自行車之歌的學(xué)生讀后感

　　“我們小時候……”長輩對孩子如是說。接下去，他們就會說他們小時候沒有什么，他們小時候不敢怎樣，他們小時候還能看見什么，他們小時候夢想什么……

　　如今，他們的記憶已經(jīng)蘊(yùn)含在那一張張珍貴的童年老照片上，雖然那些老照片已經(jīng)泛黃，或者折了角，但是每一張照片都講述一個他們兒時的故事。

　　但是，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，拍照都是用智能手機(jī)，拿起手機(jī)，不假思索的拍照，隨后，再豪爽地把不需要的照片刪掉，我們的記憶在流逝。

　　我們現(xiàn)在了解了長輩的小時候，到了十幾年后，孩子要了解我們的小時候，就不用一直盯著泛黃的老照片看了，而是看那些五彩的照片。

　　蘇童曾經(jīng)說過：“在漫長的童年時光里，我不記得童話、糖果、游戲和來自大人過分的溺愛，我記得是清苦，記得一盞十五瓦黯淡的.燈泡照耀著我們的家，潮濕的未澆水泥的磚地，簡陋的散發(fā)著霉味的家具……”清貧和孤寂卻不等于心靈貧乏和空虛，不等于沒有情趣。兒童時代最溫馨的記憶是玩過什么。那個時代的玩具幾乎是奢侈品，娛樂幾乎被等同于奢靡。但是大自然卻能給孩子沒提供很多玩耍的場地和玩物，這就是為什么說：“如果你的啟蒙老師是大自然，你的一生都將幸運(yùn)�！�

　　“我們小時候……”長輩對孩子如是說，接下去，孩子會說：“我知道，你們小時候……”我們希望，長輩讀了這本書，能重溫自己的兒時。童年印象，吉光片羽，雋永而清新!

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