有趣的課外活動(dòng)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的課外活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的課外活動(dòng)作文1
一個(gè)星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準(zhǔn)備去參加一次書法課的拓碑活動(dòng)。
周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng),然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學(xué)們有說有笑,歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會(huì)兒,我們就到了富樂山腳下。
下車后,同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學(xué)們都立即圍了過去,我也不例外,等同學(xué)安靜下來后,周老師就開始講解拓碑的簡單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方,開始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去,最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前,哇!同學(xué)們贊嘆不一。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預(yù)期想的那么好,于是我開始第二次嘗試,可是因?yàn)槲夷吹奶,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn),所以這次十分成功,我高興極了!
通過這次活動(dòng),我對(duì)書法有了新的認(rèn)識(shí),因此我更加喜歡練書法了!
有趣的課外活動(dòng)作文2
“加油,加油……”高湖中心小學(xué)的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。
原來這是他們在利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢?矗F(xiàn)在進(jìn)行的是五年級(jí)二班和六年級(jí)二班之間的拔河比賽,我也代表六年級(jí)二班在其中哦。在和五年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和六年級(jí)一班的對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢均力敵,剛開始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為六年級(jí)二班爭光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了六年級(jí)一班。“耶!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
我們的比賽結(jié)束了,接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害,個(gè)個(gè)身手敏捷,一個(gè)也不差。老師們在比賽時(shí),同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,尤其是為自己的老師加油時(shí),那是不遺余力。
老師們的比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上,雖然很累但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)啊!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!
有趣的課外活動(dòng)作文3
有一次課外活動(dòng),我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽光”,等等一些特色操,羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲,分別是打滾比賽、人體擺字。
打滾比賽,我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),由于男生多,女生少,有一部分男生在我們女生隊(duì)里。開始比賽了,我們女生滾得有點(diǎn)慢,所以比男生稍微慢了一些,但我在努力的滾,把分追了回來,因?yàn)闈L得有點(diǎn)快,頭很暈,就一搖一晃的跑了回來,要不是離得不怎么遠(yuǎn),我早就跑到別的地方了。最后,我們女生贏了。
人體擺字,我們?nèi)匀环殖赡信畠申?duì),第一個(gè)字是木頭的“木”字,男生比我們擺的又快又好,所以男生贏了。第二個(gè)字是牙齒的“牙”字,在羅老師的指導(dǎo)下,雖然男生比我們快,但是,沒我們女生隊(duì)的要好,所以,我們隊(duì)贏了,第三個(gè)字是回家的“回”字,男生比我們要快,我們擺到一半,男生就擺好了,男生贏了。
這場比賽我們兩隊(duì)打了一個(gè)平局,因?yàn)榈谝粓鑫覀冴?duì)贏了,第二場,男生隊(duì)贏了。雖然打了個(gè)平局,我們依然很開心,因?yàn)楸荣愂菫榱丝鞓罚皇菫榱粟A。
有趣的課外活動(dòng)作文4
今天我們學(xué)校舉行跳蚤市場活動(dòng),我們帶著自己的舊文具和舊書本來到小橘燈,準(zhǔn)備自己當(dāng)一次老板。
這次,我?guī)Я藘蓚(gè)玩具,個(gè)是小兔,一個(gè)是我最喜愛的小驢。帶著十分激動(dòng)的心情開始了我們的跳蚤大活動(dòng)。來到活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)看到很多賣東西的小攤位已經(jīng)擺好,商品也是琳瑯滿目?粗藖砣送臒狒[勁,我趕緊地?cái)[放好自己的東西,并高聲地“宣傳”:“走過路過千萬不要錯(cuò)過了,跳樓價(jià)啊!甭犃宋业脑,有不少同學(xué)爭先恐后地來詢問商品呢。
一位同學(xué)走到跟前問我:“多少錢呢?”“小兔1·5元,小驢子2元”。我說道。他說:“小兔能再便宜一點(diǎn)嗎?”“最低一元”,我趕忙回復(fù)著。然后他買走了我的小驢。
旗開得勝,更加激勵(lì)了我,便又大聲喊道:“小毛驢最低價(jià),只需2元您就可以買到這頭可愛的小驢,抓緊行動(dòng)吧”!一個(gè)小弟弟拉著媽媽來到了我跟前,阿姨問道:“小毛驢還能再便宜嗎?”我隨即解釋說:“阿姨,這款小毛驢是最新款,有很多的功能,您看,播放音樂,它能隨音樂的節(jié)奏跳出不同的舞蹈,真的是物美價(jià)廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。
這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了做生意的辛勞,也明白了父母的艱辛,以后我會(huì)多多幫助父母做我力所能及的事情。
真希望每周都有這樣的活動(dòng)!
有趣的課外活動(dòng)作文5
今天下午,老師笑吟吟地走進(jìn)教室里,同學(xué)們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝,但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前,神秘的問道:“同學(xué)們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽了這話,教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著,老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會(huì)兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的同桌靜靜的思考著,他慢慢悠悠地站了起來,說:“我去的名字是冰藍(lán)殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視!甭犃诉@話,我心想:他可真厲害!短短的時(shí)間里,他能想出這么深?yuàn)W的名字。
接著,老師又請了一位女同學(xué)說一說她取的名字,她說:“我取的名字是陽光,因?yàn)殛柟饨o人們帶來溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽光!蓖瑢W(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來,有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢!”大家和老師都被逗笑了。
時(shí)間一分一秒的過去了,下課鈴響了,同學(xué)們一下課就討論自己去的名字,這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課!我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課!
有趣的課外活動(dòng)作文6
2月16日下午盡管天下著雨,太陽花小隊(duì)的7位小朋友興高采烈地來浙江美術(shù)館,參觀“敦煌藝術(shù)展”。敦煌藝術(shù)展里面有從敦煌搬來的洞窟實(shí)景,臨品,雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之游,而臨摹的逼真,已經(jīng)可以讓我們從“一粒沙中窺見一個(gè)世界,一朵花中欣賞一個(gè)天國”了。敦煌藝術(shù)在中國整個(gè)藝術(shù)史上的特點(diǎn)及價(jià)值是它的對(duì)象是以人物為中心,在這方面與希臘的藝術(shù)很相似。希臘的人像重在“體”,一個(gè)由皮膚輪廓所包的體積,顯得靜穆穩(wěn)重,而敦煌的人像,就全是在飛騰的舞姿中,連立像,坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當(dāng)中,人像的重點(diǎn)是在脫離了地心引力的的飛動(dòng)旋律,身體上的衣飾是飄蕩飛舉的纏繞著的帶紋。
進(jìn)入大廳,大家被各式雕塑,壁畫,拓片及各種視頻所吸引,敦煌石窟的炫麗藝術(shù)給同學(xué)們打開了眼界,盡管平時(shí)一直也在畫畫,但看到佛教藝術(shù)是如此展現(xiàn)時(shí),同學(xué)不禁感到:“原來我們畫畫還有那么深的學(xué)問! 特別看到考古人員是如何把古代的雕刻用拓片轉(zhuǎn)存下來時(shí),更讓小星星們躍躍欲試,問個(gè)沒完:“為什么這個(gè)石像沒胳膊,好恐怖。”其實(shí)是因?yàn)槭窠?jīng)過長期風(fēng)化或碰撞。“為什么壁畫拍照不能閃光?”因?yàn)殚W光會(huì)破壞壁畫的色彩!澳沁@么大的像怎么搬來的?”分片制作磨具拼起來的。
最后,小星星們高興地在彩色壁畫前合影。
有趣的課外活動(dòng)作文7
“噢耶!可以玩了!”只聽,有人喊道。
秦晨溪拿著毽子,對(duì)我說:“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應(yīng)了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢,手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側(cè)面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí),我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候,我和秦晨溪同時(shí)笑了起來,秦晨溪一邊笑一邊說:“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。
接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備,剛把毽子松開,腳還沒來得及踢,就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候,秦晨溪又開始“咯咯”地笑了,我對(duì)她說:“你笑什么?你有本事,你來!”誰知,她對(duì)我說了一句:“來就來,我還怕你不成!”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來,你們才發(fā)生什么了?她竟然也沒有踢中,“好了好了,我們接著玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來歡快的玩了一節(jié)課!
這期間,我們一直哈哈大笑,笑對(duì)方那滑稽的'模樣,笑對(duì)方踢了好幾次也踢不中,笑對(duì)方……
這節(jié)有趣而快樂的課外活動(dòng),真令人難忘!我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。
有趣的課外活動(dòng)作文8
星期二下午,我們進(jìn)行了課外活動(dòng),今天的課外活動(dòng)真倒霉。被球砸了。 今天下午,是我們六年級(jí)的課外活動(dòng),我們跑了一圈,解散了,解散后,有許多的人都去借籃球,拿到籃球后,就來籃球筐投球,因?yàn)橐粋(gè)被老師們占了,我們只能玩一個(gè),許多的人,許多籃球,在籃球框上飛舞,這里面程子凡的球技最好——本來好好的,結(jié)果“嘣”的一聲,一個(gè)籃球飛了過來,打中了鼻子,特別痛,感覺要流鼻血一樣,我說:“我去去去去去!誰的破爛球技。”本想這次被打完之后就平安無事了,但是還暗藏殺機(jī),我玩著玩著突然有一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢砸來,就算身手再快的人,也會(huì)被砸中,“嘣”的一聲,我又被一個(gè)籃球砸中了,幸虧我手疾眼快,抓住了掉了的眼睛,但是右臉卻不知被誰那破籃球技術(shù)投中了,來了個(gè)黃金爆頭!拔胰,疼死爺啦!”我大叫一聲,揉了揉右臉,感覺有點(diǎn)腫痛。但是我是不會(huì)屈服的,我用紅領(lǐng)巾服擦了擦眼鏡,擦完后戴上了。
接著我又去玩足球,結(jié)果剛開始,我就被足球打中了退,接著踢了一會(huì),感覺腳有點(diǎn)疼,接著又踢開了,突然飛來了一個(gè)足球,直接擊中了腹部,但是不是我,而是——?jiǎng)|旭,他被打的太痛了,一看,是一個(gè)四年級(jí)的小孩子,就沒跟他計(jì)較。 今天的課外活動(dòng)有些倒霉,真希望下一次不會(huì)這樣了。
有趣的課外活動(dòng)作文9
今天星期五,如火的驕陽像一個(gè)火球高掛在天空,射出萬道火辣辣的金光?墒,我們卻在這火辣辣的操場上玩“打野鴨子”的游戲。
首先,王老師給我們講規(guī)則:10人一組,5人當(dāng)“鴨子”,其余5人當(dāng)“獵人”。只要“獵人”用沙包扔到我們“鴨子”身上,我們就變成“死鴨子”,被清理出場,在邊上觀看。我們可以躲開“子彈”,也可以把“子彈”接住,只要接住“子彈”,我們就多了一條陽光燦爛的“生命”。
王老師和宋航宇做了示范后,活動(dòng)就開始了。我和其他四位同學(xué)當(dāng)?shù)氖恰傍喿印,其余的是兇猛的獵人。楊雨樂抓起“子彈”準(zhǔn)備向我們射擊,其他同學(xué)使勁吼:“扔給我,扔給我!蔽夷,就躲在他們后面,像膽小的小鴨子,生怕子彈射到我了。我連躲了幾次,還是被打中了。于是,我就退出了游戲場,在外面當(dāng)觀眾。后來,場里就剩下陳哲森了,只見他一會(huì)兒雙腳跳躍,一會(huì)兒360度旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又手抱著頭蹲下躲閃……躲閃了十幾次,終于被射死了。于是,我們這組就變成了“獵人”,他們就變成了“鴨子。”
我當(dāng)獵人的感覺一點(diǎn)都不快樂,楊濤大聲地說:“扔給我。”我就扔給了楊濤,我隨便一射,居然打中他了。真是太不可思議了。慢慢地,我也覺得當(dāng)獵人挺有趣的了。過了幾分鐘,我們就把“鴨子”射殺完了。
今天的課間活動(dòng)可真快樂!我覺得我們這組當(dāng)獵人,配合很好,速度很快!團(tuán)結(jié)的力量可真大!
有趣的課外活動(dòng)作文10
今天的大課間,我們在操場活動(dòng)。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續(xù)跳十幾個(gè)。但我跳了一會(huì)兒后覺得沒意思,就想找侯文哲玩。可找了大會(huì)兒都沒見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙,什么事能使尚凱勝圍在他們兩個(gè)人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的手套像動(dòng)畫里火影忍者里的手套,才使他這么入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他,他好像有永遠(yuǎn)都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說:停,別玩這個(gè),還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩著玩著,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說:你們轉(zhuǎn)得也太快了,有沒有長一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時(shí)候,就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場,這就是有趣的活動(dòng)課。
有趣的課外活動(dòng)作文11
上課之余,我喜歡課外活動(dòng),那樣我可以盡情的玩耍,拋卻學(xué)習(xí)的壓力,揮灑汗水,還能鍛煉身體,所以我最期待課外活動(dòng)啦。就算條件不好也要快樂的活動(dòng)。
雪下了一天一夜,學(xué)校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了,大家懷著喜悅的心情,興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊(duì):顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊(duì);我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊(duì)。規(guī)則是:誰被雪球砸中,誰就成為對(duì)方的人。來到操場,雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪,用手捏實(shí),一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準(zhǔn)備,我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開,也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來,嚇得就像老鼠見了貓一樣,立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒有打中自己,還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的,我們女生隊(duì)快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級(jí)大雪球狠狠地向男生隊(duì)扔去,一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊(duì)大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來,我們手拉著手一起走出了學(xué)校。
有趣的課外活動(dòng)作文12
星期一第二節(jié)課是活動(dòng)課,我終于盼到這節(jié)課了。
上課鈴響了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室,操場上頓時(shí)熱鬧起來了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放,就像小孩穿著新衣戴著新帽,放鞭炮過新年一樣的高興。操場的東面是一年級(jí)的場地,他們在玩丟手絹;西面是二年級(jí),他們在玩沙包;南面是三年級(jí),他們在玩跳遠(yuǎn);北面就是我們四年級(jí)的活動(dòng)場地,我們在玩拔河比賽。比賽規(guī)則是:每班選出二十個(gè)男生,十個(gè)女生當(dāng)選手,除了拔河選手,其它人就當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開始了,選手們握緊繩子,前腿躬,后腿蹬。我們班的“大力士”小明,使出了全身的力氣,豆大的汗珠從他的臉上流過。選手們聽到那此起彼伏的加油聲,似乎勁更大了……經(jīng)過努力,我們班勝利了。但是二班的同學(xué)不服氣,在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負(fù)的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了,他們的身子往后斜,快要貼到地面了。我們班的選手們費(fèi)了九牛二虎之力,終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了,很大程度上是因?yàn)椤按罅κ俊毙∶鳎此氖,擦出血泡了他也不覺得痛了,勝利的喜悅充滿了他的頭腦。最后,我們高興地抬起小明,獎(jiǎng)勵(lì)給他坐一次免費(fèi)的“轎子”了。
經(jīng)過這次有趣的課外活動(dòng),我們明白了一個(gè)道理,只要大家團(tuán)結(jié)起來,力量就是最大的——團(tuán)結(jié)力量大。
有趣的課外活動(dòng)作文13
盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早,我唱著歡快的小曲來到學(xué)校,坐大巴到了臥龍鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個(gè)也沒看見啊,有的只是一個(gè)個(gè)白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動(dòng)起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。
歡樂的時(shí)光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結(jié)束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。
晚上,我想起這次有意義的活動(dòng),仿佛看到了農(nóng)民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲!睕]有勞動(dòng)的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!
有趣的課外活動(dòng)作文14
今天星期五,如火的驕陽火辣辣的,暴曬著山城重慶,她是吃了大量的野山椒了嗎?可是,我們卻在這煩悶的天氣里歡欣雀躍著,因?yàn),王老師要帶我們到操場“打野鴨子”?/p>
來到操場,我感覺跑道更紅了,草坪的小草低著頭,操場周偉的大樹更有精神了。開始了!開始了!王老師先給我們講了規(guī)則,10人一組,五人當(dāng)“獵人”其余五人在一個(gè)圈里當(dāng)野鴨子。當(dāng)獵人的拿沙包當(dāng)“子彈”,扔向鴨子,鴨子可以躲避,也可以接住子彈,只要接住一個(gè)子彈,就可以得一條陽光燦爛的生命,下一次被射中了可以用。王老師和謝家?guī)浐退魏接钭隽艘粋(gè)示范。首先,宋航宇把子彈扔向王老師,可是王老師身手敏捷,來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。該謝家?guī)浫恿耍炎訌椚酉蛲趵蠋熞欢,把雙腳高高張開像在跳天鵝舞。宋航宇把子彈又扔向王老師,王老師像烏龜一樣蹲在草地上,本想把子彈接住,可惜沒接住反而還打到右手臂上了。王老師就變成“死鴨子”。在歡樂的歡樂中開始了比賽。我幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)了“野鴨子”。我不停的在里面跳來跳去,我看見他們吧目光投向我,他們一扔我一躲,左腳一抬“子彈”從我腳下飄走在落地,劉雯語一扔鄒雨涵雙腳一張開子彈從雙腳中間落下。我在為別人高興時(shí)也被子彈砸中了,我只有可惜的變成了死鴨子。該我當(dāng)“獵人”了,我單手往下面人,看見史天宇馬上就要射中了卻一跳可惜沒射中。慢慢的只有史天宇一個(gè)人帶彬彤,一下子把子彈扔向史天宇卻被史天宇把子彈接住了。在史天宇的歡笑中集合了。
今天玩打鴨子,真太快樂了!同時(shí),我還明白了配合的重要性!
有趣的課外活動(dòng)作文15
今天是周六,盼望已久的漢陽陵課外實(shí)踐活動(dòng)終于到來了。我和爸爸媽媽一大早就來到了漢陽陵廣場,有些同學(xué)已經(jīng)早早到了,我們就在一起追逐打鬧,等待其他同學(xué)。十點(diǎn)左右人都到齊了,我們在一位女老師的帶領(lǐng)下,領(lǐng)取了漢服,在廣場上排隊(duì)集合。老師說現(xiàn)在要開始學(xué)習(xí)穿漢服和行漢禮了,她給我們講了漢服的三大特點(diǎn)和漢服的穿著方法,并且做了示范,我聽得很仔細(xì),在媽媽的幫助下我把漢服穿好,然后是學(xué)習(xí)行漢禮,教了我們古時(shí)候是怎么見面打招呼和向長輩行禮的。
接下來我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了漢陽陵博物館,博物館里有很多漢代時(shí)期物品,我看到了陶俑和工具,講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來種糧食的,我聽完之后感覺我們的祖先是多么聰明和偉大!
最后我們來到了銀杏林,剛進(jìn)入銀杏林,就看到樹上的葉子全都黃了,許許多多的葉子落到了地上,鋪滿了大地,好像給大地穿上了一層厚厚的外衣,真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹葉,用力往天空一拋,并且喊著下葉子雨了,我看見其他同學(xué)也很興奮地玩了起來,有的和我一樣拋灑葉子,有的在一起跳繩,有的追逐玩耍,有的擺各種姿勢拍照,最后我們集合在一起喊著班級(jí)口號(hào)合影留念結(jié)束了活動(dòng)。
這次活動(dòng)我感覺非常有趣,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識(shí)。
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