孔子學(xué)琴讀后感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的孔子學(xué)琴讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孔子學(xué)琴讀后感1
孔子向師襄子學(xué)琴。師襄子教了他一首曲子后，他每日彈奏，絲毫沒有厭倦的樣子，手法從生疏漸至熟練。過了十天，師襄子對他說：“這首曲子你已經(jīng)彈得很不錯了，可以再學(xué)一首新曲子了！”孔子站起身來，恭恭敬敬地說：“我雖然學(xué)會了曲譜，可是還沒有學(xué)會彈奏的技巧啊！”又過了許多天，師襄子認為孔子的手法已經(jīng)很熟練，樂曲也彈奏得更和諧悅耳了，就說：“你已經(jīng)掌握了彈奏技巧，可以再學(xué)一首新曲子了！”孔子說：“我雖然掌握了彈奏技巧，可是還沒有領(lǐng)會這首曲子的思想情感！”又過了許多天，師襄子來到孔子家里，聽他彈琴，被他精妙的彈奏迷住了。一曲終了，師襄子長長吁了一口氣說：“你已經(jīng)領(lǐng)會了這首曲子的思想情感，可以再學(xué)一首新曲子了！”
孔子還是說：“我雖然彈得有點像樣子了，可我還沒有體會出作曲者是一位怎樣的人�。 庇诌^了很多天，孔子請師襄子來聽琴。一曲既罷，師襄子感慨地問：“你已經(jīng)知道作曲者是誰了吧？”孔子興奮地說：“是的！此人魁梧的身軀，黝黑的臉龐，兩眼仰望天空，一心要感化四方。他莫非是周文王嗎？”師襄子趕緊離席拜謝，既驚訝又敬佩，激動地說：“你說得很對！我的老師曾告訴我，這首曲子就叫做‘文王操’。你百學(xué)不厭，才能達到如此高的境界�。 �
孔子學(xué)琴的經(jīng)過，表現(xiàn)出孔子治學(xué)的嚴謹——一絲不茍，做事的認真——精益求精，讓我懂得了在日常學(xué)習(xí)生活中凡事都要持之以垣，不要只求表面功夫，做就要做好。
孔子學(xué)琴讀后感2
今天，我們學(xué)了《孔子學(xué)琴》這篇課文，它使我深深地明白了一些道理。
這篇課文主要講了我國古代偉大的思想家、教育家孔子向師襄學(xué)琴，他勤學(xué)苦練、精益求精，最后琴藝達到爐火純青的故事。
讀了這個故事，我的心靈深受觸動，我被孔子那種虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練、精益求精的精神深深感動了，為了學(xué)好琴，他每天不斷的練習(xí)，不斷進取，連師傅都說他學(xué)得可以了，他卻還不滿足，最后竟把音樂掌握到了爐火純青的地步。
可再看看我，平時我總覺得我們的課程進度太慢了，別的班都上三十多課了，我們班還像老牛拉破車樣落后幾課。在我的想象中，我覺得學(xué)課就是把課文讀幾遍，把生字和詞語認識完畢，一篇課文就該學(xué)完了。但我從沒想過，學(xué)一篇課文不僅要認識生字和詞語，更重要的是領(lǐng)會課文的思想感情，要理解作者寫這篇文章的目的，要我們從中學(xué)會什么。我們不說要像孔子把課文掌握得爐火純青，但你至少要完成你需要掌握的知識。
而孔子身上更值得我們學(xué)習(xí)的一點就是他那種學(xué)無止境的精神。他已經(jīng)上大學(xué)問家了，已經(jīng)是五十多歲的老人了，可他還要不斷學(xué)習(xí)。這種精神是多么的難能可貴�。∷自捳f得好：“活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到�！睍r間不等人，你多學(xué)一天，你學(xué)到的知識就越多。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，向孔子學(xué)習(xí)吧：學(xué)習(xí)他那種凡事虛心好學(xué)、不斷進取、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度吧，讓我們努力把每件事情都做得更好，善于把學(xué)到的知識靈活運用。正如陳毅所說：“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。”
孔子學(xué)琴讀后感3
讀了《孔子學(xué)琴》，我從中感受到了孔子能沉浸在音樂中，為什么他能沉浸在音樂里呢？我想是因為孔子心靜。我想起《三國演義》的空城計中，司馬懿說的一句話：“心亂則音噪，心靜則音純，心慌則音誤，心泰則音清�！蔽乙彩菍W(xué)琴的，我能體會到心靜和心亂音色的不同，要能心靜，就要心中有琴，琴人合一。
孔子能夠?qū)⒆约旱纳硇慕胍魳返木辰�，我們又何嘗不能呢？想來也是，靜心是學(xué)琴的最高境界，難不成隨便一人都能到達爐火純青之地步？
先不談琴，因為除學(xué)琴外也要學(xué)習(xí)孔子的精神，興趣是最基本條件，第二就是能靜心。
外界給予自己諷刺挖苦之時會你會怎么做？堅持下來的大概沒有一成吧？孔子就是這樣的人，不顧外界的看法，自己堅持學(xué)琴，生活中也要這樣，不能遇到一點小挫折就退縮，更不能因厭倦而放棄，學(xué)而不厭，學(xué)習(xí)是永無止境的，不能有了一點成績就飄飄然，目中無人。
剛剛說的興趣也是一大因素，但堅持自己的興趣也是一種本領(lǐng)�？鬃勇耦^苦練確實有點像現(xiàn)代人所說的“愣頭青”，但怪不得他，古人所了解的太片面性，只是苦練，沒有任何技巧性可言。但也并不是說此事就不對了，只是需要增加些技巧性而已。
孔子在曲中所投入的感情也是我們不可忽視的，埋頭苦練只是一方面，感情在里面是起到重要作用的，一首曲子若是沒有感情，就只是一首曲子，你所付出多少感情，琴音就會回饋多少感情。
總而言之，孔子學(xué)琴中所存在的優(yōu)點，都是常人可望不可及的，這樣的人才是我們膜拜、敬仰的對象。
孔子學(xué)琴讀后感4
我們今天學(xué)了《孔子學(xué)琴》這篇課文，我受益非淺，啟發(fā)之大，決心學(xué)習(xí)孔子那般高齡了還虛心好學(xué)、精益求精、不斷進取的優(yōu)秀品質(zhì)，同時做到?jīng)]有最好，只有更好的誓言。
《孔子學(xué)琴》大概講述了了五十歲那年，孔子特意向著名的音樂家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。他勤學(xué)苦練，最后琴藝達到爐火純青的故事。課文中的一晃十天，過了幾天，又過了些時候，不知又學(xué)過多少天，從這些時間詞語中，我知道了孔子學(xué)而不厭、溫故而知新的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，還有他那堅持一個月學(xué)一首曲子的技巧。師襄未告訴這首曲子的作者是誰，可是孔子那爐火純青的琴藝都體會出來了——彈得是體恤百姓、胸懷博大的周文王。
是啊！做人就要學(xué)習(xí)孔子的品質(zhì)。例如學(xué)一篇課文，如果小明只懂得中心思想便學(xué)下篇，在過一段時間后那他就會后忘掉。如果小明能理解每一個詞，每一句話，并且能夠背誦，這就算是學(xué)懂得了。可小明如果此時滿足了，那他也就白學(xué)了�？尚∶鳑]有呀！他繼續(xù)學(xué)習(xí)，達到會理解一個段意，學(xué)過一篇文章后告訴了我們一個什么道理。這樣就算學(xué)完了嗎？不，只有認真復(fù)習(xí)，反復(fù)琢磨，這篇文章就會深深地映在腦海里，經(jīng)久不忘。
現(xiàn)實生活中也比較常見，就說我吧，我用筆畫了一幅畫交給老師看，老師說：“畫得好是好，不夠生動，畫里的人可以再夸張一點�！蔽野凑绽蠋熣f的把畫畫得生機勃勃，并且涂上顏色，再交給老師，老師皺了皺眉頭指出：“顏色對比還要鮮明一點，我似懂非懂點點頭，再次改后又交給老師。老師思考片刻說：“人物是主體，還要再畫大一點。”我將人物按比例放大又交給老師，老師這才同意我按照要求重畫一幅，我又重畫了這張畫交給老師，老師滿意地笑了。
看！每做一件事運用孔子那永不滿足的精神反復(fù)來回，便可以把一件事做得完美無缺了。這說明敢于下功夫就有好的收獲，正所謂只要“功夫下得深，鐵棒就會磨成繡花針��！”
孔子學(xué)琴讀后感5
孔子是一個偉大的思想家、教育學(xué)家、儒家學(xué)派的創(chuàng)使人。孔子三歲的時候爸爸就去世了。孔子家境貧寒，但是他非常懂事，所以每天去幫媽媽砍柴。有一天，他被美妙的琴聲吸引住了，他堅持每天聽琴，后來，老者看見他誠懇，聰明好學(xué)，所以收孔子為徒。孔子很珍惜這樣的機會，他無論冬夏都堅持不懈，勤學(xué)苦練，所以他的琴藝出類拔萃。
長大后，孔子帶領(lǐng)弟子周游列國，宣傳他的政治主張，整理了《詩》《書》等古典文獻，并辦起了私學(xué)。
讀了它，我深深地感到：我們現(xiàn)在生活富裕，養(yǎng)成了一些懶散的壞習(xí)慣，不會去想幫媽媽做家務(wù)，不會去體貼媽媽下班回家還要幫我做飯、教我作業(yè)的辛勞，不會去想當我每晚進入夢鄉(xiāng)時，媽媽還在為家庭忙碌的艱辛。以后，我一定要學(xué)幫父母做事，減輕他們的勞累，而且要學(xué)習(xí)孔子做什么事情都能堅持，不半途而廢的精神。我長大以后也要像孔子一樣，做一個對社會有作為的人。
孔子學(xué)琴讀后感6
當我讀到孔子好學(xué)不倦地學(xué)琴這個故事時，令我深感啟發(fā)，令我非常得感動。就讓我來跟大家說說他的故事。
這個故事是贊揚孔子好學(xué)的精神，孔子都六十歲了，還拜師學(xué)藝，真令人佩服。他學(xué)琴跟別人大不一樣。此話怎講？就聽我慢慢道來。別人學(xué)一首曲子，往往只學(xué)一兩天，就學(xué)好一首曲子，迫不及待地學(xué)另外一首新曲子。而孔子學(xué)一首曲子，埋頭苦練就是十多天，明明已經(jīng)練熟后，卻不肯學(xué)另一首新曲子，還是要練已學(xué)會的曲子。這又是為什么呢？原來孔子不僅要學(xué)會曲子，把它練熟，還要以曲子的旋律揣磨出創(chuàng)作人的姓名、人品、性格，甚至他的精神�？鬃雍脤W(xué)，孜孜不倦的精神令孔子的老師都非常感動，最終，孔子終于成功了，完成了他的目標。
唉，我跟孔子簡直是一個鮮明的對比吶!我深感慚愧。有一次，我遇到了一道難題，我左思右想，絞盡腦汁，怎么也想不出這道題目的答案。突然，我想起在參考書上有這道題目的答案。我心里似乎有兩個小精靈，爭吵不停。善良的小精靈說：“不行，好孩子要不恥下問�！啊昂�!才不是呢!還是看參考書吧!這樣快一些�！靶皭旱男【`說。說著說著，便打了起來最終，是邪惡的小精靈獲得了勝利。于是，我快速翻開參考書，連忙把答案抄了上去。作業(yè)批好發(fā)下來后，我得了個優(yōu)秀，還被老師重重地表揚了一番�？墒�，當我再次翻開作業(yè)本時那個大大的“優(yōu)“字，它好像在問我：“你真的懂了嗎？嗯？“我現(xiàn)在越想越難受，今天，孔子學(xué)琴的故事提醒了我，作為副班長，在班級里應(yīng)該起帶頭作用，對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到難題要向人請教。
讀了《孔子學(xué)琴》這個故事后，讓我明白了一個道理：好學(xué)，是進步的階梯，也是成功的基礎(chǔ)，只有勤奮好學(xué)，才能成功。
孔子學(xué)琴讀后感7
今天，老師帶我們學(xué)習(xí)了《孔子學(xué)琴》這篇課文。掩上書卷，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個場景：在孔子家中，孔子正畢恭畢敬地彈著師襄教給他的一首曲子，師襄則坐在一旁，捋著胡須，面帶微笑地聽著。整首曲子完成的十分順利，師襄說：“這首曲子你會彈了，可以學(xué)一首新曲子了�！倍鬃訐u搖頭：“我只學(xué)會曲譜，還未學(xué)會演奏技巧呢�！睅滋旌螅瑤熛逵謥淼娇鬃蛹抑�，只見孔子的手指運用自如，琴聲如小溪流水般悅耳動聽，便說：“你已學(xué)會了演奏的技巧，可以學(xué)一首新曲子了�！倍鬃訁s誠懇地說：“我還沒領(lǐng)會曲子的思想內(nèi)容，這樣演奏怎會使人感動呢？”過了些時候，師襄再次來到孔子住處，一進門，他就被激情洋溢的琴聲迷住了，仿佛被帶到了一個從未到過的境地。一曲終了，師襄站起來，激動地說：“你已領(lǐng)會了樂曲的思想內(nèi)容，彈出了音樂的`精神，能學(xué)一首新樂曲了！”孔子又搖了搖頭說：“不行啊，我還沒體會出作曲者是一位怎樣的人呢！”又有了一段時間，師襄又來聽孔子彈琴。突然，抑揚頓挫的琴聲戛然而止，孔子激動地站起來，大聲說：“我知道作曲者是誰了，他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王！”
孔子之所以琴藝爐火純青，是因為他虛心求藝，刻苦練習(xí)。其實在生活當中，我們不要只去看一些人的燦爛輝煌的一面和登峰造極的成就，最重要的是要從他們的背后那辛酸的淚水和苦澀的汗水中吸取精華，投入自己的經(jīng)歷中。俗話說：“有付出，才有回報�！笔茄�，如果沒有春天的播種和夏天的耕耘，哪里會有秋天的豐碩果實呢？
孔子學(xué)琴讀后感8
看了《孔子學(xué)琴》這個故事，我受到的啟發(fā)很大�？鬃邮俏覈鴼v史上偉大的教育家、思想家，有很多興趣和特長，可是孔子從不滿足，五十歲了還向著名的音樂家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。它勤學(xué)苦練，一首曲子別人只學(xué)一、兩天，而他卻一遍又一遍地練習(xí)，直到彈熟、彈精，最后連師襄都非常感動�？鬃拥倪@種學(xué)習(xí)態(tài)度值得我好好反思。
我在背誦古詩文時，往往只讀幾遍就說“我會了，我會了�！笨墒钦嬲嚼蠋熌莾哼^關(guān)的時候卻又背不出來了�？鬃拥恼J真鉆研的精神使我認識到，今后背古詩不但要讀好、背好，還要理解其中的意思，更要領(lǐng)會作者寫詩的用心，這樣才能真正背懂古詩。
再想想我的數(shù)學(xué)，有時候粗心到連題目都會抄錯，這不是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題了嗎？看看孔子，五十歲了學(xué)琴還這么認真！所以今后我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，要做到認真審題，專心思考，下筆就要對！
我的英語呢？每次英語默寫，我回家就看一下，就感覺自己會了，認為很簡單。可是到了第二天課堂上默寫的時候總要錯一、兩個。想想孔子一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，今后我要好好背單詞，力爭每次都默全對。
《孔子學(xué)琴》的故事讓我明白了一個道理：只有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮、好學(xué)，才能走向成功！
孔子學(xué)琴讀后感9
眾所周知孔子是我國春秋時期的教育家、思想家、政治家的創(chuàng)始人。有一回他為了學(xué)習(xí)演奏七弦琴，特地去求魯國樂師師襄子。
隨師襄子學(xué)了一段時間后，師襄子留一首樂曲讓他獨自練十天。十天后師襄子說：“這首曲子你已經(jīng)會彈了，我教你新曲子吧！”孔子卻說：“不行��！我只是記住了旋律，指法還不熟練呢！”就這樣，孔子就每天從清晨練到深夜，一直埋頭苦練著這首曲子，他練得手指都出血了，卻還是不放棄，仍然每天堅持不懈地練習(xí)。過了一些日子，孔子彈這支曲子越來越投入，感覺完全熟悉曲子的音律、技法、內(nèi)容，并揣摩出曲子作者的人品、氣度、外貌，這時的孔子才覺得自己真正地懂得了曲子的精髓。孔子的好學(xué)精神讓他的老師也佩服不已。
這個故事給了我很大的啟發(fā)：對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要一絲不茍，精益求精，不斷求索才能獲得更大的收獲。
孔子學(xué)琴讀后感10
大家都知道孔子是春秋時期的教育家、思想家、政治家的創(chuàng)始人。有一次，孔子找他的師傅學(xué)琴，老師教了他一首曲子。過了幾天，老師說：“你彈的已經(jīng)很好了，該教你第二首了�！笨鬃訁s說：“我雖然彈的很好了，可是還沒掌握好它的節(jié)奏，還需要多多練習(xí)。”又過了很多天，老師找到他說：“現(xiàn)在我可以教你第二首曲子了嗎？”孔子說：“我雖然掌握了它的節(jié)奏，可是還沒有掌握好音樂形象那，還要多多練習(xí)。”
這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)不要光靠別人，要根據(jù)自己來判斷來推測，就象孔子一樣，學(xué)什么都要要求自己學(xué)的精益求精。
苗媽：苗苗自己選的《文人》上的文章，昨天看他老師沒有安排日記，就讓他自己寫篇讀后感，沒想到他會找《文人》來寫，喜歡歷史，媽媽希望你能堅持。
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