實(shí)用的動(dòng)作作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
大課間的鈴聲響了，小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，像一群小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。
有的小朋友在跳繩，哇！你看，小明像小兔子一樣跳上跳下，嘴巴里還數(shù)著數(shù)；有的小朋友在踢毽子，只見(jiàn)小剛用腳一踢，毽子往上一蹦，在空中翻了一個(gè)跟頭，就又乖乖地落在小剛的腳上；還有的小朋友在打乒乓球，你看，乒乓球就像一只可愛(ài)的小青蛙一樣，在他們的岸上跳來(lái)跳去。
多么快樂(lè)的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡快的氣氛，真是一片歡樂(lè)的海洋！
動(dòng)作作文 篇2
早上，我很早就起了床，當(dāng)時(shí)應(yīng)為起得太早而被罰。
這一天，我們先去看：“頂級(jí)導(dǎo)游”為我們準(zhǔn)備的視頻。他講了十八個(gè)鼓浪嶼有名的景點(diǎn)�？吹搅艘话耄曨l出了一點(diǎn)問(wèn)題，于是，我們回到了基地。
在基地我們每個(gè)人都拿到了一太像老人機(jī)一樣的機(jī)器和一個(gè)袋子。這個(gè)機(jī)器里錄著今天所有景點(diǎn)的介紹。早上，我們游了十個(gè)景點(diǎn)，下午又游了八個(gè)景點(diǎn)。其中讓我印象最深的是：八卦樓（風(fēng)琴博物館）。里面存放著00多件風(fēng)琴，包括：手風(fēng)琴、管風(fēng)琴、古風(fēng)琴、口風(fēng)琴，等等等等。其中有一個(gè)最讓我震驚的是那座高達(dá)11米的管風(fēng)琴。假如一層樓高2。8米，那他大約有四層樓高。原本我以為它只是高，并沒(méi)有多大。結(jié)果從側(cè)面一看，我大約估算了一下，它最少也有10立方米。
晚上，我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì)。整個(gè)過(guò)程中我們很開(kāi)心。到了最后，我們還叫老師和教官分別都唱了一首歌。
回到基地，由于我們情緒太激動(dòng)，教官罰我們200個(gè)深蹲。就回宿舍睡覺(jué)了。
動(dòng)作作文 篇3
在學(xué)校住宿，總得到食堂買(mǎi)飯、吃飯。學(xué)校里食堂雖然很多家，但最好的那家總能吸引很多的人，一到吃飯時(shí)擠滿了人。
那天中午，我照例和同學(xué)去那間總是“人擠人”的食堂吃飯。因?yàn)槿サ纳酝砹艘稽c(diǎn)，到的時(shí)候，打飯的窗口和盛湯的湯桶旁都圍了一大群人在等候。
買(mǎi)完了飯菜，我快步如飛的去湯桶旁盛湯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，早有四五個(gè)人站在那里。
我拿了一個(gè)盤(pán)子，圍在湯桶邊上等著。眼看著那把勺湯的大勺子在幾個(gè)人的手里手手相傳，不一會(huì)兒就流水線一樣地傳到了我身旁的一位高中部的女孩手中。我漫不經(jīng)心地看了她一眼，心想：真是個(gè)矮冬瓜！隨即收回視線，緊盯著那把勺湯的大勺子。
只見(jiàn)她小心翼翼地接住勺子，在湯中淺淺地舀了一勺，不急不慢地把那勺湯倒入手中的盤(pán)子中。我見(jiàn)她的動(dòng)作這樣慢吞吞，被食堂的熱氣熏烘的我竟有些生氣。
她終于把湯勺遞過(guò)來(lái)了，不耐煩地我剛準(zhǔn)備伸手去接。正在這時(shí)，一個(gè)不懂規(guī)矩的小不點(diǎn)先我一步地伸出了手。我有點(diǎn)想放下手了——畢竟在食堂這種人多手雜的地方秩序難以得到絕對(duì)維持——盡管心里有些惱火。
可是，正在我準(zhǔn)備放手的時(shí)候，令我始料不及的事發(fā)生了。勺湯的那個(gè)女孩抬起頭皺了皺眉，看了一下，手停止了移動(dòng)，毫不猶豫地把勺子遞到我面前說(shuō)道：“她先來(lái)的！”短短四個(gè)字，聲音不大也不堅(jiān)決，卻極具說(shuō)服力。就在這一刻，我心中一顫，隨之而來(lái)的是感動(dòng)、贊美、敬畏……還有那對(duì)方才在心中暗自瞧不起她的羞愧。
這句極具震撼力的話像一雙手銬擺在了那個(gè)小不點(diǎn)的手面前：前進(jìn)一步就會(huì)被人唾棄。在這四個(gè)字的正義力量之下，他乖乖地收回了手，臉紅了紅。
我伸出了自己的手，像接住奧運(yùn)火炬般接住了那把勺子，感覺(jué)有些沉甸甸的——這可是我的權(quán)利的回收啊！面對(duì)這位陌生女孩的舉動(dòng)，我忍不住想要對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”，可是，我終究只是報(bào)以一個(gè)友好的微笑。一瞬間，我看到她的臉有些發(fā)紅。
也許在我們的生活中，你不經(jīng)意的一個(gè)小舉動(dòng)就能感動(dòng)別人，就像這個(gè)外貌普通而心地善良的女孩一樣！
動(dòng)作作文 篇4
我們學(xué)校組織過(guò)許多活動(dòng)，但是，最使我難以忘懷的是那一次，老師組織我們一起去龍虎山花語(yǔ)世界。
那是星期三的早晨，六點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都換好了漢服，就我一個(gè)人沒(méi)有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車(chē)了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，到了龍虎山花語(yǔ)世界。
我們先去看禮儀，我看見(jiàn)，許多人在臺(tái)上跳舞�？赐曛螅覀冇值娇鬃訉W(xué)院。我們坐好了自己的位置，老師每人發(fā)了一張答題卡，臺(tái)上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開(kāi)始出題了。哇!她出的題都好難，我一個(gè)都不會(huì)，上完了課，我們?nèi)コ灾形顼埩恕?/p>
下午，來(lái)到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，一個(gè)同學(xué)說(shuō):我們先用石頭、剪刀、布，來(lái)決定誰(shuí)抓。我們都覺(jué)得這是一個(gè)好方法，開(kāi)始了，最后是我的好朋友輸了，她要數(shù)十個(gè)數(shù)等我們都躲好了才能抓，開(kāi)始抓了，她左找不見(jiàn)人，右找不見(jiàn)人，最后，一個(gè)也沒(méi)抓到，老師一聲令下說(shuō):不要玩啦，我們要走了。大家依依不舍地走了。這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇5
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。
這次活動(dòng)，主要是為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和獨(dú)立能力，以及增加寫(xiě)作的素材。
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，同學(xué)們就已按奈不住激動(dòng)的心情，便早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望比賽的'開(kāi)始。為了盡快滿足同學(xué)們的心愿，我和幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我們把菜洗凈瀝干，然后由小嵐和小琳兩位同學(xué)剁肉做餡，一切準(zhǔn)備就緒，包餃子比賽便開(kāi)始了。
當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我拿了一張皮，放在手里攤平。然后夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個(gè)餃子便在我的手中“問(wèn)世”了。可是餃子瘦瘦扁扁的，原來(lái)是餡放的太少了。于是，我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點(diǎn)，結(jié)果把皮脹破了。我只好再拿了一張皮進(jìn)行補(bǔ)救。雖然成功了，可是大家都說(shuō)我包的餃子是個(gè)“大胖子”。這時(shí)校長(zhǎng)剛好走了過(guò)來(lái)，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來(lái)。平時(shí)嚴(yán)肅的校長(zhǎng)一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長(zhǎng)的細(xì)心指點(diǎn)下，我的餃子越包越好。不知不覺(jué)，餃子包好了。仔細(xì)看看同學(xué)們包的餃子，真算的上是五花八門(mén)，令人大開(kāi)眼界。有的像一只奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機(jī)，還有的像一只可愛(ài)的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學(xué)們捧腹大笑。餃子煮熟后，同學(xué)們便津津有味的品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)，還不時(shí)發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂(lè)融融。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的甜頭，真實(shí)自己動(dòng)手豐衣足食了。
動(dòng)作作文 篇6
走在成長(zhǎng)的道路上，我們不斷邂逅著各種各樣的人，有的人可能匆匆走出你的視線，有的人卻深深地留駐在你的心間，也許是充滿歡聲笑語(yǔ)的瞬間，也許是夜深人靜的晚上，哪些令你感動(dòng)的人就會(huì)出現(xiàn)在你的腦海，讓你難以忘懷……
那是我七歲的一個(gè)下午，吃過(guò)晚飯，我和媽媽去公園散步，我把喝完飲料的空瓶隨手扔到了地上，一向?qū)ξ乙髧?yán)格的媽媽臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，厲聲喝道：“快把瓶子撿起來(lái)!”不懂事的我雙手一叉腰，想：不就是一個(gè)破瓶子嗎?又沒(méi)有占多大地方。媽媽見(jiàn)我不撿便開(kāi)始生氣地訓(xùn)斥我，那只空瓶子默默的躺在那里，等待著有人把他撿起來(lái)。我不耐煩的把手指向一邊，原來(lái)是兩個(gè)年輕人在邊聊天邊把瓜子殼吐到地上到處都是。媽媽被我的不懂事給激怒了，正準(zhǔn)備伸手打我，一位穿著樸素的老爺爺朝我們走來(lái)，彎下年邁的腰拾起了那個(gè)躺在地上無(wú)人問(wèn)津的空瓶子。這下，我的話匣子被打開(kāi)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“看到!空瓶子留在這里，老爺爺撿起來(lái)還可以賣(mài)錢(qián)呢!”媽媽不說(shuō)話，默默的注視著老爺爺遠(yuǎn)去的身影。突然，她的眼睛里閃過(guò)一道亮光，我不解其義的順著媽媽的目光望過(guò)去，只見(jiàn)老爺爺再次彎下年邁的腰，困難而又十分小心翼翼的將瓶子扔進(jìn)了垃圾箱，看到這里，我的臉不由自主的紅了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是老爺爺?shù)母叽蟮谋秤皩⒂肋h(yuǎn)留駐在我的心間。無(wú)意間的邂逅了感動(dòng)，這些許的感動(dòng)的瞬間將伴我永遠(yuǎn)。
動(dòng)作作文 篇7
星期天的下午，小猴和小熊一起去公園里植樹(shù)。
首先，小熊和小猴一起挖坑。挖了一半后，小猴說(shuō)：”小熊你來(lái)挖坑吧，我累死了！“小熊說(shuō)：”不行，做什么事都不能半途而廢。太陽(yáng)公公、云兒妹妹、花兒姐姐都在為你加油呢！“小猴聽(tīng)了，不好意思地臉紅了，他低下頭來(lái)繼續(xù)挖坑。
坑挖好了，小猴把樹(shù)種下去，然后培土，最后再澆水。
一棵樹(shù)種完了，小猴望著樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：”小熊，謝謝你在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候提醒我，讓我明白做什么事都不能半途而廢�！靶⌒苈�(tīng)了，不好意思地笑了。
動(dòng)作作文 篇8
7月20日我參加了一次有意義的公益活動(dòng)，撿垃圾。早早來(lái)到社區(qū)集合點(diǎn)集合，社區(qū)工作阿姨告訴我們，每?jī)扇藶橐唤M，一組一只袋，半個(gè)小時(shí)后集合看那組撿得多。我和一位姐姐為一組。姐姐提議到中心花園。我一邊走一邊想花園里哪會(huì)有的拉圾？我們來(lái)到了中心花園的草坪上，我真不敢想象，呈現(xiàn)在我眼前是到處煙蒂，糖紙，果殼等。我一個(gè)個(gè)、一片片、一張張撿起來(lái)。頭頂著火辣辣地太陽(yáng)，照得我們氣都透不過(guò)來(lái)，汗水把衣服都浸透了，可是地上的垃圾撿也撿不完。我真想告訴那些亂丟垃圾的人：請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我們的家園吧，地球只有一個(gè)呀！
動(dòng)作作文 篇9
昨天，老師說(shuō)要帶我和幾個(gè)同學(xué)去做推廣普通話的宣傳工作，知道了這一消息，我興奮不已！平常只是在教室里由老師為我們宣傳，或是在樓道、大街上看到一些宣傳標(biāo)語(yǔ)。“推廣普通話，人人有責(zé)�！薄捌胀ㄔ挘瑢�(xiě)規(guī)范字。”“我中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話！”……一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)時(shí)時(shí)在我腦海中晃悠，但自己卻從未有過(guò)參與推廣普通話的體驗(yàn)。今天，逮著了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我能不高興？
第二天一早，我們身著整潔的校服，頭戴紅色的帽子，肩披印有宣傳標(biāo)語(yǔ)的紅授帶，精神煥發(fā)，跟著班主任前往人民大會(huì)堂。
大會(huì)堂前人山人海，熱鬧非凡。你瞧！這些大媽有的身背銅鼓，有的手拽羅盤(pán)，步履輕盈，舞姿優(yōu)美，正在敲鑼打鼓，響亮又有節(jié)奏的鼓聲陣陣振奮人心；旁邊的幾位叔叔在發(fā)放本次活動(dòng)的宣傳圖片、資料；許多來(lái)自其他學(xué)校的宣傳員有的在整理資料，有的在拍照……在這個(gè)驕陽(yáng)如火的時(shí)刻，盡管他們都已經(jīng)汗流浹背，但他們也沒(méi)有顧得上擦拭一下，各個(gè)忙得不亦悅乎。
看著這忙碌的情景，我們也按捺不住了，開(kāi)始我們的宣傳行動(dòng)了。雖然老師早已經(jīng)把我們?cè)鯓幼鲂麄鞯氖聝赫f(shuō)得一清二楚，我們也牢記在心，但此時(shí)此刻我心里不知怎的，“撲通撲通”心跳加速了，甭提有多緊張了。站在嶼后巷，眼前是的店鋪一家連一家，我猶豫了——我先去哪一家？我該怎樣說(shuō)？他們會(huì)歡迎嗎？……我不斷地提醒自己不要緊張，更不能讓別人看出我膽小的樣兒，終于，我鼓起勇氣，提起腳，跨進(jìn)了一家店。店主是一位年輕的叔叔，見(jiàn)到我露出了笑容。“叔叔，您好！我是城西小學(xué)的學(xué)生，今天我在做推廣普通話的宣傳工作，這里有一份資料請(qǐng)您閱讀并填寫(xiě)一下，好嗎？”說(shuō)明我的來(lái)意，叔叔又看了看我，伸手接過(guò)我手中的筆，低頭開(kāi)始填寫(xiě)了。看著叔叔認(rèn)真填寫(xiě)的樣子，我緊張的心緩和了，站在一旁耐心地的等待著。沒(méi)過(guò)多久，叔叔填寫(xiě)完了，遞回到我手中，我恭敬地接過(guò)答卷，甜甜地說(shuō)了聲：“謝謝，叔叔！”望著手中的答卷，我心里甜滋滋的，之前的緊張勁兒已煙消云散了。第一次宣傳就成功了。接著，我就一家一家繼續(xù)發(fā)放宣傳單，一次比一次順利，沒(méi)過(guò)多久，我便完成了我手頭的任務(wù)。結(jié)束時(shí)，才知道自己早已經(jīng)滿頭大汗，可我的心中感到無(wú)比快樂(lè)！
“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。”推廣普通話從你我做起，從你我身邊做起。讓我們都做一個(gè)愛(ài)說(shuō)普通話的中國(guó)娃，把我們中國(guó)的語(yǔ)言文化推廣到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都來(lái)講普通話！
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