曾經(jīng)的感動(dòng)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的曾經(jīng)的感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文1
記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候是剛步入初中的開(kāi)學(xué)第一天，你臉上如冬天里陽(yáng)光般溫暖的笑容猶使我印象深刻。
還記得那天報(bào)名排隊(duì)時(shí)，你就站在我的前一位。突然間，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“我們以后可就是同學(xué)了喲”我望了你一眼，習(xí)慣性的“嗯”了一聲，但你似乎并不在意，自顧自的拉起我的手說(shuō)要做我最好的朋友，還給了我一個(gè)甜甜的笑。那時(shí)的我并沒(méi)有把你的那句“誓言”放在心上，只是一笑而過(guò)。而你后面為我做的那些事都無(wú)不宣誓著你那天的認(rèn)真。
剛?cè)氤踔校鎸?duì)的一切都是陌生的。陌生的景、陌生的人讓我無(wú)從適應(yīng)。不太喜歡與人親近的我總喜歡站在窗前發(fā)呆，那時(shí)的我看起來(lái)不免有些孤單。而每當(dāng)這時(shí)，你都會(huì)跑到我身邊來(lái)像初晨的鳥(niǎo)兒般嘰嘰喳喳個(gè)不停。然而，你的目的永遠(yuǎn)只有一個(gè)——逗我開(kāi)心。然而我每次都只是禮貌性的笑笑。但你卻仍開(kāi)心的像個(gè)孩子，然而在最后你總不忘對(duì)我說(shuō)：“你笑起來(lái)真好看，若是在自然點(diǎn)就更漂亮了”。
我記得有一次我在教室里胃疼的厲害，雖然我極力忍耐，可身為同桌的你仍看出了我的不尋常。你探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我是不是很難受，明明是疑問(wèn)句，你卻問(wèn)的很肯定。我低著頭不語(yǔ)，這時(shí)的你卻起身出去了。半分鐘后，你重新來(lái)到我身邊說(shuō)要帶我去醫(yī)務(wù)室，我抬頭本想拒絕，卻觸上了你那雙滿是擔(dān)心的眼睛，最后輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走出教室沒(méi)幾步，我實(shí)在難受蹲下身來(lái)，你說(shuō)要背我。我動(dòng)了動(dòng)嘴最終閉上，聽(tīng)話的趴在你背上。你在醫(yī)務(wù)室門(mén)口停下，沉默了一會(huì)后問(wèn)我寢室有沒(méi)有藥（我對(duì)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室很抗拒）我“嗯”了一聲，算是回答。然后你背著我回了寢室。
到了寢室，你把我安頓好了以后就開(kāi)始給我拿藥倒水。事后你坐在我床頭，不停的“念叨”，語(yǔ)氣雖重，卻包含了你對(duì)我的濃濃關(guān)心。我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著你，一顆眼淚悄然滑下，滴在枕頭上蕩出一朵小花，也蕩開(kāi)了我的心門(mén)。
我生性冷淡，不會(huì)輕易讓別人走進(jìn)我的世界。你的執(zhí)著你的真誠(chéng)讓我們成為了好朋友。事雖已過(guò)三年，可我們的友情故事仍被許多人銘記。我曾問(wèn)你為什么一定要和我做朋友，你回答說(shuō)我天生就應(yīng)活在陽(yáng)光下?lián)碛袪N爛的笑容，不應(yīng)被那么多煩惱奪取。這句話我仍記得很清晰。如今我把這句話送給你，愿在另一個(gè)學(xué)校的你一如既往的陽(yáng)光快樂(lè)。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文2
那曾經(jīng)感動(dòng)我的愛(ài) 成長(zhǎng)的路上跌倒不斷，但總有父親那雙為溫暖有力的大手將我輕輕抱起，給我溫暖，給我力量，一次次感動(dòng)著那顆萌芽的心�！� 題記
記憶向伊始回旋過(guò)去，模糊中走來(lái)兩似曾相識(shí)的身影……
“爸爸，你把我放下來(lái)好不好，我們來(lái)賽跑，我一定能超過(guò)你的！”“好呀，今天我就看看我的寶貝女兒到底能不能跑過(guò)我！”寬廣的大街上回蕩著一對(duì)父女其樂(lè)融融的歡笑聲，在茫茫夜色中飄蕩，飄蕩……
雖然此時(shí)天色已晚，可是雪精靈們還是迫不及待得想要來(lái)看看這從未見(jiàn)過(guò)的新奇世界，一個(gè)勁的往外蹦著。街旁的路燈發(fā)出誘人的淡黃色的光芒，靜靜的。柔柔的撫摸著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，也撫摸著這一對(duì)盡享天倫之樂(lè)的父女。從小調(diào)皮好勝的我竟一時(shí)興起提出要與父親賽跑。于是，人影憧憧的大街上出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)奔跑的身影。
爸爸鼓足了氣，在前面假裝快跑著，我在后面奮力地追著。盡管父親只用了一點(diǎn)力氣，可小小的我卻任憑使出吃奶的勁也追不上。爸爸在前面不斷地激勵(lì)我說(shuō)：“倩倩，你可要快點(diǎn)了啦，爸爸已經(jīng)甩了你好遠(yuǎn)了哦！還說(shuō)能超過(guò)我，羞羞哦。”我聽(tīng)了心里急了，便又加快了速度，不顧一切地往前沖了起來(lái)，卻忘了地上已鋪滿了厚厚的雪。“撲通——”一聲并不十分沉重的聲音，我重重得摔在了地上。手觸碰著冰冷的雪地，嘴里也含了一口雪，好痛，好冷。雪花反射的光線刺入我的雙眼，好像它也在嘲笑我，故意跟我作對(duì)。我鼻子一酸，淚水不打招呼的就流了出來(lái)。爸爸聽(tīng)到這動(dòng)靜趕緊扭過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我這般景象，健步如飛地沖到了我的面前。我感到有一雙大手正把我從地上輕輕抱起。借著暗暗的燈光，我好像看到他的眉頭都皺到一起了，心疼的幫我把身上的雪拍掉，生怕把我拍疼了，又為我把淚擦干了。將我那被凍得通紅，粘滿雪的小手緊緊攥在手中搓了搓，手心頓時(shí)燒了起來(lái)。然后他又用那雙有力的大手將我輕輕擁在懷里，為我唱著那首最愛(ài)聽(tīng)的歌，向前走去。我當(dāng)時(shí)不知有什么感覺(jué)，只是覺(jué)得有一股暖流在我體內(nèi)流竄著，感動(dòng)著每一個(gè)細(xì)胞。
在以后的日子里，我不知又跌倒了多少次，但每次跌倒總有父親那雙溫暖的大手將我抱起，使我不再寒冷，害怕。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文3
不是每一件事都可以讓我感動(dòng)的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我是一個(gè)不容易被感動(dòng)的人，但是那天，那天發(fā)生在馬路上的一個(gè)溫暖的舉動(dòng)，竟讓我的心頭有了一絲絲波瀾，甚至為之一顫，同時(shí)又讓我蒙上一層罪惡感。
初秋，寒意甚是來(lái)得突然，一場(chǎng)雨過(guò)后，徹底的洗去了夏的燥熱，留下的只是枝頭上殘留的孤零零的幾片葉子和人們身上厚厚的衣服。
我認(rèn)為，我本是一個(gè)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，不該走路不看書(shū)，不該亂看馬路上那些有的沒(méi)的雞毛蒜皮的小事。但我看到的著實(shí)不是一件小事，至少我這么認(rèn)為！
老人大概年近七旬，在這樣寒風(fēng)瑟瑟的秋風(fēng)里穿得甚是單薄。她坐在一個(gè)輪椅中，用手艱難地轉(zhuǎn)著輪椅，很小心，很小心地想要穿過(guò)馬路。馬路上的車川流不息，誰(shuí)也沒(méi)有在意這個(gè)孤獨(dú)的老人，誰(shuí)也不肯為老人停車“開(kāi)路”。
我站在路旁看著，突然，有一種沖動(dòng)，想要促使我去幫助她，她推過(guò)馬路，并跟她問(wèn)聲好。但這僅僅是沖動(dòng)。事后，我甚至希望如果我是個(gè)沖動(dòng)，缺乏理智的人就好了，但我卻是一個(gè)遇事冷靜的人。我站在原地想：我到底要不要去幫她，馬路上車那么多，我也不太會(huì)過(guò)馬路，要是過(guò)不去豈不是但我了人家的時(shí)間了么，說(shuō)不準(zhǔn)我還是個(gè)麻煩，等等吧，要是還沒(méi)人幫她我就去。
我依舊什么都沒(méi)做，只是靜靜的注視著。
這時(shí)，一個(gè)年近四十的，武裝得很嚴(yán)實(shí)的婦女停下自行車，把車子放在路邊。不顧來(lái)來(lái)往往的車輛，快速跑到了馬路這邊，雙手推著老人的輪椅，靜靜地，慢慢的推過(guò)了馬路。這一過(guò)程中，她什么也沒(méi)有想，什么也沒(méi)有說(shuō)，甚至我都還沒(méi)看到她的臉。把老人送過(guò)馬路后，可以看出老人在向她道謝，可她卻擺擺手，推起她的自行車，騎走了。
就這樣，幫助一個(gè)人不需要言語(yǔ)，不需要理由。在這短短的幾分鐘，給我的人生上了重要的一課。我不知道其他人會(huì)在當(dāng)時(shí)怎么做，至少我知道，我錯(cuò)了，至少，我打心眼兒里敬佩那位中年婦女，至少，以后我學(xué)會(huì)了要在第一時(shí)間幫助別人。
這是讓我感動(dòng)的曾經(jīng)，也是讓我后悔，自責(zé)的曾經(jīng)……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文4
在一個(gè)高中班，有一對(duì)非常相愛(ài)的男女同學(xué)。
每次放學(xué)的路上，總有他倆形影不離的身影和只屬于他倆的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)下雨天，他們都同撐一把藍(lán)色的小雨傘，走在放學(xué)的'路上，沒(méi)有人不向他們投來(lái)羨慕目光......只是女孩的成績(jī)比男孩的好，男孩怕連累女孩，打算跟女孩分班，于是他去找了班主任......
可是，到了分班那天，老師卻讓他倆分到了同一個(gè)班，他百思不得其解，轉(zhuǎn)頭看看女孩，看到女孩正溫柔的對(duì)著他微笑，男孩想：為了這樣溫柔的一笑，絕對(duì)不能連累她!他還想，只要女孩快樂(lè)，做什么他都愿意，于是他又找了班主任，要求要跟女孩分班，老師卻不同意，但沒(méi)說(shuō)原因，就這樣，他倆又走到了一塊。
在以后的日子里，男孩發(fā)現(xiàn)女孩臉上往日溫柔的微笑一天一天在減少，除了學(xué)習(xí)上的討論，她什么也不說(shuō)。男孩當(dāng)然知道這一切都是因?yàn)樗�，想想曾�?jīng)在一起的日子，女孩是那樣的快樂(lè)，那樣的溫柔，可如今.....但他始終相信，女孩慢慢會(huì)習(xí)慣的，這一切只能在昨天發(fā)生。
日子就這樣一天天的過(guò)去，雖然他們?cè)僖膊幌裨?jīng)那樣的交流，但他們還是在心里深愛(ài)著對(duì)方的，可惜他們都選擇用沉默來(lái)表白自己的無(wú)奈，男孩每次看到女孩那張微笑不再的臉，都很想對(duì)她說(shuō)些什么，但每次都是嘴巴張開(kāi)了又合上，也許是天公不作美吧!有一天上課鈴剛響，女孩剛坐下來(lái)就收到了一張紙條，里面寫(xiě)著："下課后，我們一起走，好嗎？小軍"課鈴剛響，男孩還未來(lái)得及跟女孩打一聲招呼，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，女孩和小軍已經(jīng)消失在他面前了。
雖然女孩在以后的日子里，放學(xué)的路上有了小軍的陪伴，但她一點(diǎn)也不快樂(lè)，女孩的腦海中浮現(xiàn)的是男孩的笑臉，在她耳邊回響的是男孩的笑聲，她想，如果一切能回到從前該多好!她想和男孩同撐一把傘，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，但女孩知道，這一切已經(jīng)不可能了......
有一天，小軍深深的看著女孩對(duì)她說(shuō)："我喜歡你!"女孩聽(tīng)后卻哭了，順便讓自己的頭靠在男孩的肩上，盡量讓淚水發(fā)揮得淋漓盡致，顯然她的情感已在內(nèi)心壓抑了很久。她哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)，不是因?yàn)槁?tīng)到這樣的甜言蜜語(yǔ)而哭；她哭，也不是因?yàn)榻K于找到了真心愛(ài)她的人，她哭是因?yàn)樗膼?ài)的、曾經(jīng)朝夕相對(duì)的男孩深深地傷了她的心。將要會(huì)考了，女孩還抱著一絲希望，填了跟男孩一樣的志愿。(傷感文章)
曾經(jīng)的感動(dòng)作文5
只那幾步，形成一道美麗的弧線，令我至今難忘�！}記
她的奶奶病重，遠(yuǎn)在學(xué)校的她無(wú)法去看望。再加上考試發(fā)揮失常，那天晚上，她向我們傾訴了很多很多，我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)眼角濕潤(rùn)了。
從她的話中，我了解到她從小與奶奶一起生活，在童年的記憶中，奶奶對(duì)她付出了多倍的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能企及那賦予她生命卻常常不在她身邊的父母。那樣的愛(ài)，使她怎么也忘不掉，她看著奶奶從黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)，從老當(dāng)益壯變?yōu)轶w弱多病……奶奶也看著她從黃發(fā)變?yōu)楹诎l(fā)，從姍姍學(xué)步到步履鏗鏘……
而當(dāng)她聽(tīng)到奶奶即將去世的消息時(shí)，她的心都快碎了。真希望能長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，馬上飛到奶奶身邊，向她訴說(shuō)一連串意猶未盡的話語(yǔ)，幫她做一連串力事情。
看著她趴在床上歇斯底里的樣子，從小沒(méi)有奶奶的我更加憐憫她此時(shí)的心情，這讓我想到了從小至今每每看到別人的奶奶疼愛(ài)自己的孫女時(shí)的情景。作為舍友，我們上前勸慰，她說(shuō)，讓她自己靜一靜。我們尊重她的意見(jiàn)，我可以想象，當(dāng)時(shí)，她一定在回憶她與奶奶在一起的美好時(shí)光。那一切美好似乎還就在剛才，而現(xiàn)在卻白駒過(guò)隙，讓病魔吞噬著奶奶。
一旁的我們抱成了一團(tuán)，卻沒(méi)有說(shuō)話聲，而是注視著她，還不時(shí)抽泣著，滿屋子全是哭哭啼啼的聲音。平時(shí)一向堅(jiān)強(qiáng)的我們到了這個(gè)時(shí)候就顯得如此脆弱，尤其是她。我想，這真的是愛(ài)的力量
突然，她起身，沖出門(mén)外，我們出于擔(dān)心，快速地跟了過(guò)去。幸好，她只是下樓去打電話，宿舍的樓梯與電話臺(tái)有一個(gè)臺(tái)階，平時(shí)，她總愛(ài)跳下臺(tái)階再走過(guò)去提起話筒。而這次，在她的行動(dòng)中，那原本不高的臺(tái)階卻被她以迅雷不及掩耳的速度跨過(guò)了，其他路程也是如此。而近四米的距離，她“唰”的一下就過(guò)去了，飛躍時(shí)的身影連成了一條弧線，讓我至今難忘。
第二天，她告訴我，她當(dāng)時(shí)在趕上最后一點(diǎn)時(shí)間叫一聲“奶奶”，就在奶奶剛剛答應(yīng)完“誒”的那一剎那，電話那頭傳來(lái)了眾人的哀哭聲。她剛止住的眼淚又像絕了堤似的涌了出來(lái)。她的心又一次受到了深深地打擊。
每每想起她飛也似的去打電話的情景，我的心總是為之一顫。只那幾步，也許她奔得很沉重，因?yàn)槟浅恋榈榈膼?ài)增加了她內(nèi)心的負(fù)荷。
再次經(jīng)過(guò)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)弧線的地方，想到自身，一般每隔一天都會(huì)給家里打個(gè)電話互相交換信息。那每每從那臺(tái)階上輕盈跳下發(fā)出的聲音，也是如此沉重，難道那不是預(yù)先透射出沉甸甸的愛(ài)而產(chǎn)生的效果嗎？
那臺(tái)階，那弧線，那聲音，我想我會(huì)永生難忘的……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文6
秋風(fēng)蕭瑟，陰雨連綿，我打著雨傘走在回家的路上，路邊的燈不知怎么的也忽明忽暗。我心里不斷的抱怨著，為什么前兩天還陽(yáng)光明媚，可偏偏到了生日的時(shí)候下起這破雨。一邊想一邊走著。坐車、到站、下車、上樓、開(kāi)門(mén)這一系列動(dòng)作都被我演繹的毫無(wú)生氣。
恩？奇怪，家里怎么沒(méi)人，往日這時(shí)候媽媽早回家做好飯菜等我回來(lái)的。心情更糟了也懶的多想，靠在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，轉(zhuǎn)換著一個(gè)有一個(gè)無(wú)聊的節(jié)目（真不知道現(xiàn)在的演員是不是都在混飯吃的），不知道這樣坐了多久聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。
我迅速起身開(kāi)門(mén)，見(jiàn)爸爸渾身上下濕淋淋的站在門(mén)口，一戀的陰沉。爸爸急匆匆的進(jìn)了臥室，出來(lái)時(shí)拿著存折，還沒(méi)我多問(wèn)就又轉(zhuǎn)身出門(mén)了，只留下了一串腳印在地板上。
又只剩下我一個(gè)人了，本以為今天爸爸媽媽會(huì)呆在家里做一頓豐盛的晚餐來(lái)慶祝我的生日，沒(méi)想到不記得我的生日不說(shuō)，連飯都沒(méi)得吃，越想越氣。
獨(dú)自在家有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼感。只好鉆進(jìn)被窩。聽(tīng)著窗外的雨聲掛著眼淚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早就被爸爸的電話吵醒，是提醒我吃早飯按時(shí)上學(xué)的。我急忙問(wèn)：“你們?cè)趺凑矶紱](méi)回來(lái)�！闭Z(yǔ)氣仍然帶有一絲絲怨氣。一陣沉默爸爸說(shuō)：“你中午到醫(yī)院來(lái)吧�！蔽医┯驳幕卮鹆艘宦暎骸芭��！钡任曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)事情不妙是只聽(tīng)見(jiàn)電話中的“嘟―――嘟――”
這是一個(gè)漫長(zhǎng)的上午，我沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，滿腦子都在想到底會(huì)有什么事情發(fā)生，只看著老師在講臺(tái)上眉飛色舞的噴灑著知識(shí)的雨露，可耳朵把一切聲音拒之耳外。我假設(shè)了N中情況，但最終都被我找到了逆命題推翻假設(shè)。
終于挨到了放學(xué)，我狂奔到醫(yī)院。爸爸在病房門(mén)口等我，我推門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)面色蒼白，嘴唇發(fā)烏頭發(fā)亂蓬蓬的女人躺在床上。那個(gè)人難道是我的母親？媽媽抿著嘴用力地對(duì)我擠出一個(gè)微笑，此時(shí)的我早已淚流滿面撲向媽媽的懷里。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“丫頭別哭，媽媽沒(méi)事，過(guò)兩天就好了。”媽媽從被子里掏出一個(gè)小盒子遞給我說(shuō)：“這是媽媽送你的生日禮物，可是晚了一天，你不會(huì)生媽媽的氣吧�！毖蹨I傾瀉而出。是我錯(cuò)怪了媽媽，媽媽怎么會(huì)忘記我的生日呢。
打開(kāi)盒子是一架水晶小飛機(jī)，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你是媽媽心中永遠(yuǎn)的一架小飛機(jī)，即使你飛的再高再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)在媽媽心中�！�
現(xiàn)在看到書(shū)桌上那架小飛機(jī)，心中總能用出汩汩暖流。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文7
時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆�，韶華褪盡了庭柱的朱漆，過(guò)往的一切隨時(shí)光消散到遠(yuǎn)方，而時(shí)間就像一大滴松脂滴落，將一切封存，連同我那過(guò)往的青春，那些令我感動(dòng)的曾經(jīng)。
曾經(jīng)我怯生生地走進(jìn)那個(gè)向往已久的校園。時(shí)間就像剛出屜的饅頭，飽滿且熱氣騰騰，對(duì)一切事物都充滿好奇，對(duì)自己的未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬，日子就這樣不緊不慢地過(guò)著，雖然知道前方的路會(huì)越來(lái)越難走，可我們還是朝著那個(gè)涂滿如凡〃高畫(huà)作般妖冶色澤的結(jié)果義無(wú)反顧的奔去。
可是，有一天，我們邁入了成年的門(mén)檻，曾經(jīng)的一切對(duì)我們而言仿佛都那么遙不可及了，它隨著時(shí)光向遠(yuǎn)方加速離去，而我們只能在原地傻楞楞的看著它歸為圓點(diǎn)，化為陌生，青春成了別人專屬的字眼，我們是怎樣的一副面容?
我們不能從此刻開(kāi)始倒退行走，回到滄惶流離目光迷茫的曾經(jīng)，唯有在心底緬懷，緬懷那些令我感動(dòng)的曾經(jīng)，那些已不再屬于我的青春…
曾經(jīng)的我們張揚(yáng)、敏感和矯情;曾經(jīng)的我們單純、勇敢和迷茫;曾經(jīng)的我們相依、相伴，為了夢(mèng)想奮力拼殺;曾經(jīng)的我們像未經(jīng)雕琢的頑石，出露鋒芒;曾經(jīng)的我們對(duì)一切充滿好奇，對(duì)一切充滿渴望;曾經(jīng)的我們相信我們有改變時(shí)間的力量;曾經(jīng)的我們以為青春的路很長(zhǎng)很長(zhǎng);曾經(jīng)的我們……可是，我們忘了，生命的本質(zhì)是帶有微疼的流逝啊!在此刻，我們是多么懷念那些不再屬于我們的曾經(jīng)!那些如琥珀般晶瑩的記憶，我們?yōu)樽约涸?jīng)的張揚(yáng)感動(dòng)，為自己曾經(jīng)的單純感動(dòng)，或者，什么都不為，只為“曾經(jīng)”感動(dòng)�！霸�(jīng)”，寄托了我太多太多珍貴的記憶，“曾經(jīng)”之為“曾經(jīng)”，是因?yàn)樗缥覀儫o(wú)法阻止一般邂逅，老的如同天邊的蒼山秋水，也帶走了我年少時(shí)的夢(mèng)想，讓我更多地看清了時(shí)間的力量。令我感動(dòng)的曾經(jīng)，讓我為自己已逝去的青春感動(dòng)，為自己曾經(jīng)的年少迷茫感動(dòng)。
令我感動(dòng)的曾經(jīng)，它教會(huì)我勇敢面對(duì)：少年當(dāng)有少年狂，涉昆侖，笑呂梁，十年磨劍，他日試鋒芒，霜刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛!令我感動(dòng)的曾經(jīng)，我會(huì)繼續(xù)帶著感動(dòng)上路，守望那一輪新的太陽(yáng)!
曾經(jīng)的感動(dòng)作文8
那曾經(jīng)，如一泓清泉，滋潤(rùn)我干涸的心田；那曾經(jīng)，如一縷陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心靈；那曾經(jīng)，如一縷秋風(fēng)，拂去我精神的污濁。那曾經(jīng)的一切，都令我感動(dòng)。
“哪怕是一棵受傷的樹(shù)，也要獻(xiàn)出一片綠蔭；即使是一朵殘缺的花，也要奉獻(xiàn)出全部的芬芳……”手語(yǔ)詩(shī)《我的夢(mèng)》拉開(kāi)了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演序幕。聾啞人用美麗的舞蹈?jìng)鬟f著的話語(yǔ)，盲人們用美麗的舞蹈?jìng)鬟f著內(nèi)心的語(yǔ)言，他們用行云流水班的樂(lè)曲描繪著夢(mèng)中的世界，用翩翩的舞姿詮釋著多彩的人生。他們從逆境中走來(lái)，用爽朗的笑聲，優(yōu)雅的動(dòng)作坦然的微笑，給觀眾呈獻(xiàn)了一個(gè)和平、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的圖景，也給了我們難以形容的震撼。這堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀，這坦然的面對(duì)，這生命的偉岸，無(wú)法不讓我感動(dòng)。
“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手援助。他們用倔強(qiáng)的行動(dòng)與善良告訴我們“兄弟”的含義�！碧粕绞晦r(nóng)民，他們代表了十三億中國(guó)人民，向我們?cè)忈屃松屏�、互助、和諧的含義。他們奔赴雪災(zāi)前線，他們趕赴地震戰(zhàn)場(chǎng)，為挽救生命勞碌，為撫養(yǎng)孩子奔波，為了一切生命的尊嚴(yán)辛勞。這奉獻(xiàn)與付出，這擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，這大義與承受，無(wú)法不讓我感動(dòng)而淚流滿面。
“殺身體，是不能殺靈魂的，不要怕他們，唯有把身體和靈魂都滅在地獄里的才要怕他�！瘪R丁路德金，他帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取自己的權(quán)利。遵循著非暴力的思想，承擔(dān)著一類人的使命。他默默承受，坦然獻(xiàn)身。這是怎樣怎樣的胸懷，這是怎樣的意志。他說(shuō)：“你們可以繼續(xù)干你們想對(duì)我們干的暴行，然而我們?nèi)匀粣?ài)著你們�！彼谷艘咽�，其魂永存。馬丁路德金留下的精神、境界、胸懷、仁愛(ài)、寬容與夢(mèng)想，如何不打動(dòng)我的心靈，如何不讓我為之感動(dòng)。
那逝去的曾經(jīng)，雖已然云散，卻永久的定格在了歷史的影冊(cè)。我感動(dòng)，感動(dòng)于偉大的精神，感動(dòng)于頑強(qiáng)的生命，感動(dòng)于心底無(wú)私，感動(dòng)于生命高揚(yáng)。
令我感動(dòng)的曾經(jīng)，如天上的白云，給我純凈；令我流淚的曾經(jīng)，如海中的浪花，給我浩瀚；令我悲嘆的曾經(jīng)，如夕陽(yáng)的余暉，絢爛妖嬈。一切的感動(dòng)源于我們的善良，那么，把我們的善良的感動(dòng)奉獻(xiàn)出來(lái)，以我們的善良點(diǎn)燃道德的火炬，來(lái)照亮我們的世界，來(lái)引導(dǎo)未來(lái)的高尚，用我的感動(dòng)來(lái)感動(dòng)世界。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文9
當(dāng)一個(gè)生命芬芳綻放，另一個(gè)生命則斂起芳華，默默化為春泥，提供著恒久的滋養(yǎng)。于是，我感動(dòng)。
母親的蒼老，原是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒；父親彎曲的脊背，原是把健壯奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原是把感動(dòng)奉獻(xiàn)給了我，深深鐫刻在我的心里……
曾幾何時(shí)，當(dāng)巨大的夜幕落下，漫天掛滿星斗，是誰(shuí)，仍在那黯淡的燈光下，仔細(xì)地穿插那一針一線。年幼的我不懂，為什么深秋的陽(yáng)光仍舊暖暖，媽媽就為我縫制冬衣？為什么燈光可以再明亮一些，卻讓它那般昏暗？為什么有縫紉機(jī)不用，卻非要用手縫制？而今想來(lái)，我似乎明白：提早準(zhǔn)備冬衣是為了防御天氣突變，免得孩子經(jīng)受寒風(fēng)；燈光故意昏暗，是怕刺著熟睡的孩子；不用機(jī)器縫衣，是擔(dān)心驚擾入睡的女兒。母親，處處在為孩子準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)都為女兒著想。那溫馨的曾經(jīng)，怎不令我感動(dòng)？
曾幾何時(shí)，在毒辣的陽(yáng)光之下，夏蟬狂躁。是誰(shuí)，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅(jiān)實(shí)的脊背上無(wú)數(shù)的小溪在流淌，干裂的嘴唇滲著殷殷血絲。那個(gè)時(shí)候我不懂，為何父親在炎熱的晌午不停歇？為何明明口渴不喝水？如今長(zhǎng)大的我明白了：父親只是想把莊稼種好，毒辣的太陽(yáng)可以曬死鋤掉的雜草；只想獲得豐收，為我們交上來(lái)年的學(xué)費(fèi)；只是想種好莊家，讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐，卻不愿喝水，只因?yàn)樗从邢蓿灰驗(yàn)橥瑯涌诳实倪�有他的兒女。那時(shí)的艱難，那時(shí)的忍耐，那時(shí)的辛苦，怎不讓我感動(dòng)？
兒時(shí)的種種疑惑，在恍惚成長(zhǎng)的過(guò)程里，在依稀成熟的時(shí)光中漸漸找到答案。一切的艱辛，是為了更好地生活，為了兒女的幸福。母親，父親，簡(jiǎn)單的稱呼，卻伴隨著沉重的付出，忘我的辛勞。
母親把的懷抱化成一處港灣，為了我這只漂泊的船來(lái)�？浚荒赣H把舊衣拼成鞋底，為了我疲勞的雙腳來(lái)休憩。父親的背化成一張弓，為了我這支利箭射得更遠(yuǎn)；父親把粗布衫扯成風(fēng)帆，為了我這只小船航程更遠(yuǎn)……
曾經(jīng)的種種，為我照亮了前方的路途；曾經(jīng)的種種，為我打下了成功的基石；曾經(jīng)的種種，為我引導(dǎo)了奮進(jìn)的航向；曾經(jīng)的種種，為我凝聚了感動(dòng)的淚光；……
把曾經(jīng)化為永恒吧，讓感動(dòng)常在。我，銘記那曾經(jīng)的感動(dòng)，讓它相伴一生。
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