讀《我們班的博客》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《我們班的博客》有感，歡迎大家分享。
讀《我們班的博客》有感1
今天，我看了商曉娜編寫的《我們班的博客》這本書，這一本是《我們班的博客》系列中的《四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》。
這套書記錄了三十多名學(xué)生從一年級(jí)開始寫博客，直到小學(xué)畢業(yè)，在博客里記錄了自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和同學(xué)一起來(lái)分享。
這本書寫了四年級(jí)一班這個(gè)班級(jí)里發(fā)生的許許多多的事情，都被這些細(xì)心的善于觀察的學(xué)生記錄了下來(lái)，并發(fā)表在這個(gè)名為“四年級(jí)一班de博客”上，一起討論，一起交流。
這學(xué)期的開始，就發(fā)生了一件讓這些學(xué)生吃驚的事情——四年級(jí)一班換了一個(gè)新的班主任——黃老師，他們以前的班主任顧老師被換到一年級(jí)二班做班主任了。他們非常喜歡原來(lái)的班主任，每當(dāng)下課就跑到一年級(jí)二班的窗臺(tái)邊偷偷地看顧老師。因?yàn)槭穷櫪蠋熃虝?huì)他們?cè)趺磳懖┛停运麄儼堰@篇帖子發(fā)在博客上也是理所當(dāng)然的。一個(gè)學(xué)期過(guò)后，他們把兩位老師對(duì)比起來(lái)，發(fā)現(xiàn)黃老師身上有許多缺點(diǎn)，比如：黃老師講課特別快，半節(jié)課就講完了一課，許多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去；黃老師布置的作業(yè)特別多，一個(gè)國(guó)慶節(jié)就有十樣作業(yè)；黃老師的脾氣特別壞，有些同學(xué)因?yàn)樯僮隽藥讟幼鳂I(yè)，就有了“草包腦袋”這樣的稱號(hào)，還要罰寫許多作業(yè)……
看了這本書，我也有了寫博客的想法。我先申請(qǐng)了一個(gè)網(wǎng)易郵箱，并創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)易博客，在里面發(fā)表了許許多多我以前寫的作文，還有很多笑話、成語(yǔ)故事、游戲……這個(gè)博客一定會(huì)越來(lái)越受其他朋友的歡迎和喜愛(ài)。而且，只要你喜歡寫博客，就會(huì)有很多的好處呢！比如，能夠結(jié)交更多的朋友、提高自己對(duì)寫作的興趣、讓別人看見(jiàn)你的寫作水平、通過(guò)別人的評(píng)論更好地修改自己的作文、通過(guò)瀏覽別人的博客看到更多的作文……
我想，創(chuàng)建一個(gè)博客并不難，關(guān)鍵是你怎么去美化它。我們要做生活中的有心人，善于發(fā)現(xiàn)的有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有心人，還要把有意思的事情寫成文章，讓更多的人知道。
讀《我們班的博客》有感2
暑假里，我看了《我們班的博客》這本書，它讓我懂得了很多道理，對(duì)于人生有著深遠(yuǎn)的影響。
在《我們班的博客》里寫四年級(jí)一班同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況。他們對(duì)新上任的班主任的教學(xué)方法不太適應(yīng)，加上黃老師對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格，非�？量�。黃老師布置的作業(yè)量使得同學(xué)們都喘不過(guò)氣來(lái)，而且她和學(xué)生缺乏更多的溝通。從此，學(xué)生與老師之間展開了無(wú)形的.“斗爭(zhēng)”，使整個(gè)班的紀(jì)律差，成績(jī)都呈下降趨勢(shì)，學(xué)習(xí)成為學(xué)生沉重的包袱，導(dǎo)致很多學(xué)生被迫轉(zhuǎn)學(xué)。
在他們的博客里，全是他們心里最真的話，學(xué)生的學(xué)習(xí)與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。老師要根據(jù)學(xué)生的情況去教，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，而且還要有愛(ài)心，加強(qiáng)與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)才有進(jìn)步�！段覀儼嗟牟┛汀防锩胬蠋熍c學(xué)生的關(guān)系僵化，才導(dǎo)致不良的結(jié)果。同時(shí)學(xué)生與父母的溝通也是很重要。從這本書我也希望所有的老師多關(guān)心學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的生活，聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話。
讀《我們班的博客》有感3
成長(zhǎng)，像一個(gè)多層蛋糕：苦澀中帶著甜蜜，甜蜜中卻包含著平淡……這是我讀了《我們班的博客》后的感想。
《我們班的博客》這本書很有趣，很吸引人，令我百讀不厭�！� 我們班的博客》到底講的什么？算了，我不跟大家打啞謎了，我還是告訴大家它的主要內(nèi)容吧：這本書以博客的形式，向我們展現(xiàn)了六年級(jí)的學(xué)生們每天發(fā)生在自己身上的事；而后面的文章評(píng)論，大家都說(shuō)出了心里話，我看到了她們活潑可愛(ài)的一面。
這本書寫的是六年級(jí)進(jìn)行時(shí)，六年級(jí)，是一個(gè)我們會(huì)叛逆，我們會(huì)緊張，還會(huì)為分別而傷心的年級(jí)。故事中的主人公，雖然有時(shí)會(huì)被緋聞搞得尷尬又郁悶；有時(shí)會(huì)被老師和父母的“輪流攻擊”壓得喘不過(guò)氣，有時(shí)會(huì)因跟原來(lái)老師見(jiàn)面而高興，有時(shí)卻又因老師對(duì)他毫不理睬而傷心；有時(shí)還要因父母的和好而感到幸福，有時(shí)…….成長(zhǎng)過(guò)程中的“有時(shí)”實(shí)在是太多了，但我知道：這太多的“有時(shí)”是成長(zhǎng)時(shí)的必要，是生活的樂(lè)趣，更能表現(xiàn)出我們那一顆金子般的心！
讓我們用心去細(xì)細(xì)品嘗，認(rèn)真體會(huì)那用太多的“有時(shí)”匯成的“多層蛋糕”，相信我們會(huì)有一個(gè)美好、光明的未來(lái)！
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