到的卻是多么壯觀的景象��！四面八方的玻璃反射出無數(shù)個美麗的小光球，我們仿佛正在茫茫的宇宙中，這些小球就好像是一顆顆美麗的小星星，它們一會兒紅，一會兒綠，炫目極了！通過介紹，我們知道原來這個鏡室用了鏡子、木板、LED燈、金屬、亞克力板和水組成，只需要這些東西，就能創(chuàng)造出這樣的效果，真是太神奇了！接著，我們來到了草間彌生的重點作品“天堂之梯”，這個作品描繪了草間彌生的信仰，它也利用了玻璃的反射，體現(xiàn)出無限長的天堂之梯。在二樓，我們觀看了渾身是點的狗（連嘴巴里都不例外哦）；用點畫出的南瓜和郁金香......我記憶最深刻的是“潔凈之屋”。它是一個完全潔白的房間，在你入內的時候，工作人員會發(fā)給你一張全是點的貼紙，讓你去裝扮這個房間。如今，它已經變得花花綠綠了。我們在里面不僅裝扮了房間，還裝扮了其他同學，每個同學出來時都是渾身點點，最慘的是洪毅杰，他已經被貼成了一個“豆沙包”。
這次參觀讓我們非常敬佩草間彌生，她雖然有眼睛的疾病，但是她把一個充滿點點的世界展現(xiàn)給了我們。好期待下一次小隊活動！
難忘的活動作文4
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------
激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------
校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------
那個我期待已久的日子終于到來了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎?有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。
哎呀!輪到我了，我的項目是800米的長跑賽�，F(xiàn)在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧!
我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀!
突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~
但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭?哭不出來，想笑?也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知-------
賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢?雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲!
難忘的活動作文5
那一晚總是特別興奮，就連一向安靜的我也有些忘乎所以了，把書包里的東西一遍又一遍地翻出來整理。到底是什么事讓大家如此激動呢? 原來，明天又是學工的日子。
第二天早上，我去學校時，發(fā)現(xiàn)已經有好些同學在教室了。難道是我睡過頭了?以往我一直是第一個到的��！其實并不是我遲了，而是因為學工的原因，大家都早早到校了。
乘著大巴，穿過車來車往的街道，開了近半個小時的車，終于到達了目的地——青少年活動中心。
班主任老師帶著我們來到了一間寬敞明亮的大教室。隨后，我們的學工指導老師跟我們見面了。老師簡單地自我介紹后，便開始一邊講，一邊教我們做手工——漂亮的絲網花。她是那么耐心，從頭至尾演示完之后，便讓我們開始動手做。她一邊巡視一邊提醒要點：“注意把鐵絲扎緊，顏色要選好，小心不要傷到手指……”剛開始做時大家都非常安靜，可是不一會兒就被困難阻礙了。有的同學開始埋怨太難做，有的開始請同學幫忙，有的干脆請老師幫忙。我很愛小制作，于是把大家的叫苦聲當成了創(chuàng)作的靈感、制作的音樂，似乎做絲網花是世界上最容易的小玩意兒。很快，一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“閃閃發(fā)亮”，就像一只剛從毛毛蟲變成的蝴蝶正迎著太陽展翅高飛呢!老師走到我身邊，豎起了大拇指，說：“你這個孩子很有靜心和細心，做得真不錯！”
下午的沙雕也很有意思呢！一座座模樣古板的沙堆竟被我們雕成了各種各樣的形狀，有小巧可愛的卡通人物，也有精美復雜的寶塔……而我們組做的就是一座布滿礦石的寶山。在我眼中，我們就是小魔術師，能變出很多花樣。
快樂的時光總是過得極快的，當我們意猶未盡地回憶著一天的收獲時，不禁開始想：下一次學工是什么時候呢？
難忘的活動作文6
早晨，一縷縷陽光從窗外斜斜的照射到教室里來，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒有一絲寒意，難忘的主題班隊活動作文。在寒冷的十二月，我們迎來了一學期一次的家長坐談會，那天是12月10日，在坐談會上，我們開展了“學會感恩”主題隊會。
首先，是各小隊清點人數(shù)，清完人數(shù)后，楊飄，苗正杰，宣布進入第一篇：金色童年。第一個出場的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏得了滿堂喝采。第二個、第三個、第四個……，終于輪到了我，我上去時，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著千萬只免子一般，低著頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來，一下臺，全身發(fā)熱，望著爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時原來那些臺詞又出現(xiàn)在我的腦海中，我心想，怎么會這樣呢？。第二篇：無限的愛。王文君等同學在上面哽咽了，把家長和同學的眼淚也引出來了。
之后，進入了洪小霽領唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場景又出現(xiàn)在我的眼前……祝福親人是第三部份，尹征航等同學哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過去親人給她們付出的點點滴滴吧，然后進行了感謝老師、英語劇、呼號、輔導員講話、退旗、唱隊歌等。
主題班會雖然結束了，通過這次班會我們每一個同學都得到了一次鍛煉自己的機會，同時又是一個感謝父母親人多年來對我們付出心血的機會。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。
難忘的活動作文7
黑板上寫著候選人的名字，“百朵花”評選開始唱票了。眼看選票快要念完了，可我的名字下的“正”字只有三個多一點，我臉上不由得一陣發(fā)燒。
是我看錯了嗎？我揉了揉眼睛再仔細朝黑板上看，一點兒沒錯。我的名字下面只有三個“正”字多一點兒。我的心劇烈地跳動起來，感到十分震驚。從一年級到現(xiàn)在，我一連三年都被評為“百朵花”，而且一直是老師信任的班干部、中隊委工作一向踏踏實實，從不挑肥揀瘦，為什么會落選呢？我一扭頭和老師的目光相遇了，我清楚地看出他也在替我難過。
看到老師的神情，我更難受了�！鞍�，親愛的老師！”我?guī)缀踅谐雎晛�。老師，您為了搞好班級工作，總是找我們班干部開會，征求意見，并諄諄告誡我們要起表率作用。只要我有一點缺點，您總是嚴格地批評教育我，要我改正，我從沒辜負您的望�？涩F(xiàn)在我連“百朵花”也落選了，這怎能對得起您呢？我真想大哭一場，但我竭力克制著自己的`感情�；靵y的腦中，突然想起老師對我們的教導：“做人就要做雷鋒式的人，不為名，不為利……”我也曾表示過，要在行動中爭做雷鋒式的人�？墒�，現(xiàn)在怎么？我竭力使自己的頭腦冷靜下來，認真地思索著……
同學們?yōu)槭裁床贿x我呢？直到評選會結束，我也沒想出個眉目。后來老師到同學中調查，才幫助我找到了原因：我們班的女生，為了一點小事分成了“兩派”，我也參加了“一派”，同學們說我團結不好，不夠格當“百朵花”。意見真是一針見血。我作為班干部，不但沒幫助同學們解決這個問題，反而參加鬧不團結，這難道是個小問題嗎？可我一直沒察覺到，我的確沒資格當“百朵花”。怎么辦呢？在評選會的第三天，為了促進女同學的團結，我主動在老師和同學們面前作了檢討�？墒侨f萬沒想到，我的這一舉動，竟然贏得了大家的諒解和稱贊，一致要補選我為“百朵花”。
難忘啊，難忘！這次評選會對我的教育將使我終生難忘！我雖然被補選為“百朵花”，但我知道，我離“百朵花”的條件還差得很遠很遠。
難忘的活動作文8
在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個十分有趣的活動——書市活動。
到了中午,我們全班同學像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地擺在了我們班賣書的區(qū)域。一切準備就緒,活動開始了,頓時沉寂的操場變得熱鬧起來,不時傳來了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,里面蘊藏多知識,現(xiàn)在虧本20元�！币晃煌瑢W聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個手指對他說:“20元一本�！彼呐奈业募�,討價還價了起來:“兄弟,能再便宜點嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交�！蔽夷弥约嘿嵉降�15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會,就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會到了賺錢的不容易。過了一會兒,我又轉身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯呀�！蔽覔u了搖手說:“不好意思,錢不夠了�！�
不知不覺,活動結束了。我從這次活動中明白了一個道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
難忘的活動作文9
五朝古都南京有著這樣一所美麗的大學——南京大學。大巴車緩緩駛出南大的校門，我依依不舍地注視著南大的校園，腦海中揮之不去的是對南大的美好印象。
天空中飄著點點細雨，但同學們參觀大學校園的熱情絲毫不減，偌大的校園令每個人都驚喜不已。走近校史館，玻璃外墻透著濃濃的現(xiàn)代氣息，外觀令人耳目一新。在學長學姐的帶領下，南大由古至今的更名，歷代校長的更替以及它悠久的歷史在我眼前呈現(xiàn)出了一條清晰的線索。古樸的南京透著濃濃的歷史厚重感，這也造就了南大濃郁的歷史氣息。在歷史的長河中，南大不知培養(yǎng)了多少偉人，他們的照片使校史館的墻壁熠熠生輝，他們曾在這里深造，然后報效祖國，歷史記住了他們的成就，景仰之情在我心中油然而生。印象南大，偉人輩出，與國同昌。
走出校史館，一座更加美麗的建筑等著我們——南大的圖書館。早就聽說南大的圖書館是全國大學中最美麗的，且藏書量多達全國高校的前三甲，今天終于有幸揭開它神秘的面紗，一睹它的風采。圖使館內靜悄悄的，南大的學子們早早就開始伏案自習，他們或埋頭奮筆疾書，或專心致志地瀏覽圖書，或用電腦查閱資料，絲毫不受外界的打擾，我不禁佩服他們嚴謹治學的專注，即使到了大學也毫不松懈。圖書館共五層，每層有不同系的書目，每一層書架上的書都擺放得整齊如一。透著濃濃書卷氣的圖書館，是學習氣氛最濃厚的地方。在這里，每一個不禁意的角落，都可以看到雙手捧書細細翻閱的學子，于是每一個角落都成為一道別致的景色。印象南大，仿佛每一絲空氣中都氤氳著書香的氣息，漫步在校園里，身心如同受到了甘露的洗滌，感到純凈與美好。
難忘的活動作文10
丹桂飄香，秋高氣爽，涼風習習。我懷著激動的心情早早地來到學校，因為今天，五年級要去澳多奇進行兩天一夜的“紅船少年在行動，我和祖國共成長”綜合實踐教育活動。
艱苦軍姿
剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個大大的問號：搞什么名堂？教官簡單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿�！半p手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開始了。時間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個世紀那么長，平時怎么感覺時間挺快的？過了一會兒，我突然覺得臉上癢癢的，好像有小蟲子在爬。剛想伸出手來抓一抓，可是一想紅軍長征爬雪山、過草地都沒喊苦，我這個又算不了什么？于是我堅持了下來。終于，十分鐘過了，我們都累趴了。
窯洞制陶
第二個項目是制陶。我們懷著好奇的心情來到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著大家來到制陶室，開始陶藝。首先，我打開機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉動圓盤，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個外觀精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點兒多，最后成了一個盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個親手制作的陶器。
篝火之夜
勞累一天過后，就是激動人心的篝火晚會，各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。
如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動人的樂段，令人難以忘懷。
難忘的活動作文11
今天，我們班里舉行了一個小活動——傳聲游戲。這個活動不僅讓我得到了快樂，還讓我懂得了一些道理。
看著亂哄哄的教室，老師清了清嗓子說道：“我們要舉行一個傳悄悄話活動。游戲規(guī)則是這樣的：班里每8個同學組成一隊，老師對每組的第一位同學說一句悄悄話，依次傳遞下去，而且每位同學只能說一次，時間不能超過30秒，看哪一組能把悄悄話完整傳遞到最后�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就七嘴八舌地討論了起來，游戲在同學們的歡聲笑語中拉開了帷幕。
班里的同學迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話告訴了排在最前面的張強，只見張強聽了后，兩眼露出疑惑的目光，皺著眉頭對我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙��！“出師未捷身先死”，難道我們已經輸在起跑線上了嗎？看著張強的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。
“一塵，快來！”抬頭一看，原來輪到我了。不是吧，這也太快了！只見周琨湊近了我的耳朵說：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個字。輪到我把這悄悄話傳遞下去了，規(guī)則規(guī)定只能說一遍，唉！因為我不太確定，只能無精打采，小聲地把聽到的內容傳給后面的張鵬。張鵬聽了后，瞪大眼睛，滿臉疑惑地看著我，還驚訝地問道：“這是真的嗎？”對此我也只能聳聳肩，表示無奈。
“時間到！”轉眼每個組的最后一名同學都把答案遞給了老師。第一組寫的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫的是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒臉去看，是“媽媽在哭”。同學們聽了之后有的難以置信張大嘴巴；有的滿臉疑惑；有的捧腹大笑。笑得最夸張的要屬小張了，你看他笑得差點把桌子捶裂了。原來正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽�！卑�！我們全軍覆沒了。
這次活動課使我明白了一個道理：我們在與他人交往的過程中，一定要學會認真傾聽，鬧笑話事小，造成誤會可就麻煩了。
難忘的活動作文12
星期三高三全體同學及任課老師前往奉化原動力基地進行拓展活動。目的是為了緩解學習壓力，挑戰(zhàn)自我，以更好的心態(tài)面對各種考試。
但天公不作美，天空陰沉，還下著雨，為我們的出行及活動提供了障礙。當?shù)氐挠柧毨蠋熀苜N心，為我們準備了一次性的雨衣，能夠保護我們的書包不被淋濕。
活動開始前各班設計了代表班級的班旗�！皬埣t的小公舉們”配上粉嫩的旗子，引人注目。各班班長上前抽取第一個項目。聽到“斷橋”后，我們吐槽著“斷橋殘雪”，卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開始前老師說我們很幸運，第一個就是積分最高的項目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個同學都克服了自己的恐懼，紛紛完成了挑戰(zhàn)。我不恐高，腿也沒有受過傷，應該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備，很感謝她們。然后就邁著奇怪的步子上了臺階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著說好的就走上了不歸路。h這距離看起來還是有點遠的，感覺兩條腿不聽使喚，不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應，左腳已經踩在了對面的板上，然后就好像掛在了上面。心慌了一下，右腿一蹬就過去了。聽著老師的指導又成功跨了回來。老師還鼓勵我說很簡單的吧。事實上，的確是簡單的，只是心理障礙不容易跨過。
接下來是求生，簡單說就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴重不平衡，就問是否要接受挑戰(zhàn)。我們拒絕了他，然后就走了。班主任臉上大寫的懵。聽說沒有空出來的項目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯?zhí)魬?zhàn)開始。真是心疼當人梯的同學，衣服被踩的慘不忍睹。送了好多妹子上去后居然讓我上，我內心是拒絕的。踩上去才發(fā)現(xiàn)，根本就站不穩(wěn)，摔下去后再嘗試像條死魚一樣被拉了上去。難忘的經歷。
然后攀巖。沒想到我們班有這種人才，一路攀到了最上方，摸到了桿子，拿到了高分。當然班主任的表現(xiàn)讓我們刮目相看，原來他是會攀巖的班主任。然后兩個叫不出名的考驗團結的項目。
最后我們班取得了第三名的成績。說出來真是不容易，畢竟只有九個男生。但這次活動充分顯示了他們的實力，不容小覷，也顯示了我們的團結。
難忘的活動作文13
一個星期六，我們班舉行了一次讓我難忘的活動。
那天，我們到了的時候，見到許多班上的同學在玩游戲，有些在到處看植物，后來我才知道，是教練讓他們找植物的。
活動開始了，第一個活動是捕魚環(huán)節(jié)，教練讓我們先做個熱身，然后下水，下水前要把鞋全部脫掉。捕魚的時候，我們都是在使勁的找魚，我一條魚都沒找著，別人卻找到了許多條魚，有大的和小的。我為了抓魚，把衣服都搞濕了，后來工作人員收魚網，叫我們去看看還有沒有魚，別人和工作人員又找到一條大魚，然后有個人來搗亂，一手滑就把它給放走了。
第二個活動是找雞蛋，是工作人員先藏好，然后讓我們去找，我找啊找，看見有個人一下子找到了8個，而我卻一個都沒找到，又看見一個人，他找了4個，他們都是跟著工作人員找的，怪不得那么多。到后來，有個人看見我沒找到，就給了我一個，那個是他不小心搞破的。教練還讓我們每個人至少認識10種植物，我認識的有艾草、雞屎藤、馬漢菜、含羞草、粘人花等等。
第三個活動是自己做飯吃，我們首先炒了個番茄炒蛋，然后做了個蘑菇，具體是什么菜，我也不知道，最后做了個絲瓜炒肉，可香了。我和一個同學都流口水，我和他肚子餓了，便不由自主地吃起來。到了后來，下雨了，個個人都跑去東江長廊吃飯。那里可以避雨，因為他們跑得不及時，所以飯菜都沒有拿來，只有我們這桌的飯菜拿來了，大家都來我們這里，紛紛吃起了飯來。后來水淹了我一只腳，于是我和同學們一起救水災。雨小了，后來又大了。我們就不理了，開始玩我們的游戲了。
這次活動真讓我難忘��！
難忘的活動作文14
前幾天，我們青果寫作班又舉行了一次文化寫生活動。此次行程有民俗博物館、戲馬臺、彭城書院等地點，但最讓我難忘的是戲馬臺。
剛進入大門，登上一層樓梯，就看見一組雕塑——兩位威風凜凜的騎士牽著他的汗血寶馬分立兩側，眼睛里仿佛露出堅定的目光。繼續(xù)向前走，來到了楚室生春院，里面有一尊高大的項羽石像，他高約兩米，手握寶劍，仿佛看到了往日的輝煌。公元206年楚王反秦，命宋義為大將軍,項羽為次將，進軍巨鹿，與秦決一死戰(zhàn)。宋義害怕秦軍聲勢，不敢向前，項羽多次勸說無效。在40天后，項羽自封大將，帶眾人飛渡過河，砸船，燒糧，只許向前，不許后退。項羽軍隊以一當十，以十當百，勇敢無比，取得了勝利。他當上了楚王。項羽巨鹿大戰(zhàn)勝利后便定都彭城，老百姓聽說反秦勝利，便在項羽來到時跳起了各種各樣的舞蹈。但是原本以為能過上好日子的老百姓沒有想到，3個月后，戰(zhàn)火又會回來——劉邦發(fā)動了楚漢戰(zhàn)爭。
我們又來到了蠟像館，東面是鴻門宴的場面。（這是項羽悲壯的一生中非常重要的一次會面。項羽破秦軍主力后勢如破竹向關中挺進，當時弱小的劉邦破咸陽后守在城外等候項羽。項羽在鴻門設宴接待劉邦。）在鴻門宴上，范增要求項羽殺掉劉邦，但項羽不肯，他又要項莊趁舞劍之機殺了劉邦。但劉邦買通項伯保護自己，所以在這里劉邦才沒有死。項羽在鴻門宴沒有殺劉邦，為自己埋上了定時炸彈。（范增曾嘆道：“奪項羽天下的人，一定是劉邦�！保�
我最想介紹的是蠟像西面的霸王別姬，項羽懷里抱著已經自刎的虞姬，眼神里的悲壯和不甘也感染到我們了，有的小朋友都哭了。當時的故事是這樣的：（而后，漢王劉邦從漢中出兵進攻項羽，項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰(zhàn)爭。公元前202年，）項羽帶領著800子弟兵，沖出重圍來到了烏江邊，韓信使用了一個計謀，用蜂蜜在烏江邊的一塊石頭寫了“項羽必死，項羽必死”，螞蟻全都爬了上去。項羽看到這塊石頭上的字，不知是計，便大叫一聲：“天要亡我”，拔劍自刎，時年31歲。這位一生風云的霸王，永遠留在了烏江邊。但是，他的名字卻流傳千古。
我們懷著高興的心情來到這兒，懷著沉重的心情離去，默默地為霸王“哀悼”。
難忘的活動作文15
星期四，我們五年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊�！耙�、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地 第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。 最后我們班拿了個二等獎我當時就氣得不知道該干什么是好，因為同學們那時說口渴，我想一定要給他們弄到水，所以我以火箭沖出大氣層的速度跑回了教室，把所有的水都給了同學們，我自己卻喝的是水管上的水，還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的，疼得我要命，最后又從別的班“偷”到了點水，由于跑得急撒了半瓶，大家都罵我說要不是少了半瓶水就贏定了。我說:這也不能怪我啊，我們輸?shù)脑蚴嵌嘁魂?8個男的14個女的，他們是在作弊啊，再說了我都把自己磕成這樣了，你們不安慰我也就得了還這樣說我，真是好心沒好報太讓我傷心了，下次缺水我也不弄水了誰愛弄誰弄。
我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格,這才是最重要的。
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