投籃動作作文
今天，我一走進教室，就聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝�。一問才知道，原來要玩投籃比賽現(xiàn)在是小編為您整理的投籃動作作文希望對您有所幫助。
投籃動作作文1
咦？籃球？作文班里怎么會出現(xiàn)籃球？難道今天的作文課改成了籃球課？哈哈！錯了，我們在舉行投籃比賽！
上課的時候，劉老師說：“我們來投籃比賽吧！規(guī)則是，我們分兩組，第一組投的時候，第二組要讓一個人來撿球，再讓一個人來記分，哪組進的球多久勝利！”說著，劉老師從柜子里拿出了一個籃球架和三個小寶寶玩的籃球。
比賽開始了，第一組的人全部都走過去排隊，有的女生既害怕又緊張，在后面互相推讓，說：“呀！你先排吧！”第一個男同學(xué)走上去，拿起劉老師給他的籃球，只見他手腕微微向下，然后順手一投，啊，投中了！第一組看到組員投中了，立刻歡呼起來，很得意。我們第二組垂頭喪氣的，心想：唉，我的能不能比得過他們呢？幸好，第一組其他人都沒投中。第二組又開始投球了！我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來，想不投球，可是，一個同學(xué)卻看見了，說：“哎，你蹲在這里干什么呢？快去投球�。 蔽抑缓糜仓^皮走了上去，接住老師扔給我的球，我的眼睛瞄準(zhǔn)了籃球架，手也對準(zhǔn)了籃球架，一扔，耶！我扔中了！一個同學(xué)很激動，走過來抱住了我，我非常高興，美中不足的是，我們沒有超過他們！
今天的這個游戲真好玩，以后我還要玩！
投籃動作作文2
今天，我一走進教室，就聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝�。一問才知道，原來要玩投籃比賽。難道，今天上的是投籃課？我心里打了個大大的問號。
上課開始了。老師才跟我們講清楚今天上課的內(nèi)容，然后再根據(jù)情況給我們分組。第一大組是速度隊，我在另一組，我們組叫激情隊。首先，速度隊先來，老師給我們組分配任務(wù)，分派我們組出兩個人，一個是撿球的，另一個是拿著籃球框的。規(guī)則是每個人只可以投兩次。比賽開始了，只見第一大組排成了一條長長的隊，他們隊的一個接一個的投遞著，不敢絲毫大意，生怕自己投不中似的。看見他們很緊張的樣子，我也跟著緊張起來。大概是太緊張了，有的'同學(xué)只投進了一個，有的一個也沒有投進去，讓場下的觀眾也不忍為他們捏把汗。所有人投完后，老師清點他們隊的中球率，統(tǒng)計出來只有六球。我們隊都自信滿滿的要把他們超越。
嘿，輪到我們激情隊上場了。經(jīng)過速度隊的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們也不敢大意，認(rèn)真地商量了下策略。我們隊派出去的第一個，她一下就連中了兩球，哇，好厲害啊！第二個投中了一球。第二次機會，如果她再高一點，就投中了，好可惜！我前面的幾人每次都是投中一球，到我了，我想只要我再投中一個，我們就贏了。結(jié)果我真的投中了，我們隊的成員都?xì)g呼起來！我們太開心了，我們贏了！
這個游戲真好玩！我們的心情就像坐過山車一樣，一會兒高，一會兒低，真好玩啊！
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