我喜歡的活動(dòng)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我喜歡的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的活動(dòng)作文1
我去過許多地方社會(huì)實(shí)踐,其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。
上海地質(zhì)科普公園內(nèi)設(shè)有地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館、三防體驗(yàn)館......當(dāng)然,我的最愛就是“野外定向”。
你問那是什么?告訴你吧,其實(shí)呀,就是“尋寶”,按照地圖找到藏著印章的箱子并印章,考驗(yàn)我們看地圖和團(tuán)隊(duì)合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路,有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事?地圖上明明標(biāo)著玉石路旁邊只有一條路,可這兒怎么會(huì)有四條呢?”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了,“你們看,”我指指兩條大道,又指指兩條小道,“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’,而這條小道肯定是死路,因此......”我的話還沒說完,小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們?cè)谛〉郎献咧澳鞘鞘裁?!”小芮突然大叫。原來是一?hào)箱子!斑祝坑≌履?”小邢問。原來已經(jīng)有人先到了,還把印章丟入了水桶中,不過,這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻,蓋上章,又向前方奔去,尋找下一個(gè)箱子......
雖然在尋寶過程中遇到了重重困難,但我們沉著面對(duì),終于出色完成了任務(wù)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了合作能力,學(xué)會(huì)了如何解決問題,收獲還真不少。
我喜歡的活動(dòng)作文2
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。我背上了書包,跑出教室,沖下樓梯,奔進(jìn)一樓的健美操館。為了迎接省健美操錦標(biāo)賽,今天任教練安排了三個(gè)組之間的小組賽。我很期待,也有一點(diǎn)緊張和興奮。比賽規(guī)則是:每一組八人,進(jìn)行三輪比賽,每一輪正確率最高的小組,勝。
任教練宣布完規(guī)則,比賽就開始了。因?yàn)槲覀冃〗M前段時(shí)間表現(xiàn)很好,教練安排我們第一個(gè)跳。第一次,因?yàn)槲覀兒芊潘,一個(gè)動(dòng)作也沒有錯(cuò)。第二輪,因?yàn)槲覀兲o張了,錯(cuò)了九個(gè)動(dòng)作。第二輪結(jié)束,我們排第二名。
緊張又激烈的第三輪終于來臨了。我實(shí)在太緊張了,跳的時(shí)候全身都在發(fā)抖。我很努力,努力讓自己做好每一個(gè)動(dòng)作。隨著音樂聲停下,我們小組所有動(dòng)作做完了,結(jié)果錯(cuò)了八個(gè)。雖然不是最完美,但是我們對(duì)這個(gè)成績很滿意了。第二組錯(cuò)了十二個(gè)動(dòng)作。接下來就是我們組與三組的巔峰對(duì)決了!在三組跳的時(shí)候,我們根本沒休息,比我們自己上場時(shí)還緊張。好像我心里有一個(gè)小怪獸,在不斷期待他們的小錯(cuò)誤,“一個(gè)錯(cuò)兩個(gè)錯(cuò)……”我們的小眼睛一直盯著任教練打暗語的手。終于他們跳完了,竟然也錯(cuò)了八個(gè)。結(jié)果我們兩個(gè)小組并列第一,我很開心!
通過這次健美操課,讓我對(duì)比賽有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。也知道只有在自信放松的時(shí)候可以讓自己做得最好,今天真是一個(gè)收獲多多的一天。
我喜歡的活動(dòng)作文3
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過很多很多的游戲和活動(dòng),不過在這么多活動(dòng)中,我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁峡吹降模蚶蠋熃痰男?shí)驗(yàn)。
同學(xué)門都做完了自己的小實(shí)驗(yàn),并獲得了掌聲。接下來就到我做實(shí)驗(yàn)了,我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上,然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球,我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里,可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里,這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽見吱吱的聲音,火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色,我再將鐵球放進(jìn)瓶口,這次卻放的進(jìn)去,怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí),同學(xué)門問我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲,受冷后回縮小,這叫做熱脹冷縮,這是同學(xué)門才恍然大悟。
通過這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門知道了熱脹冷縮,也讓我知道了科學(xué)的神秘,從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,但我知道完成這個(gè)理想是很難,但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
我喜歡的活動(dòng)作文4
今天,我和爸爸媽媽一起去參加了弟弟幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),主題為《厲害了我的班》。
一大早,我們就來到了運(yùn)動(dòng)場,首先媽媽讓我?guī)е艿苋ズ灥脚粕献尩艿芎炆献约旱拿,然后去找到自己班的老師,各班老師已早早舉著班牌迎接大家的到來?,他們有的在忙著安排場地,有的在忙著簽到,有的在維持秩序,忙得不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子變得熱鬧起來。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,踏步走向主席臺(tái),孩子和爸爸媽媽們個(gè)個(gè)衣著整齊,面帶笑容,昂首闊步,每個(gè)班都喊出了他們響亮的口號(hào)。走完方陣,接著是火炬?zhèn)鬟f環(huán)節(jié),我爸爸也擔(dān)任了本次的火炬手,7位火炬手爸爸通過繞場一周接力跑步完成此環(huán)節(jié)。
親子時(shí)間開始了,有小朋友和爸爸一起做操,有大猴子小猴子,有搖搖椅,有推車比賽,有跳竹竿,還有爸爸媽媽們的拔河比賽。活動(dòng)豐富多彩,弟弟他們玩得不亦樂乎,個(gè)個(gè)滿頭大汗,我也不由自主加入到了他們的隊(duì)伍中。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們的`歡聲笑語中結(jié)束了。通過這些活動(dòng),我能感受到父母對(duì)我們的愛,哪怕是一次陪伴,就是這么簡單,一次微笑,一個(gè)動(dòng)作。愛隨時(shí)都在,只是要深深地體會(huì),才能感覺到這種獨(dú)特的愛。
我喜歡的活動(dòng)作文5
一次有意義的活動(dòng),活動(dòng)的題目叫“水果大聚會(huì)”,那次的活動(dòng)讓我覺得很開心,至今都記憶猶新。
那天下午大家都帶來了許多好吃的水果,準(zhǔn)備第三節(jié)活動(dòng)課品嘗。上課鈴一響,大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上,等待著活動(dòng)的開始。這時(shí),兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說:“每個(gè)同學(xué)都可上臺(tái)介紹各種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,講得越好,就能一份禮物,好吧,活動(dòng)現(xiàn)在開始了”!
教室里頓時(shí)喧鬧起來。這時(shí),我便拿出自己最喜歡吃的桔橙,大膽地走上講臺(tái),向同學(xué)和教師們?cè)敿?xì)地介紹這種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,說得同學(xué)們都想嘗一嘗,最后我便得到了一份禮物。后來同學(xué)們也紛紛上臺(tái)介紹各自的水果,教室里熱鬧極了。不知不覺中,下課鈴聲響了,同學(xué)們都舍不得離去,希望以后還能多搞幾次這樣的活動(dòng)。
通過這次有意義活動(dòng),既讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長了知識(shí),提高了說話水平,又使我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),最高興地是大家嘗了不同品種的水果,使這次活動(dòng)過得既開心、又很有意義。
我喜歡的活動(dòng)作文6
課外活動(dòng)豐富多彩,有的同學(xué),喜歡踢足球,有的同學(xué)喜歡打籃球,有個(gè)同學(xué)喜歡說繞口令,有的同學(xué)喜歡打沙包,有的同學(xué)喜歡猜謎語,有的同學(xué)喜歡登山……但是,我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)就是跑步。
上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們班的女同學(xué)來比賽跑步,體育老師說了比賽規(guī)則,從旗桿出發(fā)跑到球桿,誰先跑到球桿,誰就是第一名,我們先做好準(zhǔn)備活動(dòng),做完了準(zhǔn)備活動(dòng)之后,我們便迫不及待的來到了起跑線上,體育老師對(duì)我們說:“各就各位,預(yù)備,跑!”我們像離弦的箭一樣,嗖的一下我們就從起跑線上飛了出去,我們?cè)脚茉娇欤俏覀兊木嚯x也開始慢慢的變大了,跑在最前面的是劉一思,劉一思的后面是“小不點(diǎn)”劉琦,你別看她長得矮小,但是她那兩個(gè)小腿,跑的可快了,劉琦的后面就是我,我咬緊牙關(guān)向前面跑去
我終于超過了一名女同學(xué),跑到了第二名,但是我已經(jīng)精疲力竭上氣不接下氣了,同學(xué)們給我喊:“加油,加油!”我聽到了同學(xué)們給我加油,心里暗暗的告訴自己,我一定不要讓同學(xué)們對(duì)我失望,我一定要超過劉一思,于是我便用盡了全身的力量,向終點(diǎn)跑去,我超過了大黑牛劉一思,我取得了第一名,體育老師表揚(yáng)了我,我十分高興。
這就是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)跑步。
我喜歡的活動(dòng)作文7
那一天雖然已經(jīng)過去幾個(gè)學(xué)期了,但我依然牢記于心。
那是一個(gè)夏天的下午。課上,語文老師突然對(duì)我們說:“你們見過會(huì)跳舞的硬幣嗎?”大家異口同聲地說:“沒見過。”
“你們看!”老師神秘地笑了笑,把手中那枚銀白的硬幣給每一個(gè)同學(xué)看了看,還在我們面前晃了晃。
同學(xué)們疑惑不解地看著老師,小聲地討論著:“是不是這枚硬幣可以跳舞呀?”老師把這枚硬幣放在了一瓶打開了瓶口的啤酒瓶上,只見那一枚硬幣慢慢地?cái)[動(dòng)起來,到了最后,那枚硬幣竟然東搖西擺地跳起“搖擺舞”來。
“叮鈴鈴”,下課鈴?fù)蝗豁懫鹆耍蠋煂?duì)我們說:“大家若不信,也可以讓自己試試,下節(jié)課我再來講原理。”同學(xué)們不約而同地答應(yīng)了一聲,便進(jìn)入了緊張的實(shí)驗(yàn)中。
大家好不容易才等到第二節(jié)課。老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教師,同學(xué)們?cè)缫炎枚硕苏却蠋焷碇v解原理。
“老師,是不是因?yàn)槠【破績?nèi)德氣體太多了,所以這枚硬幣才會(huì)跳起舞來的呀?”一位同學(xué)疑惑地問著老師。“你說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)!硬幣就是因?yàn)槠【破恐械職馓嗖艜?huì)跳起舞來的!薄巴,原來是這么簡單呀!”。
課后,我們依然沒有忘記這次有趣的“跳舞”實(shí)驗(yàn),有些同學(xué)還在自己的“同學(xué)錄”做了許多的記錄。
雖然這僅僅只是一次小實(shí)驗(yàn),但它讓我十分難忘。因?yàn)檫@次的實(shí)驗(yàn)給了我一個(gè)很特別的小啟示:生活中有許多奇妙之處,只要我們?cè)谏钪杏眯挠^察,就一定會(huì)受益無窮!
我喜歡的活動(dòng)作文8
自從我上小學(xué)之后,我就喜歡上了許多課余活動(dòng)。其中,我喜歡的活動(dòng),最讓我癡迷的要數(shù)畫畫了。
畫畫這活動(dòng),別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課,我就來勁了。畫什么藍(lán)天白云啦,月亮星星啦,翠竹樹木啦,人物卡通畫啦等等,都會(huì)勾起我極大的興趣。
我畫畫時(shí),會(huì)那么專注,那么入神,什么事都不會(huì)使我分心。有一次,我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫――“孫悟空”,為了畫好孫悟空的一只手,我花了好長時(shí)間。第一次我畫的手又胖又短,第二次我畫的手是又瘦又長,第三次我下決心一定要畫好它。可這時(shí),已到吃午飯的時(shí)間了,媽媽好幾次催我吃飯,我卻是左耳進(jìn),右耳出,嘴上答應(yīng),手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了,我自己認(rèn)為滿意了,才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的天地》,里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”:有蠟筆畫,鉛筆畫,水彩畫,還有漫畫……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候,我就會(huì)去翻翻畫冊(cè),看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富,從線條的稚嫩到雄渾,從畫的內(nèi)容的簡單到富有意義,我會(huì)越看越喜歡,還會(huì)充滿一種美好的幻想:我還要畫更多更豐富的畫,充實(shí)到我的畫冊(cè)里去,讓我的畫沖出校園,走向全國,走向世界,為祖國贏得榮譽(yù)。
我喜歡畫畫。畫畫,豐富了我的課余生活,為我增添了無窮的樂趣!
我喜歡的活動(dòng)作文9
我喜歡的活動(dòng)有很多,但我最喜歡的是“貼鼻子”。
有一天,我約幾個(gè)小伙伴一起到我家玩。來到了我家,有一個(gè)人提議:“我們來玩‘貼鼻子’的游戲吧!薄昂茫 蔽覀儺惪谕暤卣f。
我拿了一張紙,在上面畫了一個(gè)沒鼻子的人的頭部,再找來五塊磁鐵,四塊把紙貼在冰箱上,一塊當(dāng)做鼻子。
首先,有一個(gè)伙伴自告奮勇的上前貼鼻子,我們幫他把眼睛蒙上,然后讓他上前去貼。他摸索著,來到冰箱前,突然猛地一伸手,把鼻子貼了上去,結(jié)果,引來的是一陣哄笑。原來,他把鼻子貼到了額頭上。
第一輪,有人把鼻子貼到了眼睛上,有人把鼻子貼到了下巴上,居然有人把鼻子貼到了頭頂上!我貼得最好,因?yàn)槲野驯亲淤N到了眼睛之中,但和眼睛平行了。這時(shí),有的伙伴笑得在地上打滾,有的伙伴笑得歪到了沙發(fā)上,有的笑得捂住肚子,有的笑得直不起腰來,有的笑得直拍桌子……
第二輪比第一輪好,我和另一個(gè)小伙伴只把鼻子貼歪了一點(diǎn),一個(gè)歪在左邊,一個(gè)歪在右邊。剩下的人有的把鼻子貼在臉上,有的把鼻子貼在眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴上。
有趣的“貼鼻子”游戲在笑聲中結(jié)束了。結(jié)束后我想:要是鼻子真長得那樣子,那會(huì)怎樣呢?鼻子長在嘴上,吃東西會(huì)喂到鼻子里;鼻子長在眼睛上,眼淚會(huì)從鼻孔流出來;鼻子長在……
“貼鼻子”這項(xiàng)精彩的活動(dòng)真有趣,我能不喜歡嗎?
我喜歡的活動(dòng)作文10
跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動(dòng)。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
每當(dāng)下課鐘一響,我和幾個(gè)要好的朋友就像一群快活的小鳥“嘰嘰喳喳”地來到操場,通過“手心,手背”的方法,確定誰扮老鷹,誰扮母雞和小雞。游戲開始了,扮“老鷹”的偉強(qiáng)同學(xué),瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,嘴里不停地怪叫著,好像是幾天沒吃過東西,準(zhǔn)備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。它張開雙臂學(xué)著老鷹在飛翔,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,恨不得一下子就把所有的小雞叼走。扮“母雞”的小花同學(xué),也不甘示弱,它注視著兇猛狡猾的老鷹,伸開雙臂,一會(huì)兒攔到東,一會(huì)兒攔到西,竭盡全力地保護(hù)著自己身后的心肝寶貝“小雞”。扮“小雞”的是我和其他幾個(gè)同學(xué),我們一個(gè)個(gè)藏在“母雞”背后,提心吊膽地隨著母雞左躲右閃,蹦來跳去。兇猛的“老鷹”幾次從左右兩旁猛攻,都沒有成功。但是它并不死心,一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望,不知在打著什么鬼主意。果然它趁“母雞”不防備時(shí),猛地從母雞手臂底下鉆過來。小雞一看母雞沒有擋住老鷹,頓時(shí)亂成一團(tuán),后面的一只小雞跑慢了一步被老鷹抓住了,成了俘虜。我們蹦呀跳呀,心里樂開了花。
有趣的游戲結(jié)束了,那歡聲笑語一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
我喜歡的活動(dòng)作文11
人人都有自己喜歡的活動(dòng),有的人喜歡打籃球,有的人喜歡打羽毛球,有的人喜歡踢足球,而我喜歡踢毽子,是什么原因使我喜歡踢毽子呢?呵呵,下面我就一一告訴你吧!
其實(shí),踢毽子起先是令我非?鄲赖氖,每當(dāng)我踢起毽子時(shí),踢一下就掉下來,踢一下就掉下來,總是踢不中,所以我就不喜歡踢毽子。但是,因?yàn)楝F(xiàn)在每次上體育課時(shí)老師都要求我們帶毽子來踢,看著同學(xué)們踢毽子,踢幾下掉下來,撿起來又踢,好像對(duì)踢毽子很有興趣。毽子有那么好玩嗎?于是,我拿起毽子來練習(xí),一下、兩下,踢不中我又繼續(xù)踢,對(duì)踢毽子充滿了信心,漸漸地,我就越來越喜歡踢毽子了。
現(xiàn)在我知道原來踢毽子有五種踢法,1、腳內(nèi)側(cè)踢法(盤踢),2、漆蓋踢法(磕踢),3、腳外側(cè)踢法(拐踢),4、腳尖上踢法(繃踢),5、落鍵法(落踢)。
我在踢毽子時(shí),還遇到過一些倒霉的事情呢!
記得那天晚上,我做完作業(yè)就在客廳里踢起毽子來,踢了一會(huì)兒,我就邊踢邊數(shù)起來:“一下、兩下、三下,哎!又沒踢中。一下、兩下……”我覺得很有趣,當(dāng)我踢到第五下時(shí),由于踢得太大力,毽子突然失去了終影,當(dāng)我四處尋找毽子時(shí),旁邊傳來弟弟的哭泣聲,我轉(zhuǎn)身一看,糟糕!原來,我的毽子踢中弟弟的冰淇淋,冰淇淋的上半截被毽子打倒在地上,為了避免弟弟那驚人的哭泣聲,我只好照樣賠償。
踢毽子還真有趣!
我喜歡的活動(dòng)作文12
每個(gè)人都應(yīng)該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級(jí)開始跑步的,已經(jīng)跑了六年了,獲得大小獎(jiǎng)各幾個(gè)。隨著時(shí)間的推移,許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。
那時(shí)的操場還是由黑色的石塊鋪成的,并不是塑膠跑道,我也還是在八班。
比賽開始前,易老師把我叫到她跟前對(duì)我說:“丁恒宇,你記著,只要你贏了比賽,老師就獎(jiǎng)勵(lì)給你一條紅領(lǐng)巾!薄班。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一條紅領(lǐng)巾啊,對(duì)于剛?cè)腙?duì)不久的我來說,那是多大的獎(jiǎng)勵(lì),為了紅領(lǐng)巾,我拼了!
第一次跑步,難免緊張,看著旁邊拿槍的裁判,我的心怦怦直跳,緊握的手心漸漸出了汗。我心想:我會(huì)不會(huì)奪不到第一啊,要是沒奪到第一,那易老師會(huì)不會(huì)不高興呢?管那么多干什么跑就是了,我一定會(huì)成功的,第一是我的!槍聲響起,我如按在弦上的箭一樣被射了出去,很快就把其他四人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
二十米,十五米,十米,五米,一米!耶,我贏了,我是第一名,我撲進(jìn)易老師的懷里,旁邊的媽媽為我喝彩,易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容,她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭,為我戴上了答應(yīng)我的嶄新的紅領(lǐng)巾。
我喜歡跑步,它使我感受到了勝利的味道,也使我明白了只要心中有目標(biāo),任何事都是可以辦到的。
我喜歡的活動(dòng)作文13
我玩過許多活動(dòng),有丟手絹、把關(guān)、拉魚網(wǎng)、貼膏藥、畫五官……但是,我覺得這當(dāng)中最有趣的還是數(shù)老鷹捉小雞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們?cè)诓賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。經(jīng)過商量,由我當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,我一會(huì)兒向左跑,母雞也跟著我向左跑;我向右,她也跟著我向右跑。我見狀,心想:要怎樣才能捉住小雞呢?我開動(dòng)腦筋想了起來。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是,我對(duì)母雞說:“看那邊。”她回頭一看,我就趁機(jī)跑到后面,捉了一只小雞。她一看,什么也沒有,就對(duì)我說:“什么也沒有。 彼D(zhuǎn)過身來,看我捉到一只小雞,才知道上了我的當(dāng)。她后悔極了,連聲叫到:“我怎么就上了你的當(dāng)呢?”后來,他可認(rèn)真了。這時(shí),我再也找不到下手的機(jī)會(huì),可把我急壞了。哈哈,我又想到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。于是,我放慢了腳步向右走,她被我吸引住了,也跟著我慢慢地向右走了過來。我心里暗自高興。突然,我猛地向左一跑,她來不及反應(yīng),又被我捉到了一只小雞,大家樂壞了。
游戲在一片笑聲中結(jié)束了。老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!
我喜歡的活動(dòng)作文14
快到五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉辦了一次外出活動(dòng)-——全校的師生一起去濱河公園玩。
這次活動(dòng)是我們學(xué)校五年級(jí)和六年級(jí)一塊兒出去玩,由于那一個(gè)地方離我們學(xué)校比較近,所以我們?cè)诶蠋熀托iL的帶領(lǐng)下一起去了濱河公園。
剛到那里,校長就帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋(gè)鋪滿假草的空地上,校長帶我們做了一系列的熱身運(yùn)動(dòng),有伸展手部和腿部,跨步走……然后,活動(dòng)就開始了。
先是跳繩比賽,我們五六年級(jí)展開了激烈的比拼,男生和女生各比一輪,先是男生比賽,最后我們班的男生慘敗了。然后是女生比賽,令我們大吃一驚的是她們奇跡般地獲得了勝利。
然后是乒乓球比賽,這一輪比賽可精彩了,我們這兩個(gè)班級(jí)總共進(jìn)行了三輪比賽。第一輪我們班派出了小萬上場,他迅速地走到比賽場地,看他那自信的表情,所有人都認(rèn)為他能拿下勝利,可沒想到的是,他與勝利女神擦肩而過了。
隨后,我們班派出了一員大將——小海,他最后獲得了勝利,我們兩班打成了平手。
可在最后一輪時(shí),我們班沒人愿意上場,可他們偏偏要讓我上場,我沒辦法,只好硬著頭皮上場了,最后,我竟然贏得了勝利。
學(xué)校這次舉辦的活動(dòng),是最有意義的一次活動(dòng),也是我最喜歡的活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)作文15
軍訓(xùn),它會(huì)令所有學(xué)生覺得非常辛苦吧。而我呢,卻覺得軍訓(xùn)非常難忘,不知為什么,總覺得軍訓(xùn)非常好玩。
上一年4月15日是我們五年級(jí)軍訓(xùn)的日子。我一大早就拿著工具回到學(xué)校。在班里和同學(xué)們議論著,有的說軍訓(xùn)那里的宿舍鬧過鬼,有人說那里一點(diǎn)也不辛苦,很好玩車到了,我們排著隊(duì)來到了上車的地方。一到四年級(jí)的學(xué)生都好像用羨慕的眼光看著我們,我心里感覺又開心又自豪。上了車,不一會(huì)兒就到了平洲的德育基地,發(fā)了軍服和軍鞋后,我們迅速地?fù)Q了下來,來到集中地,只見我們的教官拿著九連的旗,不用說啦,我們班肯定是九連了。教官先教我們?cè)趺茨玫首硬藕线m。結(jié)束了開營儀式后,真真正正嚴(yán)酷的軍訓(xùn)開始了。中午,我們像攙嘴貓似的來到了飯?zhí)茫坦俳塘宋覀円埡鸵獪氖謩?shì)后,開始吃飯了。豐富的午餐使我總想再吃多一次。洗完飯盒,上了宿舍就準(zhǔn)備午睡了。我睡的是下床,整理內(nèi)務(wù)特別方便。下午,教官教我們?cè)鯓盈B被子,他耐心地疊了一次又一次,我們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地看著,聽著。到了晚上,自由活動(dòng)的時(shí)間到了,我們宿舍和隔壁宿舍有的洗澡,有的寫日記,還有的在聊天。我立刻洗完澡,寫完日記,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我們宿舍的人集中起來參加商量密碼。舍長唐楚欣說:以后我們宿舍的人進(jìn)來就用咚,咚,叭,叭,咚叭,咚叭這個(gè)暗號(hào),如果不是我們室的一聽就知道了!大伙不約而同地說:好主意!突然,集中號(hào)響了,我們立刻拿著凳子下去集中。原來下去是看錄象和學(xué)唱歌
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