【熱門】動(dòng)作作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
今天是期末考試，考兩天之后便要放寒假了，心情多少有點(diǎn)激動(dòng)。
早晨的幻覺
早上一睜眼，腦子接收到了一絲窗外的光，我的大腦便立刻興奮起來，想：今天是寒假的第一天么？不對(duì)啊，我還沒考試呢！到底是不是寒假��？我拿起手表一看，天啊！今天是1月15號(hào)，第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來，不斷告訴自己：不要失落，趕緊考試，然后就能放假了！不是么？
早飯的興奮
我從床上跳起來，三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓，便有一陣清爽的感覺橫掃過去，我很想讓一切都過得快些，因?yàn)橹挥羞@樣才可以讓寒假快點(diǎn)到來！我興奮的做到飯桌上，開始吃飯。一邊吃，還一邊幻想著我即將迎來的寒假，還不停的看看幾點(diǎn)了。但我卻總覺得時(shí)間過得慢，覺得自己興奮地的太早了。但我認(rèn)為興奮的狀態(tài)可以讓你覺得時(shí)間過得很快。
到校的激動(dòng)
吃過飯，我便坐車來到學(xué)校。路上有很大的霧，并且我還聞到了將要下雪的味道，心中的激動(dòng)又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的……到了學(xué)校，我快速走進(jìn)教室，急切的怎么能用語言來表達(dá)呢？我找到班主任，問什么時(shí)候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動(dòng)，靜下心去復(fù)習(xí)。當(dāng)然，心并沒有完全靜下來。
哈哈，今天期末考試，明天再考一天就解放啦！心情好激動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇2
我想，在半夜11-12點(diǎn)時(shí)，小學(xué)生們一般都在夢中遨游，而我卻……
還是講一個(gè)事例吧！
這天晚上，本來我洗了腳后就去上廁所，之后就睡覺，到了11點(diǎn)半時(shí)，我醒來，準(zhǔn)備起床上廁所，看了一下鐘，11點(diǎn)半了，一定要小心，這么晚了，如果被發(fā)現(xiàn)了，肯定少不了一頓臭罵。
我輕手輕腳地穿好衣服，擰著門把，正準(zhǔn)備開門，突然傳來一陣腳步聲，我嚇得趕緊將門關(guān)上，躲回臥室。三分鐘后，我聽到有沖馬桶的聲音，不禁竊喜：廁所上完了，就不怕了。
果然，老爸老媽的臥室傳來“哐――”的一聲，緊接著是“（tēng）”響。耶！老爸老媽將門反鎖了，就不會(huì)在半夜出來，我就可以大膽地去上廁所咯！
不過，我沒太得意，因?yàn)槔习掷蠇尩呐P室里傳來說話聲。我躡手躡腳地出了臥室，怕門撞墻太響，又隨即將門關(guān)上。
下了樓后，我小心翼翼地走，結(jié)果鞋子太響，老爸老媽臥室里的說話聲又大起來了，可把我嚇壞了，將鞋一脫，雙手提鞋，赤腳奔向廁所，到了廁所門口才放下鞋子，穿上走進(jìn)廁所，將門掩著。
等我上完廁所之后，又在想怎么回到臥室了。這時(shí)，我有點(diǎn)口渴，連忙脫掉拖鞋，雙手提著，赤腳來到飲水機(jī)前，用紙杯子接了水，才喝一口，“咕咚――”，剛才接了水，飲水機(jī)里有點(diǎn)空氣，當(dāng)空氣向上升時(shí)，就發(fā)生了極大的聲音。
我急忙又回到廁所，等了10分鐘后又出來，發(fā)現(xiàn)沒了動(dòng)靜，于是又慢慢、慢慢地走出廁所，走到冰箱前時(shí)，老爸老媽的門“吱――”，開了，天哪，嚇得我魂飛魄散，心想，他們起來上廁所，那我就躲在桌子下，等他們回房后再回臥室，這樣最好。
可誰知事情卻出乎我的意料之外――老媽是出來倒水喝的。老媽走下樓梯……
反正都要“死”的，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)嘛，我一下子從桌子下鉆出來，可把老媽嚇壞了，當(dāng)然，被罵了個(gè)狗血淋頭，慘呀……
我在此宣布――夜間小行動(dòng)以失敗而告終（慚愧）。
動(dòng)作作文 篇3
在一個(gè)陰天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。
事情是這樣的，在我上小學(xué)5年級(jí)事，他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血，當(dāng)事我們以為沒沒多大的事情，可是沒過一個(gè)月我去他家玩時(shí)，那時(shí)我驚呆了，他家的門是鎖上的，敲敲門沒人來回答，我問鄰居時(shí)才知道他得了白血病，天啊，老天你為什么這樣不公，你創(chuàng)造了他現(xiàn)在你又要?dú)缢�。在他走的一個(gè)月里，我一直在想他現(xiàn)在在那呢？他現(xiàn)在正在治療嗎？我報(bào)著這中想法度過了1年，當(dāng)我上6年級(jí)時(shí)，我聽說他回來了，我喜出望外，一蹦一眺的來到他家，我敲了敲門他的媽媽開了門，我說“阿姨您好我來看他的”。說完我進(jìn)了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他臉色蒼白，最也是我當(dāng)時(shí)好想哭可還是忍了下來，我不想給他是去克服病魔的信心。但是他對(duì)我說：“不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過去我將是風(fēng)雨后，見彩虹的”。然后他坦然一笑，過了一個(gè)月他是是死了，我難過極了，但是他的笑卻一直留在我的心中。
是的不經(jīng)過風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹？
動(dòng)作作文 篇4
夜間行動(dòng)
“叮叮叮�！濒[鐘終于指到“8”了，爸爸媽媽房間的燈可算是滅了，我又等了幾分鐘，才輕手輕腳的下了地。開始了我“精心策劃”好的“夜間行動(dòng)”計(jì)劃。
我策劃這個(gè)”夜間行動(dòng)“計(jì)劃原因是：
今天，上體育課時(shí)我和同學(xué)們踢足球，為了搶一個(gè)球，摔了一跤。把褲子摔了一個(gè)大洞。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我又該被挨罵了，為了避免被媽媽罵一頓所以我策劃了一個(gè)“夜間行動(dòng)”,好了不多說了我要開始行動(dòng)了！
我先把我事先準(zhǔn)備的針線盒拿了出來，左縫一針、右縫一針。不知道是我心慌、還是手笨，總是縫錯(cuò)地方，�。。。∥乙徊恍⌒陌咽纸o扎了，可真疼！還好，我沒叫出聲。
過了半個(gè)小時(shí)，終于“完成戰(zhàn)斗了”仔細(xì)一看被我縫過的地方就像一座“富士山”呵呵，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
一夜過去了，早晨我正吃早飯，媽媽正給我洗衣服那。突然，媽媽叫我過去，我看見媽媽正晾我昨天挑燈夜戰(zhàn)縫的褲子，我還看見褲子上還掛這一根長長的黑線還有一根針，糟糕，昨天忙中出錯(cuò)忘記了“清理戰(zhàn)場”了。當(dāng)我正胡思亂想的'時(shí)候，媽媽問我：“這是你縫的嗎，快告訴媽，媽媽不生氣.”我不好意思地笑了。
最后，媽媽把我縫的“富士山”給拆了。有手把手的叫我縫衣裳。
動(dòng)作作文 篇5
我們是地球上最聰慧的生物，我們主宰著這個(gè)已有幾十億年歷史的地球。而我們卻總是忘記，我們對(duì)于地球來說是微不足道的，我們不斷從地球中索取，我們不斷破壞地球，而這些行動(dòng)的背后，隱藏著是人類將要滅絕的嚴(yán)重后果！
我們?cè)诘厍蛏戏毖苌�，離不開的是空氣。它滋養(yǎng)著我們，使我們能夠聞到不同的氣味。但現(xiàn)在，走在路上，聞到的氣味中，不再夾雜著花瓣的清香，只有令人惡心的垃圾味道�？床灰娒坏降目諝�，變成了滾滾的濃煙。那蔚藍(lán)的天空，變得不再純潔，被灰色的濃煙占領(lǐng)。這樣不僅影響我們的身心健康，也會(huì)對(duì)地球造成嚴(yán)重危害！而造成這樣后果原因的是：人類大量地建設(shè)工廠，工廠排出的濃煙飄向天空。大量的汽車在馬路上穿行，汽車的尾氣與空氣相結(jié)合。大量的垃圾堆積在河道中、馬路上等地方，在那里建起了“臨時(shí)住所”……
人類為了自己的利益而不顧大局。為了自己工廠的效益，任濃煙排放到空中。為了自己快速方便的到達(dá)目的地，就讓汽車的尾氣在空中飄來飄去。為了自己方便倒垃圾，就讓垃圾在大街小巷、溪流河道中流浪。為了凈化空氣，我們可以減少工廠排放的濃煙。少開車，盡量不去開車，最好選擇騎自行車或者步行，這樣不僅減少了汽車尾氣的排放，也可以鍛煉身體。為垃圾分類：可再生資源，不可再生資源。使垃圾不再在街道上堆積，蒼蠅也不再騷擾路人，使垃圾不再堵塞河道、污染河水。多植樹，凈化空氣，讓更多的樹木，為我們營造一個(gè)清新的家園！
為了我們，為了我們的子孫，我們要凈化空氣，做一個(gè)文明有禮的北京人。
動(dòng)作作文 篇6
平靜的時(shí)刻，常有，激動(dòng)的時(shí)刻，不多。那一刻，是我打破了平靜狀態(tài)的一刻，那一刻，我很激動(dòng)。
那一刻是我親眼見著我輔導(dǎo)其數(shù)學(xué)的同桌，數(shù)學(xué)成績擠進(jìn)了前十名，她激動(dòng)萬分的時(shí)刻，也正是我很激動(dòng)的一刻。給我的同學(xué)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，這算是我長這么大以來，第一次給人輔導(dǎo)功課�？v然我的成績不錯(cuò)，尤其數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，但是我卻沒有給人輔導(dǎo)過功課，在同桌考完數(shù)學(xué)說這次擠進(jìn)前十還是沒戲時(shí)，我甚至給自己下了“我也許不適合給人輔導(dǎo)功課”的判斷，打了以后還是不要給別人輔導(dǎo)功課的小算盤。
沒想到，同桌這一次的數(shù)學(xué)成績擠進(jìn)了前十名。她在老師發(fā)下試卷時(shí)，激動(dòng)地跳了起來，我也在她的好消息下激動(dòng)地跳了起來�！罢娓吲d！”同桌平靜了一下自己對(duì)我說出了這句話，我笑嘻嘻地回應(yīng)她：“當(dāng)然高興��！你的數(shù)學(xué)進(jìn)步啦！我也為你感到高興啊！”不料同桌告訴我，“我高興的不是我的數(shù)學(xué)成績。”我被她的話弄糊涂了，問：“那是高興什么？”
同桌歪著腦袋望著我，說：“是看見你也會(huì)激動(dòng)而高興！”“啊？這有什么可高興的？”我一頭霧水地望著她反問，她卻繼續(xù)高興都寫在臉上地說：“你不知道你從來沒有激動(dòng)過嗎？你一直都是一個(gè)以冷靜著稱的人！”同桌說的這個(gè)，我倒是非�？隙�，一直以來我在外人看來都挺冷靜的，而我自己知道，那是一種平靜的狀態(tài)，是用來認(rèn)真學(xué)習(xí)的，這一次能夠因?yàn)樗某煽兲嵘?dòng)一次，也是我自己感到不可思議的時(shí)刻，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般的激動(dòng)。
至于未來的我，還會(huì)不會(huì)有那一刻的激動(dòng)，我不知道，如果熱愛生活，繼續(xù)這樣幫助別人的話，或許總能因?yàn)閯e人的成長而激動(dòng)一下吧！
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