《相信未來》讀后感（通用10篇）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《相信未來》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《相信未來》讀后感 篇1
我讀了《相信未來》這首詩歌后，我感到無比的激動。
這首詩歌詩人以堅定的信念、剛強的意志和執(zhí)著的精神告訴我們：當(dāng)面對煩惱、悲哀與失望不能自拔時，別忘了，還有屬于我們的未來，相信未來，相信它會給我們帶來光明與希望。
的確如此，不管人生多么困苦，無論自己的命運是多么糟糕都應(yīng)該堅韌不拔，百折不撓，相信未來，熱愛生命。“生命在于那精彩的一瞬間，無輪在什么情況下，要記�。喝耸亲孕诺膩碓础！崩щy只是暫時的，要用微笑去面對生活，要相信未來。
在四川曾經(jīng)發(fā)生過大地震，在這次的大地震里，有許多孩子失去了父母，他們悲痛萬分，大聲哭喊。當(dāng)時就完全失去了自信，留下的只有遺憾。如果我當(dāng)時就站在那兒，我會鼓勵大家，讓他們重?fù)碜孕拧Ｎ覀兌际侵袊�，我們都是在同一片藍天下成長的。一方有難，八方支援。你們雖然失去了親人，但你不要狂妄，要勇敢的振作起來。我們也是你的“家人”。你們有困難，我們不會插著手在那兒不動的，我們會竭盡其能地幫助你們。讓你們也像我們一樣幸福、快樂。你們要相信自己的未來，人生之路漫長得很，在這里面，難免會遇到一些挫折、坎坷。但你們千萬不要放棄，相信未來，相信它會給我們帶來光明與希望！
作者生活在一個荒蕪、窮困、艱難的年代里，作者并沒有在生活面前低頭。作者相信未來，相信未來人們的眼睛，她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔……正因為如此，作者才跨越重重困難。是作者這異乎尋常的堅定、剛強和執(zhí)著，讓我懂得在困難中，要好好地生活，要自我鼓勵，要相信未來！
未來給我們帶來的一切都是美好的，惟有相信自己的未來，才能擁有一股震撼人心的力量！
《相信未來》讀后感 篇2
每當(dāng)我看到一個個有關(guān)青少年自盡的報道及他們謝世的理由時，我都被他們的理由而感到難以至信，我無法想象他們遇到一點挫折就對生活失去信心并且絕望。死，對他們來說，到底是一種解脫，還是他們最錯誤的選擇？人來世上是多么不易，不論有多么艱難、多么絕望，我們都應(yīng)該相信未來，堅強地活下去。
《相信未來》的作者是食指，這首詩創(chuàng)作于1968年。此時，中國正經(jīng)歷“十年動亂”，是中國文學(xué)史上的空白期，而民間創(chuàng)作卻像石縫中的野草一樣生存著。食指便是這樣一位民間詩人，他的這首《相信未來》激勵著一代年輕人，讓他們看到希望的曙光。
從“蜘蛛網(wǎng)”、“灰燼”、“化為”、“別人的情懷”、“排浪”這幾個字眼中，我可以看出那個時代的凄涼悲慘，才僅僅是這幾個字眼，就封殺擊碎了多少青年的夢想，讓多少人的生活凌亂不堪！但是，作者的“執(zhí)著”，又讓我覺得，他是多么堅強！在破滅了一個又一個夢想后，他依然可以樂觀向上地鼓勵人們努力活著。
從第四段起就是作者寫為什么相信未來，是因為他相信未來人們的眼睛。因為人們的眼睛能“撥開”、“看透”歲月，也在告訴人們：人，是智慧而偉大的，我們不應(yīng)該被眼前的災(zāi)難迷惑，要相信未來的美好，堅強地活下去。都說“災(zāi)難是人類的試金石”。只有經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗，才能獲得理所當(dāng)然，獨一無二的成功。
此時，我想到了普希金寫的《假如生活欺騙了你》：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，都會成為親切的懷念。”
是的，生活的痛苦永遠只是一時的，錯誤的方向一定會改變。我們千萬不可被生活的現(xiàn)狀所打倒，要樂觀自信，永遠相信美好的未來！就像沈從文在“文革”期間，陷入了非人的境地�？伤敛辉谝猓谙虒帟r給他的表侄——畫家黃永玉寫信說：“這里的荷花真好，你若來……”身陷苦難卻仍為荷花的盛開欣喜并贊嘆不已，這是一種趨于澄明的境界，一種曠達灑脫的胸襟，一種對生活童子般的熱愛和對美好事物的無限贊美，一種向往生命的情感。這種精神，又怎么不是我們該學(xué)習(xí)的？！
人的眼睛是黑色的，我們卻用它來尋找光明。在詩中，別人只看到“天邊的排浪”，而作者卻看到了曙光。那份執(zhí)著、那份童子般的內(nèi)心，是在逆境中追求對生存的渴望。我們應(yīng)當(dāng)永遠不知疲倦地尋找光明，相信未來，珍愛無悔的生命！
《相信未來》讀后感 篇3
食指的《相信未來》，作于1968年的文革期間。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)，讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾！該詩曾以手抄本的形式在社會上廣為流傳，并迅速傳頌于當(dāng)時一代青年人的口中。
詩一開頭就用“蜘蛛網(wǎng)”、“爐臺”、“余煙”、“灰燼”等幾個意象，給人們描繪出了那個荒蕪、窮困、艱難的時代。無論是否經(jīng)歷過那個時代的人，都會在心底涌起苦不堪言的強烈感觸。而詩人卻“用美麗的雪花”寫下來：相信未來。“雪花”既象征純潔、質(zhì)樸，也傳遞著清楚、明了的意識；把不屈于現(xiàn)實的堅定，表現(xiàn)得格外真切：這是從艱難生活中升起的信念！
第二詩節(jié)，用“紫葡萄”、“深秋的露水”、“鮮花”、“別人的情懷”、“凝露的枯藤”，寫出了生命由鮮亮而黯淡，由熱情而失意，由飽滿而枯竭的經(jīng)歷，激起了人們對人生中一切失意、落寞、不快的聯(lián)想。而詩人在凄涼的大地上寫下來：“相信未來”的人格力量又不能不強烈震撼每一個人的心靈。這是從人生苦難中升起的信念！
第三詩節(jié)，“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海”，力量之大，范圍之廣，氣勢之猛，表現(xiàn)了詩人的滿腔豪情�！皳u曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”一句，把“曙光”比擬成“筆桿”，很富有想象力。用孩子的筆體寫下來：“相信未來”，表達的是詩人的真摯和坦誠思想：這是由真實內(nèi)心升起的信念。
這三個詩節(jié)，一詠三嘆，“相信未來”就像一首樂曲的主旋律，奏出了詩人心底的最強音。在那個陰云密布、精神痛苦的時代，《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想，凡是那個年代過來的當(dāng)時的年青人，特別是知青，大多數(shù)人在任何時候重讀《相信未來》都依然會怦然心動！食指的“相信未來”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個人在痛苦現(xiàn)實中對未來堅定不屈的信念，也是這首詩最為動人的內(nèi)核。
詩的最后一節(jié)，用熱情的呼告，滿懷激情地鼓舞人們“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命”。詩以無可反駁的氣勢，無所畏懼的精神，向苦難的現(xiàn)實宣戰(zhàn)。對未來的信念，像大海上的太陽那樣噴薄而出，強烈震撼著每一位讀者的靈魂。
這首詩構(gòu)思巧妙，用語質(zhì)樸，性格鮮明，且思想深刻，令人折服。在最后一節(jié)呼喚人們帶著對未來的信念去努力，去熱愛，去生活。以語言的時間藝術(shù)，與中國畫式的空間藝術(shù)相結(jié)合，實現(xiàn)了詩人所反復(fù)講述的“我的詩是一面窗戶，是窗含西嶺千秋雪”的藝術(shù)。通讀該詩，雖然我們感受更多的不是輕松而是壓抑；不是快樂而是痛苦。但從詩人那壓抑和痛苦的呻吟中，我們也真切地感受到了詩人那撼人心魄的信念——無時不在渴望和憧憬著光明的未來以及為理想和光明而奮斗掙扎的心情和氣魄。
我非常敬重和欽佩像食指這樣正直、豪爽、有志向又有才華的人！
《相信未來》讀后感 篇4
這，是一段真正的歷史；這，是明朝兩百年來的風(fēng)風(fēng)雨雨；這，是謀略和權(quán)利的較量！讓我們拋開幼稚的動畫片和消遣時間的電視劇，一起走進明朝276年的光輝歷史。
《明朝那些事兒》的第四部《粉飾太平》是從嘉慶皇帝即位和“議禮之爭”開始的。嘉慶借助“議禮之爭”，清除了一批前朝舊臣，總攬大權(quán)。此后他的生活日益腐化，把國家大事拋于腦后，連早朝也不上了，一心煉仙丹，只想長生不老、得道成仙。奸相嚴(yán)嵩借機斗倒了夏言，長期把握大權(quán)，使大明財政空虛，兵備廢弛。就在同時，東南沿海的倭寇和北方的蒙古成為明朝的心腹大患，幸好有戚繼光、譚綸、俞大猷等人才解決。
是什么促進了一個人的成功，是什么促進了一個朝代的發(fā)展，一個民族的輝煌——相信自己，相信未來！
人的一生中有許多路可以選擇，無論你選擇了哪條路，都只能走到底；無論你的前途是否光明，都只能走到底；無論你的選擇是正確亦或是錯誤，都只能走到底……因為這是你自己選擇的路，所以你不能氣餒，不能退縮，不能放棄，你要相信自己，相信未來。
對這句話，我自己也深有體會：在三年級暑假的時候，媽媽因為我寫字不工整，幫我報了一個寫字班。我當(dāng)時也因為老師的批評和父母的責(zé)怪煩惱不已，所以也很高興的去上了課。在這個暑假里，我每天都寫半張紙的字，認(rèn)認(rèn)真真地臨摹字帖寫好每一筆、每一劃。因此，我的字得到了很大的提升，陳老師讓我們參加了書法比賽，我興致勃勃地報了名�；氐郊液�，媽媽也對我提高了要求，由原來每天寫半張紙改為每天一張。距離比賽的時間越來越短了，我的心越來越緊張了。媽媽對我說：“周儀啊，你不要緊張，要相信自己，你一定可以成功的！”媽媽的話給了我很大的鼓勵，比賽成績出來了，我得了二等獎！
“相信自己，相信未來：這句話將成為我的座右銘。
《相信未來》讀后感 篇5
陰霾的天氣加上一些瑣事，使我內(nèi)心倍感壓抑，閑來無事，便在書架上胡亂的翻了起來，一本本書整齊的擺列這，我漫無目的的翻閱，忽然，一本已經(jīng)泛黃的書映入我的眼簾，《食指的詩》。已記不清是什么時候在何處買的這本書了，信手拿下，坐在窗邊，靠著陽臺便看了起來。在這陰沉的午后，泡著一杯清茶，在濕潤的空氣中享受著詩的內(nèi)涵，嗅著茶的芳香，似乎開始淡忘一切。
忽然，《相信未來》四個字映入眼簾，讓我記憶的閘門打開，想起了這本書來歷，是在自己高中時有段時間比較茫然，看見這首詩，才買了這本書，時過境遷，自己卻已經(jīng)淡忘，再次閱讀這首詩，又有了一份新的感受。
食指，一個飽經(jīng)滄桑的詩人，一個經(jīng)歷了文革而曾經(jīng)精神分裂的文人，而正是在文革的黑暗年代，他用自己的樂觀譜寫了這首耐人尋味的詩。在那個文人備受打壓的年代，一個詩人，用自己唯美的文字表達著自己的情感，“蜘蛛網(wǎng)”，“灰燼”，“秋天的露水”，“凝霜的枯藤”，這一個個憂傷的字眼沒有使他落寞，他依然堅信未來會更美好，自己堅定地相信未來，“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大�！边@是怎樣的豪情啊。一遍遍的反復(fù)閱讀，心中的沉悶逐漸消解，一陣激昂油然而生。
現(xiàn)在快捷而忙碌的生活讓我們有時候無所適從，倍感壓抑，可是想想作者在那個年代依舊滿懷憧憬，我們又有何理由不對未來充滿信心呢？作為一個收費員，有時可能受到司機的幾聲埋怨，有時可能因為熬夜勞累而抱怨，可是回頭想想是不是覺得我們太不應(yīng)該了呢？荏苒的青春稍縱即逝，我們有何理由不滿懷激情，把握青春呢？
朋友們，不要再抱怨世事的不公，不要再指責(zé)別人的錯誤。與其怨天尤人，為何不自己奮起努力為了美好的明天而更加努力呢？相信未來吧，只要我們努力了，只要我們付出了，美好的未來由我們自己創(chuàng)造。
《相信未來》讀后感 篇6
今天，我和兒子一起誦讀了經(jīng)典美文，我閱讀了一首現(xiàn)代詩歌《相信未來》 作者食指。食指本名郭路生，生于1945年，因在部隊遭受了強烈的刺激，導(dǎo)致精神分裂�！跋嘈盼磥怼边@首詩是他在1968年所創(chuàng)作的。在當(dāng)時的下鄉(xiāng)知親青中展轉(zhuǎn)傳抄，流行于全國，影響深遠。他在精神病院住院期間也創(chuàng)作了大量的作品，他是那個時期無人不知的詩人。
《相信未來》一詩，作于1968年。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾！
相信未來”，表達的是詩人的真摯和坦誠思想：這是由真實內(nèi)心升起的信念。這三個詩節(jié)，一詠三嘆，“相信未來”就像一首樂曲的主旋律，奏出了詩人心底的最強音。在那個陰云密布、精神痛苦的時代，《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想，那個年代過來的大多數(shù)知青也可以說是一代人，在任何時候重讀了《相信未來》都依然會怦然心動！食指“相信未來”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個人在痛苦現(xiàn)實中對未來堅定不屈的信念。也是這首詩最為動人的內(nèi)核。
讓我們相信自己的`未來！它能教會我們?nèi)绾蚊骊犂Ь场Ｄ呐略龠^幾十年這種精神同樣也會激勵我們的后人，這就是優(yōu)秀詩歌的魅力，這才是真正的現(xiàn)代詩歌！
我深深的被這首詩打動了。相信未來，這是多么鼓舞人心的四個字�？v使生活在極其貧困和艱難的環(huán)境中，依然相信未來熱愛生命。
《相信未來》讀后感 篇7
早期的民謠歌手、詩人何力去看望食指，在狹小簡陋的屋子里，何力深情彈唱自己的歌曲，其中有句詞“女人啊，都說你是蝴蝶，不是，其實你是鮮花。男人啊，都說你是鋼筋，不是，其實你泥土”。何力像食指闡述著對這句詞的理解，以及對男人女人的理解。食指陶醉在他的音樂里，低頭抽煙，煙霧繚繞。食指給他建議，鮮花這些詞以及過氣了，應(yīng)該換一個詞來描述女人從蝴蝶到鮮花、男人從鋼筋到泥土的變化過程。期間導(dǎo)演問食指，有沒有考慮過失敗，有沒有心理準(zhǔn)備。食指頻頻點頭，嘴里老是重復(fù)著“古往今來，悲劇的力量總是巨大的”。接著繼續(xù)抽煙，欣賞何力的民謠。
食指的同學(xué)采訪時聊了一些他們當(dāng)年一起上山下鄉(xiāng)時的生活。那時雖然生活艱難但人心不苦。而食指則顯得早熟，而且極具樂觀主義。他總能敏感體會到底層人民雖然艱苦但蘊含希望的生活細節(jié)，他像個長者一樣說一些同齡人聽不懂的生活哲理去安慰他們。食指的同學(xué)總是發(fā)出這樣的感嘆，社會應(yīng)該給食指一個公平的補償。他的工作、生活都很沒有保障，詩歌除了在業(yè)內(nèi)專業(yè)人士里傳誦，別人很少知道。而食指則笑呵呵的回應(yīng)：“我生活要是好了就寫不出詩來了。人生我就是得讀書、思考、寫作。”這樣的回答到底還是令人感慨。想起太宰治，他用短暫的一生去追尋死亡，多次自殺未遂，而這些死亡之旅幾乎成為他作品的全部。死亡成了他一生的事業(yè)，作家好像不是他真實的身份一樣。你不知道他是為了死亡而寫作，還是為了寫作而死亡。同樣，食指因師哥而生，寫詩是他一生的事業(yè)。同樣的堅持，食指則比太宰治殘酷太多。
食指的父親說話帶著濃濃的山東口音，健壯的身體，看起來精神抖擻。與食指一樣，他也非常樂觀。談到食指，他沒有太多怨恨，也沒有過多憂慮。食指早年結(jié)過婚，后來離異。到如今也沒有成家。父親沒有給他壓力，相反而是常常開導(dǎo)他不要擔(dān)心。父親說，如今這個時代是已經(jīng)濟建設(shè)為主，精神跟不上，以后注定會知道精神的重要性。這話聽起來有些辛酸。
食指經(jīng)常出去參加一些詩歌朗誦會，和他朋友還有詩歌愛好者聚會。他每次穿著病人的服裝站在屋里某個角落聲情并茂開始朗誦，他的記憶力異常之好，從來都是背誦好幾首詩歌。比如《瘋狗》......假如我真的成條瘋狗就能掙脫這無情的鎖鏈那么我將毫不遲疑地，放棄所謂神圣的人權(quán))、《魚兒三部曲》(冷漠的冰層下魚兒順?biāo)ヂ牪坏揭宦曯~兒痛苦的嘆息既然得不到一點溫暖的陽光又何必迎送生命中絢爛的朝夕)、《暴風(fēng)雪》(人生就是場冷酷的暴風(fēng)雪我從冰天雪地中走來)等等。絲毫沒有病人的癥狀，像中國的發(fā)展未來，充滿希望充滿動力。
《相信未來》讀后感 篇8
你像極了一首歌，有著從未想要屈服的旋律。又像一顆心，傾吐著生活的味道。更像一位大師，告訴我們?nèi)松鷳?yīng)該如歌，給予我們從悲痛中走出來的勇氣。在我的印象中，你釋放了對人生的感悟和文字它獨有的魅力。時間在流轉(zhuǎn)，而你卻從未失去你華美的容妝，縱使我們都曾與你遇見，但你的神秘感總讓不同的人群親近你的肌膚，感受你情感的流露。于是我做了最大膽的表白，對于詩歌的熱愛，如此的沁我心脾。愛你如初——詩歌。
這首詩創(chuàng)作于1968年，而我與它遇見是1995年，那時候我剛六年級，初讀這首詩就已經(jīng)喜歡的不得了，雖說讀不太懂，但這首詩已經(jīng)影響了我對詩歌熱愛的程度。這首詩就是詩人食指（原名：郭路生）創(chuàng)作的《相信未來》。我把它抄錄下來，一直保存到現(xiàn)在。每次讀到它，總能給我莫大的鼓勵。從那時起我也喜歡上了寫詩。
高中那年，學(xué)習(xí)和接觸詩歌的機會越來越多，記得當(dāng)初有本課外讀物，上面就收集了很多首詩歌，雖然沒有這首詩，但他一直陪伴著我。再次讀來，發(fā)現(xiàn)詩人當(dāng)時的心情和大多數(shù)在那個時代背景下的人一樣。有過消極、不堪和痛苦的經(jīng)歷，在這首詩中我們可以看見詩人的不幸：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。但他卻固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，卻寫下相信未來�？v使和那么多不幸遇見，但還是懷著一顆堅定的心相信未來。這首詩應(yīng)該也影響了那個時代的青年朋友們。
惆悵、失敗的痛苦，同情、嘲諷，即便腐爛皮肉，可我們還有脊骨，更重要的是還有相信未來的那顆心。有種心情，慢慢鋪陳，重復(fù)著一致的旋律，就像初戀，心跳加速，愛你如初。
超越時間的枷鎖，我把相信未來寫在心間。我讀懂了你，這一刻，更多的應(yīng)該不是什么解讀、闡釋，更多的是一種情感的傳遞，就像詩人寫下的：
朋友，堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命。
《相信未來》讀后感 篇9
一天，我在一本書上讀了一篇叫《相信未來》的文章。故事講述的是木村老師給一屆畢業(yè)生布置了一篇叫《我的理想》的作文。同學(xué)們的理想五花八門，其中有兩篇作文引起了木村老師的注意。一篇是石野寫的，他的理想是成為一個裁縫;另一篇是岡田寫的，他想成為一個理發(fā)師。在畢業(yè)典禮的晚上，石野和岡田不約而同的來到了老師家，他們談起了他們的理想。最后，在老師的鼓勵下，他們堅定自己的信念，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了東京有名的裁縫和理發(fā)師。
每一個人都有自己的夢想，誰不想實現(xiàn)呢?可是，有多少人為當(dāng)時的豪言壯語負(fù)過責(zé)呢?有多少人為自己的理想付出過行動呢?當(dāng)初發(fā)誓的那股狠勁又到哪去了呢?當(dāng)初你還發(fā)下了毒誓，但到頭來就置之腦后，忘得一干二凈。相比之下，文中的岡田和石野卻有著我們沒有的東西，我們也好到哪里去呢?我有時也會這樣，滿口大話卻沒能付出行動，但我以后一定會改掉這個壞毛病。成功不是個容易的事，不是靠滿口大話實現(xiàn)的，是要靠努力和汗水實現(xiàn)的。當(dāng)你為了自己的理想奮斗時，你肯定會有不盡的抱怨。但當(dāng)你累了、倦了的時候，想想自己的豪言壯語和遠大前程吧，這回讓你收拾行囊、重整待發(fā)，向理想邁出更近的一步。
《相信未來》讀后感 篇10
賈平凹先生曾言：“人之一生，苦也罷，樂也罷；得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。”
未來，是一個抽象的名詞。有人迷戀，有人恐懼。有人站出來，堅定說道：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！辈芪能幷f：每個人都有遠方。當(dāng)我看到最美媽媽吳菊萍救下孩子時，當(dāng)我看到年逾七旬的老人依舊瞪著三輪車，撿著破爛也要資助困難孩子的學(xué)業(yè)時，我始終相信，每個人的遠方都有著世間的美好，每個人的未來都有著希望的光彩。譬如堅貞，譬如善良。
北大校長蔡元培先生一生致力于教育事業(yè)。他將北大舊貌換新顏，頂著巨大的壓力請胡適等有新思想的人來當(dāng)擔(dān)任教師。他還到西方學(xué)習(xí)，回國后運用西方的經(jīng)驗教學(xué)。無數(shù)人質(zhì)疑他，反對他，政府也給他施加巨大壓力，但他卻毫不在意，繼續(xù)他的改革大業(yè)，帶領(lǐng)北大走向欣欣向榮。
有人問他為什么這么堅持，他只是隨口答道，為了人民。我想，也許他也不知道是為了誰的利益，那只是浸在他骨子里的一種信念，一種追求，一種希望大家變得更好，希望民族更強大的信仰——這是他一生向往的未來。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣活在這世間？有人碌碌無為，有人輝煌一世。我認(rèn)為，只要我們堅持追求心中的未來，不管路途有多少荊棘，有多少嘲諷，只要堅持下去，必?zé)o愧于心。
那身影徐徐前行，無視道路旁金色的風(fēng)景，背上的琴隨著腳步微微顫動；他的歌聲繚繞在希臘的上空，他孤身走遍希臘每一寸土地，撥著豎琴，用渾厚的嗓音吟唱著一首首美妙的詩篇，講述著一個個真實而又塵埃累累的故事，他睜著心靈的眼睛，遍訪世界。
耳聾的音樂家沒有因身體的缺陷而放棄對夢想的追逐，成就了無與倫比的輝煌；眼盲的詩人沒有因感觀的缺失而放棄對夢想的執(zhí)著，打開了一扇文明的大門。他們不幸而又幸運，命運給了他們致命的打擊，而夢想?yún)s給了他們反抗命運的力量，讓他們登上了人生的巔峰。聽著耳聾音樂家美妙的樂曲，看著眼盲詩人滄桑的詩句，我仿佛看見他們在曲折的人生路上艱難前行，身旁伴著光亮，助他們踏上成功的彼岸。夢想是彌補身體缺陷的力量，是照亮他們未來之路的光芒。
十八年前，千禧之年，我們誕生在剛步入新世紀(jì)的中國，被稱為“世紀(jì)寶寶”，身體里流動著華夏民族“龍”的血液。八年后，也就是難忘的2008年。那一年我們在小學(xué)，空氣中氤氳著北京奧運的喜悅氛圍，突然如同雷聲撕破天際，汶川地震——家園瞬間被震碎，萬千生靈毀于一旦，舉國悲慟。然而，我亦在此時看見中國人民不屈的民族精神：解放軍不畏余震，只爭朝夕，高舉救災(zāi)的大旗幸存者克服悲傷與恐懼，眼里盛滿篤定與堅強，孩子們懷抱感恩之心，眼里依舊閃耀著希望……十年前的汶川地震震碎一切，而僅僅十年后，這里又神奇地誕生了一座新汶川！——這就是咱們中國人，災(zāi)難可以毀滅一切，但卻永遠無法動搖我中華民族追求完滿，追求幸福的未來。愿今日的你，無論遇到任何困境，都能懷追夢之光，相信未來不斷前進！
文天祥曾言：“慨然有神洲陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌�！苯袢�，我們長大，手持前輩交付的歷史的接力棒，帶著追夢之光不斷前進，相信未來吧！
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