關(guān)于生動作文3篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生動作文 篇1
我們要保護野生動物,因為我們保護野生動物,野生動物對我們?nèi)祟愐矔苡押?
比如說燕子,燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉.如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈?它們會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎?沒有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲,這些害蟲對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯?
我還舉個例子.比如說青蛙,青蛙也能幫我們吃田里的害蟲,可以說是田里的警察.我們支捕殺他們,一旦沒有了青蛙,田里的害蟲越來越多,害蟲不斷地吃菜,難道我們會有美好的豐收嗎?
我還舉個例子.比如說啄木鳥,啄木鳥是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹里的害蟲,讓樹恢復健康.我們殺害它們,樹木的害蟲會越來越多,樹木會慢慢地減少.地球上沒有樹,會發(fā)洪水、地震.
我最后舉個例子.比如說貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對我們?nèi)祟愑泻锰幍?人類卻常常捕獵它們.沒有貓頭鷹,田鼠會增加.田鼠吃的莊稼和菜就了,我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成.
所以,我們要保護以上的動物.同時,我們還要保護其他的野生動物!
生動作文 篇2
我特別喜歡竹笛，因為它有優(yōu)美的旋律。
當我還在學葫蘆絲的時候，有一次，我聽見了老師吹竹笛的那優(yōu)美旋律，也想去學一學，老師大方地把竹笛給我，說我可以隨便聽，我高興地接受了，老師還教了我吹竹笛的技巧。我很快吹響了竹笛，還請求媽媽給我報竹笛班，媽媽不加考慮地答應了。
就這樣，媽媽給我報了名，我還有了一個屬于自己的笛子，我好開心��！
我還記得第一次上竹笛課時，老師叫我長音，因為我已經(jīng)能吹響笛子了，老師說：“你學得快，但不能大意，你媽媽為你花錢奉獻，一定得再努力，我希望你一定能實現(xiàn)你的愿望——當音樂家！”我聽了真的'沒有大意過，而是一直再練，直到今天，老師還說：“你學的真快，都可以和那些學了一年的孩子們一起吹了�！蔽倚睦锫犃藰纷套痰�。
一回到家，我便再一次吹起竹笛來，聲音是那么優(yōu)美、動聽，我吹的歌曲是自己最拿手的“月光下的鳳尾竹�！眿寢屝Σ[瞇地夸我吹得好，我心里聽了美滋滋的。
從此，我喜歡上了音樂，對音樂有一種深深的喜愛之情。
我一節(jié)課，激發(fā)了我喜愛音樂的極大感受，因此，這件事深深地印在了我的腦海中。
生動作文 篇3
今天媽媽下班回來告訴我，去哈爾濱的旅行計劃取消了，我十分懊惱，不停地追問媽媽為什么不去了？媽媽回答說：“現(xiàn)在外面病毒太多了，我給你看一篇新聞吧�！蔽铱戳诵侣勚�，我覺得人類的觀點是錯的，罪魁禍首不是野生動物而是人類，既然人類和野生動物生活在同一片藍天下，就應該和睦共處，不能去殺害野生動物，更不能去吃它們。
我看過這么一張圖片，一個個小動物們被關(guān)在鐵籠里，鐵籠上還插著兩把菜刀，它們的背影是那么悲慘，那么痛苦。我仿佛聽到它們在說：“誰來救救我呀，好想獲得一分鐘的自由呀，不要吃我們呀……”。我淚流滿面，如果人和野生動物角色互換的話，那些被關(guān)在籠子里的人類也是十分痛苦吧，他們一定會對自己之前的行為感到后悔莫及吧，以后一定不會再次虐待它們了。
我們?nèi)祟愐幸活w善良的心，和野生動物們要和平相處。希望這場災難早點過去，希望人類能管住自己的嘴巴，希望我們?nèi)祟惡鸵吧鷦游锒寄芷狡桨舶驳厣钤诘厍蛏稀?/p>
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