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      動作作文600字

      時間:2021-06-26 15:18:13 動作 我要投稿

      動作作文600字四篇

        無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的動作作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      動作作文600字四篇

      動作作文600字 篇1

        時間過得匆匆,一眨眼這個學期就要結束了,仿佛五年級新學期開學還是昨天的事,不知不覺中時間老人偷走了歲月,但也留下了一份成長。在這五年的學習生活中,有些人少了一份散漫,多了一份責任;有些人少了一份愚蠢,多了一份聰明;有人少了一份膽怯,多了一份勇敢;我發(fā)現了我多了一份行動,少了一分幻想。

        行動,夢想與成功的那段距離叫行動。以前的我,總認為堆積如山的作業(yè)會頃刻消失,總是習慣了爸媽的呵護,覺得等待被安排就好,而現在的我在時間流逝中長大了,明白了好多。

        星期天,陽光早已透過窗帷射進來,爬起來,無所事事,家里就我一個人,打開電腦玩皇室戰(zhàn)爭游戲,玩得太入迷了,一抬頭,天已經暗了下來,整整一天就這樣過去了,我的肚子已經發(fā)出了“咕咕”的抗議聲,看來得找點吃的。

        我在家里搜索“獵物”,吃了奧利奧、巧克力、豬肉脯,但是我的肚子還在呻吟,怎么辦?突然在冰箱的角落里,我發(fā)現一盒東西,打開一看是幾個小籠包,他們靜靜躺在冰箱冷凍格里,我拿起來又放下,包子是涼的還要熱真麻煩!要不算了,先等著媽媽遲早會回來,習慣了“衣來伸手,飯來張口”的我決定先餓著。

        我回到了電腦旁邊打游戲,一會肚子又在抗議了,我不禁在想我現在都五年級了為什么不可以自己動手去做而要等媽媽來做呢?我返回廚房,開始了我的廚師經歷。

        我拿出小籠包,把鍋端上煤氣灶,學著媽媽的樣子,小心翼翼地灌了一碗水,然后把蒸東西的像碟子一樣帶孔的東西放上去。我再拿出一個盤子,把小籠包擺放上去。ok,開火!起先火很大,嚇了我一跳,趕緊把火調小了。

        我坐在桌旁靜靜等待,大約過了五六分鐘,打開鍋想直接拿出裝小籠包的盤子,哦,實在太燙了。最后我找到筷子把小籠包放到別的盤子里,開吃了,雖然沒有肯德基好吃,但我很滿意,因為這是我親手熱的。

        五年級了,我懂得了有些事可以動手嘗試去做,其實并沒有想的那么困難,不要等待,長大有些事自己可以去做,就去行動吧!

      動作作文600字 篇2

        美,是人類永恒的追求,可是,人們至今也沒有完全理解美。大部分人過分追求外在的,也就是形象的美,但其實美更在于人們的行動。

        一個彎腰的動作,便是美。國家如今在弘揚尊老愛幼、愛護環(huán)境的精神。話雖如此,可又有幾個人能做到呢?不過了了罷了!只是簡單的彎一下腰,從地面上撿起垃圾再送入垃圾桶,有那么難嗎?答案不會有絲毫猶豫,不難。可又有幾人能做到這個不難的動作呢?不過少有人能做到罷了。記得有一次,我也犯了這個大多數人的通病。那是個炎熱的夏天,我和表妹一人吃了一根冰糕,吃完后,我就把冰糕棍隨手一扔,心想:反正清潔工人也會清掃掉它。然而下一刻,表妹竟然彎下了腰,將冰糕棍撿了起來,還問我:“姐姐,你怎么把棍扔了啊?”我支支吾吾的,不知道怎樣應答,F在想想,表妹那個彎腰的動作,真的很美。

        一個起身的現象,便是美。尊老愛幼,自古就是我國的傳統美德。這的確很美,無愧于美德這個詞?墒,你看,在公交車上,有多少人給老人和小孩讓座,大部分人都抱著“別人會給他們讓座,沒有我的事”的想法,或者這座是我先搶到的,沒有道理讓給他們。于是就這樣,在老人和小孩上車之際,竟無一人起身讓座,只能看到老人佝僂的身體,孩子小小的身軀,在擁擠的公交車上,顯得那么弱小。我們不妨再設想一下,如果當老人一上車時,全車的人都起身讓座,那會是一種多么壯觀,多么美的現象。

        一個節(jié)約的習慣,便是美。我國森林資源嚴重缺乏,可總有人不知道節(jié)約這個習慣的美,總是在一張紙上隨意的寫兩筆,就扔掉。我們不妨設想一下,一個人倒沒什么,可十三億人呢?一人浪費一張紙,那么就相當于白白砍伐多少棵樹呢?這個問題就仁者見仁,智者見智了。一個人無意中的一次浪費不可怕,可怕的.是每個人都浪費。反之,如果每個人都節(jié)省一張紙,十三億張紙,節(jié)約下來將會為我們增添多少綠色呢?那時,綠色的地球,一定很美!

        其實生活中處處有美,只是我們沒有慧眼。

      動作作文600字 篇3

        聞聽雞鳴的第一聲,我踏著晨曦,走上石子鋪設的小徑,去尋找自然的氣息。摘取一片青翠的竹葉,我感嘆小小竹葉上凝聚的露珠,那般晶瑩剔透,就像少女流下的清澈淚珠。我在尋找竹子的根部,卻見它直直的立在石縫之中。

        早聞竹為堅強之身,卻不曾親眼見證它的毅力,而今見到了,果真如此。我不禁在想,小小的身軀,如何能在石縫中生長?惡劣的環(huán)境中,竹子依靠什么而活?

        我為此深受感動。

        地承萬物,心存愛的天使,方能成就美好人生;寸心載世,心有責任之天使,方能書寫詩意的人生之篇。所有感動中國的人物都曾用愛詮釋了生命,以責任感動了中國,正如呵護竹子的根一般,他們托起了中國明日的太陽,他們是中華民族精神的守望者。

        是誰本著一顆報恩的心,是誰守望著偏僻的山村,如果說眼淚是一種財富,那么你就是一位富有的人,你讓我們淚流滿面。

        用歌聲動人,聽者有淚;用行者之心動人,行者無疆。徐本禹,是什么驅動著你奔向貧瘠的大山?是愛的天使,是一種對社會報恩的責任感吧!你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室,用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔,而你卻一心奔向大山;縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光,但是你用愛點燃的火把,刺痛了人們的眼睛,同時也蘇醒了人們的心扉。

        因為,那感動,在我心中綻放!

        風定落花香,永懷信念,用心地雕琢自己心中的天使,詩意的人生在落花飄香之時彰顯出悸動的神韻。

        霧里花香中,我感動著。

      動作作文600字 篇4

        周六晚上,家委會組織我班的同學去綠城桂花城,開展垃圾分類,五水共治”入戶宣傳活動。

        晚飯后,我梳好頭發(fā),穿上校服,扎上紅領巾,和媽媽一起來到集合的地點。等我們到達時,已經有好多位同學到了。看著分別許久、激情滿滿的同學,我迅速加入進去,聊起的共同話題垃圾分類,五水共治。

        根據志愿者老師的安排,我和高寧雨一組,前往春雨苑”開展入戶宣傳。媽媽們把我們帶到單元樓門口,便讓我倆獨自上樓,獨立完成任務。這可難不倒我倆,我背上一大包宣傳單、宣傳贈品圍裙和回執(zhí)單,高寧雨一只手里握著筆,另一只手拿著登記表,做好了準備工作。

        我敲了敲門,一位老奶奶為我們開了門,高寧雨立刻迎了上去,把早已準備好的說辭向奶奶一一復述,同時我也遞上了宣傳小圍裙。奶奶熱情地邀請我們進門,聽我倆介紹垃圾如何分類、如何節(jié)約用水。前面挺順利的,可要登記姓名時,這位老奶奶卻說忘記了自己的名字。哈,真有點無奈!看出我們的失望,奶奶說知道她兒子叫什么,讓我們用她兒子的名字登記,真是柳暗花明又一村”。

        接下來的工作,我們就不太順利了,屢屢吃閉門羹”,我們的指關節(jié)敲門都敲得酸死了,卻沒有幾戶回應,感覺一幢樓里沒幾戶有人在家。我倆邊走邊討論,突然靈機一動,商量出一個好辦法:首先看看貓眼,因為天已黑了,屋里有人就會開燈,如果里面有亮光,我們就敲門宣傳;如果不亮,我們就直接塞上宣傳單離開。一個多小時,樓上樓下奔波,我倆大汗淋漓,但收獲頗豐,得到了14位戶主的簽字回執(zhí)。

        垃圾分類·五水共治”我們在宣傳,也要求我們一起行動,讓家鄉(xiāng)德清山美,水美,人美。

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