假如給我三天光明讀后感范文
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感范文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我三天光明讀后感范文 1
馬克。吐溫說過，十九世紀(jì)出了兩個(gè)偉大人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。最近我讀了海倫凱勒的一本書----《假如給我三天光明》，讀完之后感觸頗深，我徹底地被海倫凱勒的精神深深地震撼了。
海倫凱勒是一位殘障的教育家。在她 9個(gè)月的時(shí)候，一場大病殘忍地奪去了她的視力和聽力。從此以后，她再也聽不到美妙動(dòng)聽的聲音，再也看不見這個(gè)絢麗多彩的世界。在她八歲的時(shí)候，父親給她找了一位家庭教師-----莎莉文小姐。通過她的幫助，海倫最終考上了哈佛大學(xué)。
書中，海倫用細(xì)膩的筆描寫，使人難以相信的是，她還去騎馬，劃船，游泳……我相信她一定是在用心享受生命，她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得有意義。
與海倫相比，我就像一只縮頭烏龜，學(xué)習(xí)中，遇到一些難題，我之前并沒有像海倫凱勒那樣不退縮。面對一點(diǎn)困難就想放棄，但認(rèn)識了海倫凱勒之后，我不禁慚愧，我要向她學(xué)習(xí)面對困難不放棄。以后我可能會(huì)遇到更大的困難，不管困難大小，一定要有一顆敢于克服的心。
我要把海倫凱勒的精神傳達(dá)給每一個(gè)人。同時(shí)，她的精神也將激勵(lì)我不斷前進(jìn)！
假如給我三天光明讀后感范文 2
海倫凱勒是美國著名女作家、慈善家。她出生不久卻因生病成了盲聾啞人，從此，她過上了暗無天日的生活。
我對她感到十分同情。然而，這個(gè)小姑娘依然熱愛生活，熱愛大自然，我覺得可能是因?yàn)樗。�不知道她自己和其他人不同，事實(shí)上的確如此，海倫凱勒漸漸的感覺到了自己的與眾不同，有時(shí)候脾氣也會(huì)變得十分暴躁。后來，在家人的幫助下，那個(gè)會(huì)帶給海倫巨大影響的沙利文老師來到了小海倫的身邊，海倫的人生也因此而開始發(fā)生變化。莎莉文老師猶如一位母親，對海倫寬容、細(xì)心、諄諄教導(dǎo)，在她的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了認(rèn)字，她憑借驚人的毅力打敗了她身體的殘缺，她甚至以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)且學(xué)會(huì)了講話，學(xué)成后她致力于幫助殘疾人的工作。
她的不屈不撓、永不低頭的精神令我佩服又自愧不如，而自己有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就喊著要放棄，還要埋怨這世界的不公，如今與海倫對比起來，我覺得自己一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，在這個(gè)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我時(shí)常覺得累，時(shí)常想逃避，時(shí)常覺得委屈，殊不知，其實(shí)我是幸福的且是幸運(yùn)的。
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌。同時(shí)也可以看出，成功人士大凡都有幫助他們的人，所以我以后要廣結(jié)好友，以便不用孤軍奮戰(zhàn)，我相信所謂眾志一定成城。
假如給我三天光明讀后感范文 3
我早就聽說過美國盲聾啞著名女作家、教育家海倫.凱勒的事跡，一直以為海倫的書不過是宣傳勵(lì)志的千篇一律的調(diào)調(diào)，所以即使在大學(xué)里與室友比賽看誰每周讀的書多時(shí)，也沒有選讀她寫的書。
昨天晚上，我才隨女兒一同閱讀了海倫講述自身經(jīng)歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節(jié)，就被海倫奇特的敘述方式和透滿陽光的文字深深地吸引了。字里行間看不出海倫的半點(diǎn)哀怨，卻處處感受到了她心靈深處的愉悅和開朗。海倫就好像是個(gè)健全人在記述親眼看到、親耳聽見的事務(wù)，使我疑惑小說的主人公敘述的好像是她失聰以前的事，促使我不斷翻看封面背后的海倫簡歷和開頭部分介紹的失聰時(shí)間來驗(yàn)證她當(dāng)時(shí)確實(shí)已經(jīng)看不見、聽不見、說不出話了。這些文字帶給我的是從未有過的震撼：率真的執(zhí)筆和徹入心靈的樂觀。使我在工作、家務(wù)、責(zé)任和義務(wù)的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的沖擊。
這是一本對孩子和家長都非常有益的書。想想在紛繁復(fù)雜的社會(huì)沖擊下，對于如何把握自己，如何協(xié)助孩子把握人生道路，這不失為一個(gè)開卷有益的經(jīng)典。也許，后面的文字會(huì)給我更多的驚喜，我期待著。
假如給我三天光明讀后感范文 4
最近，我讀了海倫凱勒的著名自傳——《假如給我三天光明》，看完后主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象。
海倫凱勒1880年6月27日生于美國南部，十九個(gè)月大時(shí)因病失去聽力和視力，陷入盲聾啞的黑暗世界中�？伤豢戏艞�，向她的恩師莎莉文老師學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛德克利夫?qū)W院，并走遍世界，募集資金，把資金獻(xiàn)給盲人福利。海倫凱勒那不平凡的一生及她與生命抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我奮斗的力量。作為正常人的我們很難想像一個(gè)雙目失明、失聰、失語的人，可以用心去感化天地萬物，海倫就用心靈傾聽了世界最美的音樂，觀賞了最美的風(fēng)景！
苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她以親身感受告誡世人，健康的心理是一個(gè)人成功的最基本的條件，如果一個(gè)人沒有健康的心理就難以成就一番事業(yè)。要珍惜��！生命只有一次！
讀完這本書，我深有感觸：即使我們身體殘疾也不要抱怨命運(yùn)的安排，更不要渴望接受別人的施舍和憐憫，我們要有自信，要自立、自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈地奮斗，總有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸的！
海倫的一生是生活在黑暗之中的，但她卻有給人類帶來光明的勇氣，她用自己奮斗的一生，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌，像警鐘一樣提醒人們：請珍惜生命吧！
假如給我三天光明讀后感范文 5
在我看過的課外書中，最讓我震撼的是《假如給我三天光明》這本經(jīng)典巨作。
書中的主人公 海倫凱勒出生于1880年6月27日，19月大的時(shí)候被病魔奪走了視力、聽力和語言表達(dá)能力。但她沒有因此而自暴自棄，依舊樂觀向上。她的啟蒙老師莎莉文小姐是影響她一生的人，在莎莉文老師孜孜不倦的教導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)下，海倫用頑強(qiáng)毅力克服了一切困難。她很好學(xué)，雖然生理上有缺陷，最終沖破逆境學(xué)會(huì)讀書和說話，學(xué)會(huì)與人溝通，還學(xué)會(huì)騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出等本領(lǐng)。她憑自己的堅(jiān)持不懈的努力考上了哈弗大學(xué)并成功畢業(yè)。最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
海倫凱勒是位平凡而又偉大的人，她的感人事跡深深的震撼了我們每個(gè)人的心靈。她一個(gè)又盲又聾又啞的人都能做到的事情，而我們健全人呢？我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)呢？與她相比，我真是太幸福了，我有健康的身體，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有優(yōu)秀的老師，可我不懂得珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，或是把問題留給媽媽。自從看過這本書以后，我要以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上、永不退縮的樂觀精神。
假如給我三天光明讀后感范文 6
讀了《假如給我三天光明》這篇文章，你一定會(huì)被這篇文章的主人公海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)奮斗，樂觀和勇氣深深感動(dòng)，海倫.凱勒說過，假如給我三天光明……
第一天，她要看人，她想看看長久地凝視著她的安妮.莎莉文.梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壯麗的曙光全景，；瞥一眼全世界的博物館，摸一下博物館里的事物，感受一下它們的雄偉，并用雙眼去看一下它們的美，感受一下看見光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，尋找新的'喜悅，再次用雙眼去享受大自然的美，看全世界的奇異景觀——不能浪費(fèi)最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
假如給我三天光明讀后感范文 7
二十世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體及其勇敢的精神震撼了整個(gè)世界，她就是海倫凱勒—一個(gè)生活在盲、聾、啞世界的人，用她寫的作品給人們帶來光明，度過八十八個(gè)無聲、無光、無語的春秋。
然而正是這么一位偉大的女性，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克列夫?qū)W院，用自己畢生的心血，處處奔走，創(chuàng)造了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，給殘疾人帶來了光明。她不僅用行動(dòng)來證明人類面對困難時(shí)的勇氣，并且把自己的一生經(jīng)歷寫下來，以此激勵(lì)后人。
讀了這本書，我明白了：
人們面對困難時(shí)要鼓起勇氣去面對，不能退縮。只有正視困難，才能取得成功。
海倫凱勒以前是一個(gè)自私自利，報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的“小暴君”，但讀書以后，她變得寬宏大度，溫馴乖巧。可以看出讀好書可以慰藉人的心靈中。
海倫凱勒還告訴我們生理的殘缺并不可怕，心靈上的殘缺才是最可怕的。唯有讀書才能喚醒心靈。海倫凱勒雖然讀書有障礙，但是她孜孜不倦地一生在讀書。
海倫凱勒的“眼睛”能分辨出是雨水還是樹葉，能聞出花草的芬芳……
我希望有越來越多的人能讀這本書，能了解海倫凱勒。
假如給我三天光明讀后感范文 8
讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我感覺即使遭遇不幸也要熱愛生活，勇敢面對。
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫凱勒寫的，主要寫的是她變成盲聾人之后的生活。變成盲聾人之后的海倫凱勒常�？释芑謴�(fù)光明，哪怕是三天也好。
我看完這本書后，我知道了海倫凱勒即使是殘疾人也并沒有自暴自棄，反而用自己的能力適應(yīng)了這種生活，也很珍惜時(shí)間。他渴望再一次看到光明，哪怕只有三天，三天而已她會(huì)用自己那一顆純潔善良的心去看世界，去擁抱世界，去用自己的眼睛再次環(huán)繞世界。可是她的眼里只有一片黑暗，不管她有多么么可憐，多么悲傷，每天見到的只有黑暗。所以她渴望光明，她想：只要在再給我三天光明，我一定要把這世界看個(gè)遍。光明對于每個(gè)人來說是希望，但對于沒有光明的人來說，就是黑暗，所以我們要珍惜當(dāng)下，做我們能做的事。
這讓我想到了另一個(gè)身殘志堅(jiān)的人：霍金。霍金是一名帕金森綜合癥患者，他癱瘓?jiān)诖玻挥兄兄负褪持缚梢詣?dòng)，可他并沒有放棄生活，也沒有放棄自己熱愛的事業(yè)，他用他那頑強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，創(chuàng)造了物理學(xué)上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他那不屈向上的精神是我們年輕一代的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
你們看，海倫凱勒那熱愛生活、霍金那不屈的意志多么令人驚嘆�。《覀�，我們是多么幸福，我們更應(yīng)該珍惜生活，活在當(dāng)下！
假如給我三天光明讀后感范文 9
在暑假我認(rèn)真閱讀了美國的一位盲女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，這里詳細(xì)地記錄了一個(gè)盲聾孩子（海倫凱勒）在家人和朋友、老師的幫助下憑借自己驚人的努力改變苦難命運(yùn)。
作家三歲時(shí)就被一場大病奪去了視覺和聽覺。
在海倫凱勒六歲前，也就是她沒有接受教育前，她為自己與別人不一樣而生氣，每天生氣一次，有時(shí)每一小時(shí)爆發(fā)一次。
她一生中最重要的日子是她的老師沙利文小姐來到她身邊的那天。海倫凱勒在受到教育之前就像是一艘航行在大海上被白色濃霧籠罩般地沒有方向，無法知道離港口有多遠(yuǎn)�？梢哉f老師就是為她揭開一切事物的人。之后沙利文小姐用摸索方式教會(huì)海倫凱勒了看，然后在她手上拼寫出來。從此，海倫凱勒靠這個(gè)辦法認(rèn)識了許多的事物與字。她十幾歲時(shí)，可以讀盲文版的書了。二十幾歲時(shí)可以讀普通的書了。
現(xiàn)在我們想想，這本書為什么叫《假如給我三天光明》呢？而不是叫《假如給我一天光明》？原來她第一天想看到朋友、動(dòng)物和家。第二天想了解人類和大自然的歷史。第三天她想去紐約旅游。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也很想去看這末書呢？
假如給我三天光明讀后感范文 10
在寒假這段期間，我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍，書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫.凱勒，她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年，在她一歲多的時(shí)候，因發(fā)高燒，腦部收到傷害，導(dǎo)致她失明及失聰，她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文，她從一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女性的視角，勸誡那些健全的人們要珍惜生命，珍惜眼前的一切，從書中我深刻感受到她對生命的熱愛，對生活那種積極向上、樂觀的態(tài)度。她在虛構(gòu)的“三天”里集中表現(xiàn)的是對人類生活的高度贊美，書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產(chǎn)生了巨大的震撼，從“光明和聲音、親近大自然、求學(xué)、波士頓之行、拍攝電影、單獨(dú)訓(xùn)練、生活體驗(yàn)等共有244個(gè)小故事，每一個(gè)故事里都能看到她對生活的熱愛，自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我深深地被作者所打動(dòng)了，除了敬佩和贊賞，更多的是她在文章中流露出至性的真情，雖然這篇文章是虛構(gòu)的，但使我感受到更高一層的真實(shí)——情感的真實(shí)。一個(gè)盲聾啞的、用手來感知世界的人用優(yōu)美的文采帶給我們一個(gè)全新的感性世界。
我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，包括對待生活的態(tài)度，我要向作者學(xué)習(xí)，不僅在生活上做一個(gè)強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)和寫作上多努力，希望長大后也能寫出讓大家喜愛的文章來。
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