《那個騎著輪箱來的蜜兒》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《那個騎著輪箱來的蜜兒》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《那個騎著輪箱來的蜜兒》讀后感 篇1

　　故事情節(jié)是這樣的：蜜兒是一位仙女，生活在仙女島，一天，她突發(fā)奇想，很想到凡間生活一段時間。于是她來到凡間，遇見了正在散步的孟小喬。孟小喬家里正缺少一位保姆，于是蜜兒就把魔法棒一揮變成了人類的模樣，由孟小喬帶領(lǐng)回到她的家里做起了保姆。

　　孟小喬是班里的差生，老師總是批評她，孟小喬把這些事兒告訴了蜜兒，蜜兒問孟小喬：“你的班主任老師是不是戴著一副眼鏡？”孟小喬非常吃驚：“你怎么知道？”蜜兒笑了笑就是不回答，她揮了揮魔法棒變出了一副“優(yōu)點放大鏡”眼鏡，并告訴孟小喬，請孟小喬把這幅“優(yōu)點放大鏡眼鏡”想辦法給老師戴上，這副眼鏡能讓人看到他人的很多優(yōu)點，很少說出別人的缺點。孟小喬一聽這眼鏡這么神奇，非常高興。

　　第二天，他去老師辦公室，老師正在批改作業(yè)，孟小喬故意輕輕碰了老師一下，老師的眼睛掉在地上打碎了，孟小喬馬上拿出自己的“優(yōu)點放大鏡眼鏡”送給老師。從此以后老師總是看到她和同學(xué)們的優(yōu)點，很少說他們的缺點，他們每天生活在表揚(yáng)之后的幸福之中。

　　看完這本書，使我想到了自己，我的命運(yùn)和孟小喬一樣，無論在家里還是在學(xué)校經(jīng)常挨批評。我多想也能見到蜜兒，讓她多送給我?guī)赘薄皟?yōu)點放大鏡眼鏡”，把它們分別戴在我的老師、家長眼睛上，讓他們?nèi)巳硕嗫吹轿业膬?yōu)點，少說我的缺點，讓我天天生活在快樂之中��！

　　《那個騎著輪箱來的蜜兒》讀后感 篇2

　　我高興地捧起《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書，津津有味地看了起來。

　　這本書講的`是：孟小喬是五年級的女生，他在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到他家去做保姆的女人。孟小喬給這個神秘的女人取了個名字——叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬一家變得神奇而又活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，太辛苦了。于是給了孟小喬一個自由自在的星期六。可是孟小喬不會玩，于是把她帶到會玩的小人精陪他玩；到了期末寫評語時，蜜兒讓嚴(yán)老師戴上有點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段像散文一樣優(yōu)美的語句。蜜兒因為天上有事，所以和孟小喬一家分別了……

　　讀完了這本書我深深感到仙女蜜兒是一個善良的公主。他通過種種辦法告訴人們一個個深刻的道理。

　　在我們生活中老師、家長、同學(xué)，以及你身邊保護(hù)你、愛你的人都是“蜜兒”，雖然他們不是神仙，沒有任何神仙武器，但是他們有一顆真誠的心。任何人指出你的缺點，千萬不要發(fā)火、罵他。而是要面對微笑，說聲“謝謝！”慢慢地改正你的缺點，這才是真正的好學(xué)生。

　　《那個騎著輪箱來的蜜兒》讀后感 篇3

　　在寒假里我高興地捧起老師布置要看的書：《那個騎著輪箱來的蜜兒》，津津有味地看了起來。

　　那本書里講了一個五年級的學(xué)生孟小喬在神秘的仙女湖碰見一個愿意到她家做保姆的人，孟小喬把她取名為——蜜兒，這個蜜兒其實是個仙女，在蜜兒和孟小喬之間發(fā)生了一個個的神秘故事，比如：蜜兒把孟小喬的媽媽從心胸狹窄變成了寬宏大量，把膽小的孟小喬變成了勇敢的人，甚至孟小喬都敢上臺表演了。蜜兒把孟小喬的個個謎團(tuán)都解開了。蜜兒還讓總愛挑毛病的嚴(yán)老師戴上了優(yōu)點放大鏡給全班同學(xué)美好的評語。最后因為天上有事，蜜兒才不告而別地離開了孟小喬一家，孟小喬一家有一千個不情愿，一萬個不情愿，蜜兒總是回不來了。

　　其實世界上并沒有蜜兒這樣的仙女，是作者想象出來的，也是想告訴我們身邊的“蜜兒”有很多個，包括你自己，你也可以幫助別人，就算不能幫助別人，也可以為爸爸媽媽分憂的。

　　這本書我非常喜愛，因為這本書告訴我了許多道理，比如：要遵守諾言不然會失去更多；自己要有主張不能都聽別人，但有時又要聽取別人的勸告。

　　這本書給了我快樂，給了我課外知識。

【《那個騎著輪箱來的蜜兒》讀后感】相關(guān)文章：

那個騎輪箱來的蜜兒讀后感200字07-22

仙女蜜兒讀后感08-17

騎著毛驢的阿凡提作文500字05-25

鳥箱讀后感800字07-29

雨兒讀后感04-28

菌兒自傳讀后感08-17

問題非兒讀后感04-08

雨來讀后感08-26

王子與貧兒的讀后感08-17

蒂莉阿姨的魔法箱讀后感600字07-30