讀《紅瓦黑瓦》有感

讀《紅瓦黑瓦》有感1

　　“有時候有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽，可是我有時候，寧愿選擇留戀不放手，等到風(fēng)景都看透，也許你會陪我看細(xì)水長流”風(fēng)中飄來絲絲冰涼，隱約摻雜著淡淡柿子清香，翻開書頁，指尖流連在那情意蕩漾的字里行間，不禁輕哼悠悠青春。

　　一條鋪著煤渣的白楊夾道，很寬，很長，通向另一個陌生而不可把握的世界——油麻地中學(xué)。白楊拔地而起，青森森地直指天空，周圍沒有人，唯有枯葉在風(fēng)中幽幽飄落，一個瘦弱的小男孩，背著厚重的鋪蓋卷，從衣襟中探出半個腦袋膽怯地打量著一切摸索前進(jìn)。他，就是林冰。初入中學(xué)的他猶如一只小老鼠，躲在漆黑的世界，睜著圓溜溜的眼睛，窺視著校園。漫長的小道蜿蜒而去，面對遠(yuǎn)方未知的生活他就像在迷霧中航行的孤帆，迷茫卻又那般期待燈塔那抹光芒。時光倒流，回到那個秋日風(fēng)中淡淡的桂花香扣人心弦，我扎著兩個羊角辮，穿著肥大的校服，獨自跨入小學(xué)的大門，走在石子路上，陽光透過繁密的枝葉縫隙投下斑駁的原點，我兩眼放著光芒，一邊拉著長長的褲腳一邊新奇地欣賞著綠色滿盈的校園，兩個羊角辮在風(fēng)中上下飛舞牽引著身后母親深切擔(dān)憂的雙眸。

　　“純真的年代純真的人情，”對于林冰念念不忘的便是那三個摯友。時不時掏出一枚小圓鏡沒完沒了地照他那張下頷長得很開的臉的馬水清，永遠(yuǎn)汗淋淋仿佛從梅雨季節(jié)中走過的謝百三，喜歡搶別人的籃球以“端大便桶”姿勢投球百中的劉漢林。他們?nèi)齻�在這紅瓦房中一起上課，一起下課，一起吃飯，一起打球面對生活固定的格式里，他們總會創(chuàng)造許多新的細(xì)節(jié)，這次打籃球換了一個人，或只要球滾到水里的樣子與上次不一樣，他們絕不會看做是重復(fù)的活動，在這純真的年紀(jì)，滿足便是最大的樂趣。吳莊，一個普通的村莊，馬水清的家是令人注目的，它深深留下了從前富有的痕跡，每到空閑林冰總要隨馬水清回家。院子很大，開門就是一條流動不息的大河，那兒長了兩棵柿子樹。秋風(fēng)一來，吹落了枯黃的柿葉，那長得很大，扁扁的，熟透了，橙紅色的柿子在夕陽的余暉里仿佛掛了兩樹溫馨的小燈籠，散發(fā)著溫暖的氣息。這是馬水清已故母親為這古老院子親手栽下清新的顏色，面對柿子樹，他的心總會流來一股綿綿的溫情。然而幾年后，幾個孩子放火燒年頭留下的枯草使柿子樹化為灰燼，仿佛燒掉了馬水清全部的寄托和思念，他悵然地坐在焦土上整整一夜，凄冷月色籠罩著一切，曾經(jīng)香甜的柿香成了回憶中不敢觸碰的傷痕。思緒漫步在歲月的長河邊，不禁想起昔日。楊柳依依，漫天飄舞著潔白的柳絮，似雪花，似白云，在空中一起一浮。吳子和我攜手隨風(fēng)追逐在樹下，盡情享受春的溫柔，伸手捕捉那一團(tuán)團(tuán)柳絮，輕輕許諾要永遠(yuǎn)在一起。攤開手心，凝視它乘著我們美好的希望飛向遠(yuǎn)方。歲月悄悄流逝，猶如手中的那捧水，盡管緊緊合攏，終究會從指間滑落。如今我獨自一人站在那年的楊柳下，柳絮依舊飄舞，卻少了那年的你，然而你嘴角那抹微笑是我念念不忘的回憶

　　林冰在紅瓦房、黑瓦房里純真而青澀的青春就像他的那封信，發(fā)著清脆而單調(diào)的紙響，被他丟入河中，隨著流水，一閃一閃地去了。也許行走在青春中，“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路”我們永不能停歇，就算含淚也要帶著回憶奔跑，這就是青春。輕輕把折皺的書頁捋平，默默合上書，風(fēng)中依舊飄來淡淡柿子清香。

讀《紅瓦黑瓦》有感2

　　《紅瓦黑瓦》，這是曹文軒叔叔寫的一本純美小說。他的作品還有《草房子》、《根鳥》……都非常引人入勝。一打開這本《紅瓦黑瓦》，我就被那優(yōu)美的語境給深深地吸引了。

　　這本書的主人公是林冰。林冰是一個十分害羞的小男孩，他的成績卻十分突出，尤其是寫作。在他上油麻地中學(xué)的時候，結(jié)識了三個鐵哥們兒：馬水清，劉漢林和謝百三。其中和他關(guān)系最鐵的是馬水清。馬水清是個富家子弟，總是隔三差五地就請同學(xué)去吃豬頭肉。馬水清還有個慈祥的爺爺，對他照顧得無微不至，可是他卻不懂得珍惜，要等到徹底地失去后才懂得爺爺對他的好。由此我想到了，我們要珍惜眼前一切美好的事物，等到以后才不會后悔。另一位同學(xué)——喬桉，心眼很壞，經(jīng)常和他們四個鬧不愉快。他還毀了楊文富和夏文蘭，殺了自己的外公，真是一個無惡不作的壞蛋！讓我們永遠(yuǎn)排斥喬桉的那樣行為，把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧！

　　本書特別突出了同學(xué)之間的“友誼”二字。林冰有一位同學(xué)，叫趙一亮。他是學(xué)校宣傳隊拉二胡的，為人仗著家庭富裕，十分高傲。可是這美好的一切都在一場大火中化為了烏有。他走投無路，大家也沒有嫌棄他，而且不斷幫助他。這一件事不是正體現(xiàn)出同學(xué)們之間深深地情誼嗎？讀了這本書，我明白了：同學(xué)之間，不能因為一點小事就斤斤計較，這樣會傷了和氣。同時也應(yīng)該要樂于助人，看見別人有困難，一定要伸出援助之手，哪怕自己會吃虧。

　　林冰他們四人，既擁有美好的時光，也有殘酷的現(xiàn)實——離別。這二字看起來似乎很遙遠(yuǎn)，可眨眼間已悄然立刻來臨了。他們，終究是依依不舍地分別了。但他們的之間友誼長存！我們小學(xué)的六年時光也快要結(jié)束了，離別之際，有太多的不舍，可是又有什么辦法呢？唯一的辦法就是永遠(yuǎn)記住有這么多的好同學(xué)、好朋友。

讀《紅瓦黑瓦》有感3

　　在暑假里，媽媽給我買了好幾本課外書，我每一本都看得津津有味，其中《紅瓦黑瓦》這一本書使我深有感觸。

　　這本書的主人公就是林冰，寫他怎樣從一個怕事害羞的諢號為“公丫頭”的小男生，在“紅瓦”“黑瓦”這兩座當(dāng)?shù)厝搜壑械母叩葘W(xué)府中一步步成長起來的。詳詳細(xì)細(xì)地寫他在校園里見過形形色色的每一個人，還經(jīng)歷過了一些奇奇怪怪的事情，每經(jīng)歷一件事情，他都長大了一些，也懂得了一些道理，。

　　使我最深有感觸的一個道理就是：只要堅持不懈，遇到困難，不放棄，不害怕，想辦法去克服困難，就能成功。這個道理就象書中的主人公林冰一樣，有一次，林冰在船上與老師、以及其他同學(xué)走散了，林冰就開始找老師，半天也沒找到，他的身上只有可憐的幾角錢，什么都買不到，他餓的時候就忍著，渴的時候就憋著，瞧覺也就睡在寒冷的船角里，但是，他努力地尋找著老師，經(jīng)過了千辛萬苦，最后終于找到了久違的老師。

　　古今中外，每一個成功者都會遇到困難，而他們跟那些失敗者是不一樣的，失敗者遇到困難就會怨天尤人的埋怨老天的不公、放棄了努力克服困難的決心，隨波逐流。而成功者們則會去想辦法克服困難，所以他們會成為成功者。以后，我要向成功者學(xué)習(xí)這種精神，在我三年級的時候，就經(jīng)歷過這樣一件事情，在我學(xué)習(xí)騎自行車，經(jīng)過我一次次地摔倒爬起，一次次地積累經(jīng)驗，我現(xiàn)在已經(jīng)騎得非常好，非常熟練了。

　　我看過這本書后，它讓我知道了一個道理，只要堅持不懈，遇到困難，想辦法克服困難，就可以成功。讀《紅瓦黑瓦》有感400字

讀《紅瓦黑瓦》有感4

　　最近，我讀完了曹文軒的一本純美長篇小說《紅瓦黑瓦》，這本書的內(nèi)容風(fēng)味有趣，真實可讀，我被書里的主人公深深感動。

　　書中的主人公林冰是一個非�？蓯塾窒矚g寫作，斯斯文文又害羞的小男孩。以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意描寫了往日鄉(xiāng)村生活和濃厚友情。油麻地紅瓦房是初中學(xué)校，黑瓦房是高中學(xué)校，寫林冰和同學(xué)們在紅瓦房和黑瓦房一起度過生活的美好時光，林冰膽小害羞，他一直有“大姑娘”和“公丫頭”的外號，可是他的寫作能力好。他有一個好朋友叫馬水清，他是一個性格慷慨的男孩，馬水清很有錢，父母不在身邊沒人管他，他出手很大方，經(jīng)常請林冰和同學(xué)去街上買好吃的東西，如 果林冰被誰欺負(fù)，馬永清都會幫他出氣。

　　我最不喜歡喬桉，自私自利，為人不善良，喜歡記仇，經(jīng)常做壞事。在學(xué)校里他搶馬水清的床，還偏偏說自己的床。這種人我們不能和他玩，心機(jī)重重，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。雖然他們升高中了，不在同一所學(xué)校上學(xué)，但是林冰和馬水清的友誼沒變，他還經(jīng)常請林冰吃好吃的，請林冰去吳莊吃柿子， 可是再也沒有喬桉的消息了。

　　現(xiàn)實生活中的我們應(yīng)該向書中主人公那樣，同學(xué)之間互相幫助，互相尊敬，互相理解，共同學(xué)習(xí)。

讀《紅瓦黑瓦》有感5

　　一口氣讀完這本書，最打動我的應(yīng)該是書中那許多的人與人之間的交往，為人處事的道理。使我懂得了，對于別人的優(yōu)點我們應(yīng)該正視，取人之長補(bǔ)己之短，而對于別人的缺點，我們也要正確對待，不要嘲笑甚至看不起他······懂得了這些，之前腦海中許多問題便迎刃而解了。這本書讓我感受到生活的多姿多彩，人生的漫漫長路我應(yīng)該腳踏實地地走好每一步！

讀《紅瓦黑瓦》有感6

　　在這本書里我覺得最好看的劇情當(dāng)然是《喬桉》了。

　　里面的馬清水非常的富有，常常請同學(xué)們吃飯，他為什么總是這么有錢呢?原來，馬清水的爸爸和媽媽離婚了，在外面不回來，每個月給馬清水寄30元錢。啊哈哈!這也叫富有啊!才30元，還是每個月的，笑死人了，原來是假土豪啊!哎怎么回事啊，哦!我明白了，在他們的那個時候的30元錢非常多，那他爸爸寄給他的生活費(fèi)為什么可以自己隨意的用呢?馬清水的爺爺非常疼愛他，自己用每個月的血汗錢生活，那30元錢就是給馬清水的關(guān)懷了，訝啊!有是這種劇情，每當(dāng)我們讀到這里的時候，肯定會想到后面的劇情——過分的愛也是一種傷害。果然不出我所料，馬清水被爺爺?shù)哪鐞垧B(yǎng)成了一種少爺?shù)膫�性。每當(dāng)看到馬清水吩咐他爺爺?shù)臅r候，我都好想走進(jìn)書里面打他一頓。喬桉是個神秘角色，我對他的印象非常不好，可以這樣說，我非常討厭他。他以大欺小，以強(qiáng)欺弱，真不知道曹文軒為什么把他的名字作為題目。

　　建議大家也去讀一讀這本書，看看你們對這些角色的印象好壞。

讀《紅瓦黑瓦》有感7

　　今年暑假，我所讀的這本書為《紅瓦黑瓦》，是曹文軒純美小說系列之一，我本不太喜歡看書，尤其是整本書沒有一張圖片，全是文字的那種，但當(dāng)我讀完這本書的第一章節(jié)后，我就打消了之前那個念頭。誰說沒有圖片？在這文字中就有圖片，是無形的圖片。作者在文字中加以描寫，一張張栩栩如生的圖片就印在腦中，我有一種留戀前一章，又有想繼續(xù)讀下一章的感覺，它像磁鐵一般將我吸引著我，我的興趣越來越濃，幾乎在每一章都有亮點，都有值得去觀賞的地方，當(dāng)我讀完整本書時，我不禁感嘆，讀書真可以說是一種樂趣，是一種享受，我們可以跟著文中的主人公一起感受喜怒哀樂，作者幾乎將我們帶進(jìn)這個情感世界。

　　文中的紅瓦與黑瓦分別象征著初中與高中，整本書以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角，詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不懂事而逐漸明白人生的'成長歷程。文中的主人公林冰從踏進(jìn)初中的大門寫起，一直到高中畢業(yè)后結(jié)束，整本書寫了文中主人公的生活及同學(xué)們之間所發(fā)生的事，這些事的情節(jié)起落跌宕，震撼人心，關(guān)懷與情義蕩漾在字里行間，充分體現(xiàn)現(xiàn)代鄉(xiāng)村學(xué)生的充滿情趣的事跡。在文中的第三章節(jié)——大串聯(lián)中，老師領(lǐng)著同學(xué)們走出鄉(xiāng)村，去看看外面的世界，所以當(dāng)看到什么東西都會發(fā)呆，看到別的隊伍發(fā)呆，看到房屋發(fā)呆，看到別人的著裝發(fā)呆，看到一切未見過的情景都發(fā)呆，老師還一路埋怨“我們”沒見過世面，像雨天里愛趕雨點兒的黃毛鴨子，說領(lǐng)著“我們”來真是活受罪。這段淋漓盡致地體現(xiàn)出鄉(xiāng)村的孩子對大城市里的生活的向往與憧憬，還有那顆鄉(xiāng)村孩子特有的無知，充滿好奇的心，對任何未見過的事物都表示目瞪口呆的心。都是那么地充滿情趣。

　　當(dāng)然，在文中不僅只有喜與趣，還有哀。在小說當(dāng)中第五章節(jié)與第九章節(jié)為“染坊之子”，也就是趙一亮，他家很富有，都是靠染坊內(nèi)他的父親所創(chuàng)建出來，而趙一亮不喜歡染坊，但他是拉胡琴的一把好手，是學(xué)校文藝隊中一員，但一場火改變了他的命運(yùn)，將他家燒得一無所有，后來因偷木頭被抓進(jìn)公安局。如此大的變化，從大少爺變成無家可歸的流浪者，這讓誰看了都會感到是場悲劇，令人嘆惋。

　　最吸引我的則是好句好段了，在文中可是數(shù)不勝數(shù)，令我最贊嘆的是在“柿子樹（三）”中的第一段：“這年秋天，馬水清家的柿子樹上的柿子，把吳莊的天空都快染紅了。我來到吳莊時，正是秋風(fēng)吹去全部老葉，只剩下一樹柿子的時候。那碩大的柿子，一枚枚皆呈金紅色，讓藍(lán)天映襯著，迷住了所有的路人”。其中“柿子染紅了半邊天”。令我驚喜，柿子紅得都快染紅天了，可見這柿子是有多么得紅，這種手法很值得我們學(xué)習(xí)。

　　就是因為有了這些，我就有不斷看下去的欲望，我愛看書，更愛看好書。

讀《紅瓦黑瓦》有感8

　　《紅瓦黑瓦》是我一個好朋友借給我看的，我本不想翻開這本書的第一頁，因為我知道，很多校園小說的作者是亂寫的，我生怕自己看到的是“毒草”而不是“香花”，但是我翻開第一頁后，我就已經(jīng)對這本書著迷了。

　　翻開這本書的第一頁，我看到了一張圖畫，圖片中是一個長得比較英俊的小伙子，在橋前孤獨地拉著一把胡琴，旁邊有一段話：風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入了大河。它隨著流水，一閃一閃地去了……在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。

　　這段話雖然短，卻意味深長。這短短的一段話透出了作者對幾年的好伙伴的離去感到悲傷，以及離開自己的母校—油麻地中學(xué)的淡淡的傷感。這是我鼓起勇氣仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了第一章。第一章的題目是喬桉。我從一個小學(xué)生對一本好書的感覺上體味到這個人名大有文章。第一章向我們介紹了整本書的核心人物—林冰，一個害羞的男同學(xué)。文章由林冰進(jìn)入油麻地中學(xué)的紅瓦房為起源，引發(fā)出了一個個稀奇古怪的故事。這個害羞的男同學(xué)一進(jìn)校門就認(rèn)識了一個富家子弟：馬水清。這個對爺爺有著抵觸情緒的孩子，卻和一個很害羞的男同學(xué)成為了一對難以割舍的好朋友。馬水清很講義氣，從把占了林冰床位的喬桉的被褥掀下床時，我就感覺到林冰交了一個好朋友，一個講義氣的好朋友。馬水清對林冰特別好，有事沒事總要請林冰去飯館吃上一頓豬頭肉，而且每一次吃豬頭肉可以少了很多人，可就是不能少了林冰，由此可見，林冰與馬水清的感情非常好。馬水清、林冰和喬桉的恩怨就是從馬水清掀了他床鋪時開始。這個喬桉很容易記仇，他老是找馬水清和林冰的麻煩，但是在喬桉的壓迫下，兩個人只有打掉了牙往肚里咽的份兒了。在那不久之后，馬水清特意請喬桉那個寢室的同學(xué)吃豬頭肉，可偏偏就是不請喬桉去吃，這很令喬桉生氣。于是喬桉就打起了馬水清的衣服的主意，他悄悄地走到晾衣服的地方，用一把鋒利的小刀割了馬水清的晾衣繩，馬水清的衣服紛紛落入臭溝里，喬桉一臉壞笑，又跑回寢室去了。馬水清一撥人回來了，大家看到馬水清的衣服掉進(jìn)臭溝里了，大家一陣大笑，而喬桉就站在門邊，陰險地笑著。林冰知道是喬桉干的，可是喬桉力大如牛，想用武力解決問題是不可行的，只能用陰招來報復(fù)喬桉�？赐甑谝徽拢�我合上書，嘆了口氣，自言自語道：“哎~冤家易結(jié)不易解啊。如果當(dāng)初林冰睡到上鋪去可能就不會落到今天這個地步。

　　俗話說的好：退一步海闊天空。如果林冰明白這個道理就好了。”現(xiàn)在想想如果作者不這么用心良苦的話，可能我不會繼續(xù)看下去。我覺得吧，林冰是個很好的孩子，作文寫得好，體育也很優(yōu)秀，這么好的人才就只有一個缺點，害羞！林冰的害羞往往會帶給他一些利益，但也會帶給他一些損失。盡管我當(dāng)初的想法是這樣的，但是看完整本書之后，我改變了我對林冰的想法：林冰在成長，他在一天天的變成熟，他在長大。他已經(jīng)不是當(dāng)初那個嬌滴滴得像女孩一樣的林冰了，他是一個堅強(qiáng)的男子漢，他會維護(hù)自己的利益。在別人說傷他自尊話、做傷他自尊的事時，他會想盡一切辦法維護(hù)自尊而不是像女孩一樣哭泣，或者向別人求助。

　　他已經(jīng)有了男子漢的氣概，我們共同見證了林冰的成長。我看完這本書，突然覺得，這本書就像我們的親身經(jīng)歷，這個作者只不過是把這些經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成文章而已。惺忪的少年歲月已經(jīng)過去，他們迎來的是背負(fù)在肩上的責(zé)任，他們成熟了。

讀《紅瓦黑瓦》有感9

　　最近，我讀了《紅瓦黑瓦》這一本書，內(nèi)容十分精彩，十分有趣，更多的是感人！這本書的作者叫做曹文軒，是一位著名的小說家，我最喜歡看他的作品了！

　　里面的主要內(nèi)容是這樣的：在油麻地中學(xué)，紅瓦房是初中部，黑瓦房是高中部。故事的主人公叫做林冰，與他的朋友發(fā)生了許多精彩、有趣、感人的故事。比如說：林冰和馬水清回到了馬水清的家，里面的一柿子樹蘊(yùn)含了千千萬萬個馬水清家的故事；林冰和陶卉在去上海的路上跟丟了大部隊，后來又找到了；林冰從初中升入高中的過程經(jīng)歷了千辛萬苦……

　　這篇文章讓我明白了：我們不要認(rèn)為自己是多么不幸福，要知道像文章中的那些貧困兒童不知道有多少個，而像我們這樣家庭富裕的獨生子女家庭的“少爺”們是多么不知足，自己要什么，父母買什么，難道不慚愧嗎？還有，望子成龍、望女成鳳的父母們花錢把我們送進(jìn)了貧困家庭聯(lián)想都不敢想的學(xué)校，而我們又是多么不珍惜！文章多次提到充滿挫折與困難的地方，而書中的人們不但不逃離，還勇敢地去面對，這么可貴的精神我們難道不應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎？風(fēng)雨過后一定會有彩虹，我們一定要堅定地面對挫折！

　　你是不是認(rèn)為這本書十分精彩？你也想看嗎？那么你就去買吧！

讀《紅瓦黑瓦》有感10

　　拿起這本書，一看到題目，《紅瓦黑瓦》。我心里就在想，這里的紅瓦代表著什么？黑瓦又是代表著什么呢？在好奇心的驅(qū)使下我打開了這本書。

　　這本書的故事先從林冰剛就讀“油麻地中學(xué)”開始，這所學(xué)校和別的學(xué)校不一樣，這個學(xué)校初中呢，是紅瓦房，高中呢是黑瓦房。在故事中我認(rèn)識了很多人物，像誠實的劉漢林、才藝出眾的林冰······不到一會兒，我就被書中的情節(jié)帶了進(jìn)去，也許這就是曹文軒作品的魔力之一吧！

　　當(dāng)我被一個個震撼人心的故事牽著走的時候，我發(fā)現(xiàn)這里的字、句、段都用得那么恰當(dāng)、那么優(yōu)美我仿佛有了身臨其境的感覺。

　　在這本書中讓人最難忘的是林冰、謝百三、馬水清和劉漢林這四位室友的友誼。

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