《祖國(guó)在我心中》讀后感900字
當(dāng)我輕輕地合上《祖國(guó)在我心中》這本新書時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出:為國(guó)爭(zhēng)光的中國(guó)維和部隊(duì)、勇敢捍衛(wèi)奧運(yùn)圣火的金晶、為點(diǎn)圣火練到右腿麻木的李寧。其中用生命護(hù)衛(wèi)學(xué)生的人民教師——張米亞的事跡深深地震撼了我。2008年5月12日下午2點(diǎn)多,四川汶川發(fā)生了里氏八級(jí)的大地震。汶川縣映秀小學(xué)原本六層高的教學(xué)樓在“轟隆隆”的倒塌聲中被夷為平地。在挖掘廢墟時(shí),救援人員看到了這樣感人的一幕:在廢墟中,張米亞老師跪撲在地上,身體前俯,雙臂張開緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。雖然張老師的腦后勺已被大地震中倒塌下來(lái)的水泥塊砸得血肉模糊,但是他臂彎里的兩個(gè)孩子都還活著。由于張米亞老師長(zhǎng)時(shí)間緊抱孩子,所以他緊抱孩子的手已經(jīng)僵硬,救援人員只好含淚將其手臂用電鋸鋸斷,才就出在張米亞老師保護(hù)下獲得重生的兩個(gè)孩子。我讀到這兒熱淚盈眶、淚如泉涌。我覺(jué)得張米亞老師就像這兩個(gè)孩子的親爸爸。在災(zāi)難降臨的那一刻,他義無(wú)反顧的將自己的身體護(hù)著自己的.學(xué)生,全然不顧自己的生命安危。其實(shí),在我們周圍還有許許多多像張米亞老師那樣的好老師。如十八年扎根懸崖峭壁之上的二坪村老師李桂林、陸建芳;幾十年以背做橋,背著學(xué)生上學(xué)的王升超、王文周老師;四十二年支教寧夏回族自治區(qū),雙目失明的馮志遠(yuǎn)老師……在我們西園新村小學(xué)也有這樣的好老師。雖然他們的沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但他們對(duì)學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田。記得我上西園小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽叫我一個(gè)人坐公交汽車回家。我們班的班主任王潔老師知道這件事后,每次放路隊(duì)的時(shí)候,她都會(huì)把我拉到身邊,用慈愛(ài)的目光看著我說(shuō):“要站在路牙上等車,車停穩(wěn)了再上。不要和陌生人說(shuō)話!蔽姨е^,笑瞇瞇看著老師,說(shuō):“您放心吧!崩蠋煱,您真像我的媽媽那么細(xì)心、那么慈祥。我真想緊緊地抱著你。記得今年一次合唱隊(duì)訓(xùn)練中,我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,“嘩”地一聲吐了起。當(dāng)時(shí),我難堪極了。隊(duì)友們都捂住鼻子,背過(guò)身來(lái)。這時(shí)我們的音樂(lè)王曉雯走過(guò)來(lái),彎下腰親切地對(duì)我說(shuō):“王澤揚(yáng),怎么啦?不舒服?”當(dāng)時(shí),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師從口袋里拿出一張餐巾紙,彎腰幫我把椅子擦干凈,又遞給我一杯水,讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒。這親切的關(guān)懷像一股暖流,流入我的心田,不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。正是因?yàn)橛心敲炊嗟暮美蠋,我作為一名西園小學(xué)的一名學(xué)生,感到無(wú)比的自豪。等我長(zhǎng)大,我也要做一名好老師,把我的愛(ài)獻(xiàn)給可愛(ài)的學(xué)生們。
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