【熱門】動作作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動作作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
周六晚上，家委會組織我班的同學(xué)去綠城桂花城，開展垃圾分類，五水共治”入戶宣傳活動。
晚飯后，我梳好頭發(fā)，穿上校服，扎上紅領(lǐng)巾，和媽媽一起來到集合的地點。等我們到達(dá)時，已經(jīng)有好多位同學(xué)到了�？粗謩e許久、激情滿滿的同學(xué)，我迅速加入進(jìn)去，聊起的共同話題垃圾分類，五水共治。
根據(jù)志愿者老師的安排，我和高寧雨一組，前往春雨苑”開展入戶宣傳。媽媽們把我們帶到單元樓門口，便讓我倆獨自上樓，獨立完成任務(wù)。這可難不倒我倆，我背上一大包宣傳單、宣傳贈品圍裙和回執(zhí)單，高寧雨一只手里握著筆，另一只手拿著登記表，做好了準(zhǔn)備工作。
我敲了敲門，一位老奶奶為我們開了門，高寧雨立刻迎了上去，把早已準(zhǔn)備好的說辭向奶奶一一復(fù)述，同時我也遞上了宣傳小圍裙。奶奶熱情地邀請我們進(jìn)門，聽我倆介紹垃圾如何分類、如何節(jié)約用水。前面挺順利的，可要登記姓名時，這位老奶奶卻說忘記了自己的名字。哈，真有點無奈！看出我們的失望，奶奶說知道她兒子叫什么，讓我們用她兒子的名字登記，真是柳暗花明又一村”。
接下來的工作，我們就不太順利了，屢屢吃閉門羹”，我們的指關(guān)節(jié)敲門都敲得酸死了，卻沒有幾戶回應(yīng)，感覺一幢樓里沒幾戶有人在家。我倆邊走邊討論，突然靈機(jī)一動，商量出一個好辦法：首先看看貓眼，因為天已黑了，屋里有人就會開燈，如果里面有亮光，我們就敲門宣傳；如果不亮，我們就直接塞上宣傳單離開。一個多小時，樓上樓下奔波，我倆大汗淋漓，但收獲頗豐，得到了14位戶主的簽字回執(zhí)。
垃圾分類·五水共治”我們在宣傳，也要求我們一起行動，讓家鄉(xiāng)德清山美，水美，人美。
動作作文 篇2
過年了，我急急忙忙地吃完了年夜飯，和我的姐姐、弟弟到樓下找了一個比較安全的地方去放花炮。
開始放花炮了，我先放了一個甩炮。我用力一甩，只聽“叭”的一聲，出現(xiàn)了一道強(qiáng)烈的火光。頓時，弟弟嚇得滿臉通紅，跑進(jìn)了車庫，幾乎要哭了起來。我連忙跑過去安慰他，對他說：“不要怕，這只會發(fā)出響聲，不會傷害到人的。”弟弟聽了我的話后，就鼓足了勇氣，拿了一個甩炮，用力一甩，也放了一個，他覺得非常好玩，不由自主地笑了起來。
接著，姐姐拿了幾十個擦炮，把它們擺成“一”字形，用打火機(jī)點燃了導(dǎo)火線，只聽見“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音，震耳欲聾。我們還放了超大魚雷，我把它埋進(jìn)土里，點燃導(dǎo)火線，只聽“砰”的一聲，泥土被炸了一個大洞，我們高興得手舞足蹈，真高興�。�
我們開始放禮花了，只見天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色的煙花，飛空降落，一會兒像仙女散花，一會兒像信號彈飛射，時明時暗，把天空點綴成了鮮花的世界。
我的禮花品種很多，有彩明珠、彩珠筒、寶麗金和響尾蛇導(dǎo)彈。最好看的要數(shù)寶麗金了。我點燃引線，冒出來的火花就像是一條巨龍在飛舞，讓人看得眼花繚亂，目不暇接，美麗極了。再有幾分鐘就要到十二點了，我掛好了一串串鞭炮，等了一會兒，父親大聲說：“十二點了。”我點燃已掛好的鞭炮，頓時震天動地的鞭炮聲迎來了又一個新年！家家戶戶的煙花交錯升飛，把我們整個城市給沸騰了，表示著狗年更旺更幸福。
我呢？明年也要像煙花一樣，努力進(jìn)步，開出最美最鮮艷的花來。
動作作文 篇3
今天星期六，我們學(xué)校開展了一學(xué)期一次的紅領(lǐng)巾一條街的實踐活動，我們班級的實踐活動由謝淳好的媽媽來組織，這次活動的地點是肯德基，老師還提前給了我們一件衣服，在活動時穿上。
這次活動只有7個人，第三小組加周蕓頡。八點半準(zhǔn)時到校，九點到肯德基報到。來到那里，我們開始分配工作，張姝欣 、周昱含在前門當(dāng)門童，翁晨皓管理后門，而我和剩下的人來擦桌子和凳子，在中途可以交換工作。開始工作了，分配擦桌子的人用紅布，擦凳子的人用藍(lán)布。我認(rèn)真地擦拭，每個地方都不落下，沒一會兒功夫，就把桌子擦得干干凈凈了。工作了半個小時，同學(xué)們都感覺腰酸背痛，直不起腰，紛紛訴苦，這才體會到爸爸媽媽做家務(wù)是那么的辛苦，我們以后要尊重爸爸媽媽的勞動成功。接下來我們交換了工作崗位，我跟翁晨皓換了一下。很快，一個小時的實踐活動結(jié)束了，我們一起回教室，一邊走一邊交流工作心得。到了學(xué)校，老師和家長對我們的工作進(jìn)行了評價，雖然有很多不足之處，但是我們覺得這次活動收獲不小。
這次的實踐活動搞得非常成功，我希望下次還能參加這樣的活動。
動作作文 篇4
今天，社區(qū)里要搞一次公益活動。我興沖沖地來到了社區(qū)辦公室，阿姨們親切地對我說：“小朋友們，今天活動的主題是——打掃小區(qū)樓道�！蔽覀兇蠹耶惪谕暤卣f：“好��！沒問題！”接著阿姨們發(fā)給我們掃帚、簸箕、抹布和一只水桶。我們大家精神十足地來到了始板橋小區(qū)。
一到樓道下，我朝里面一看，哇！樓道這么臟，堆滿了一層又一層的灰塵，給人的第一印象就是——臟。
這時我們說干就干，大家分工好了各自的任務(wù)。有的負(fù)責(zé)掃地、有的負(fù)責(zé)倒垃圾、有的負(fù)責(zé)拎水，我負(fù)責(zé)擦扶手。我首先把抹布放在水里浸濕，然后拎起來使勁地擰干。接著我把抹布放在扶手上，雙手按在上面，來回用力地擦著。一兩下就把抹布擦得黑黑的。我又清洗了一下，繼續(xù)仔細(xì)地擦著，不留一點灰塵。我一層層的從上往下擦著，只見別的小朋友也不甘示弱，用掃帚從頂層一級一級地向下掃。大家個個干勁十足，熱情高漲。一會兒就累得個個滿頭大汗，可是沒有一個人叫苦、叫累。
大家用了差不多一個小時，才把整幢樓的樓道中的垃圾全部清掃干凈，扶手也被我擦得一塵不染。樓道一下子煥然一新地展現(xiàn)在我們的眼前。這時阿姨們笑瞇瞇地說：“你們干得太棒了，真是愛勞動的好學(xué)生！”我們也為自己眼前的勞動而感到開心！
這次公益活動既讓我體會到了勞動的'辛苦，也讓我體會到了勞動成果的快樂！
動作作文 篇5
“歡迎收看本屆奧運會，現(xiàn)在為您播放的是男子游泳比賽……”
我國游泳健將孫楊從后場走出，只見他不緊不慢，好像對比賽很有把握。他站在跳臺上，抖一抖手，他手臂上的肌肉來回?fù)u動。瞧!他正在調(diào)理自己的呼吸，呼氣、閉氣、吐氣。他躍躍欲試，迫不及待地要跳下水中展示自己的才能。
比賽要開始了，選手們手心都是汗，慢慢地戴好泳鏡。只聽一聲哨響，選手們從跳臺跳入水中，就像一條靈活的金魚。孫楊的腳上下擺動，頭一會兒入水，一會兒浮上來呼吸空氣有更充足的氧氣。他的手往前沖，這樣似乎可以讓他游得更快些。解說員們喊著“孫楊現(xiàn)在排名第一，他能否保持這個排名呢?”其他選手也不甘勢弱，游得越來越快，完了，孫楊被超過了，他可沒那么弱，和第一不分上下，排名一直在變化，那選手還留了很多體力，猛的一下沖了過去。時間一點一點地過去了，孫楊還是排在第二。就返回地那追動的，瞬間孫楊突然沖了過去，要趕上第一了。
在場的中國觀眾瞪大了眼睛，一片鴉雀無聲。就在孫楊沖刺的那一瞬間，觀眾們大喊：“孫楊加油!”不管孫楊有沒有聽到，但還是大喊著。
孫楊似乎聽到了觀眾的喊叫，追上了游得最快的選手。他們在呼吸空氣時相互對視，雙方似乎都瞪著燈籠般大的眼睛。就在最后幾秒鐘，孫楊的手臂伸得很遠(yuǎn)。哇，他第一個浮上了水面!觀眾們十分驚訝，從椅子上突然跳下來，歡呼著。孫楊手握拳頭面對著觀眾。
此刻，解說員激動地喊著：“孫楊贏了，孫楊贏了!”
我興奮地在客廳里跑了一圈，誰也意想不到我激動的心情。
動作作文 篇6
她是爸爸在兩年前開出租時偶然結(jié)識的。因為她是老師的緣故，乘車過程中自然聊起了我的學(xué)習(xí)。聽爸爸說，她是語文老師，還說以后如果學(xué)習(xí)上有什么問題可以咨詢她。
近兩年學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我的考試成績直線下滑。爸爸的心情顯得格外沉重，媽媽也是急上眉稍。這不剛剛發(fā)下來的語文試卷，爸爸媽媽更是著急了。草草吃罷晚飯，爸爸試著拔通了她的電話，從對話中我感覺她應(yīng)該是一位嚴(yán)謹(jǐn)而熱情的老師。為了讓我徹底明白，爸爸將試卷拍照發(fā)了過去。沒料到的是，她不厭其煩，逐題逐句一遍遍講解，這一講就是兩個多小時。末了還不忘囑咐爸爸：“教育孩子時一定要注意語氣，千萬別急�！�
“書放在小區(qū)門衛(wèi)室了，回家的時候順便給孩子拿一下。”媽媽點開微信的時候，我聽到了這樣的語音。書遞到我手中的時候，看封面，是有關(guān)中考作文的。這不正是我的薄弱環(huán)節(jié)嗎？
書是嶄新的，一絲皺折也沒有。打開首頁，忽然一震，里面有幾張張粉紅色的心形留言卡。仔細(xì)讀來，字里行間，不僅有關(guān)注與關(guān)心，更多的是支持與鼓勵。瞬間我感覺有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一旁的爸爸似乎也頗有感觸，輕聲說道；“聽說她讀的是漢語言文學(xué)專業(yè)，因其愛好寫作，多年來一直利用工作之余，幫助過不少的孩子。從書的嶄新程度和內(nèi)容來看，應(yīng)該是昨晚聊過你的學(xué)習(xí)后特意去書店有針對性買的。”聽到這里，我含在眼眶的淚水終于忍不住掉落了下來。是啊，萍水相逢的老師對我都如此細(xì)致入微，自己還有什么理由不努力呢？
感動不如行動，我悄然將這份情珍藏心間，輕輕地把卡片貼在書桌醒目處。在今后的學(xué)習(xí)中，生活中，努力勤奮，砥礪前行。就如她所說：“今天的努力是為了明日能夠更好地選擇�！�
動作作文 篇7
感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。
“叮鈴鈴”下課了，我背起書包，像一只脫韁的野馬似的奔出教室，回到家里。
到了門口，突然一陣香味撲鼻而來，我從口袋中迅速地掏出鑰匙，打開門。突然，我眼前一亮“哇，糖醋排骨我的最愛！”我不管三七二十一，隨手拿起一個排骨就往嘴里放，媽媽見了心平氣和地說“別急別急，又沒有人和你搶�！泵腿婚g。我想起一件事，媽媽為什么不吃排骨這么好吃，我張著嘴巴邊吃邊說：“媽媽，你為什么不吃排骨呢？”“媽媽不吃，”只見她雙手捂著肚子，身體微微向前傾，“媽媽最近胃不太舒服，不大想吃這些東西�！蔽衣犃瞬粍勇暽�，接著吃我的排骨，邊吃邊說：“真香！”
吃完后，我坐在沙發(fā)上看電視，突然廚房地有動靜，我手上拿起掃把，踮起腳尖小心翼翼地向廚房走去，偷瞄了一眼沒看見，然后我定睛一看，真的太讓我意想不到了，媽媽正在垃圾桶旁，一點一點的吃我剩下的排骨，我心中一陣刺痛，媽媽為了讓我吃飽，自己就裝胃痛，讓我放心地吃，我吃完后，自己就只能吃一些剩菜，在那一瞬間，我那幼稚的心靈被感動了。
感動無處不在，感動也許在一瞬間，但在生活中他觸手可及。
動作作文 篇8
六一是一支歌，舞動著歡樂的音符；六一是一首詩，充滿著夢想和遠(yuǎn)景；六一是歡樂的海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動。
每個教室張燈結(jié)彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮�？矗羧諘暲世实男@都變成了一個處處有樂趣、處處有驚喜的游樂園。
游園活動開始了，整個校園頓時沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�一伙，五個一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來到“混水摸魚館”，難道是教室里來了可愛的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰夾出了彈珠多誰就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長老長，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內(nèi)，一顆也沒夾出。隊伍緩緩向前流動著，快要輪到我了，我不免緊張起來，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我?guī)讉�秘訣！
說時遲，那時快。終于輪到我上場了，老師一聲令下，我們幾個飛快地夾了起來。只聽見筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個彈珠，可是它像一個頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐��！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準(zhǔn)！狠！我找準(zhǔn)目標(biāo)，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆�！白詈笫腌娏恕�，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時刻，我又夾了兩顆，哇，我數(shù)了數(shù)一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光�？磥恚鋈魏问�，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來我又玩了過獨木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎品處領(lǐng)了許多獎品：糖、橡皮、本子等。
這個六一節(jié)，因快樂的游園而意義非凡。
動作作文 篇9
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標(biāo)落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
��！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的冬天。
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