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      實踐活動作文

      時間:2022-05-07 15:14:32 動作 我要投稿

      【熱門】實踐活動作文3篇

        在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的實踐活動作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】實踐活動作文3篇

      實踐活動作文 篇1

        今天,社區(qū)開展了一個以“魔法氣球歡樂多,益趣手工齊動腦”的活動。

        活動開始之前,我和媽媽早早的就到了會場,并懷著激動的心情等待活動的開始。經(jīng)過了漫長的等待,活動終于開始了!我看見活動室里來了許多小朋友,還有教魔法氣球的老師和助手。老師說:“我們的活動現(xiàn)在開始!今天要做三樣作品,分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說:“有信心!”隨后,老師就開始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽的津津有味,并且認真的跟著老師的步驟做。步驟是:先在氣球打結的那頭擰一個小段,是貴賓狗的頭,接著在后面擰兩段一樣長的把它們擰在一起,頭就完成了;然后擰一節(jié)做脖子;接下來是身子和四條腿,腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了,在它們的中間,需要留上一小段哦!要不然的話,這條氣球小狗就成了“無身貴賓犬”了呢!最后,只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子,一只可愛的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了,我也做完了。我做的可像了,第一個就完成了,老師看見了我做的,還表揚了我,我聽了老師的表揚,心里像吃了蜜一樣甜呢!

        參加了這個活動之后,使我受益匪淺。讓我懂得了:有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”,它是需要我們?nèi)W習、去探索的!并且我們不能循規(guī)蹈矩的按照其他人的舊方法去做,我們要勇于創(chuàng)新,這樣你才會有新的收獲!

      實踐活動作文 篇2

        金秋十月,秋高氣爽,激動人心的時刻到了,我們懷著激動的`心情登上了大巴,我們今天要去廣州歡樂世界了。

        我們一路上歡聲笑語,又說又唱,天上的云朵飄來飄去好像在為我們送行。到站了,我們看見了很外國人,使我得覺得這次秋游一定很有趣。

        我們先拍了幾張照片,便去玩了。我們玩了許多游戲,我最喜歡的游戲是“大力水手’’,我們玩了五六次最后還是依依不舍的離開。開始玩了,它像一個大章魚的手臂一樣,一會兒高,一會兒低,過了一會兒,突然向后轉,真刺激。

        接著我們?nèi)ネ妗耙魳反,別看名字挺吸引人的,但實際上像蝸牛一樣慢,十分無聊。這就讓我明白了任何事情不要只是看表面,要講究實質(zhì)的道理。玩完了這兩個項目后,我們便去吃午餐的地方集合了。

        下午,我們?nèi)ネ媪恕皻g樂跳跳”,我們排了好久的隊,終于輪到我們了,開始了,到了高處,你便可以看到遠處,風景真美啊!下面還有更刺激的呢!你到高空中的時候,它就像火箭一樣急速下降,一直重復幾次,把我們嚇得心驚膽顫,直出冷汗,這才叫做直正的刺激。接著我們又來到了墨西哥草帽、轉轉杯、旋轉木馬等好多個地方。

        到了15:30鐘我們來到集合點要返程了,大大都戀戀不舍地上了大巴,很多同學已經(jīng)累得筋疲力盡,在車上都睡著了。

        這次的社會實踐活動真好玩,希望下一次還能有機會來這里。

      實踐活動作文 篇3

        上個周日,我們嘉言妙語口才班組織了一次外出活動,那天天氣很熱,我們跟隨著老師一起到幸福萬家去做小采訪。

        分好小組后,我們一個個精神煥發(fā),因為我們班的孩子學口才大多一年以上,所以大都很自信,做好了隨時開始的準備。只聽老師一聲令下,我們立刻沖出隊伍,搶著上前采訪。這時我看到了一位阿姨,正準備上前去采訪,但不爭氣的腿又不自覺地退了回來,因為我害怕遭受她的拒絕,但看到朋友們都大膽地上前去采訪,我想,既然同學們都能做到,那我也能,于是我重新鼓起勇氣,走到阿姨面前:阿姨,您好,我是嘉言妙語口才班的宋誼博,我可以采訪您幾個問題嗎?阿姨微笑著點點頭,看著她的笑容,我緊張的心情慢慢放松下來,我開始問他問題:您覺得好口才對我們重要嗎?重要。您的愛好是什么?聽歌。您希望您的孩子將來成為一個什么樣的人?一個對社會有用的人。這么順利就采訪完畢,我長舒了一口氣,然后,對阿姨表達了感謝并送上祝福。我突然覺得,采訪別人并沒有那么難,勇氣一定能戰(zhàn)勝膽怯。

        在采訪的過程中,有一個人最給我留下了深刻的印象。在采訪的過程中,她的眼神始終那么和善。給了我許多的信心,采訪完后,她并沒有要走的意思,而是親切地問我:孩子,你幾歲了?我很意外,連忙回答:12歲。她又說:真棒,才12歲就能勇敢的采訪別人。聽了她的話,我害羞地笑了。在旁邊的老師,問她多大了,她的回答令我大吃一驚,她都60多歲了,可她看起來是那么年輕,看著她慈祥的面容,我感到仿佛有微風吹過,令人舒服極了。

        采訪結束了,我一共采訪了7個人,他們中只有1個拒絕了我,我要感謝那些認真傾聽并回答我問題的人,這次活動,讓我知道了,和陌生人交流,原來一點也不難,只要有勇氣,就能戰(zhàn)勝困難!

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