有關(guān)觸動作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的觸動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
觸動作文 篇1
在大年初一春節(jié)聯(lián)歡晚會上，時間都去哪兒了這首歌讓我思考、沉思，但是它竟給了我一次心靈的觸動，在這次感悟下我漸漸的悟出了我成長的另一個臺階，使我的成長有了翻天覆地的變化。
記得那天晚上在我不經(jīng)意間聽到了一首歌，開始沒什么但是漸漸的我就陶醉在這首歌里了，當(dāng)這首歌唱完后我陷入了深深的沉思：時間都去哪了，我也已經(jīng)不知不覺的長大了，從一歲到十二歲，在這時間匆匆的十二年里我竟沒有留下一絲痕跡，好比朱自清的匆匆一樣，我虛度了十二年的光陰��！甚至在這十二年里我竟然沒有對父母說過：“我愛你！”，我何曾為父母錘過一次背、洗過一次腳！父母在這十二年里都在為我哭、笑但時間不等人啊，已經(jīng)在他們臉上雕刻了微微的皺紋了。這十二年里我從幼兒園到一年級又從一年級到六年級，但是在一學(xué)期一學(xué)期的過程中為什么我竟然一點也沒察覺到��！轉(zhuǎn)眼間就和小學(xué)老師分別了，而在這十二年里我竟然沒有真心的說過一句：“老師，你辛苦了”但是時間不等人啊，在我知道老師的好時已經(jīng)不在這個學(xué)校了，已經(jīng)到初中了，但是在初中的繁忙里時間還是照常一天天過去，而過去的日子也將一去不返了。此時我心里暗暗發(fā)誓：我，絕對不能虛度此生，要好好利用時間。在有限的時間里為別人著想，有時你的猶豫肯能會讓你后悔一輩子！所以請珍惜時間！
時間都去哪了，讓我們一起在有限的時間里，做出無限的對人有好處的事來吧！
觸動作文 篇2
上個寒假，我去了奶奶家，又見到了那個單純可愛的小弟弟——二仔。
“噼——啪”的爆竹聲，引得我和二仔也急著去買鞭炮�！岸�，快一點！”回去的路上，我不斷催促他。二仔邊走邊放炮，胖乎乎的小臉上洋溢著無比的喜悅。這時，他突然拉著我的衣襟，用懇求的語氣對我低聲說道：“姐姐，你借我一塊錢嘛！我只剩三塊錢，正好少一塊錢買蛋糕�！蔽矣帽梢牡哪抗獯蛄恐墙婆徘虻哪X袋；形似“七仔”的小臉；酷似饅頭的雙拳……自然不想讓他再吃了�！澳愣歼@么胖了，居然還想吃那么多！”我漫不經(jīng)心地說。此時，一個面黃肌瘦，偏炭色肌膚，臉上皺紋如年輪般的乞討老人映入了我們的眼簾。我便對二仔戲曰：“你該做點什么？”只見二仔立即拖著圓滾滾的身體，一跑一跳地與我反方向去了，四肢顯得很不和諧。之后，他又一顛一顛地跑了回來。我表現(xiàn)得像個大人，語重心長地說：“嗯，做得很不錯！”我的手還未摸到他的頭，他卻又一次跑回了乞丐那里……
路過蛋糕房，卻沒見二仔提及。我問道：“你不吃了？”他說：“我沒錢了�！蹦悴皇怯腥龎K錢嗎？怎么一點也沒有了呢？“我趕緊追問道�！痹瓉�，他把所有錢全給了那個路邊的乞丐。二仔是這樣回答我：“我一開始有三塊錢，就全給了老爺爺。后來又翻出了五角錢，所以又回去補(bǔ)給了他�！倍泻鲩W著小眼睛，自豪地答道。天哪！我從小到大都是給別人一元錢或幾角錢不等，他竟然把三塊錢全給了出去！還補(bǔ)了五角錢！簡直不可理喻！施舍應(yīng)該是指用不上的小錢而已！這些話只是我心里想的，沒有說出來。因為，我心中有著極大的觸動。就這樣，我想了很多，很多……
二仔現(xiàn)在的年齡該有多簡單呢？如果他身上有一百元錢，也一樣會給出去的。而我小時候也是一樣�？山�(jīng)過歲月的洗禮，我已經(jīng)有很大的變化了。因為我有了是非觀和緊迫感。面對每一個乞討者，我會首先想一想：他是真乞討，還是假的？我真的應(yīng)該幫助他嗎？這些錢對我來說，是不是重要呢？時間長了，我有時也不愿多想一點點……
而二仔的舉動是多么令我感動，他喚起了我幼時的回憶，對無私的理解。也許是那些救國救民的大事聽多了，只有一時的震撼。但二仔這區(qū)區(qū)小事，卻帶給了我極大的觸動。
是啊！我又何必在做善事前猶豫不決呢？三塊錢僅僅是我少買一個漂亮的小本子，一個小玩意兒就能換來的呀！此時，我多么希望二仔能這樣“糊里糊涂”地堅持做下去！
區(qū)區(qū)小事，極大觸動。這是區(qū)區(qū)三塊五角錢創(chuàng)造的，是區(qū)區(qū)八歲兒童創(chuàng)造的！
觸動作文 篇3
著一襲長衫，
秉一把油紙傘，
他彷徨在雨巷的青石板路上。
淅瀝的雨中，盛開的丁香，撥動了他敏感的心弦，自此，他夢中盛開一株開得凄美的丁香，他開始盼望，盼望著能逢著一位丁香般結(jié)著愁怨的女子………他的盼望觸動著我的心靈……時間，浩瀚的大海，攜起波瀾，透過歲月的漣漪，我仿佛回到那木蘭花開有你的日子…………
校園的一角長著幾棵木蘭花樹，高大的樹干，濃密的枝葉足以給我一個隱秘的空間。我喜歡一個人，一個人坐在樹下，聽清風(fēng)吹起落葉的颯颯聲，聽一些不知名的鳥兒的稠鳴，聽那遠(yuǎn)處傳來的朦朧的歡笑聲…………或許我正如她們說的那樣，內(nèi)心被高傲和疏離占據(jù)著，但，我無悔，我愿做我內(nèi)心孤獨的贏家......直到有一天，我的地盤出現(xiàn)了一個“人侵者”，她愛笑，愛玩，愛和同學(xué)們打成一片，她更有著優(yōu)異的成績，我開始彷徨，我不想成績就此折價，但，一次測試將我的驕傲貶值到了零點！看向她那張近似完美的試卷，同學(xué)們那怪異的眼神，憂傷如藤蔓爬滿心房，我默默地走出教室…………
天上正飄著毛毛雨，我靜靜地坐在木蘭花樹下，微涼的雨滴透過稠密的樹葉滴在我的臉上，手上…………
雨幕中，一把花紙傘由遠(yuǎn)及近地漸行漸近…………，我輕輕的站起身，她的一張笑臉從紙傘下露出來：“下雨了，沒帶傘嗎？”我淡淡的看向她，試圖從她眼中找到打敗對手的喜悅和面對失敗者的嘲諷，但，令我不解的是，她仍是一臉明媚的笑意，純的恍如一潭凈水，“我剛看你不在，所以出來找找你，沒想到你真在這！我厲害不，一猜就中！”她調(diào)皮地向我眨了眨眼睛：“沒事吧你？”我漠然地嗯了一聲，心中希望著她趕緊離開這兒�！澳阍趺椿厥拢〔痪褪强荚伊艘换貑�？‘這是我第一次看到她生氣：“任何東西都不要看得太重了，不要讓自己活得太累了！”她靜默了許久，將傘柄塞到我的手中便頭也不回地沖進(jìn)雨幕中，朦朧遠(yuǎn)去的背影我仿佛回到以前，她拿著一個小玩偶沖我笑道：“我們做好朋友吧！”我的漠然轉(zhuǎn)身……此后，她每天都會想著法兒的出現(xiàn)在我的面前，問著同一個問題……
淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶的童話已經(jīng)慢慢上演，……午后的陽光明亮，溫暖，在一地的木蘭花樹影上，重疊著兩個歡快的身影…………
這一季，木蘭花花開，你我早已登上不同的青春列車，但，每一次花開都會帶來觸動，每一次的花開都在提醒彼此，在彼此的'心中，對方從未離去！也從未改變！
觸動作文 篇4
我相信，身邊每一個人的經(jīng)歷都是特別的，就像天底下沒有相同的雪花一樣，不論怎樣出現(xiàn)，它帶給你的都是觸動心底的美。
每當(dāng)看到一起跳皮筋的小女孩們，我就總會想起那對韓國的爺爺奶奶，爺爺親自給我做的皮筋，想起他們還健在時，坐在雙人椅上，看著小朋友們做游戲，這個畫面在我的腦海中定格了很久。直到那一天，奶奶去世了，白色的，一片白色的，被抬下了樓，走了。我震驚到?jīng)]有淚水，沒有意識到，一個從小就把我當(dāng)做親孫女的奶奶走了，沒有告別，我不知道是怎么回的家，靈魂被抽走了，只留下一個軀殼在角落里哭。從這時起，我沒有再見到爺爺。直到暑假，我發(fā)現(xiàn)在原來雙人椅的位置上出現(xiàn)了一個單人椅。爺爺又出來了，只是不如當(dāng)年那么俊朗，沒有了奶奶的陪伴，但身邊有一條小狗，由當(dāng)年二人坐在雙人椅上的歡聲笑語到如今單人椅上一個瘦弱的身影一條狗在旁陪伴。歲月的流逝，帶走了太多、太多。
大年初一，是一家人團(tuán)聚的時刻，我被美味的食物牢牢吸引，漫不經(jīng)心地聽著家人的對話，“唉，旁邊的老爺子也去世了¨¨¨”，媽媽對奶奶說到，“什么”？我大叫著，“爺爺怎么可能去世了”！又沒有告別，連最后一面也沒有見到，腦間飄過與爺爺幾天前最后一次見面，最后一次扶著爺爺上樓梯，我壓抑不住內(nèi)心的難過，嚎啕大哭，您也走了，您二老都離開了我，您二老的到來并不是轟轟烈烈，連離開都是安安靜靜的，但卻是一股暖流，在我心中飄蕩。
大概幾年，幾十年過去，您二老的樣子會越來越模糊，但我不會忘記，你二老一直溫暖我心，但我的心卻隱隱的、澀澀的。
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