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      小麻雀讀后感優(yōu)秀作文

      時間:2018-07-22 16:13:44 讀后感 我要投稿

      關(guān)于小麻雀讀后感優(yōu)秀作文

        讀了《小麻雀》有感_250字

      關(guān)于小麻雀讀后感優(yōu)秀作文

        前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛,它對外面的世界很好奇,但是不聽媽媽的話,總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽,非常非常愛它,有時甚至無暇顧及自己的安危。  這篇文章最使我感動的地方,是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時,它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞,使我明白,它將小麻雀的危險,放在了自己的心上,它愛孩子勝過愛自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就沒自己的生命放在眼里,只要孩子平安無事,它就滿意了。這是多么偉大的母愛。  這篇文章使我明白,作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告,是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話,要聽我們身邊一些善意的勸告,才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了,這篇童話故事怎能不讓人感動呢?

        讀了《麻雀》有感_550字

        俄國著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼鳥的壯舉所感動了。

        地面上,一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀,張著血盆大口,露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時候,老麻雀一個箭步?jīng)_上前去,像一塊石頭似的堅硬地?fù)踉诖螳C狗面前,豎起全身的羽毛,發(fā)出刺耳的尖叫聲,準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了,便慢慢地一步一步地向后退去。

        舍身救幼鳥的勇氣,老麻雀到底從哪兒來呢?它的勇氣,來自于母愛,那博大、無私而又神圣的母愛。由麻雀們忽然想到了人類,我覺得人類的母愛更是偉大的、無與倫比的。從咿呀學(xué)語、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,不是母親精心哺育的結(jié)果嗎?凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長,試問,哪一位母親沒有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?

        當(dāng)子女生病的時候,母親往往最大驚小怪,她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前,恨不得躺在病床上的那個人是自己。遇到天災(zāi)人禍時,哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的時候,一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)走了,但在她的懷中,還有一個嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來?上攵悄俏荒贻p而又堅強(qiáng)的媽媽用她自己的生命,終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

        母愛是多么神圣,多么偉大啊!世上只有媽媽好!

        讀了《麻雀》有感_500字

        俄國著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃,我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼鳥的壯舉所感動了。

        地面上,一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀,張著血盆大口,露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時候,老麻雀一個箭步?jīng)_上前去,像一塊石頭似的堅硬地?fù)踉诖螳C狗面前,豎起全身的羽毛,發(fā)出刺耳的尖叫聲,準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了,便慢慢地一步一步地向后退去。

        舍身救幼鳥的勇氣,老麻雀到底從哪兒來呢?它的勇氣,來自于母愛,那博大、無私而又神圣的母愛。

        由麻雀們忽然想到了人類,我覺得人類的母愛更是偉大的、無與倫比的。從咿呀學(xué)語、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的'進(jìn)步,不是母親精心哺育的結(jié)果嗎?凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長,試問,哪一位母親沒有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?當(dāng)子女生病的時候,母親往往最大驚小怪,她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前,恨不得躺在病床上的那個人是自己。遇到天災(zāi)人禍時,哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的時候,一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)走了,但在她的懷中,還有一個嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來?上攵,是那位年輕而又堅強(qiáng)的媽媽用她自己的生命,終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

        母愛是多么神圣,多么偉大啊!世上只有媽媽好!

        讀了《麻雀》有感_350字

        幾天前,我們語文老師教我們學(xué)習(xí)了《麻雀》這篇課文。課文生動地講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)自己幼兒的事,字里行間都流露著感人肺腑、震撼人心的美好感情。它,讓我深深地體會到了母愛的偉大。

        不光是我們?nèi),連動物,甚至是弱小的麻雀發(fā)生的故事也那麼感人——老麻雀憑著它的勇氣、冒著死的危險也勇敢地去跟獵狗拼死一搏,也要去保護(hù)小麻雀。我又想,如果我就是文中的獵狗,看到老麻雀驚人的舉動,我會想到我的母親對我的高尚的、無私的、偉大的愛,才會像文中那樣,一步一步地向后退吧。

        大家有沒有想到,我們的媽媽不也像老麻雀那樣嗎?下大雨了,媽媽冒雨給我們送傘;生病醒來時,媽媽真在床邊焦急地等待;競賽失敗了,媽媽又來鼓勵我''''''媽媽為我們付出了多少?即使冒著生命危險,媽媽也會趕來救我們,世上沒有一個人會比媽媽更加無微不至地照顧孩子了,她就像天使一樣守護(hù)著孩子,用最美的聲音、最甜的笑容、最堅定的信念呵護(hù)著孩子,看著他們一天一天的快樂成長。

        難道不是嗎?

        所以,從現(xiàn)在開始,珍惜你所擁有的母愛吧!它最偉大、最無私,擁有就是一種幸福。

        自由_小麻雀_250字

        早晨,表弟在陽臺上快樂地玩耍,忽然,只聽他喊著:“啊!有小麻雀來家里啦!”我連忙沖到陽臺,“噓!”我做了個安靜的手勢,和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。

        小麻雀在陽臺一個角落花盆的花的枝葉間來回躍動,活像一個棕色小精靈?墒怯诛@得十分驚慌,隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。

        我心生愛慕:如此可愛的小麻雀,如果是我的,那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭,慢慢地伸出手來……

        突然,我猛地把手縮了回去:不行,我不能這樣做,要不然小麻雀就沒有了自由,它一定會很傷心。我也攔住表弟,示意他不要向前走。

        小麻雀在花枝葉間闖了出來,站在陽臺上,撲閃著翅膀飛走了。

        我心里一陣輕松,還帶著一絲歡喜。

        自由,是所有生物都向往的,而今天,我就滿足了小麻雀的這個愿望。

        小麻雀普及課歷險記_250字

        鳥國一游(下)

        鳥王聽后,不但沒有大怒而是笑著對普季克說:“好!勇敢的普季克,朕打心眼里佩服你!如果不嫌棄的話,能否留在我鳥國做一名大將如何?”“抱歉,尊貴的鳥王,謝謝您的一番好意,我心領(lǐng)了,但是,我家中有年邁的老母還需要我回家照顧,我……實(shí)在放心不下!”鳥王聽了,多少有一些惋惜,但是不好勉強(qiáng),就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了!

        母子喜相逢

        普季克回到家后,見到了母親,母親已經(jīng)老了許多,見到自己心愛的兒子,便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下,但母親執(zhí)意不肯,又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心,要一輩子留在母親的身邊,照顧她。

        從此以后,普季克和他的媽媽過上了幸福的生活!

        放飛小麻雀_250字

        上個星期一,媽媽在下班的路上,發(fā)現(xiàn)路邊有個不會飛的黃嘴小麻雀,它在地上撲打著翅膀,隨時有可能被人踩死,于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我,我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐,就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃,給它水喝,可它不吃也不喝,在紙箱里嘰嘰喳喳叫個不停,我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來,但是它還是盯著窗戶叫,我不忍心聽小麻雀的叫聲,我決定要放飛小麻雀。

        下午放學(xué)回來,我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林里,我親手把它放飛,小麻雀還是不太會飛,在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著,好像是在喊媽媽,不一會兒草坪上飛來了一只老麻雀,緊接著又飛來了一只,后來來了七、八只老麻雀,這回我可放心了,它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的。

        我想:放飛小麻雀是一件非常有意義的事情,小麻雀是人類的朋友,我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)鳥類,讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。

        可愛的小麻雀_250字

        可愛的小麻雀

        “啾,啾啾”,聽,這是什么聲音?原來呀,我們教室門口有兩只小麻雀,在這里安家呢!

        教室門口天花板上,一塊僅幾厘米深的鐵皮,里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西,這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候,銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。

        可它們偏偏在這個不該筑窩的地方筑了窩,安了家。它們在我們上課時跳動著小巧的身軀,讓我們注意它,或許它要炫耀自己多么機(jī)靈,多么可愛呢!

        的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳,在我們上課時開演唱會,嘰嘰喳喳,讓我們非注意它不可。

        幾個星期下來,麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后,我還特意把面包渣放到窗臺上。第二天,卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了!啊,我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時,它們便在窗臺邊嘻戲,不時便到窩中休息一會兒。

        它們雖然影響了我的學(xué)習(xí),但我卻不忍心趕他們走,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了!

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